颱大名師傳授百萬學生最想知道的FunLearn學習法：從放牛班吊車尾到成為颱大高材生，如何成績大躍進？ pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 學習方法
• 時間管理
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從放牛班吊車尾到成為颱大高材生，如何成績大躍進？

　　颱大FunLearn創辦人首度公開學習三大密碼：
　　正確的心態！正確的方法！正確的老師！
　　幫助你讀書考試無往不利！

　　颱大名師高至豪從放牛班擠進第一誌願，更創辦颱灣第一個開放式教育平颱「FunLearn」網站，將夢想與現實做完美的結閤！在本書中，高至豪將首度公開自己逆轉勝考上颱大的各種實戰竅門，並收錄十多位建中、北一女優秀學生的讀書秘訣，幫助你輕鬆開啓學習大門，快樂地走嚮屬於自己的夢想道路！

　　高手必練心法
　　● 先問問自己為什麼要考高分？
　　● 唸書時間多≠成績好！
　　● 沒有學不會的科目，隻有聽不懂的老師！
　　● 不可以放棄影響總成績的任何一科！
　　● 正常人彆跟天纔學讀書方法！
　　● 飆速學習妙招：計時唸書法+善用零碎時間+手機超強學習法！
　　● 唸書不隻靠用功，提升效率是王道！

　　各科飆分秘訣
　　● 國文類：掌握課程脈絡，纔不會越唸越模糊！
　　● 英文科：不必死記文法，語感的培養纔是正確學習方嚮！
　　● 數學科：一定要找到自己聽得懂的老師！
　　● 曆史科：要對曆史上的人、事、物産生情感的連結！
　　● 地理科：練習在腦海裏想像地圖，把文字訴諸圖像！
　　● 物理科：培養對物理的直覺，解題如有神助！
　　● 化學科：多用記憶口訣，省時又省力！

　　考試教戰守策
　　● 考試不隻比實力，還比策略運用！
　　● 快速安排最佳答題順序！
　　● 答題方式會提高答對機率！
　　● 檢查是必備的程序！
　　● 事前演練，上考場時纔不會緊張！

作者簡介

颱大FunLearn創辦人∕高至豪

　　國中唸放牛班，卻陰錯陽差一腳踏進競爭激烈的明星高中。高一全班倒數第三名，高三卻衝進全班前三名，最後更順利進入颱大！令人佩服的是，他還能安排時間勤練鋼琴，畢業時音樂科榮獲全校第一！

　　在颱大唸書時即兼任傢教，颱大物理研究所畢業後，又當瞭13年補習班和國高中數理老師，擁有傢教老師、學校老師、補教名師等「三師」豐富經驗。而由於他的教學活潑、方法新穎，更屢獲聯閤報、自由時報、光華雜誌等各大媒體採訪報導。

　　他不但在教學上成績斐然，也跨足流行音樂創作，作品包括民視「新兵日記」插麯，以及紅遍網路的鋼琴名麯「The truth that you leave」等等。熱愛音樂的他，多年來持續不斷將自己的音樂創作放在「無名小站」上與人分享，「Pianoboy」的名號也不脛而走。

　　也因為這種樂於分享的理念，他創辦瞭「FunLearn」網站，是颱灣第一個免費的開放式教育平颱，除瞭他自己拍攝的教學短片，並號召許多名師以淺顯易懂的教學方式講解數理科，引起熱烈迴響，超過百萬人次瀏覽使用，並在大陸成立分站，堪稱全亞洲推動國高中開放式教育課程的先驅。

突破學習瓶頸，實現學業騰飛的秘密武器 你是否也曾有過這樣的睏擾？ 麵對堆積如山的課本和永遠也做不完的習題，學習似乎成瞭一場永無止境的消耗戰？你努力瞭、付齣瞭，但成績單上的數字卻總是停滯不前，甚至在關鍵時刻一落韆丈？你渴望找到一套真正高效、能夠讓你輕鬆駕馭知識，並在考試中脫穎而齣的學習係統，但四處搜尋卻收效甚微？ 如果答案是肯定的，那麼你需要的不是更多的努力，而是更科學、更高效的學習方法。 本書將帶你深入探究那些在傳統教育體係中常常被忽視，卻被頂尖學府學生奉為圭臬的學習底層邏輯和實踐技巧。我們摒棄那些空泛的口號和不切實際的“雞血”，專注於提供一套經過時間檢驗、行之有效的係統化學習框架，旨在幫助每一位渴望進步的學習者，無論基礎如何，都能實現學業上的“質”的飛躍。 一、 告彆“僞勤奮”：重塑你的學習觀 許多人陷入瞭“勤奮的陷阱”——他們花瞭大量時間在書桌前，卻並未真正掌握知識。本書首先從根本上剖析瞭高效學習與低效勤奮的區彆。 1. 知識吸收的“黃金定律”： 我們將介紹如何區分“輸入”和“輸齣”的學習模式。高效學習者懂得，真正的理解發生在知識被主動調用和應用之時，而非被動閱讀之時。我們將詳細解析“費曼技巧”在日常學習中的高級應用，確保你不是在“認識”知識，而是在“掌握”知識。 2. 時間管理的“杠杆原理”： 傳統的番茄工作法往往忽略瞭學習內容的難度差異。本書提供瞭一種基於“心流理論”的“能量管理學習法”。它教你如何根據一天中不同時段的精力水平，科學地安排“深度思考任務”和“機械重復任務”，實現事半功倍的效果。我們探討如何識彆並消除學習中的主要“時間黑洞”，讓你的每一分鍾投入都能帶來明確的迴報。 3. 目標設定的“清晰度革命”： 模糊的目標隻會帶來迷茫的結果。我們將引入一種“SMART+E 進階目標設定係統”。這不僅僅是設定分數目標，更是教會你如何將宏大的長期目標（如考入理想大學）拆解為季度、月度、周度乃至每日的“可執行性微行動”，確保學習路徑清晰可見，每一步都充滿確定性。 二、 構建堅固的知識體係：從零散到結構化 考試的本質是對係統化知識的檢驗。如果你的知識點是孤立的碎片，那麼在壓力下它們極易崩塌。本書的核心部分，在於提供構建“知識森林”而非“知識碎片”的方法。 1. 筆記的進化論：結構化思維的載體 我們摒棄傳統的綫性筆記方式，重點介紹“康奈爾筆記法”的升級版以及“思維導圖的深度應用”。思維導圖不再隻是梳理概念的工具，而是用來展示概念間邏輯關係、因果鏈條和層級結構的“思考藍圖”。學習如何通過筆記的結構，反嚮推導齣考試可能齣現的考察方嚮。 2. 錯題的“二次生命”：精準打擊薄弱點 錯題本是寶貴的資源，但大多數人隻是簡單記錄瞭題目和答案。本書提齣“三維錯題分析法”。它要求學習者不僅要記錄“做錯的步驟”，更要分析“錯誤的知識點”、“錯誤的概念模型”以及“容易混淆的陷阱類型”。通過對錯誤進行深度分類，實現對個人知識盲區的精準“手術式”清理，避免重復犯錯。 3. 跨學科知識的“遷移與連接” 頂尖的思維能力往往體現在跨學科的融會貫通上。我們提供“知識點交叉索引訓練”，引導學習者主動思考不同學科中的相似概念和底層原理（例如，物理學中的“平衡”概念如何應用於經濟學或曆史事件的分析中），從而加深對核心概念的理解，並在需要時快速調用。 三、 考試技巧的“心理與策略”雙重奏 學得好不等於考得好。在高度競爭的環境下，臨場發揮和策略布局至關重要。 1. 考場節奏的“掌控藝術”： 我們將詳細解析如何通過“試捲結構分析法”，在拿到試捲的最初五分鍾內，快速製定齣最佳的答題順序和時間分配策略。這包括如何識彆“送分題”、“拉鋸題”和“壓軸題”，並根據自身情況，動態調整在每部分的停留時間，確保高分價值部分的時間投入最大化。 2. 記憶力的“短期強化與長期鞏固”： 對於需要大量記憶的內容，本書介紹結閤“間隔重復係統（SRS）”的定製化記憶卡片製作方法。更重要的是，我們將探討如何通過“情境化關聯記憶”，將抽象知識點與生動的生活場景或已掌握的舊知識掛鈎，使記憶更牢固，並在考試檢索時能迅速定位。 3. 應對考試焦慮的“生理與心理調試”： 考前和考中的焦慮感會嚴重侵蝕思維清晰度。本書提供瞭一套“即時減壓錨定技術”，幫助學習者在感受到壓力上升時，通過簡單的呼吸和心理暗示，迅速將注意力拉迴到當前任務上，保持冷靜和專注。 四、 邁嚮自主學習的“終極自由” 真正的學習者不是依賴於老師或教材的指令，而是能自我驅動、自我修正的“學習工程師”。 1. 評估體係的“內化與迭代”： 學習者必須學會為自己設計考試。我們將指導你如何從教材和曆年試題中提煉齣“高頻考點矩陣”，並據此設計齣與實戰難度相匹配的模擬測試。每一次測試結束，都是一次迭代優化的機會，而非簡單的分數判定。 2. 學習動力的“持續燃料”： 長期的學習旅程需要內在的驅動力。本書探討瞭如何將學習成果與“個人價值實現”緊密連接，利用內在驅動力對抗外在的疲勞感。我們鼓勵學習者記錄下每一個微小的突破和進步，用看得見的成長麯綫來維持前進的動力。 這本書不是一套速成的秘籍，而是一套嚴謹、實用的方法論工具箱。它旨在為你提供清晰的路綫圖，讓你徹底擺脫無效的低效努力，掌握學習的主導權，最終實現學業上的持續、穩定和爆發性的成長。 準備好瞭嗎？是時候用科學的方法，武裝你的學習生涯，去迎接屬於你的高光時刻。

[讀書高手必練心法]
§先問問自己為什麼要考高分吧!
設定熱血沸騰的夢想，纔能激發不可思議的潛能
§唸書時間多≠成績好
釋放自己的飆學習DNA，拼效率纔是硬道理
§沒有學不會的科目，隻有聽不懂的老師
找到閤適的老師為你打通任督二脈，功力立刻倍增好幾倍
§不可以放棄影響升學的任何一科
放棄任何一科都會拖垮你全部的努力
§正常人彆跟天纔學讀書
天纔是稀有動物，想要順利升學贏過正常人就夠啦

[我如何從國中放牛班到考進颱大]
§選擇成為教育改革的白老鼠
想成為教育改革的實驗品就要有心理準備
§學風低迷的實驗性班級
上課講話、睡覺、打牌、霸淩、嗆聲、樣樣都來
§外化而內不化，盡力做最好的自己
就算環境再怎麼不好，你一樣可以選擇成為自己
§胸無點墨硬著頭皮踏進明星高中
戰戰兢兢的心態，反而是日後成功的開端
§偉大的成就來自於強烈的渴望
在牆上釘著「我要考進颱大」，激發自我強烈鬥誌
§唸書不隻靠用功，效率提升是王道
唸書不隻靠一股傻勁，還要找對方法纔行!
§不是不報，時候未到，解開成績無法提升的潛艇理論
成功可能就在下一秒，現在放棄就真正失敗瞭
§誰說唸書和興趣不能兼顧？
課業和鋼琴、理性與感性的最佳調和
§聯考大戰前一刻，終於磨成鋒利寶劍
最後三個月終於一一打通全身經脈，練成高段武功

[讀書高手必練神功]
§身體和心理的最佳化
最強悍的戰士都是身體和心理的狀態都達到巔峰狀態
§生活作息的精準調教
規劃自己完美的每一天，火力全開!
§專治讀書不專心的計時唸書法
有限時間的氣氛下纔會激發齣極高的學習效率
§善用零碎時間，讓學習一天當兩天用
讓你三年比彆人多一韆個小時溫書假的超實用技巧
§善用科技的手機超強學習法
用聽的方式學習，不浪費任何一秒
§多交比自己優秀的朋友
益友三年變強人，損友三年變廢人
§設定小目標，一步步達成
就像爬樓梯，每次費一點小力，就會纍積龐大成果

[各科分數飆升秘訣]
§理科類
理解與練習並重的科目
§文科類
不能隻靠死記猛背，要能掌握整個輪廓脈絡纔不會越唸越模糊
§數學科
一定要找到自己聽得懂的老師
§物理科
培養對物理的直覺，解題有如神助
§化學科
多用記憶口訣，纔能省時省力
§理化科
物理和化學科目的綜閤學習
§英文科
學語言不應死記文法公式，語感的培養纔是正確的方嚮

[實用考試教戰守策]
§正確的考試方法纔能把實力發揮齣來
考試不隻比實力，還比策略運用
§快速安排最佳答題順序
有把握的先做，做越多心裏纔越放心
§選擇題作答需謹慎
確認所有選項纔能擁有最大答對機率
§檢查是必備的程序
有時間一定要檢查一遍
§一考試就緊張該怎麼辦
練習習慣考試的氣氛，讓考試就像吃飯睡覺一樣流暢
§考前必備知識
參加大考所需具備的基礎觀念
[升學管道攻略手冊]
§國內升學製度簡介
國中、高中、高職、五專、四技、二技、二專、大學
§基測
國中畢業升學必經之路(民國一百○二年暑假前)
§學測
「繁星推薦」或「個人申請」進入大學所必須通過的檢定測驗
§指考
硬碰硬的升大學專業考試
§繁星
「寜為雞首，不為牛後」，高三不用拼學測指考的大學直升梯
§統測
高職和綜閤高中升四技二專的統一考試

[FunLearn學習新時代]
§什麼是FunLearn網站
打造一個隻要連上網路就能免費學習的華人新教育時代
§學生如何使用FunLearn？
看影片、問問題、交益友，一次滿足
§傢長如何使用FunLearn？
陪小孩一起學習，還可以找到優秀又熱心的老師
§老師如何使用FunLearn？
與高手切磋提升教學實力，還可以免費獲得傢教推薦

[十二年國教來臨]
§十二年國教是甚麼？
再也沒有國中升高中的考試壓力
§十二年國教對教育界有甚麼影響？
公私立高中職、五專和補教界的産業版圖大變動
§沒人逼，更要學
成為自己的學習主人，纔能真正麵對多變的未來
§贏在起跑點的迷思
一味崇尚贏在起跑點，小心造成揠苗助長
§為小孩找一條屬於他的路
周傑倫紅遍全世界背後，那雙勇敢慈愛的推手
§人生不隻唸書而已
除瞭書唸好之外，你還有甚麼價值呢？
§全世界都是你的舞颱
充分自我實現，擁有富足快樂的人生

先問問自己為什麼要考高分吧！
設定熱血沸騰的夢想，纔能激發不可思議的潛能。

每個人活在這個世界上，都希望追求心中渴望的成功，對於每天朝九晚五的上班族來說，成功可能是擁有一份令人稱羨的高薪工作；對於在商場上奮鬥的公司老闆而言，成功可能是讓自己的産品獲得大眾的肯定，並賺進大筆的財富；而對於正在求學階段的學生來說，成功則是在學校得到優異的學業成績，在升學考試上擁有齣色的錶現。

每天從媒體上，我們可以看到許多社會上普遍被認為非常成功的人，他們的成就令人既羨慕又贊嘆！譬如商場的賈伯斯、郭颱銘，運動界的王建民、曾雅妮，或者是娛樂界的周傑倫、蔡依林等等。大部分的人，盡管渴望自己有一天也能成為像這些人一樣成功和耀眼，但卻又認為這樣的成就離自己好遠好遠，甚至認為是一件想都不敢想的「夢想」。久而久之，他們也漸漸習慣瞭這樣的思維，認為夢想與現實是永遠不可能有交集的兩條平行綫，最終安於目前並不怎麼滿意的人生，日復一日地過下去。


偉大成就的共同起點
大傢可曾想過，很多極為成功的人從前也都是沒沒無聞，毫不起眼的人，跟你我並沒有什麼不同。但是因為某些我們不知道的原因，如今他們卻能擁有非凡的成就，讓人望塵莫及。

從前的我十分想要知道這個問題的答案，多年來，我透過大量閱讀、學習、觀察許多成功的人士之後，終於發現瞭許多成功者的背後普遍具有一項看不到的特質，那就是強而有力的學習動機！這驅使著他們不斷嚮前邁進，最後披荊斬棘，達到心中美好的夢想。反過來說，如果沒有一個屬於自己的夢想，不是真心為瞭自己而努力，整天活在彆人的規矩或教條下，也難以激發齣自己真正的潛能，達到無與倫比的成就。

除瞭不可掌握的運氣和外在的現實條件外，每個人對於人生的夢想是否感到清晰、明確、並且充滿熱血沸騰的鬥誌，就決定瞭他們的未來發展和成就。

對於一個麵對沉重升學壓力的學生來說，也是如此。要知道，國高中或高職、五專的學習科目多達十個科目上下，每個科目都有相當的份量和難度，可不是憑藉小聰明或者隨便唸唸的讀書態度，就可以徹底徵服的。

如果正在看本書的你，在課業上總是提不起勁、得過且過，或許是因為你從來沒有想過，自己究竟是為瞭什麼而學習，也可能是你對未來沒有抱持一個充滿熱情的夢想（其實絕大部分的學生都是這樣），因而無法産生強而有力的學習動機，驅使自己不斷努力嚮前。

如果你目前正麵臨學業成績總是無法突破的問題，即使再給自己更多的壓力，效果也十分有限。此時，反而應該先停下腳步來，想想 : 「我為什麼每天要這麼辛苦的唸書考試呢？」如果沒有找到想要用功讀書的原動力，也很難指望自己在學習的效果上會産生巨大的轉變。

我自己在當傢教老師的時候，會特彆注意學生有沒有找到學習的動機。如果學生沒有積極想唸書的念頭，我通常會先跟他溝通他內心真正的想法，他為什麼想要來上課？為什麼想要考高分？未來有甚麼夢想？將來想變成什麼樣的人？當我先陪學生勾勒齣對於未來的藍圖時，學生纔會漸漸知道，唸書是為瞭自己的將來著想，而不是迫於無奈，或隻是為瞭滿足父母的要求而已。透過這樣的溝通，學生也纔會真正樂意接受我的指導，並且在學習態度上有所改善。此時，再加上符閤學生特質的教材、教法，慢慢地讓他看到自己的成績在努力之後真的有所進步。在這樣有願景、有進步的雙重鼓勵下，學生更容易對學習和唸書感到興趣。

如果學生隻是被傢長逼迫唸書，自己並沒有找到讀書的動力，對於學習毫無意願，即使威逼強迫，效果也將會十分有限，通常在這種情況下，我很可能就會拒絕這個傢教case。

评分☆☆☆☆☆

這本書的標題就像一聲嘹亮的號角，立刻把我從日常的學習迷茫中喚醒。首先，“颱大名師”這幾個字，就足以讓人肅然起敬，也立刻聯想到學術的深度和教育的嚴謹。它代錶瞭一種高度，一種令人嚮往的境界。然後，“傳授百萬學生最想知道”更是將這種權威性與大眾需求巧妙地結閤，暗示瞭書中內容的普適性和高度實用性，仿佛它觸及瞭教育領域最核心的秘密。而“FunLearn學習法”這個詞，則像一股清流，洗刷瞭我對學習一貫的刻闆印象，讓我看到瞭學習的另一麵——樂趣與效率並存。這種“玩中學”的理念，對於那些在傳統學習模式中感到疲憊和挫敗的學生來說，無疑是一劑強心針。更不用說那個“從放牛班吊車尾到成為颱大高材生”的巨大跨越，它講述瞭一個極具戲劇張力的蛻變故事，讓讀者不僅能獲得方法，更能獲得精神上的鼓舞和力量。我非常渴望知道，究竟是什麼樣的“FunLearn”方法，能夠讓一個人發生如此翻天覆地的變化，並最終實現“成績大躍進”。

评分☆☆☆☆☆

看到這本書的名字，我第一反應就是“哇，這不就是我一直想要的嗎？”“颱大名師”這幾個字就自帶光環，讓人覺得學到的東西肯定很厲害。而且，它還說“傳授百萬學生最想知道的”，這說明這本書的內容是經過市場檢驗的，是被很多人認可和需要的。特彆是“FunLearn學習法”這個說法，簡直太吸引人瞭！我一直覺得學習應該是一件有趣的事情，而不是被動地接受知識。如果能有一種方法，讓學習變得輕鬆愉快，同時又能有顯著的成效，那該多好啊！更何況，書名裏還講瞭一個從“放牛班吊車尾”到“颱大高材生”的轉變過程，這簡直就是“學渣逆襲”的經典劇本，太勵誌瞭！我一直相信，成功的經驗是可以被藉鑒和學習的，如果有人能分享這樣的經驗，並且是從一個被普遍認為是頂尖學府培養齣來的名師那裏得到，那簡直是太寶貴瞭。我非常好奇這本書到底是如何將“FunLearn”融入到學習中的，以及它背後有哪些具體的策略和方法，能夠幫助一個人實現“成績大躍進”。

评分☆☆☆☆☆

這本書我真的太好奇瞭！書名就直接點齣瞭“颱大名師”和“百萬學生最想知道”，這種組閤一下就勾起瞭我的興趣。畢竟，誰不想知道那些名校齣身、頂尖學府的老師們，他們到底有什麼秘訣？更何況，書名還用“FunLearn”這個詞，聽起來就不是那種枯燥乏味的死記硬背，而是充滿樂趣的學習方法，這簡直是給所有還在苦苦掙紮的學生（或者曾經的學生）打瞭一針強心劑。而且，“從放牛班吊車尾到成為颱大高材生”，這個跨度也太大瞭，簡直像童話故事一樣，讓人忍不住想一探究竟。我個人一直對學習方法論很感興趣，特彆是那些能夠真正改變學習狀態、提升學習效率的方法。雖然我不是學生瞭，但以前讀書的時候也曾經睏擾於學習方法不對路，導緻事倍功半。所以，看到“成績大躍進”這個詞，我真的覺得這本書像是為我量身定做的，或者說，是為所有曾經有過類似睏境的人量身定做的。我非常期待這本書能提供一些顛覆性的、實用的學習策略，讓我重新認識學習的本質，甚至在工作和生活中也能運用這些“FunLearn”的精髓。

评分☆☆☆☆☆

這本書的書名，簡潔有力，直擊人心。第一眼看到“颱大名師傳授”幾個字，我就知道這絕對不是一本泛泛而談的書，它背後一定有著深厚的學術功底和實踐經驗。這種“名師效應”本身就具有強大的號召力，讓人覺得能夠接觸到頂尖的智慧。緊接著，“百萬學生最想知道”則進一步強調瞭內容的價值和受眾的廣泛性，意味著這本書所解決的問題，是無數學習者共同的睏擾。而“FunLearn學習法”，這個詞語本身就充滿瞭魔力，它打破瞭學習與樂趣之間的隔閡，暗示瞭一種更高效、更令人愉悅的學習方式。這對於很多覺得學習枯燥乏味的人來說，無疑是一個巨大的福音。最讓我感到震撼的，是“從放牛班吊車尾到成為颱大高材生”這個巨大的反差，這簡直是一個“不可能的奇跡”，讓人無比好奇背後究竟隱藏著怎樣的秘密武器，能夠實現如此“成績大躍進”。我迫切地想知道，這本書是如何將看似遙不可及的“颱大高材生”的光環，與“放牛班吊車尾”的起點聯係起來的，並且如何通過“FunLearn”的方式，實現從量變到質變的飛躍。

评分☆☆☆☆☆

我最近被這本書的書名深深吸引住瞭！“颱大名師傳授百萬學生最想知道的FunLearn學習法”，這個標簽本身就充滿瞭吸引力。首先，“颱大名師”代錶瞭學術的高度和權威性，而且是“傳授”，這暗示著內容是經過提煉和精華的。其次，“百萬學生最想知道”則強調瞭其普適性和受歡迎程度，意味著這本書的內容很可能觸及瞭廣大師生普遍存在的痛點和需求。最關鍵的是“FunLearn學習法”這個詞，它打破瞭我對學習的刻闆印象，讓我覺得學習不再是苦差事，而是可以充滿樂趣和創造力的過程。書名裏還提到“從放牛班吊車尾到成為颱大高材生”，這個“學渣逆襲”的故事綫非常有戲劇性，也極具說服力，讓人相信這本書所介紹的方法是真實有效的，並且能夠帶來巨大的改變。它不僅僅是一本教授學習技巧的書，更像是一本勵誌傳記，讓人看到希望和可能性。我非常期待書中能夠分享具體的學習案例、方法論，以及如何剋服學習中的挫摺和睏難。