香港已回归十五年，这十多年来在「一国两制，港人治港」下的发展经验，以至百多年英人治港所积累及沉淀的「人文资源」，皆未曾有系统地进行自觉探索及整理。有见及此，香港教育学院「管治与公民研究中心」自2010年起举办了十四场「人文香港」公开讲座，邀请了香港二十三位来自不同人文及社会科学界别的专家学者，利用跨科际综合文理各科的视角，联系政治、经济、社会、法治、管治、行政、教育、文学、传媒等重要课题，观照香港本身的发展经验，并将香港置于中国、英国、亚洲和全球框架中审视，以冀扩阔「香港研究」的视野及提升人文识见。本书是这为期两年系列讲座的记录汇整，透过语言文字的再现，得以更有系统的观照出香港知识份子对自身社会定位，以及人文关怀的剖析。

作者简介

洪清田博士

　　香港学协会主席，中极政经策略顾问社董事总经理，香港教育学院管治与公民研究中心研究员（2009-2011）。1949年生于福建，十岁来香港，一直以跨地域时空、跨文化、跨文理科目阅读与写作、观察和思考个人与国家民族、社会与世界、历史与人类，发表文稿约五百万字，统称「香港学」；中学开始参与文社、学运与社运及民主运动。香港大学社科学士（创办青年文学奖）、香港中文大学翻译硕士、武汉大学经济思想博士；二十年来从事政经文商策略顾问工作；草拟「香港学」课程及「香港学」研究计划各约十个；任职香港教育学院时策办「人文香港」探讨计划，并编撰本书。

张炳良　序   VI
洪清田　导读   VIII
洪清田　前言   XIII

总论
叶国华　英人治港放示录：从中国走向世界看香港上下二百年 2
黄绍伦　香港利商社会的兴起和三种现象20
李悼芬　西方文明三顾中华香港兴哀鑑古知今31

从香港文学看香港42
也斯(梁秉钧)　(1)香港文学与文化：本土、中国、世界43
陈国球　(2)香港的五四和香港的中国43

香港百年的国际角色：有无之间78
丁伟　(1)中国性与国际性－香港应如何看待自己的国际地位79
沈旭晖　(2)什么可以做，什么不可以做？－香港的外交事务与对外事务84

分论一
管治和自治的体制与人员100
林焕光　(1)多元社会的行政、管治与政治101
陈祖为　(2)政府管治与公民社会：合作与矛盾107

公务员体制与AO文化：优势与挑战123
萧□柱　(1)公务员、公共行政与政务官：优势与挑战124
张炳良　(2) AO体制与港人治港：优势与挑战128

香港的公民社会143
丁新豹　(1)香港的慈善机构144
梁恩荣　(2)香港的非政府组织150

社会变迁、港人身份和社会服务159
吕大乐　(1)社会变迁与社会流动、香港与港人意识160
杨森　(2)社会服务及社会福利：发展与社会影响164

分论二
陈文敏   香港法治的人文内容、价值和精神176
香港执法体制的专业化和警队的监察191
翟绍唐　(1)监警会与警察体制的专业化192
庄耀洸 　(2)从人权案例看警察执法和监警会工作203

陈韬文　传媒的曾经辉煌和今天濒危220

人文教育与人才培育234
郑燕祥　(1)多元人文素质：通识，思维转换和创造力235
张信刚　(2)去去去，去游戏─谈教育与创新246

历史泻流中稳定的世界级Institutions哺育场260
刘智鹏　(1)中国史上唯一得到根本改造的华人社会263
卢兆兴　(2)公私机构及企业的哺育法271

卷后语
洪清田　在乎香港：政经人文大景观283
──创办「香港学研究所」与「两岸四地研究所」刍议
鸣谢341