口语传播是一门关乎人（人心、人性与人类行为）的学科，而其对于互动性、情境性、口语性、以及讯息交换过程的重视，也凸显此学门和其它社会科学、或是人文学科的差异。

　　本书兼顾理论与实务，除透过系统性的介绍，使读者能够全面了解口语传播的理论基础与历史发展，并进一步思考口语传播在本地与亚洲发展的可能性外，亦运用每章清楚的学习目标与末后所附型态多元的作业，帮助读者将书中内容与实际生活扣连，并灵活运用以解决问题与建构生活世界。

　　本书不仅是作者们对于自己所学热情的展现，也期待能改变许多人对于口语传播只停留在工具层面的认识，就如杜威（Dewey, 1939）所说「传播之美好，为万事之最。」传播之所以美好，乃在于意义、价值、热情、爱和美善都必须经由它来体现。

作者简介

秦琍琍

　　学 历：
　　美国德大学奥斯汀校区传播 博士
　　美国俄亥俄大学传播 硕士
　　淡江大学大众传播系 学士

　　经 历：
　　世新大学 口语传播学系 副教授兼系主任
　　世新大学  传播研究所  副教授兼国际交流中心主任
　　长荣大学 大众传播学系 副教授兼系主任
　　美国加州圣荷西州立大学 讲师/助理教授

　　专 长 领 域：传播理论、质化研究方法、组织传播、传播管理、语艺研究

李佩雯

　　现职
　　世新大学口语传播学系 助理教授

　　学历
　　美国俄亥俄大学(Ohio University)传播学博士
　　美国纽约大学(New York University)口语暨人际传播学硕士

　　经历
　　美国纽约市立大学(LaGuardia Community College, City University of New York)人文学系副教授
　　美国俄亥俄大学传播学院讲师

　　着作
　　学术论文曾发表于Journal of International and Intercultural Communication, Journal of Intercultural Communication Research, Intercultural Communication Studies, 和Sexuality and Culture等期刊。

蔡鸿滨

　　现为南华大学传播系助理教授、中华创意生活协会理事长。

　　世新大学传播所博士。历经《联合报》与《联合晚报》记者、立法院国会助理，以及广告公司创意总监。

　　主要研究领域为语艺学，兴趣及于公关广告、媒体识读与文化产业。

人类心灵的工程师─—「新世纪华人新闻传播大系」总序　
丁序　
自序　
第一章　口语传播概论　
第一节　口语传播的定义与内涵　
第二节　口语传播学的研究取径与范畴　
第三节　口语传播的情境与应用　
第四节　口语传播学的发展契机─一个跨学门的观点　

第二章　语艺与说服　
第一节　语艺是什么？　
第二节　语艺的发展脉络　
第三节　语艺理论与批评方法　
第四节　语艺说服效果的保证　
第五节　结论　
 
第三章　人际沟通　
第一节　认识人际沟通　
第二节　人际沟通的基本概念　
第三节　人际沟通与关系发展的重要理论　
第四节　促进和谐的人际关系　
第五节　结论　

第四章　小团体沟通　
第一节　小团体沟通的定义与内涵　
第二节　小团体研究的重要概念与理论　
第三节　小团体的沟通与互动技巧　
第四节　团队的建立与合作　
第五节　结论　

第五章　组织传播　
第一节　组织传播的定义与内涵　
第二节　组织传播研究的多元取径与理论　
第三节　组织传播的实务与沟通情境　
第四节　结论　

第六章　公共传播　
第一节　公共传播的内涵与特性　
第二节 公共传播理论　
第三节 公共传播的应用　
第四节　结论　

第七章　跨文化沟通　
第一节　文化与沟通　
第二节　跨文化沟通的重要研究和理论　
第三节　文化与身分认同　
第四节　跨文化沟通能力　
第五节　结论　

第八章　口语与科技　
第一节　初级口语的思维　
第二节　电子口语的况味　
第三节　结论　

第九章　非西方口语传播思想与理论　
第一节　传播理论的改革　
第二节　以亚洲文化观点研究传播与沟通　
第三节　华人及其他非西方文化之传播理论与研究　
第四节　传播未来的走向　
第五节　结论　
新闻教育的「是」与「不是」─—「新世纪华人新闻传播大系」编后