认识圣经的八堂课 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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原文作者： John R. W. Stott

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　　一册在手，读经上手！

　　圣经是──
　　全球最畅销的书
　　神亘古永远的启示
　　神给你我的亲密话语

　　我们读经的态度往往是囫囵吞枣、应付了事，面对各种文体的经文，好似雾里看花、隔靴搔痒；如果「看不懂」、「抓不到重点」、「与生活脱节」成为常态，长期下来便无法从中受益，读经也变成一桩苦差事。这样一来，岂不是把珍贵宝藏埋在地里了？

　　福音派大师斯托得在这短短八堂课中，提供了解圣经的八个关键。因为圣经是神在特定的历史和地理环境下，借由特定的民族，启示让人得救的真理，所以为了要了解圣经故事，我们就必须对其背景有所认识。斯托得牧师也进一步帮助读者明白，在面对圣经权威、释经原则及运用等问题时，应掌握哪些原则，才能在正确的轨道上认识圣经、活出真理。

　　斯托得牧师强调圣经乃是一本「救恩之书」，借着基督为世人带来救赎，所以整本圣经乃是以基督为中心的。当我们更认识圣经，也将同时对基督有更深更广的认识；这对每个人来说都是无比的祝福。一起走进教室吧！

作者简介

斯托得（John R. W. Stott）

　　一九二一年四月二十七日，斯托得出生于伦敦，从小跟着母亲在住家附近的圣公会万灵堂（All Souls church）参加崇拜。中学时期，斯托得首次清楚地听见福音并回应神，进而领受召命，要将福音分享出去。二次大战期间，斯托得在剑桥大学三一学院（Trinity College, Cambridge）攻读语文和神学，毕业后受邀担任万灵堂副牧师，尔后以二十九岁之龄接任万灵堂教区长，坚守岗位直到退休，退休后仍忠心服事不辍。

　　斯托得强调基督救恩、个人悔改、圣经权威，且特别重视社会关怀。为了体会流浪汉的处境，他曾与他们一起生活，甚至在街头过夜。斯托得牧师也是《洛桑信约》的主笔者之一，信约中强调基督徒的社会责任、福音与文化之间的关系，这些信念使他成为开拓新局的福音派领袖。

　　除了牧会，斯托得毕生致力于演讲和写作，出版五十多本书，如：《C型观点──基督徒改变社会的行动力》、《当代基督十架》、《当代基督门徒》、《心意更新的教会》等，并主编「圣经信息系列」（The Bible Speaks Today series），成为当代最具影响力的福音派作家，二○○五年获《时代杂志》评选为全球百大影响人物，于二○一一年七月二十七日荣归天家。

好的，这是一本关于古代哲学与文明的深度探讨专著的简介，聚焦于轴心时代（Axial Age）的思想巨擘及其对后世的深远影响，旨在解析人类心智发展史上的关键转折点。 --- 书名：《轴心之光：从苏格拉底到释迦牟尼的思想轨迹与文明重塑》 简介： 导论：历史的静默与巨变的序曲 人类文明的发展并非一条平坦的直线，而是在关键的“轴心时代”（公元前8世纪至公元前3世纪）经历了一次深刻的精神与哲学上的重构。在这一时期，世界范围内的不同文明区域，似乎在同一历史脉动下，不约而同地涌现出了一批伟大的思想家——他们独立地对人类的终极关怀、道德法则、宇宙秩序以及个体的内在性进行了开创性的阐述。本书正是对这一全球性思想觉醒的细致描摹与比较研究。我们摒弃将这些思想孤立看待的传统路径，而是致力于在宏大的历史背景下，探寻它们之间潜在的共振与差异，揭示它们如何共同奠定了后世数千年人类精神生活的基石。 本书将首先审视轴心时代的地理与政治背景，探讨彼时社会动荡、城邦兴起与帝国初现的紧张关系，如何催生了对超越性真理的迫切需求。我们着重分析，为何在物质生活看似尚未达到巅峰的阶段，人类的心智却突然转向对“内在的彼岸”的追问。 第一部分：希腊的理性之锚——从自然哲思到人本探问 本部分深入解析了古希腊哲学的两大核心脉络：从泰勒斯到赫拉克利特对“本原”（Arche）的追问，标志着人类开始尝试以逻辑与观察取代神话解释世界；而苏格拉底的转向，则将哲学的焦点从外部自然拉回到了人类自身的道德困境与知识的局限性。 我们将详细探讨苏格拉底的“助产术”与“认识你自己”的口号，分析其对雅典民主政治与个人良知之间张力的微妙处理。紧接着，柏拉图的“理念论”如何试图为道德的客观性寻找形而上的根基，以及亚里士多德如何通过对经验世界的细致分类与逻辑建构，为西方科学与伦理学奠定实证基础。重点在于考察这些理性主义探寻，如何构建了一种以清晰界限、逻辑论证和个体反思为核心的思维范式，这种范式至今仍是西方学术研究的基石。 第二部分：印度的解脱之径——业力、轮回与涅槃的构建 与希腊的理性思辨相对，古印度文明（尤其是在恒河平原地区）的思想发展，聚焦于对痛苦根源的穿透性洞察与最终解脱的实践路径。本部分将引导读者进入奥义书（Upanishads）深邃的思辨世界，理解“梵我合一”的终极洞见如何挑战了早期吠陀的祭祀传统。 核心篇幅将献给乔达摩·悉达多——佛陀的生平、觉悟以及他所创立的“四圣谛”和“八正道”。我们不仅要阐释“缘起性空”的复杂教义，更要关注其社会实践意义：佛教如何提供了一种超越种姓制度的、以自我修行和慈悲心为驱动的救赎方案。本书强调，佛教的核心并非建立一套解释世界的系统，而是提供一套转化生命状态的行动指南，其对心念活动的细致解剖，在人类思想史上是空前的。 第三部分：东方的秩序与天人合一的追求——中国思想的独特路径 在中国，轴心时代的思想爆发以“诸子百家”的争鸣形式呈现，其核心关切显著不同于西方和南亚，主要集中于社会治理、人伦关系以及宇宙秩序的和谐。 本部分细致分析了儒家思想的演变，从孔子的“仁”与“礼”对理想人格与社会结构的构建，到孟子的性善论与荀子的性恶论在人性基础上的分歧。我们探讨了道家（老庄）如何通过“道”的虚无缥缈与“无为”的政治哲学，对过度的人为干预提出深刻的质疑，并倡导回归自然本真。此外，法家对集权与律法的强调，构成了对先秦政治实践的另一种极端回应。重点分析了中国思想如何寻求“天人合一”的内在平衡，将个体融入到一个宏大、可感知的社会与自然秩序之中。 第四部分：比较与回响——轴心遗产的千年流变 本书的最终价值在于其跨文化比较分析。我们不会刻意寻求“哪个思想更优越”，而是考察： 1. 超越性（Transcendence）的表达方式： 希腊哲学的“理念世界”与印度哲学的“涅槃界”，以及中国哲学的“天道”，在追求绝对真理上有何结构性差异？ 2. 道德的来源： 希腊的理性辩护、佛教的业力法则与儒家的伦理实践，如何界定了“善”的范畴？ 3. 对“自我”的界定： 苏格拉底的求知灵魂、佛教的“无我”观以及中国思想中的“社会性人格”，构成了对人类主体性的三种根本性定义。 通过对比，我们揭示了这些独立萌芽的思想是如何应对人类共同的焦虑——死亡、苦难、无序——并最终塑造了各自文明在接下来的两千年中的文化基因与信仰结构。本书旨在为读者提供一个广阔的视角，理解我们今日所继承的精神遗产，并非是单一叙事的结果，而是轴心时代那群伟大灵魂共同铸就的“思想群星”。 适合读者： 历史爱好者、哲学系学生、宗教研究者以及任何对人类文明发展轨迹与终极关怀有深度兴趣的读者。阅读本书，是对人类理性与精神力量一次彻底的洗礼与再认识。 ---

第一课　圣经的写作目的
第二课　圣经的地理环境
第三课　旧约圣经的故事
第四课　新约圣经的故事
第五课　圣经的信息
第六课　圣经的权威
第七课　圣经的解释
第八课　圣经的运用

评分☆☆☆☆☆

拿到《认识圣经的八堂课》这本书，我内心真是充满了期待！对于我这种在台湾长大的孩子来说，圣经虽然耳熟能详，但真正理解其内容和意义，却感觉像是在迷雾中摸索。这本书的“八堂课”设定，让我觉得非常有吸引力，它代表着一种系统性的引导，而不是零散的片段。我希望这本书能够帮助我解开一些长久以来的困惑，比如圣经的整体叙事线索是什么？它对于我们理解世界和人生有什么样的启示？有没有一些非常关键的故事或者人物，是我必须要了解的？我特别看重的是，这本书能否用一种真正 relatable（能产生共鸣）的方式来讲解，而不是冰冷的学术分析。如果它能够让我感受到圣经的生命力，并且从中获得一些关于爱、关于真理、关于人性的思考，那这本书的价值就太大了。我希望它能成为我认识圣经的“敲门砖”，让我从此不再对它感到陌生，而是能够带着好奇和尊重，去深入探索它所蕴含的丰富智慧。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我一直对圣经充满了好奇，但每次想深入了解，总会被那些陌生的名字、复杂的历史背景和深奥的神学词汇给吓退。感觉就像是面对一本厚重的古籍，不知道从何翻起。《认识圣经的八堂课》这个书名，对我来说就像是一盏指路明灯，它承诺用“八堂课”的方式，将圣经这个庞大的体系变得触手可及。我特别期待这本书能帮我建立一个基本的概念框架，让我知道圣经到底讲了什么，它的核心思想是什么。我希望它不是那种只停留在表面介绍的书，而是能够真正地触及圣经的精髓，让读者能够理解其中的智慧和对人生的启示。对于像我这样，可能接触过一些基督教文化，但对其根源了解不多的台湾读者来说，这本书的意义重大。我希望它能成为我认识圣经的起点，让我不再觉得圣经是遥不可及的，而是能够与之产生连接，甚至从中获得一些生活的感悟。如果它能做到这一点，那么这绝对是一本值得我花时间和精力去阅读的书。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，了解不同的文化和宗教，是拓宽视野、丰富人生体验的重要途径。圣经作为西方文化的重要基石，我一直对它抱有浓厚的兴趣，但总觉得它像一本晦涩的哲学著作，望而生畏。《认识圣经的八堂课》这个书名，听起来就非常贴心，仿佛是为像我这样“小白”读者量身打造的。我期待这本书能够以一种非常平易近人的方式，带领我走进圣经的世界，让我能够理解其中的故事、人物和核心教义，而不是被那些复杂的宗教术语所困扰。我希望它能够提供一个清晰的结构，让我能够循序渐进地学习，并且能够将圣经中的智慧与我们现代生活联系起来。尤其是在台湾，虽然宗教信仰多元，但对圣经的深入了解可能相对有限，如果这本书能够填补这个空白，让更多人有机会认识圣经的内涵，那将是非常有意义的。我希望这八堂课能让我对圣经有一个初步但深刻的认识，并且激发我进一步探索的欲望。

评分☆☆☆☆☆

刚拿到《认识圣经的八堂课》这本书，就觉得它的封面设计非常有意思，不是那种传统刻板的宗教书籍风格，而是带有一种温和而引人入胜的质感。我对圣经一直怀有一种敬畏之心，但同时也觉得它离我有点遥远，像是一个我触碰不到的神秘领域。这本书的“八堂课”设定，让我感觉很有系统性，不是零散的知识堆砌，而是一个有逻辑的学习过程。我特别好奇，这本书会以什么样的角度来切入？是侧重于历史背景的介绍，还是故事内容的解读，亦或是神学思想的梳理？我希望它能帮助我理清圣经中的人物、事件和教义之间的关系，让我能够看到一个更清晰、更完整的故事脉络。对于很多和我一样，对宗教知识了解不多的读者来说，这本书的价值就在于能否提供一个易于理解的入门框架。我希望它能像一位经验丰富的老师，用循循善诱的方式，引导我们去感受圣经的智慧，而不是枯燥地灌输知识。如果能帮助我建立对圣经初步的认识，并且激发我进一步探索的兴趣，那这本书就太有意义了。

评分☆☆☆☆☆

哇，收到这本书《认识圣经的八堂课》真是太棒了！我一直对圣经感到好奇，但总觉得它是一本很深奥的书，不知道从何下手。这本书的名字听起来就很亲切，感觉像是有人愿意手把手地带我们走进圣经的世界，而且“八堂课”这个设定，听起来就很适合我这种时间不多的上班族，可以轻松地循序渐进。我特别期待它能解答一些我一直以来的疑惑，比如圣经里的故事到底是怎么串联起来的？它和我们现在的生活有什么关系？会不会有很多晦涩难懂的古文？我希望这本书能用浅白易懂的方式来讲解，让我能够真正地“认识”圣经，而不是囫囵吞枣。毕竟，对很多台湾人来说，圣经可能只是在某些节日或者特定场合才会接触到的内容，很少有机会深入了解它的精神和智慧。如果这本书能够填补这个空白，让我感受到圣经的魅力，那绝对是一本值得推荐的好书！我脑海中已经浮现出，在某个宁静的下午，泡一杯茶，翻开这本书，随着文字的引导，一步步探索圣经的奥秘，那种感觉一定很棒。