发表于2024-12-23
克莱恩——儿童分析的开路先锋
她以游戏打开幼儿的沟通路径,
引领我们看见焦虑与严厉超我对发展的冲击,
并为理解成人精神疾病的起源,开拓了新视野。
梅兰妮.克莱恩在写作方面的杰出贡献,不仅及于理论层面,对临床实务工作也极为重要。本书展现的是1921年到1945年间,克莱恩在工作与观念上的成长,其中较早期的论述,是她致力于关怀婴儿焦虑对于儿童发展的冲击;克来恩从犯罪感、儿童精神病、象征形成、理智抑制与早期的良心发展等线索,来追溯婴儿焦虑的影响。书中较后期的论述文章中,讨论的是躁郁状态的心理成因,主要是致力于理解六个月到十二个月大的婴儿发展,也呈现了后来她称之为忧郁心理位置的核心焦虑、防卫与发展等相关概念的思考。
最后一篇讨论伊底帕斯情结的文章,克莱恩提出了她对于婴儿早期发展阶段的理论,扩展了佛洛伊德对伊底帕斯情结的分析,也为后来提出「婴儿于出生后前半年会出现偏执–类分裂心理位置」的思维奠定了基础。这本着作也包含了一篇汉娜.西格尔博士的前言,以及梅兰妮.克莱恩信託学会编辑委员对各篇文章所做的註解。
本书特色
1.本书为精神分析大师克莱恩全集的最后一册,展现了她于实务工作与观念上的成长。
2.全书各篇论文呈现了大师精彩思想变迁的演进过程,是儿童分析的经典着作。
作者简介
梅兰妮.克莱恩(Melanie Klein, 1882-1960)
生于维也纳。先后师从佛洛伊德的弟子费伦齐与亚伯拉罕,这学习经验启发了她对儿童分析的兴趣。1925年受邀前往伦敦进行一系列讲座,之后移居伦敦。直到辞世前,她致力于实践并开拓源自佛洛伊德的理论。
在精神分析史上,克莱恩被誉为继佛洛伊德后,对精神分析理论发展最具贡献的领导人物之一;她不仅扩展了佛洛伊德理论和治疗的范畴,其独立并富原创性的思考系统,更影响了精神分析的发展趋势。克莱恩对幼儿心灵的探索,以及对儿童精神分析技巧与理论之开拓,百年来无人能出其右。她被誉为儿童精神分析与客体关系发展的先驱。毕生着作收录于《克莱恩全集》。
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