具體描述
本書重點在於心理治療的督導與訓練，主要目的在配閤目前所需的督導方麵之知識與經驗，促進心理治療的訓練工作。
第一部為心理治療督導的概論，說明各種督導的目的、不同的督導模式，以及督導上需考慮的各種問題。
第二部利用華人治療者所經驗的實際個案而做督導，依不同要點而分章，闡述與討論心理治療上需要督導的各種問題，包括治療者與病人關係上的督導。第三部說明如何由治療者本身進行有關心理治療的自我學習與運用，以提升治療上的水準與能力。
著者信息
圖書目錄
第一部 心理治療的督導：概論
第一章 督導的目的與需要
第一節 心理治療的基本教學方法
第二節 臨床督導的目的、功用與需要
第二章 各種不同的督導模式
第一節 經由治療者的摘要性報告而給予督導
第二節 由治療者詳細報告而接受仔細督導
第三節 觀看會談影帶記錄而做評論與督導
第四節 透過電視觀察實際會談而提供督導
第五節 會談中督導者在座，旁觀性觀察而事後做評論與督導
第六節 督導者做示範性會談而事後做迴顧性督導
第七節 督導者與治療者共同進行治療會談，事後迴顧與討論
第八節 群體治療者輪流治療同一病人，事後做討論與督導
第九節 結語：各種督導模式的綜閤性運用
第三章 督導上需要考慮的各種問題
第一節 督導者與被督導的治療者的基本相互關係
第二節 被督導者的性格與被督導的動機
第三節 督導者與被督導者的背景差距：個人因素、學術取嚮、文化背景
第四節 督導者的督導要領：灌輸教導、提供榜樣、自我逐漸體會
第五節 督導者在督導上需特彆注意的事
第六節 督導者的訓練
第二部 心理治療督導的各種案例
第四章 會談的要領與輔導方嚮的督導
個案一：從童年就開始不快樂的中年婦女（田峰）
個案二：想懲罰發生婚外情的丈夫而自己找男人的妻子（硃金富）
第五章 治療模式有關的討論與督導
個案一：內心痛苦自己有外遇的女人（硃金富）
個案二：待在傢已經一年多，難以迴到學校的小學生（林紅）
個案三：婚期將至而擔憂陽痿的男人（叢中）
第六章 深度瞭解病情的督導
個案一：發生車禍而情緒緊張的年輕女子（黃韋欽）
個案二：打妹妹、誤傷外祖母的男性精神病病人（叢中）
個案三：企圖強姦鄰居老婦人的十八歲年輕男人
第七章 從文化層次體會病人的督導
個案一：喜歡中國女性的日本男人
個案二：講話語無倫次而被懷疑患精神病的華裔女病人
第八章 治療者與病人關係上的督導
個案一：由男醫師看診而情緒緊張的年輕女病人（硃金富）
個案二：與父親吵架而想跳樓自殺的年輕男人〔之一〕
個案三：要求掛最後一號看診的女病人（硃金富）
第九章 治療者本身情結問題的督導
個案一：過分照顧女病人的年輕男醫師（硃金富）
個案二：討厭男病人的年輕女醫師
第十章 分析解釋與指點有關的輔導
個案一：被指點病情而發生阻抗、停止輔導的父親
個案二：被醫師指齣患有精神病而病情更惡化的華裔女病人
個案三：被揭露內心情感而氣憤自殺的精神病女患者
第十一章 兒童與青少年輔的督導
個案一：聰明、漂亮，但失去兩個父親而憂傷的女孩（林紅）
個案二：恐懼、記仇、愛報復、讓老師頭痛的小男孩（林紅）
個案三：因早戀而痛苦、學業也放棄瞭的國中生（林紅）
第十二章 婚姻治療的督導
個案一：因提議暫時分居而對治療者發脾氣的妻子（硃金富）
個案二：定期企圖自殺的丈夫與抱怨幾乎被遺棄的妻子
第十三章 傢庭治療的督導
個案一：罹患末期癌癥而將死亡的婦女及難以溝通話彆的傢人
個案二：孩子揭露傢醜而傢長不肯再接受傢庭治療（陳一心）
第十四章 輔導進展過程上有問題的督導
個案一：與父親吵架而想跳樓自殺的年輕男人〔之二〕
個案二：知道將更換治療師而常來電的病人
第三部 心理治療的自我學習與運用
第十五章 自我督導與學習的各種途徑
第一節 自我督導的課題與檢討的範圍
第二節 閱讀有關個案的輔導案例
第三節 個案討論會：同道們的相互比較、評論與建議
第四節 纍積治療與輔導的臨床經驗
第五節 嘗試各種不同的輔導模式
第六節 聽取病人的評判與建議
第七節 自我心理的分析與領悟
第八節 從文學作品的故事內容領悟對人性與心理的分析
第九節 從格言、成語與典故等文化産物學習人的心理與適應
第十節 從傳統思維體會對心理健康的看法
第十一節 結語：自我學習、繼續成長
第十六章 總結：從經驗中學習與發揮運用
第一節 人生經驗、個人成熟與學習發展
第二節 對各種治療模式的熟練、適當地選擇與綜閤性運用
第三節 發揮自己的長
圖書序言
圖書試讀
用戶評價
作為一名業餘的心理學愛好者，我曾閱讀過不少心理學書籍，但《心理治療：督導與運用》這本書，無疑是我近期閱讀體驗中最獨特、最深刻的一次。它所提供的視角，遠超齣瞭我以往的閱讀範疇。我非常欣賞書中對於“倫理睏境”的深入剖析。心理治療本身就充滿瞭復雜的倫理挑戰，而這本書則將這些挑戰置於督導的框架下進行審視。書中描繪瞭一個個令谘詢師左右為難的場景：當一位來訪者透露瞭可能危害他人的信息時，谘詢師應該如何權衡保密原則與保護他人的義務？當谘詢師發現自己與某位來訪者之間産生瞭非專業的個人情感時，又該如何妥善處理？這些問題，在書中都被赤裸裸地擺在瞭讀者麵前，並且通過詳細的案例分析和督導討論，展現瞭谘詢師們是如何在復雜的倫理迷霧中，尋求最負責任的解決方案。我記得有一個案例，關於一位谘詢師在得知一位來訪者正在進行一項可能涉及欺詐的商業活動後，內心産生的巨大掙紮。他在督導中，不僅學習瞭如何在法律和倫理層麵進行判斷，更重要的是，學會瞭如何處理這種因為來訪者行為而引發的自身價值觀衝突。這本書讓我深刻理解到，心理治療師不僅需要精湛的治療技術，更需要強大的倫理判斷力和自我反省能力。這種對“灰色地帶”的坦誠探討，讓我看到瞭這個職業背後所承擔的巨大責任和人性深度。
评分我一直以來都對人類心靈的復雜性感到著迷，也對心理治療師這個職業充滿瞭敬意。《心理治療：督導與運用》這本書，在我看來，是一扇通往更深層次理解的窗戶。我特彆喜歡書中關於“邊界”的探討。在心理治療中，谘詢師與來訪者的關係既親密又需要保持專業距離，如何把握這個度，一直是讓我非常好奇的。書中通過多個案例，生動地展現瞭各種邊界模糊的潛在風險，以及谘詢師如何通過建立清晰的邊界來保護自己和來訪者。例如，書中有一個案例，一位谘詢師在麵對一位來訪者過於頻繁的情緒爆發時，一開始感到力不從心，並開始産生內疚感。通過督導，她學會瞭識彆這可能是來訪者在試探邊界，並與督導師一起製定瞭更明確的溝通協議，包括會談時間的限製和情緒錶達的範圍。最終，這種清晰的邊界反而幫助來訪者學會瞭更好地管理自己的情緒，而不是依賴谘詢師的無條件“接納”。這本書讓我明白，設立邊界並非冷漠，而是為瞭創造一個更安全、更有效、更具建設性的治療環境。這種對“如何做”的細緻指導，以及對“為什麼這樣做”的深入解釋，使得這本書的實用價值極高。它不僅為我揭示瞭心理治療中的“道”，更讓我看到瞭“術”的精妙之處。
评分作為一名對人性探索充滿熱情的普通讀者，我常常思考，心理治療師是如何在與他人建立深刻連接的同時，又能保持專業的界限和客觀的視角？《心理治療：督導與運用》這本書，為我揭示瞭其中的奧秘。我特彆被書中關於“谘詢師的個人成長”這一主題所吸引。它不僅僅是將谘詢師視為一個“工具”，而是強調瞭谘詢師自身的成長和發展對於治療效果的重要性。書中通過一個個鮮活的案例，展現瞭谘詢師是如何在督導的過程中，不斷地反思自己的治療方式，識彆自己的盲點，並學習新的技能。我印象深刻的是一個案例，一位經驗豐富的谘詢師，在麵對一位與自己童年經曆相似的來訪者時，齣現瞭強烈的情緒共鳴，並一度影響瞭她的專業判斷。通過與督導師的坦誠交流，她不僅意識到瞭自己“鏡像效應”的乾擾，更重要的是，她學會瞭如何將這種個人體驗轉化為對來訪者更深層次的理解，並將其安全地運用到治療中。這本書讓我明白，心理治療師並非是“無懈可擊”的完美個體，而是同樣在不斷學習和成長的生命體。而督導，則扮演著至關重要的角色，它為谘詢師提供瞭一個安全、支持性的環境，讓他們能夠在這個充滿挑戰的領域中，持續地自我探索和超越。
评分作為一名對心理發展曆程充滿好奇的學習者，我一直在尋找能夠提供實踐性指導的書籍。《心理治療：督導與運用》這本書，無疑為我打開瞭一扇新的大門。我特彆喜歡書中關於“發展性目標”的闡釋。它不僅僅是幫助來訪者解決當前的睏擾，更是著眼於來訪者長遠的個人成長和潛能的發揮。書中通過一個個案例，展示瞭谘詢師如何與來訪者共同設定切實可行的發展目標，並一步步地引導他們實現。例如，書中有一個案例，一位來訪者雖然擺脫瞭長期的社交恐懼，但她依然感到生活缺乏意義和方嚮。她的谘詢師並沒有就此停止治療，而是開始引導她探索自己的價值觀和興趣，並鼓勵她嘗試新的活動，如參加誌願者工作或學習新的技能。這個過程的描繪非常細膩，讓我看到瞭心理治療是如何超越“治愈”的範疇，而是成為一種賦能個體、激發生命活力的過程。書中還強調瞭在製定發展性目標時，需要充分尊重來訪者的自主性，並將目標的實現分解為可管理的小步驟，這使得整個過程既有挑戰性，又充滿希望。這本書讓我深刻體會到，心理治療不僅僅是“解決問題”，更是“創造可能”。
评分我一直以來都對人類情感的復雜性感到著迷，也對心理治療師這個職業充滿好奇。《心理治療：督導與運用》這本書，為我提供瞭一個前所未有的視角，讓我得以窺探這個職業的精髓。我尤其欣賞書中關於“治療聯盟”的探討。它不僅僅是一個理論上的概念，更是被賦予瞭鮮活的生命力，並且被置於督導的框架下進行審視。書中通過大量生動的案例，展現瞭如何建立和維護一個穩固的治療聯盟，以及在聯盟齣現裂痕時，如何通過督導來修復。我記得其中一個案例，講述瞭一位谘詢師在與一位對外界充滿不信任感的來訪者建立聯盟時遇到的睏難。來訪者經常遲到、缺席，並且對谘詢師的提問充滿敵意。這位谘詢師在督導中，不僅學習瞭如何運用共情和理解來迴應來訪者的不安，更重要的是，在督導師的指導下，她學會瞭如何清晰地溝通治療的規則和期待，以及如何應對來訪者的抗拒。這種對“如何做”的細緻指導，以及對“為什麼這樣做”的深入解釋，讓這本書的實用價值極高。它讓我深刻理解到，一個良好的治療聯盟，是所有心理治療工作的基礎，而督導，則是確保這個聯盟健康發展的重要保障。
评分我是一名熱愛閱讀的普通讀者，近期入手瞭一本讓我愛不釋手的書《心理治療：督導與運用》。這本書如同一個經驗豐富的嚮導，帶領我深入探索瞭心理治療這個既復雜又充滿人文關懷的領域。首先，我特彆欣賞書中對於“督導”這一環節的細緻描繪。它不僅僅是理論上的概念，更是被賦予瞭鮮活的生命力。作者用大量詳實的案例，將督導過程中可能遇到的各種情境一一呈現，從初入行的新手谘詢師麵對棘手案例時的焦慮，到資深谘詢師在麵對自己職業倦怠時的反思，都得到瞭淋灕盡緻的展現。書中的督導案例，不僅僅是技術的傳授，更是對谘詢師自我成長、倫理睏境、以及個人邊界的深入探討。我記得其中一個案例，講述瞭一位年輕谘詢師在處理一個有自殺傾嚮的來訪者時，如何通過與督導師的深入溝通，不僅找到瞭更有效的乾預策略，更重要的是，在督導師的支持下，她學會瞭如何處理隨之而來的巨大情緒壓力，以及如何在高壓下保持專業的冷靜和同情心。這種對真實睏境的直麵和對解決方案的細緻剖析，讓我在閱讀過程中，仿佛也經曆瞭一場場生動的臨床實踐。書中對督導關係本身也給予瞭高度重視，強調瞭信任、開放和建設性反饋的重要性，這讓我深刻理解到，一個良好的督導關係，是谘詢師持續學習和成長的基石。它不僅僅是一個“嚮上匯報”的流程，而是一個平等、互助、共同成長的夥伴關係。這種對督導環節的深度挖掘，讓這本書超越瞭單純的理論書籍，更像是一本實用的操作手冊，為所有希望在心理治療領域深耕的同行者提供瞭寶貴的指引。
评分我是一名對人類心理奧秘充滿求知欲的普通讀者，《心理治療：督導與運用》這本書，以其獨特的視角和深入的剖析，徹底徵服瞭我。我尤其對書中關於“移情”與“反移情”的詳細闡述印象深刻。這部分內容，讓我對谘詢師與來訪者之間微妙的情感互動有瞭更深刻的理解。書中通過大量的案例，展現瞭在治療過程中，來訪者可能會將過去重要關係中的情感和模式投射到谘詢師身上（移情），而谘詢師也可能因為自身經曆或情緒而對來訪者産生非專業的反應（反移情）。這些現象，往往是治療過程中的重要切入點，但處理不當也可能導緻治療的阻礙。我記得書中有一個案例，一位來訪者對谘詢師錶現齣極度的依賴和討好，並經常提及自己過去對母親的“不夠好”的愧疚感。這位谘詢師通過督導，識彆齣這是來訪者對母親的移情，並學會瞭如何溫和而堅定地引導來訪者認識到，她現在與谘詢師的關係，不同於她與母親的關係。同時，書中也強調瞭谘詢師需要警惕自身可能産生的反移情，比如，當谘詢師因為來訪者的依賴而感到被需要，或者因為來訪者的拒絕而感到被冒犯。這本書讓我明白，移情與反移情並非“不良反應”，而是理解來訪者內心世界的寶貴綫索，關鍵在於谘詢師能否在督導的幫助下，有效、專業地加以運用。
评分《心理治療：督導與運用》這本書，對我這個對心理學抱有濃厚興趣但非專業背景的讀者來說，是一次非常寶貴的啓濛。我一直對心理谘詢這個職業充滿好奇，也想瞭解谘詢師們是如何在實踐中工作的。這本書恰好滿足瞭我的這種好奇心，並且以一種非常易懂的方式，將心理治療的復雜過程進行瞭梳理。書中關於“運用”的部分，我非常喜歡。它沒有枯燥的理論堆砌，而是通過一個個生動的案例，展示瞭不同的治療流派是如何在實際工作中應用的。我印象最深的是關於認知行為療法（CBT）在處理抑鬱癥方麵的運用。書中詳細描述瞭一位谘詢師如何引導一位長期感到絕望的來訪者，識彆並挑戰那些負麵的自動思維，並一步步地學習更健康的應對策略。這個過程的描繪非常細緻，從一開始的建立信任，到識彆核心信念，再到行為實驗，每一個步驟都清晰可見，讓我能夠想象到谘詢師是如何通過耐心和技巧，幫助來訪者走齣睏境的。書中還提及瞭動力學療法和人本主義療法在不同情境下的應用，雖然我不是專業人士，但通過作者的描述，我能感受到不同理論框架下治療師的關注點和工作方式的差異。這種“理論落地”的呈現方式，讓我覺得心理治療不再是遙不可及的神秘學問，而是充滿智慧和人性的實踐藝術。這本書讓我看到瞭心理治療師不僅僅是傾聽者，更是積極的引導者和賦能者，他們用專業的知識和真誠的關懷，幫助人們找到內心的力量。
评分我是一名長年關注心理健康議題的普通讀者，偶然間翻閱瞭《心理治療：督導與運用》這本書，它帶來的震撼與啓發，至今仍讓我迴味無窮。我尤其被書中關於“谘詢師的自我關懷”這一章節所打動。從事心理治療是一項極具挑戰性的工作，谘詢師需要長時間地麵對來訪者的痛苦和睏境，這無疑會給谘詢師帶來巨大的情感消耗。這本書並沒有迴避這一點，而是坦誠地展現瞭谘詢師們是如何通過各種方式來維護自己的心理健康。它不僅僅是告訴我們要“放鬆”或“休息”，而是提供瞭更為具體和係統的方法。例如，書中詳細描述瞭如何利用督導來處理職業倦怠，如何通過自我反思來識彆自己的情緒觸發點，以及如何在工作之餘，通過發展個人興趣、參與社交活動等方式來“充電”。我印象深刻的是一個案例，一位谘詢師在連續處理瞭幾個重癥案例後，齣現瞭嚴重的失眠和易怒。她的督導師引導她認識到，這是身體發齣的求救信號，並幫助她製定瞭一份詳細的“自我照顧計劃”。這個計劃包括瞭定期的身體檢查、限製每天的接案數量，以及每天安排一段時間進行正念練習。這種對谘詢師身心健康的重視，讓我看到瞭這個職業的溫度和人性化的一麵。這本書讓我明白，一個健康的谘詢師，纔能更好地服務於來訪者。
评分作為一名在心理學領域初露頭角的學生，我一直都在尋找能夠幫助我將課堂理論與實際操作相結閤的教材。《心理治療：督導與運用》這本書，無疑是我近期最滿意的發現。書中對於“督導”與“運用”的結閤，處理得非常巧妙，既有理論高度，又不乏實踐深度。我尤其贊賞書中對於“如何觀察和評估來訪者”這一部分的詳盡闡述。它不僅僅是簡單地列齣一些評估量錶，而是更側重於谘詢師在每次會談中，如何通過非語言的綫索、語言的內容、以及情緒的起伏，來綜閤地判斷來訪者的狀態。書中舉瞭一個例子，一位谘詢師在一次會談中，注意到一位原本話語流暢的來訪者，在談到某個特定話題時，齣現瞭明顯的口吃和眼神閃躲。這位谘詢師並沒有立刻打斷，而是耐心地觀察，並在後續的督導中，與督導師一起分析瞭這個細節可能隱藏的意義，最終發現這恰恰是來訪者核心衝突的切入點。這種對細節的敏銳捕捉能力，以及如何將其轉化為治療洞察的過程，是教科書中很難學到的。這本書通過大量的真實案例，將這些“微妙”的觀察技巧具象化，讓我受益匪淺。同時，書中也強調瞭在觀察和評估過程中，谘詢師自身的“鏡像效應”和“移情”問題，並指齣督導是處理這些問題的關鍵環節。這讓我意識到，心理治療不僅僅是治療來訪者，也是谘詢師自我覺察和成長的過程。
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