本书最重要的论点,是在辨明井田之说源于《孟子》,接着论证孟子当初的用意,是要替滕国规画「井地」,而非倡议「井田」制。后儒误解了这点,而导致不必要的「井田有无」之纠葛。其实「井字田」和「井田制」是两回事:把土地划成「井」字型,目的是要「正经界」;井字型的耕地,和传说中的井田制(一种政治、社会、经济之间的复合关系),是不相干的。
本书从几个角度来切入问题的争议点:肯定说与否定说、何时说与何地说、公社说与奴隶说、复井田论与井田不可复论,等等。综述先秦至今的诸多井田说之后,得到一个明确的结论:持井田制存在说者,各家的见解纷纭离散,都没有坚实可靠的史料根据。
全书分11章与3个附录。第1章与第11章是导论与结论,第2章是全书的主轴与核心论点。第3章至第10章处理3个不同层次的问题:(1)历史证据与文献记载,都无法证明井田制存在过(3-5章);(2)后人的历史重建,主要是根据《周礼》与马列主义,这些论点都找不到历史证据(6-7章);(3)从上古至秦汉时期,都没有实行井田的环境与条件(8-10章)。
初拿到《井田辨:诸说辩驳》这本书,就被其题目所吸引。这不仅仅是一个关于古代制度的名称,更是一种学术探索的姿态。“辨”和“辩驳”字眼,立刻勾起了我对书中内容的无限遐想。我开始期待一场关于历史的智慧碰撞,一场关于真理的严谨求索。而事实证明,这本书并没有辜负我的期待。 作者在书中展现出的扎实功底,让我这个对古代史略知一二的读者也感到由衷的钦佩。他并没有止步于简单地介绍井田制是什么,而是深入到每一个细节,探讨其存在的可能性,分析其运作的机制。更重要的是,他敢于挑战那些看似固定不变的学术定论,邀请读者一同参与到这场“辩驳”之中。 书中的内容,并非一览无余的陈述,而是充满了层层递进的分析和深入浅出的论证。我仿佛看到作者在历史的迷雾中,用一把锋利的解剖刀,一点点地剖析那些关于井田制的种种说法。他对不同观点的引用,既展现了他的博览群书,更体现了他对不同学说精髓的把握。 我尤其欣赏作者在处理那些争议性问题时的审慎态度。他不会轻易地否定任何一种说法,而是会对其进行详细的考察,并提出自己独到的见解。这种“不唯上,不唯书,只唯实”的治学精神,在这本书中得到了淋漓尽致的体现。读这本书,让我明白,历史研究从来都不是一项简单的任务,它需要严谨的态度,敏锐的思维,以及持续的探索。 读完《井田辨:诸说辩驳》,我感觉自己仿佛参加了一场高水平的学术研讨会。这本书不仅让我对井田制有了更全面、更深刻的认识,更重要的是,它激发了我对历史研究的兴趣,让我看到了学术的魅力和价值。它是一本值得反复阅读、深入思考的书。
评分翻开《井田辨:诸说辩驳》,脑海里首先闪过的念头是:这绝对不是一本轻松的消遣读物。从书名上就能感受到一股扑面而来的学术气息,仿佛置身于古籍堆砌的书房,空气中弥漫着纸张特有的陈旧味道。作者显然是一位对中国古代历史,尤其是古代经济制度有着深刻洞察的学者。他并没有选择一条平铺直叙的叙事方式,而是选择了一种“辩驳”的姿态,直接切入学术界长期以来围绕井田制的种种争议。 我尤其欣赏作者在梳理不同学派观点时所展现出的冷静和客观。他并没有预设自己的立场,而是耐心细致地将历代学者,从先秦诸子到近现代史家,对于井田制的各种解释一一呈现。这些解释,有的侧重于其社会经济功能,有的强调其政治统治意义,有的则将其视为一种理想化的农业模式。通过对比这些观点,我看到了一个复杂而多元的学术图谱。 书中所涉及的细节,比如土地的划分标准、税收的征收方式、劳动力的组织形式等等,都经过了细致的考证。我常常被作者引用的一些古籍原文所吸引,那些字里行间流露出的历史信息,即使是经过转述,也依然充满着原始的生命力。作者对于这些文献的解读,并非照本宣科,而是融入了自己的思考和判断,试图在纷繁的史料中找到一条相对可靠的线索。 虽然我没有一一去核对书中的每一处引证,但那种严谨的治学态度是显而易见的。作者在论证过程中,会反复权衡不同的证据,对比不同的说法,力求找到最符合逻辑和史实的解释。这种“辩驳”的过程,本身就是一种学习的过程,它教会我如何去审视不同的观点,如何去辨别信息的真伪,如何在复杂的历史迷雾中寻找真相。 总的来说,《井田辨:诸说辩驳》是一本充满学术挑战的书。它需要读者具备一定的历史基础和耐心,但一旦你投入其中,你就会被作者所构建的学术世界所吸引。它不仅仅是关于一个古代制度的讨论,更是关于如何进行学术研究,如何理解历史,以及如何构建知识体系的一次深刻探索。
评分《井田辨:诸说辩驳》这个书名,本身就带着一股“探究”的劲头,让人忍不住想一探究竟。当我翻开这本书,立刻就被作者笔下那种严谨而不失生动的叙述风格所吸引。它不像许多枯燥的学术著作那样,将读者拒之门外,反而像一位经验丰富的向导,带着你穿越时空,去亲历一场关于古代土地制度的“辩论”。 我最喜欢的部分,是作者对于不同学者观点的梳理和对比。他没有直接抛出自己的结论,而是先将历代学者关于井田制的各种解释,有条不紊地呈现出来。就像是把一盘棋摆在棋盘上,让你看清楚每一颗棋子的位置和可能的走法。这种“诸说辩驳”的方式,本身就极具启发性,它让我看到了一个复杂问题是如何在学术界被不断地探讨和完善的。 作者在书中引用的史料之丰富,内容之翔实,着实令人称道。他对于古代文献的解读,既有对文本的尊重,更有对文本背后历史逻辑的深刻洞察。每一次的引用,都像是一把钥匙,打开了我对某个历史细节的认知。我常常会因为作者对某个史料的独到解读而拍案叫绝,仿佛看到了一个被忽略了很久的真相。 这本书的价值,不仅仅在于它为我们呈现了关于井田制的种种可能,更在于它展现了一种严谨的学术态度。作者在论证过程中,逻辑清晰,层层深入,既有对宏观制度的把握,又有对微观细节的考究。他鼓励读者独立思考,鼓励读者去质疑,去探究。 总的来说,《井田辨:诸说辩驳》是一本充满智慧的书。它不仅是一本关于历史的著作,更是一次关于思维方式的启迪。阅读这本书,让我看到了学术研究的魅力,也让我对古代中国的社会运作有了更深层次的理解。它是一本值得深入品味的书。
评分刚拿到这本书,就被这个古朴的封面和书名吸引了。《井田辨:诸说辩驳》这个名字本身就带着一种历史的厚重感和学术的严谨性,让人忍不住想一探究竟。虽然我本人对古代农业制度并不是非常深入的研究者,但读这本书的过程,就像是跟随一位经验丰富的向导,穿越回了那个遥远的时代,亲身去感受土地的脉动和制度的演变。作者在开篇就为我们描绘了一个宏大的历史图景,让我们得以窥见井田制在中国古代社会结构中的重要地位。他并没有停留在对概念的简单介绍,而是通过对不同学者的观点进行梳理和对比,展现了学术研究的动态性和多面性。 那些关于井田制具体形态的争论,在文字的梳理下变得生动起来。我仿佛看到了不同学者们围绕着“井”和“田”的边界,关于土地分配的细节,关于劳动力的组织方式,展开了激如的辩论。书中的引证详实,考据严谨,即便是对于像我这样的初学者,也能感受到作者深厚的学养和严谨的态度。他对于历史文献的解读,不偏不倚,既尊重前人的研究成果,又敢于提出自己的见解,这种学术勇气令人钦佩。 更让我惊喜的是,作者并没有将井田制的研究局限于枯燥的文献考据,而是巧妙地将社会、经济、政治等多个维度融入其中。他分析了井田制在不同时期,在不同地域所呈现出的差异性,揭示了这一制度在历史长河中的变迁和适应。阅读过程中,我常常会停下来思考,想象着当时农民们的生活状态,他们的辛勤劳作,他们对土地的情感,以及这一切是如何被制度所规范和影响的。 这本书最吸引我的地方,在于它能够将复杂的学术问题,以一种相对易懂且引人入胜的方式呈现出来。作者的叙述流畅自然,逻辑清晰,即使是对于一些相对专业的概念,也能通过生动的语言和恰当的比喻来解释。让我这个非科班出身的读者,也能在阅读的过程中获得启发和乐趣。 总而言之,《井田辨:诸说辩驳》不仅仅是一本学术专著,更是一扇通往古代中国社会理解的窗口。它不仅提供了关于井田制的多角度解读,更重要的是,它展现了一种严谨的治学态度和深入的探究精神。读完这本书,我对古代的土地制度有了更深刻的认识,也对学术研究的魅力有了更直观的体会。
评分迫不及待地想分享我对《井田辨:诸说辩驳》的感受。这本书的名字就足够吸引人了,它暗示着一种对历史真相的追寻,一种对既有说法的审视和挑战。阅读的过程,就像是在一场宏大的思想辩论会上,我作为旁观者,却能清晰地感受到每一位“辩手”的逻辑和论据。作者在这本书中,扮演着一位公正而睿智的主持人,他将各家学说一一摆在台面上,然后,用自己扎实的学识和敏锐的洞察力,对它们进行分析和评判。 我特别喜欢书中对于不同史学流派观点的梳理。你能看到,在不同的时代背景下,学者们是如何理解和解读井田制的。这种纵向的梳理,让我对这一制度的演变和学界对其认知的变化有了非常清晰的认识。有的时候,我会觉得,这本书与其说是一本关于井田制的书,不如说是一本关于“如何研究井田制”的书,它展示了历史研究的动态性和可能性。 作者在书中引用的史料之丰富,之详尽,着实令人惊叹。他对于经典文献的解读,既有对字面意义的尊重,更有对字里行间深层含义的挖掘。有时候,我会发现,他对某些史料的解读,是如此的别出心裁,能够点醒我之前从未注意到的角度。这种“拨云见日”的感觉,是阅读学术著作最令人兴奋的时刻之一。 而且,这本书的语言风格也是我非常欣赏的。它不像一些学术著作那样干涩乏味,而是充满了思想的张力和表达的魅力。作者在陈述复杂的理论时,会运用形象的比喻,或者举出生动的例子,让枯燥的概念变得鲜活起来。这使得即使是对井田制不太了解的读者,也能在阅读过程中逐渐进入状态,并产生浓厚的兴趣。 总而言之,《井田辨:诸说辩驳》是一本令人受益匪浅的书。它不仅为我们提供了关于井田制的多维度、多视角的解读,更重要的是,它教会我们如何去独立思考,如何去辨别信息,如何去理解一个复杂学术问题的形成和发展。这本书的价值,在于它不仅传递了知识,更重要的是,它启迪了智慧。
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