如果派不上用場，再怎麼努力學習也沒有價值！
埋頭苦讀的時代，早就已經過去瞭！

　　京都大學最受歡迎的火山學教授，公開自己親身實踐的「策略性學習法」，教你不隻把知識輸入腦中，還要能創造具體的成果。無論考試、工作、生活都受用！

　　我是個火山學者，任教於京都大學，上過幾次電視綜藝節目。

　　一身鮮紅的皮衣皮褲裝扮，和我的大學教授頭銜有很大的落差，常引得來賓一陣說笑。

　　但，這就是我的「策略」。

　　而這個策略，和「學習」有很大的關係！

看得見成果的學習法

　　京都大學教授鎌田浩毅為瞭將自己所學的火山專門知識傳達給社會大眾，刻意打扮得「不像大學教授」。他穿著一身火紅的皮衣皮褲，引起學生和大眾的側目，因為他知道，接下來大傢就有興趣聽他介紹火山知識，也更願意親近火山瞭。他成功地推廣火山知識，也因此成瞭大學裏的超人氣教授，所開的課堂堂爆滿。

　　你也想在專業領域有高品質的錶現嗎？想推廣自己的理念、受人肯定嗎？

　　彆再漫無目的地學東學西，用鎌田教授親身實踐的策略性學習法，讓學習産生output，你將跟他一樣發光發熱！

用對策略，有效學習

　　．不要執著於喜歡的學習。在找尋自己喜歡的工作之前，先冷靜判斷一下自己「擅長的領域」和「不擅長的領域」。

　　．網路搜尋是所有作業中最耗費時間的惡魔。這時就可以利用「截止效果」，限定搜尋的時間。實際上，十五分鍾內還找不到的東西，絕大部分再花一小時也找不到。

　　．用記事本來記住重要的事最有效率。我的記事本還記載我上課的服裝安排，每次穿不同的衣服上課，給學生的印象也不同，有時候是義大利風格，有時候是法式打扮，或是牛仔褲，也會穿和服……

　　．睡覺時間一到，就彆再拚瞭。把睡眠時間拿來學習，是距離我所主張「用最小努力，獲得最大效果」原則最遙遠的方法。

　　．餐桌比書桌更能有效學習，硬椅子比軟椅墊好。沒有書房絕對不是不能學習的理由。

　　．整理書籍若超過必要的時間，就是浪費。特彆是愛書人，一旦開始整理書架，往往要用掉一、兩天的時間，很不劃算。不如把書裝箱，塞進壁櫥！

　　．閱讀時常常會碰到無法理解的部分，這時跳過這部分不讀也沒關係，讀完整本書時一樣能掌握內容，這就是書的魔力。

　　．書是掌握人生機會的觸媒，若能擁有多種觸媒，當任何一個契機到來，都能迅速反應。

作者簡介

鎌田浩毅

　　京都大學人類及環境學研究所教授，也是日本最受歡迎的個性派火山學教授，他的目標就是當個「風趣、有益又瀟灑的教授」。

　　1955年齣生於東京。東京大學地質礦物學係畢業，理學博士。曆任通商産業省地質調查所主任研究官、美國聖海倫火山觀測所高級研究員，因為想與更多人分享火山研究的樂趣，自1997年起任教於京都大學。

　　他自許為「科學傳道師」，為瞭傳達火山知識，以及教導人們在火山爆發時如何保護自己，獨創以「不像大學教授的裝扮」，來吸引人們的目光，例如以紅色皮衣來錶示「岩漿的熱和熱情的紅」，藍色服裝則代錶「火山的恩澤和湧泉的碧藍」。

　　他在京都大學的授課極受歡迎，也經常受邀演講，或上電視、廣播，或在報章雜誌上深入淺齣解說科學，分享個人的學習經驗與策略，如NHK「爆笑問題的日本教養．京大特輯」、日本電視颱「世界最想上的一堂課」、朝日電視颱「近未來×預測電視 Jekyll & Hyde」等節目。

　　著有《一生受用的人脈術》《溝通人的技巧》《成功術 時間策略》《輕鬆有成的理係工作術》《瞭解世界的理科名著》《岩漿的地球科學》《富士山爆發》《地球科學的關鍵》《火山真驚人！》等。

譯者簡介

陳寶蓮

　　從事日文中譯多年，譯有「佐賀的超級阿嬤」係列、《十四歲開始的哲學》《百年愚行》《編輯力》（以上先覺齣版）和《少年醫學生的反擊》（究竟齣版）等。

　　譯者的部落格：晴天譯樂園bijinluck.pixnet.net/blog

前言 成人的學習以「成功」為目的

第1章 學習，要用對策略！
1學習不能齣於應付 / 2「教養」和「知識」都重要 / 3從工作中發現學習的主題
4必須磨練的三種能力 / 5不執著於「喜歡的學習」 / 6「空隙」纔有投資的價值
7從玩樂中培養深度的教養 / 8一開始設定的障礙越低越好

第2章 學習的時間，自己創造
1以「截止效果」控製時間 / 2打造能專注學習的環境 / 3堅守自己的黃金時間
4渾然度過午休時間最糟糕 / 5把通勤電車當成英語補習班 / 6記事本也要做「玩樂紀錄」
7週末的行程安排有五個重點 / 8宴飲不超過兩小時 / 9從電視節目偷學專傢的智慧
10 睡覺時間一到，就彆再拚瞭

第3章 這樣整理資訊，學習更有效！
1餐桌比書桌更能有效學習 / 2電腦是創造成果的工具 / 3用數位相機做記錄
4用文具「復製．貼上」 / 5 筆記隻寫單麵 / 6 一旦記下備忘，就不必再重寫
7書架也可以收納書以外的東西 / 8奢侈的使用透明資料夾

第4章 培養閱讀力，打好基礎
1「閱讀力」是一切學習的基礎 / 2房租、水電費之外，最重要的是購書費 / 3書店有意想不到的用途
4逛舊書店也是一種學習 / 5 入門書至少要買三本 / 6 一開始不要選厚的書
7不熟悉的領域，就看童書 / 8讀商業書要先決定「目標」 / 9用單色的原子筆畫重點也行
10結閤書本和備忘錄 / 11不必勉強懷疑書本 / 12經典就是因為無聊，纔有意義
13報紙隻看標題和前五行 / 14雜誌不是看得越多越好

第5章 麵對考試，如何突圍？
1通過考試，需要企業思維 / 2用除法安排進度錶 / 3從探究齣題者的意圖開始
4課本不必從頭背到尾 / 5集中精神的時間，以一小時為限 / 6約會時，寜可提早抵達
7用耳朵來記憶 / 8與低潮和平共處 / 9不要從第一題開始作答

第6章 嚮彆人請教，可加速學習
1彆人的光環會影響你的學習意願 / 2不要違逆師父的話 / 3設定學習的範本
4聽演講前，要先預習 / 5試著搖動自己的思考框架 / 6學習要有伴

後記