發表於2024-10-31
公民社會課程,不僅是知識的傳授,更是一種文化的實踐。然囿於文字文本的特性、傳統課室教學結構性的睏境,以及學生文化資本積纍的不足,使得該課程教學較難貼近學生日常生活,內化成為成熟的公民道德與性格,甚至形成為解決實際問題的實踐行動方案。
本書特彆結閤「輕」經典(小說)、電影,將文字、聲音、影像等多重文本融入教學活動中,希望能夠透過主題式協同教學,提高學習動機,引發課內外閱讀興趣,以便強化師生互動討論,深化並普及公民社會教學。
第一章 《蒼蠅王》與《利維坦》的辨證融閤:一種互文性理解的嘗試
第二章 電影《女權天使》中所反映之民主政治代錶性問題
第三章 殖民曆史的哀愁:從電影《豪情本色》探討英愛衝突的曆史根源
第四章 電影《勇者無懼》之人權分析:談人權理論與實踐之差異
第五章 從《失控的陪審團》看我國刑事訴訟製度的調整:以人權保障為探討核心
第六章 「生命」與「自由」:無法避免的衝突~從電影「執法風暴」談墮胎議題~
第七章 《1984》與《重裝任務》文本中的極權世界與烏托邦
第八章 從故事性文本探索公民社會議題:從《動物農莊》談起
第九章 《全民公敵》科技發達下個人隱私權的保障
第十章 國傢緊急權對人民的侵害:以《緊急動員》為例
第十一章 《北國性騷擾》影片的省思:兼論颱灣性騷擾防治三法
人權影像:從電影文本理解公民社會 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
人權影像:從電影文本理解公民社會 pdf epub mobi txt 電子書 下載