美国老祖母说的睡前故事〈精选第二册〉

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具体描述

  美国小孩都是听这些故事长大的……

本书特色

  ● 作者从一万多则英语世界的知名故事中,精选105则,分成三册陆续  出版。

  ● 本书属第二册,收集译着中篇的英文童话故事,佐以流畅的译笔与启发的诠释註解。

  ● 每篇故事均附有佳句与观念整理,清晰地点评出故事的精神与要义。

  ● 各篇故事经过巧妙安排,篇幅适中,适于全家共读、课堂分享,且各年龄阅读均宜。

作者简介

谢友义 博士

  童书译作家

  毕业于交大,台大,在美国取得博士学位。

  曾在美国数家大公司担任研究工程师,总工程师,部门经理,与技术总监等职务。发表英文论文20余篇,着书一册,由Prentice Hall公司出版,并完成16本英文教材。

  作者收集有一万多则英文故事,其中不乏发人深省的故事,俱属人类智慧的结晶,千古传诵而不衰。作者希望撰写编译留传后代子孙的书籍,除了将译作「中英双语」的启蒙书〈包括三字经、弟子规、与论语全集〉;另外则是将「世界着名的英文故事」介绍给华文读者。

  本系列出版后,媒体节目邀访者众,引起高度回响,咸认是经典童书的难得佳作。

  着作:三字经 〈典藏中英对照版〉

好的,这是一份关于另一本图书的详细简介,旨在避免提及您提到的《美国老祖母说的睡前故事〈精选第二册〉》的内容,并力求自然流畅,不带有人工痕迹。 --- 图书名称: 秘境探险家:失落的文明之钥 作者: 艾莉丝·温特伯恩 页数: 480页 装帧: 精装,附赠手绘地图集 核心主题: 史诗级寻宝、未解之谜、人类文明的起源与消亡 一、 故事背景:被时间遗忘的坐标 《秘境探险家:失落的文明之钥》并非一部传统的冒险小说,它是一份对人类集体记忆的深刻拷问。故事设定在当代,但其核心驱动力却源自数千年前,一个在所有已知史料中都找不到确切记载的超级文明——阿卡迪亚。 阿卡迪亚,传说中掌握了超越时代的技术,并在一夜之间从地球上神秘消失。数百年来,历史学家和考古学家将其视为神话。然而,本书的主人公,年迈的语言学家兼密码破译专家塞缪尔·霍金斯博士,偶然在牛津大学尘封的档案中发现了一份手稿。这份手稿并非文字,而是由一系列复杂的几何图案和天文符号构成的“星图密码”。 霍金斯博士坚信,这星图密码指向的正是阿卡迪亚文明留下的最后线索——一把能够解锁其核心知识库的“钥匙”。这份知识,据说蕴含着改变世界能源结构、甚至触及生命本质的秘密。 二、 人物群像:跨越代际的追寻者 本书的叙事围绕三位核心人物展开,他们虽生活在不同的时空背景下,却被这条古老的线索紧密联系在一起: 1. 塞缪尔·霍金斯博士: 一位固执、近乎偏执的学者。他的一生致力于破译失传的语言,对主流学术界保持着疏离感。他代表了对知识纯粹的渴望与对既有框架的挑战。他的追寻,与其说是为了名誉,不如说是为了向历史的空白处填补真相。 2. 莉拉·马丁内斯: 一位年轻的地球物理学家,精通卫星遥感技术和深海勘探。她最初对霍金斯博士的理论持怀疑态度,直到她在南太平洋深处监测到一个无法用已知地质活动解释的异常能量波动。莉拉的理性与霍金斯的直觉形成了鲜明的对比,她的加入为这场寻宝之旅提供了必要的科学支撑。 3. “观察者”: 一位身份成谜的神秘人物,他似乎总能提前一步到达关键地点。他并非传统意义上的反派,更像是一个历史的守护者,其行为模式暗示他可能与阿卡迪亚文明有着某种古老的契约或血脉联系。他不断地引导、阻挠,迫使主角团重新审视他们对“发现”的定义。 三、 探险路线:从古老文献到前沿科技 探险之旅横跨全球,构建了一幅波澜壮阔的地理与历史画卷: 伦敦密室的初启: 故事始于牛津的图书馆,聚焦于如何利用文艺复兴时期的天文观测数据,反推阿卡迪亚文明的地理坐标。 安第斯山脉的低语: 团队发现,阿卡迪亚的知识传输系统可能被当地古老部落作为宗教符号隐秘保存。在秘鲁高海拔地区,他们必须在恶劣的环境下,破解一系列基于岩石构造的声学谜题。 撒哈拉的地下城: 利用先进的穿地雷达技术,莉拉发现了一处被沙丘深埋的巨大金属结构。这里的挑战不再是破解符号,而是应对复杂的机械陷阱和生物防御系统,这些系统至今仍保持着惊人的活性。 北极冰层下的信标: 最终的线索将他们引向北极点下方,一个被冰川保护了万年的地热结构。这里的环境极端严酷,他们面临的挑战不仅是自然,还有来自外部势力的渗透与争夺。 四、 核心冲突与主题深度 《秘境探险家:失落的文明之钥》不仅仅是一部寻宝小说,它深刻探讨了以下哲学命题: 知识的伦理边界: 当掌握了足以颠覆现有社会结构的知识时,人类是否具备足够的智慧去使用它?阿卡迪亚文明的消失,是否就是对“过度发展”的警示? 历史的建构与遗忘: 谁来书写历史?那些被主流文明主动或无意遗忘的部分,是否才是理解我们自身起源的关键? 人与技术的关系: 书中描绘的阿卡迪亚技术,是超脱于自然,还是与自然达到了完美的和谐?主角们在触及这些技术时,必须面对人类文明是否已“进化”到能够承受这份力量的拷问。 五、 叙事风格与文学特色 本书采用多线叙事结构,穿插着霍金斯博士对古代文明的学术笔记和莉拉的科学日志。作者的文笔细腻,将宏大的历史想象与严谨的科学推演巧妙融合。节奏紧凑,每一章节都伴随着新的谜团揭开或紧迫的危险降临。 全书的高潮并非简单的寻获宝藏,而是主角们在面对那把“钥匙”时做出的选择——是公之于众,引发全球性的变革与混乱,还是将其封存,让历史的教训得以延续?这本书的结尾,留给读者的,是一份关于人类未来走向的沉思。 读者对象: 喜爱硬核科幻、历史悬疑、对考古学和密码学有浓厚兴趣的成年读者。

著者信息

图书目录

《前言》
1 白雪公主和七个小矮人
2 小白日
3 为什么牵牛花会攀树登高
4 为什么常青树的叶子在冬天不会掉落?
5 蛋糕与坏蛋
6 圣诞树金丝带的故事
7 粉红色的玫瑰
8 狮子与小飞虫
9 哈姆林小镇的吹笛手
10 猪哥哥
11 辣吉拉哥
12 星元
13 小嗒窝头的故事
14 机智烧稻田的老男人

15 猫和鹦鹉
16 施火者
17 老青蛙与大公牛
18 老鼠公主
19 男水手
20 睚鲁的女儿
21 灵犬怀利
22 亚瑟王与他的剑
23 比利贝格和他的公牛
24 荞麦
25 迈达斯的判断
26 最后一堂法语课
27 哈勒姆城的小英雄
28 耶诞节的故事
29 塔尔皮亚

30 海水为什么是咸的
31 矮小精灵和睡鼠
32 小画眉鸟怎么想?
33 代表勇气的红线
34 金色河的国王
35 老女人和她的小猪

图书序言

前言

  在美国三十多年的岁月中,收集了一万多则的英文童话故事,也算是童话故事的爱好者了。一般而言,童话故事包括了神话、历史传奇、民间传说、虚构的散文或叙事体诗歌、寓言和小说故事。有些故事如「猪哥哥」教导人们道德与行为的规范,培养健全的人格与品行;故事本身变成文化遗产的一部分。有些故事如「蛋糕与坏蛋」单纯地描述一个事实,让读者来判断这些事实。读者在读完故事后会认为:「这些是对的,那些是不对的。」或是:「这样做比较理想或是比较好。」有些故事如「圣诞树金丝带」,在于介绍神话传说,了解西方社会文化传统。

  再者,读故事不如说故事!读者如果能发挥创造力将故事说得更生动活泼,就达到了这个故事的目的:「借由说者的嘴与听者的耳,把一个概念从一个人传达到另外一个人。」训练读者不只是会说什么(WHAT),还会如何说得最好(HOW)。

  读者和听者对故事的感觉最重要,例如着名的英文童话故事「三只小猪」是述说第三只小猪的聪明、与恶狼斗智获胜的故事。但是这个故事移民到台湾后却变成了「上杜下谢又连庄」的故事了(只是不知道谁是第三只小猪)。这是让我最痛心的事,因为这完全背离了故事的本意与目的。为什么故事到了台湾,会让读者有这种感觉呢?是故事的错?读者的错?抑或是说故事者的错?教育工作者与父母亲们加油吧!

  我在编写这套书时,截取美国名教育家瑟娃‧布来恩特的看法:故事的目的在于「培养道德观与健全的人格、读与说并重培养沟通的能力,从而养成正确的是非判断力」。请问读者:「为什么我们有这么好的三字经、弟子规、论语等文化遗产,而台湾的社会却会是这个样子呢?」因此我在选择故事的时候处处以「道德」为先,「真善美」为本;希望能将「读者必读」的好故事都收录成册,提供给读者增加视野与见识。

  举一个例子。在美国的许多场合都提供童话故事书给到访者看(如美国在台协会二楼提供童话故事书给到访者看),因为童话故事是跨越年龄界限的好题材;但是在台湾太多的场合却是提供政治性很高的报纸与杂志。唉!希望这套书可以带给读者一个梦,「故事同昔日,感觉在今时。赏读这套书,人人都善美」。这套书中的故事,都是从有根有据的英文童话故事改写而成。在每一篇故事之后都会加「註」,尽可能的提供原作者姓名,同时也点出故事的隐喻。

编者于银顶花园

图书试读

用户评价

评分

最近读了《森林里的音乐家》,感觉整个人都被治愈了。这本书没有跌宕起伏的剧情,也没有惊险刺激的冒险,它只是讲述了一个关于小动物们的故事。故事发生在一片美丽的森林里,森林里住着一只热爱音乐的小松鼠,它梦想着能为森林里的所有动物演奏美妙的音乐。但是,小松鼠的音乐并不被其他动物理解,它们觉得小松鼠的音乐太吵闹了,太奇怪了。小松鼠感到非常沮丧,它开始怀疑自己的音乐是不是一无是处。直到有一天,森林里来了一位年迈的猫头鹰,猫头鹰听了小松鼠的音乐,告诉它:“音乐没有好坏之分,只有不同的风格。你的音乐虽然与众不同,但它充满了活力和热情。”猫头鹰的话鼓励了小松鼠,它重新找回了自信,继续为森林里的动物演奏音乐。这本书的文字朴实无华,但却充满了智慧和哲理。它告诉我们,要勇敢地做自己,不要在意别人的看法,只要坚持自己的梦想,就一定能获得成功。这本书的插图也很温馨可爱,让人感觉仿佛置身于一个充满爱和温暖的世界。

评分

从小我就很喜欢听睡前故事,但长大后,忙碌的生活总是让我忘了这简单的快乐。最近偶然在书店翻阅了一本名为《月光下的秘密花园》的绘本故事集,立刻就被它细腻的画风和充满想象力的故事所吸引。这本书收录了十个短篇故事,每个故事都围绕着一个孩子和一个神秘的秘密花园展开。作者巧妙地运用了象征和隐喻,将孩子们的成长烦恼、对友谊的渴望、对未知的探索都融入到故事中。我特别喜欢其中一个关于小男孩阿哲的故事,他因为害羞不敢和同学交流,直到他在秘密花园里遇到了一只神奇的萤火虫,萤火虫鼓励他勇敢地表达自己。故事的结尾,阿哲终于鼓起勇气和同学们成为了朋友,这让我深受感动。这本书的文字优美流畅,读起来像在听一首温柔的摇篮曲,配上精美的插图,更是让人沉浸其中,仿佛置身于那个充满魔法的秘密花园。它不仅仅是一本睡前故事,更是一本关于成长、勇气和友谊的温暖读物,非常适合送给孩子,也适合送给内心深处仍然保有童真的人。

评分

说实话,我买《星夜旅人》这本书完全是被它的封面吸引了。深蓝色的夜空中,一艘小船正缓缓驶向远方,画面充满了神秘感和浪漫气息。翻开书页,我发现里面的故事也同样精彩。这本书讲述了一个小女孩莉莉的故事,莉莉的爷爷是一位退休的天文学家,他经常给莉莉讲述关于星星的故事。有一天,莉莉发现爷爷留下了一张神秘的星图,这张星图指向一个遥远的星系。为了寻找爷爷的秘密,莉莉踏上了一段奇妙的星夜之旅。作者在故事中融入了大量的科学知识,比如星座、行星、宇宙的起源等等,但这些知识并没有让故事变得枯燥乏味,反而让它更具吸引力。我尤其喜欢作者对宇宙的描写,那些充满诗意的文字,让我仿佛也置身于浩瀚的星空之中。这本书不仅能让孩子们了解科学知识,还能激发他们对宇宙的探索欲望,培养他们的想象力和创造力。而且,故事中莉莉和爷爷之间的深厚感情,也让人感到温暖和感动。这是一本值得反复阅读的优秀儿童文学作品。

评分

最近在整理书架,偶然翻出了几年前买的《时间旅行者的信》,当时只是觉得书名很有趣,就随手买了下来。现在读起来,却发现这本书蕴含着深刻的人生哲理。这本书以一封封来自不同时代的信件为线索,讲述了一个时间旅行者的故事。时间旅行者穿越时空,见证了历史上的重大事件,也遇到了许多不同的人。在信中,他分享了自己的所见所闻,也表达了自己的思考和感悟。作者通过时间旅行者的视角,探讨了时间、历史、命运、爱情等一系列深刻的主题。我特别喜欢其中一封来自二战时期的信,信中时间旅行者描述了战争的残酷和人性的光辉,这让我深受震撼。这本书的文字优美而富有诗意,作者用细腻的笔触,描绘了不同时代的风貌,也刻画了不同人物的内心世界。它不仅仅是一本科幻小说,更是一本关于人生、关于历史、关于人性的思考之作。读完这本书,我仿佛也经历了一次时空之旅,对人生有了更深刻的理解。这本书适合那些喜欢思考、喜欢探索的人阅读。

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我给七岁的侄女买了《云朵的旅行》,她简直爱不释手!这本书讲述了一朵名叫小朵的云朵的故事,小朵不喜欢待在天空上,它渴望去看看地面上的世界。于是,小朵决定离开天空,开始了一段奇妙的旅行。在旅行的过程中,小朵遇到了各种各样的人和事,它看到了美丽的田野,看到了热闹的城市,看到了广阔的海洋。小朵还帮助了许多需要帮助的人,比如给干旱的土地带来雨水,给迷路的小鸟指引方向。通过这段旅行,小朵明白了,原来地面上的世界是如此的丰富多彩,原来帮助别人是如此的快乐。这本书的语言生动活泼,充满了童趣,作者用拟人的手法,将云朵描绘得栩栩如生,仿佛它真的有生命一样。而且,故事中蕴含的善良、勇敢、乐于助人的精神,也对孩子们的成长具有积极的意义。这本书的插图也很精美,色彩鲜艳,线条流畅,让人感觉赏心悦目。侄女看完这本书后,还主动要求我给她讲故事,她还说,她也想成为像小朵一样,帮助别人的人。

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