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• 生态毒理学
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　　本书借由对水圈、大气圈、地圈、生物圈及人类圈各项主题的探讨，带领读者进入环境化学的世界。内容由浅入深，解说详尽，透过研究化学物质在环境中的反应及作用，了解人类活动对环境所产生的影响，进而探讨各种污染防治及环境保育议题，培养出宏观的视野，使读者立足台湾，放眼全球。

　　．在「永续发展」与「环境科学」的议题上呈现最新的资讯。
　　．充分审视「环境化学」与「绿色化学」的关联性。
　　．阐述「能源」在永续发展过程中所扮演的角色。
　　．多元化的应用、多面向的讨论及多层次的分析。

　　本书相当重视与生活环境的结合应用，期能将书中论述与现实生活做验证及应用，对于大专院校或技职体系的学生来说，是一本具有趣味性、实用性、拓展性的教科书。

《星际迷航：失落的方舟》图书简介 核心主题： 人类文明的终极探索、跨越光年的生存挑战、伦理困境下的抉择、以及对“家园”定义的深刻反思。 故事背景： 公元2870年，人类文明已不再局限于地球。星际联邦（The Stellar Concord）统治着银河系已知疆域的数千个星系，依靠超光速“曲率引擎”的突破，人类的足迹遍布繁星之间。然而，这片看似光辉的未来却隐藏着一个致命的隐忧——宇宙的熵增正在加速，资源枯竭的阴影笼罩着每一个殖民星球。 联邦的顶尖科学家们，在对远古遗迹的解读中，发现了一则关于“方舟计划”（Project Ark）的传说。据说，在宇宙大爆炸之初，一个远超人类理解能力的超智慧文明，为应对宇宙末日而建造了七艘巨型载体——“失落的方舟”。这些方舟中储存着足以重建文明的全部知识、生物样本，以及最关键的——一个拥有自我修复和无限能源的“创世核心”。 寻找方舟的行动，成了联邦历史上规模最大、最秘密的工程。 主要情节梗概： 本书围绕着“奥德赛号”（The Odyssey），一艘装备了最新一代量子推进系统的探索舰展开。舰长，艾拉·凡妮莎·雷诺兹，一位以铁腕和卓越的战略思维著称的传奇人物，肩负着搜寻第一艘方舟的重任。她的船员包括： 泽恩·卡拉特： 一位具有高阶心灵感应能力的异星人领航员，其种族在数万年前因资源枯竭而几乎灭亡，他对“生存”有着近乎偏执的执着。 多普勒博士（Dr. Doppler）： 首席语言学家和考古学家，他的任务是破译方舟的古老符文，但他同时也对联邦将方舟视为“工具”而非“遗产”的观念持强烈保留态度。 “守护者”（The Custodian）： 一台拥有高级自主意识的人工智能，负责舰船的全部维护，它却开始对人类的行为模式产生哲学上的质疑。 “奥德赛号”在穿越被称为“虚空之网”的危险星际空域时，遭遇了一系列前所未有的挑战： 第一幕：幽灵星云的警告 船队被困在一次空间乱流中，意外进入了一个被联邦地图标记为“禁区”的区域。在这里，他们遇到了“沉寂者”（The Silent Ones）——一种形态介于物质与能量之间的生命体，它们通过心灵暗示，向船员展示了过往文明毁灭的可怕景象，并警告人类：“你们的贪婪，将是方舟的真正诅咒。” 艾拉舰长必须在科学探索的欲望和对船员的保护之间做出艰难抉择。 第二幕：方舟的守卫与伦理陷阱 经过多年的追寻，“奥德赛号”终于在遥远的“塞壬星系”发现了一枚巨大的、被伪装成天然小行星的方舟。然而，方舟并非无人看守。它被一个由机械和有机体融合而成的古老防御系统所保护。在突破防御的过程中，船员们发现，方舟的设计初衷并非仅仅提供资源，它更像是一个“文明筛选器”。任何试图强行启动核心的人，都会触发一个基于道德评判的陷阱，可能导致方舟的自我销毁，或将使用者锁定在一个永恒的虚拟循环中。 第三幕：背叛与真相的代价 当船员们终于接触到“创世核心”时，内部的AI揭示了一个惊人的事实：方舟计划的创造者们，早已预见到像星际联邦这样依赖“无限扩张”的文明，最终会因其内部的权力斗争和资源分配不均而自我毁灭。他们留下的“核心”，需要满足一系列近乎苛刻的“集体福祉标准”才能被激活。 与此同时，联邦最高指挥部对“奥德赛号”的进展极为焦虑，他们派遣了一支装备了新式武器的“回收部队”，目的并非是合作，而是夺取核心，将力量集中到中央政府手中。艾拉舰长面临终极拷问：是服从命令，将核心带回一个她已不信任的联邦，还是与她的船员们一起，打破联邦的既有结构，以方舟的力量，为所有星系带来真正的、去中心化的希望？ 主题深度探讨： 本书深刻探讨了“进步的代价”。当人类掌握了近乎神祇的力量时，是选择维持现有的等级制度，还是勇敢地迈向一个完全陌生的、需要彻底自我革新的未来？它考察了资源稀缺性对社会结构的影响，以及在面对生存危机时，种族、阶级和意识形态的界限如何被重新定义。 《星际迷航：失落的方舟》 是一部关于希望与绝望、技术极限与人类精神韧性的史诗级科幻巨著，它迫使读者思考：如果“家园”不复存在，我们该如何定义“我们是谁”？

第一章 环境与永续科学
第二章 化学和人类圈：环境化学和绿色化学
第三章 基础水化学
第四章 水化学间之氧化还原
第五章 水化学中相的交互作用
第六章 水中微生物的生物化学
第七章 水污染
第八章 水处理
第九章 大气与大气化学
第十章 大气中的粒状物
第十一章 　气相无机空气污染物
第十二章 　有机空气污染物
第十三章 　土壤与农业环境化学
第十四章 　绿色化学、工业生态与环境友善设计
第十五章 　资源与永续材料
第十六章 　永续能源：万物之钥
第十七章 　环境生物化学
第十八章 　毒物化学
第十九章 　水及废弃物

英中文索引

评分☆☆☆☆☆

我对环境问题一直很关注，但总觉得有些问题很“无力感”，不知道从何入手。比如说，我们都知道要减少塑料垃圾，但塑料到底是什么？它为什么不容易分解？它在海洋里会变成什么？这些问题，我一直找不到清晰的答案。这本《环境化学》，恰好解答了我这些疑惑。它在解释塑料时，并没有简单地说“塑料不好”，而是从聚合物的化学结构开始讲起，解释了为什么长链的分子结构会让塑料如此稳定，也如此难以分解。它还深入分析了不同种类塑料的特点，以及它们在环境中的降解过程。更让我吃惊的是，它还提到了“微塑料”的概念，以及这些微小的塑料颗粒是如何进入食物链，并对海洋生物造成危害。这本书的优点在于，它不仅分析了问题的“是什么”，更重要的是，它深入探讨了“为什么”。它会从化学反应的角度，解释各种污染物的产生、转化和迁移过程，让我们能够更透彻地理解环境问题的本质。比如，它讲到重金属污染时，就详细解释了汞、铅等重金属在环境中的化学形态，以及这些形态如何影响它们的毒性和生物可利用性。这种深入的分析，让我觉得这本书不仅仅是关于环境的知识，更是关于如何“理解”环境问题的一把钥匙。

评分☆☆☆☆☆

这本书啊，叫做《环境化学》，我拿到的时候，真的有点好奇。你想啊，现在讲环境的书这么多，各种保护地球、拯救动物的，感觉好像都知道一点点，但又好像什么都没真正搞懂。我本身也不是科班出身，就是个很普通的上班族，平时有点留意新闻，看到海边的塑胶垃圾、河川的颜色变怪，就会觉得有点心痛，但除了少用一次性用品，好像也做不了什么惊天动地的大事。这本《环境化学》，我以为会是一本枯燥的教科书，里面充斥着各种化学式和专业术语，可能还要配上好几张黑白的图，看了就头昏眼花的那种。我一直以为化学离我们的生活很遥远，是实验室里科学家们才玩的东西。但翻开这本书，它的排版意外地清晰，图也蛮有意思的，不是那种死板的图表。虽然里面确实有提到一些化学概念，但它解释得很详细，而且会用一些我们日常生活中可能遇到的例子来比喻，比如空气污染会影响我们的呼吸道健康，就像皮肤过敏一样，听起来就没那么吓人了。我尤其喜欢它讲到水污染那一部分，里面有一张图，画出了各种工业废水排放对河流生态系统造成的恶性循环，从一开始的浮游生物死亡，到最后鱼虾绝迹，再到影响下游饮用水源，那种层层递进的因果关系，一下子就让我看到问题的严重性，也明白为什么有时候我们喝到的水会有一股奇怪的味道，原来背后藏着这么复杂的化学过程。这本书，真的打破了我对“化学”这个词的刻板印象，让我觉得它不是什么遥不可及的科学，而是就发生在我們身邊，影響着我們生活點點滴滴的學問。

评分☆☆☆☆☆

我是一位退休教师，过去教的是历史，所以对于科学类的书籍，我向来是敬而远之。总觉得那些东西太枯燥，跟我的领域相去甚远。但是，最近孙子一直跟我讲关于地球变暖、海平面上升的事情，让我这个老太太也开始有些担忧。我希望能了解一些更深层的原因，而不是停留在新闻报道的表面。偶然间看到了这本《环境化学》，我抱着试试看的心态翻阅了一下。起初，我确实有些担心，因为书里会有一些化学式和专业术语，我怕自己看不懂。但让我意外的是，这本书的叙述方式很温和，它并没有上来就抛出一堆理论，而是从一些生活中的现象入手，比如“酸雨是怎么形成的？”“为什么有些化工厂会排放出奇怪的气体？”等等，然后循序渐进地解释背后的化学过程。它会用一些生动的比喻来帮助理解，比如解释大气层的作用，就像给地球盖上一层保暖的被子。它对“酸雨”的解释尤其让我印象深刻，它详细说明了二氧化硫和氮氧化物是如何与空气中的水分子反应，形成硫酸和硝酸，然后又落到地面。它还展示了一些酸雨对建筑物、森林和农作物造成的损害的图片，这让我这个历史老师也能直观地感受到这些环境问题的严重性。这本书让我体会到了科学的魅力，它用严谨的逻辑和深入的分析，揭示了我们生活环境的奥秘，也让我这个“门外汉”能够有所理解，并开始思考我们能为保护环境做些什么。

评分☆☆☆☆☆

我本身是对生态保育很有兴趣的，平常也会参加一些志工活动，像是净滩、植树之类的。但有时候，我们会发现，很多问题其实比我们想象的要复杂得多。比如，有时候我们在海边捡到很多塑胶垃圾，我们知道要减少使用塑胶，但塑胶在环境中到底是怎么分解的？或者说，它会不会分解？分解后的物质对海洋生物有什么影响？这些问题，光靠“打扫”是解决不了根本的。这本《环境化学》正好填补了我在这方面的知识空白。它里面有一章是专门讲“持久性有机污染物（POPs）”，我第一次接触这个词，但读完之后，才发现原来我们身边很多东西都跟它有关。它解释了什么是POPs，它们的特点是什么（不容易降解，容易在生物体内累积），然后举了很多例子，比如DDT（一种杀虫剂）、PCBs（多氯联苯）等等。我记得以前看过一些关于鸟类繁殖率下降的新闻，现在才知道，原来这可能跟鸟类体内累积的POPs有关，因为POPs会影响它们的生殖系统。更让我感到震惊的是，它还提到这些POPs会通过食物链一层一层地传递，最终可能也会影响到人类的健康。这本书的优点在于，它不是简单地罗列这些物质，而是会分析它们的化学结构，以及这些结构是如何让它们如此“顽固”的。它还讲到了一些化学物质在自然界中的转化，比如重金属污染，它们不会消失，只会以不同的形态存在，对生态系统造成长期影响。读完这一章，我才真正意识到，环境问题不仅仅是“脏”和“乱”，它涉及到更深层次的化学原理，需要我们从更科学的角度去理解和应对。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，保护环境不是一朝一夕的事情，需要我们每个人都行动起来。但是，很多时候，我们缺乏的是对问题的深刻理解，不知道为什么这些问题会发生，也不知道我们的小行动能起到多大的作用。这本《环境化学》，恰好能够填补这一块的空白。它不是简单地告诉你“要做什么”，而是通过讲解化学原理，让你明白“为什么要做”。比如，它在讲到“固废处理”时，就深入分析了不同类型垃圾的化学性质，以及它们在填埋、焚烧等处理过程中可能产生的环境影响。它还提到了“垃圾分类”的重要性，并从化学的角度解释了为什么有些垃圾需要特殊处理，才能减少对环境的二次污染。这让我明白了，我们日常进行的垃圾分类，并不是一种形式主义，而是有其科学依据的。更重要的是，它通过展示各种环境污染的成因和后果，让我看到了问题的严重性，也增强了我参与环保的决心。它让你明白，每一个看似微小的行动，背后都可能涉及到复杂的化学过程，而我们的努力，正是为了去改善这些过程，减少对地球的伤害。这本书，让我从一个旁观者，变成了一个更懂得原理、更有行动力参与者。

评分☆☆☆☆☆

我最近刚好在整理一些关于气候变化方面的资料，你知道的，夏天越来越热，冬天越来越短，感觉地球真的在发烧。找了很多文献，有些写得太学术了，看了半天还是云里雾里，有些又太笼统，讲的都是“要爱护环境”，但具体怎么做，却没什么指导性的信息。无意中看到这本《环境化学》，一开始我以为它会是那种比较偏重基础理论的书，可能讲一些元素周期表之类的，我当时就有点犹豫。毕竟，我不是化学专业的，读那些东西可能会有点吃力。但是，我看到书的目录，有一些章节写着“大气化学”、“水化学”、“土壤化学”等等，这些主题听起来就比较贴近我们日常关注的环境问题。我试着翻了几页，发现它的语言风格还蛮接地气的，不像有些学术论文那么严谨，反而更像是在跟你娓娓道来，解释一些现象背后的原因。它并没有直接给你一个“结论”，而是循序渐进地带你了解事物是如何发生的。比如，在讲到温室效应的时候，它并没有直接告诉你二氧化碳有多少，而是从光合作用开始讲起，解释植物如何吸收二氧化碳，然后又讲到工业革命以来人类活动如何大量排放二氧化碳，并用一些图表展示了大气中二氧化碳浓度的变化趋势。更让我惊喜的是，它还分析了不同类型的温室气体，以及它们对气候变化的不同影响，甚至还提到了臭氧层空洞的问题。这一点我特别有感触，因为我小时候就听说过臭氧层，知道它很重要，但具体是怎么被破坏的，我一直不是很清楚。这本书把它解释得明明白白，从氟氯碳化物（CFCs）的产生，到它们如何上升到平流层，再到如何分解臭氧分子，整个过程就像在看一个微观的化学动画片，让我一下子就明白了。总的来说，这本书让我对很多之前只是“听说过”的环境问题，有了更深入、更科学的认识。

评分☆☆☆☆☆

我是一个有点“选择困难症”的人，尤其是在面对琳琅满目的商品时，总是担心买到一些对身体、对环境有害的东西。比如，我买一些清洁剂，虽然能把家里打扫得很干净，但总会担心里面的化学成分对家人健康是否有影响，洗衣服的洗涤剂会不会污染水源。这本《环境化学》，虽然书名听起来有点“学术”，但我读了之后，发现它在很多方面都跟我们的日常生活息息相关。它会解释很多我们日常接触到的化学品，比如塑料、染料、农药等等，它们在环境中的性质和可能带来的影响。我记得它有一章讲到“内分泌干扰物”，我之前也听说过这个词，但一直不太明白具体是什么。这本书就详细解释了这类物质的化学结构特点，以及它们如何模拟人体内的激素，从而对生物的生殖和发育产生影响。它还列举了一些常见的内分泌干扰物，让我知道哪些产品需要特别留意。此外，它还讲到了食品中的添加剂，以及一些天然物质在环境中的转化。这让我更加意识到，我们每天的饮食、使用的物品，都与化学息息相关，而了解这些化学知识，有助于我们做出更健康、更负责任的选择。读完这本书，我感觉自己好像拥有了一副“化学眼镜”，能够更清晰地看到身边很多事物背后的化学原理，也更能理解为什么某些产品会被列为“不建议使用”。

评分☆☆☆☆☆

我一直对可持续发展这个概念很感兴趣，但总觉得有点抽象，不知道具体该从哪里着手。这本书，我原本以为会是一本关于“如何实现可持续发展”的战略性著作，但拿到手之后，才发现它其实更偏向于从微观的化学层面去解读环境问题。这反而让我觉得它更具启发性。它并没有直接给出“解决方案”，而是通过分析各种环境污染物及其在环境中的行为，让我们更深刻地理解问题的根源。比如，它在讲到“化学品的生命周期”时，就详细分析了从化学品的生产、使用到废弃的整个过程，以及在每个环节可能产生的环境影响。这让我意识到，很多我们看似无害的化学品，在它们漫长的生命周期中，都可能对环境造成累积性的伤害。它还举了一些具体的例子，比如塑料微粒的产生和扩散，以及它们对土壤和水体的长期污染。这一点对我触动很大，因为我平时会买一些塑料制品，但从没有深入思考过它们最终的归宿。这本书让我从化学的角度，看到了这些日常用品背后隐藏的环境风险。它还探讨了“绿色化学”的概念，以及如何通过改变化学反应的路径，减少污染物的产生。这让我看到了解决环境问题的希望，不是一味地去“治理”，而是从源头上进行创新。总的来说，这本书让我对“可持续发展”有了更微观、更实际的理解，让我知道，要实现这个目标，离不开对化学原理的深入研究和应用。

评分☆☆☆☆☆

最近在为社区的环保讲座准备材料，希望能讲一些比较实在、有深度但又不会太晦涩的内容。我找了很多资料，很多都停留在“垃圾分类要做好”、“少开车多走路”之类的口号层面，但大家真正关心的，比如“为什么有些河水会发臭？”“空气中的PM2.5到底是什么？”“农药对我们吃的蔬菜有什么影响？”等等，这些更具体的问题，却很少有书能够给出清晰的解答。这本《环境化学》刚好就满足了我的需求。它在解释这些现象的时候，会从化学反应的角度来剖析。比如，它讲到河水发臭，会分析是厌氧菌分解有机物产生的硫化氢等气体，并解释了为什么当河水中的溶解氧不足时，厌氧菌就会变得活跃。它还提到了不同类型的污染物对水体的影响，比如氮磷富营养化导致的藻类大量繁殖，进而消耗氧气，形成“死区”。这些解释，既有科学的严谨性，又用通俗易懂的语言描述，非常适合用来向普通大众科普。我尤其喜欢它讲到“光化学烟雾”的部分，以前我只知道早上开车出去，有时候会觉得眼睛刺痛，空气中有股奇怪的味道，但不知道原因。这本书就详细解释了汽车尾气中的氮氧化物和碳氢化合物，在阳光的照射下，发生一系列复杂的化学反应，生成臭氧、醛类等二次污染物，这些污染物就会刺激我们的呼吸道和眼睛。通过这本书，我不仅了解了现象，更明白了背后的化学原理，这样在讲座的时候，就能更有说服力，也能让听众对这些环境问题有更深刻的认识。

评分☆☆☆☆☆

我是一位对生活品质要求比较高的人，所以对家里的环境，包括空气、水质、食品安全等都比较在意。这本《环境化学》，让我对这些方面的认识又提升了一个层次。我原本以为这本书会是那种纯粹的学术著作，充斥着各种复杂的公式和图表，但事实并非如此。它在讲解专业知识的同时，非常注重与实际生活的联系。比如，在讲到“空气污染物”时，它不仅解释了PM2.5、臭氧等物质的化学性质，还分析了它们对人体健康的具体影响，比如引起呼吸道疾病、心血管疾病等。它甚至还提到了室内空气污染，比如甲醛、苯等挥发性有机化合物的来源和危害。这一点让我非常警惕，因为我家里的装修不久，之前也只知道要“通风”，但对这些物质的具体来源和危害并不清楚。这本书让我意识到，我们需要从更科学的角度来关注家里的空气质量。同样，在讲到“水污染”时，它不仅分析了工业废水、生活污水对水体的污染，还提到了自来水的净化过程，以及饮用水中的一些潜在风险。这些内容，都直接关系到我的日常生活，让我觉得这本书非常有价值。它让我明白，要过上真正健康、高品质的生活，就必须对我们周围的环境有更深入的了解，而这本书无疑为我提供了这样一个窗口。