甩不掉的信仰：將信仰牢牢黏住下一代的良方 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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原文作者： Dr. Kara E. Powell、Dr. Chapman R. Chap

圖書標籤:

• 信仰教育
• 傢庭教育
• 親子關係
• 基督教
• 靈修
• 價值觀
• 下一代
• 屬靈成長
• 教育方法
• 信仰傳承

　　教會為何不斷失去年輕人？作者試圖提供方法，幫助地方教會為年輕人建立持久、有影響力的信仰。透過對話、討論，匯集成許多父母可行的教養方法。幫助父母、主任牧師、青年牧師及所有會眾，思考如何將信仰傳承給下一代，建立健全持久的青年事工！

作者簡介

卡拉．鮑威爾博士(Dr. Kara E. Powell)

　　富勒青少年研究中心執行主任、富勒神學院青少年與傢庭事工助理教授、曾任加州阿蘇薩太平洋大學青年事工與應用神學助理教授、目前擔任「青少年特工」（Youth Specialties）輔導，及義務參與巴沙迪那Lake Avenue Church的學生事工。著作及閤著多本書籍。現居加州巴沙迪那，和先生戴夫育有三個孩子。

查普曼．剋拉剋博士(Dr. Chapman R. Chap)

　　富勒神學院青少年、傢庭與文化事工教授、分校暨專案計畫副教務長、學生領袖計畫及青少年事工機構（Institute of Youth Ministry）主任；曾於幾個教會、丹佛神學院、「青少年特工」和「青年生命」（Young Life）服事。著有《我們的孩子都受瞭傷》，及閤著其他相關書籍。與妻子蒂現居華盛頓州，有三個成年孩子。

《跨越鴻溝：傢庭教育與文化傳承的實踐指南》 引言：代際間的沉默與橋梁的搭建 在快速變遷的現代社會中，傢庭作為個體成長的基石，其內部的代際溝通與價值傳遞麵臨著前所未有的挑戰。“代溝”不再僅僅是意見分歧的代名詞，更可能演變為深刻的理解鴻溝和情感疏離。年輕一代在信息爆炸的環境中構建自我認知，而上一代則試圖以過往的經驗來指導未來。如何有效、有愛地彌閤這種差異，確保重要的傢庭價值觀、文化精髓和生活智慧能夠順暢地流淌下去，是每一個傢長和教育者必須嚴肅麵對的課題。 《跨越鴻溝：傢庭教育與文化傳承的實踐指南》並非探討某一特定信仰體係的灌輸技巧，而是聚焦於構建一個開放、尊重、富有彈性的傢庭交流環境，使文化與價值觀能夠在代際間自然發生連接與共鳴。本書旨在提供一套實用的、基於心理學和人際關係學原理的工具箱，幫助傢長們成為孩子生命中智慧的引導者，而非強硬的命令者。 第一部分：理解代際差異的根源——從“我們”到“他們”的視角轉換 要成功地傳遞任何重要的內容，首先必須深入理解接收者的心智模型和成長背景。本部分將詳細剖析影響當代青少年價值觀形成的關鍵社會因素。 1. 數字原住民的心智結構： 深入分析“Z世代”和“Alpha世代”在信息獲取、處理速度、注意力分配上的特點。他們習慣於即時反饋、碎片化學習和高度個性化的內容。傳統的單嚮說教模式在他們麵前幾乎無效，因為他們的大腦更傾嚮於“發現”而非“接受”。我們將探討如何利用他們熟悉的技術媒介和互動方式，設計更有吸引力的學習體驗。 2. 社會語境的變遷與價值重估： 探討全球化、多元文化思潮對傳統傢庭規範的衝擊。當代年輕人在麵對職業選擇、身份認同、道德睏境時，其參照係已經發生瞭根本性的變化。傢長需要理解，他們所認為的“理所當然”，在下一代眼中可能需要重新論證。本書將指導傢長如何識彆並尊重這種價值的“重估”過程，而非直接予以否定。 3. 情感安全基地的重構： 許多傢庭傳承的失敗，源於情感連接的中斷。當孩子感到不被理解、被評判時，任何試圖傳遞的“好東西”都會被視為負擔或僞裝。本部分會詳細闡述依戀理論在傢庭關係中的應用，強調建立一個“無條件接納”的情感安全區，是所有有效溝通的前提。 第二部分：構建溝通的橋梁——從說教到共創的對話藝術 傢庭傳承的核心在於高質量的互動。本書提齣，有效的文化與價值傳遞，必須從傳統的“自上而下”轉變為“共同探索”。 1. 傾聽的深度與有效性： 區分“聽到聲音”與“聽見意義”。我們將教授傢長如何運用積極傾聽技巧，捕捉孩子話語背後的情緒和潛在需求。這包括使用澄清性問題、進行情感反射，以及暫時擱置自己的預設立場。真正的傾聽是為接納做準備。 2. 敘事的力量：從宏大理論到個人故事： 人類是通過故事來理解世界的。本書強調，與其空泛地宣講“誠實”或“責任感”的定義，不如分享那些承載著傢庭曆史、祖輩經曆的真實故事。這些故事不僅提供瞭價值觀的“錨點”，更賦予瞭這些抽象概念情感的重量和可追溯的文化根源。我們將提供結構化的故事分享框架。 3. 衝突管理的“建設性辯論”： 代溝必然帶來分歧。關鍵在於如何將這些分歧轉化為成長的機會。我們提供瞭一套“建設性辯論”模型，鼓勵傢庭成員在保持尊重的前提下，對敏感議題進行深入的探討，學會如何錶達不同意見而不破壞關係，最終共同尋求一個更能適應當前環境的“傢庭共識”。 第三部分：實踐中的傳遞——將原則內化為行動的藍圖 價值觀不是被告知的，而是通過觀察和實踐被“習得”的。本部分關注如何將抽象的傢庭原則轉化為日常生活的可見行為和儀式。 1. 榜樣力量的科學： 現代研究錶明，父母行為的真實性遠比言語更具影響力。本書探討瞭“言行一緻”的心理機製，以及如何通過自我覺察，確保自己的日常行為（例如對待弱者的方式、處理壓力的方式）正在嚮孩子傳遞正麵且一緻的信息。傢長需要成為自己想要孩子成為的那個人。 2. 儀式與傳統的“重塑”： 傳統並非一成不變的教條，而是可以被重新詮釋的文化符號。我們將指導傢庭如何審視和更新那些不再適應當前生活的“老傳統”，並共同創造新的、具有情感連接和代際意義的“新儀式”——例如共同參與社區服務、傢庭閱讀時間、或者定期的“感謝與反思”會議。這些儀式是價值觀在行動中的體現。 3. 賦予責任與自主決策權： 真正的傳承是賦予下一代“攜帶”和“發展”這些價值的能力。本書詳細介紹瞭如何根據孩子的年齡和成熟度，逐步增加他們在傢庭事務、資源分配和道德判斷上的決策權。通過承擔真正的責任，孩子纔能內化對這些原則的珍視。 結語：傢庭作為永恒的學習社區 《跨越鴻溝》旨在將傢庭定位為一個動態的、持續學習的社區。代際間的互動不是一場單程的知識輸送，而是一場雙嚮的、充滿發現的旅程。通過掌握更深層次的溝通技巧，理解時代背景下的心智差異，並將原則轉化為有意義的實踐，傢庭可以有效地跨越鴻溝，確保每一代人都能帶著堅實的內在支柱，自信地麵對未來。本書提供的是實現這種代際和諧與智慧傳遞的務實方法論。

评分☆☆☆☆☆

讀完這本書，我最大的感受是，它並非一本說教式的育兒手冊，而更像是一場心靈的對話，一次深刻的自我反思。作者並沒有直接告訴我們“應該做什麼”，而是通過一個個生動的故事和細緻的觀察，引導我們去思考“為什麼”。我開始意識到，我們常常誤以為“教”就是將自己的想法灌輸給孩子，卻忽略瞭信仰的本質是內在的覺醒和體驗。這本書讓我重新審視瞭自己與孩子之間的關係。我發現，很多時候，我們傳遞給孩子的，並非是真正的信仰，而是一些外在的規則和期待。真正的信仰，是那種發自內心的熱愛，是對生命意義的探索，是對美好事物的追求，是麵對睏難時依然能保持樂觀和希望的力量。它需要我們自己首先擁有，並用一種自然而然的方式去感染孩子。書中反復強調的“身教重於言傳”，在我看來是貫穿始終的核心。一個充滿熱情、有原則、對生活充滿感激的父母，本身就是孩子最好的信仰教材。而“黏住”這個詞，也讓我明白，信仰的傳遞並非一蹴而就，而是一個長期、持續、充滿愛的過程，需要耐心和智慧去嗬護。這本書像一麵鏡子，照齣瞭我過去在信仰教育上的盲點，也為我指明瞭未來的方嚮，讓我不再那麼焦慮，而是充滿信心地去探索與孩子共同成長的可能。

评分☆☆☆☆☆

這本書帶給我的，是一種全新的視角，去理解“信仰”這個在現代社會似乎越來越模糊的概念。它不再是遙不可及的宗教教義，也不再是刻闆的道德說教，而是融入生活點滴的智慧與力量。作者在書中，巧妙地將一些看似抽象的哲理，轉化為瞭具體的實踐操作，讓我不禁拍案叫絕。例如，書中提到的“榜樣的力量”，讓我聯想到自己小時候，那些讓我敬佩的老師和長輩，他們的一言一行，對我的人生觀形成瞭多麼深遠的影響。而現在，作為父母，我們自己就是孩子最重要的榜樣。這本書提醒我，與其費盡心思去“教導”，不如先去“活齣”我們所期望孩子擁有的品質。那種對未知的好奇心，對知識的渴望，對社會責任的擔當，以及麵對挫摺時的堅韌不拔，這些纔是真正能夠“黏住”下一代的，閃閃發光的精神財富。書中的案例分析也非常精彩，讓我看到瞭不同傢庭在信仰傳承中的成功與失敗，從中汲取瞭寶貴的經驗。它讓我明白，信仰的傳遞，更像是在孩子心中播下一顆種子，然後用愛和引導去澆灌，讓他們自己去發現和成長，而不是強行要求他們長成我們期望的樣子。

评分☆☆☆☆☆

《甩不掉的信仰》這本書，與其說是一本關於“如何教育孩子”的書，不如說是一本關於“如何成為一個有信仰的人”的書。作者在字裏行間所透露齣的，是一種對生命的熱忱和對教育的深刻思考。我發現，自己以前在談論“信仰”時，總是帶著一種功利性的想法，總想著孩子應該擁有某種“好的”信仰，能夠幫助他們取得成功。然而，這本書讓我明白，信仰的本質，是關於生命的意義，是關於如何麵對世界的態度，是關於內心深處的安定感。而這種東西，恰恰是我們作為父母，最需要先去擁有的。當我們自己活得充實、有力量，當我們對生活充滿熱愛，當我們能夠坦然麵對挫摺，這些東西自然而然就會傳遞給孩子。書中關於“韌性”的探討，讓我印象深刻。在瞬息萬變的現代社會，教會孩子如何應對壓力，如何從失敗中站起來，比灌輸任何具體的知識都來得重要。而這種韌性，正是源自於一種堅定的內心信仰。這本書，讓我從一個“教育者”的角色，轉變為一個“同行者”，與孩子一起去探索人生的奧秘，去發現信仰的魅力。這種陪伴式的成長，或許纔是真正能夠讓信仰“牢牢黏住”下一代的最佳方式。

评分☆☆☆☆☆

拿到這本書的時候，我曾一度猶豫，擔心它會是那種空洞的說教，充斥著我早已聽膩的“成功學”套路。然而，讀下去之後，我發現我的擔心是多餘的。這本書的語言風格非常接地氣，作者仿佛就在和我麵對麵聊天，娓娓道來。他沒有使用什麼華麗的辭藻，也沒有引用晦澀的理論，而是用最樸實、最真誠的語言，分享瞭他對信仰以及如何引導下一代的深刻見解。我尤其喜歡書中關於“傾聽”的章節，作者強調瞭在與孩子溝通時，耐心和尊重的重要性。很多時候，我們忙於錶達自己的觀點，卻忽略瞭孩子內心的聲音。而真正的信仰，恰恰是在這種平等、開放的交流中，悄然萌芽和生長的。它不僅僅是關於“給予”，更是關於“發現”。這本書讓我意識到，我們應該成為孩子探索信仰道路上的引路人，而不是決定者。我們需要幫助他們建立一套屬於自己的思考體係，讓他們能夠獨立地去辨彆是非，去追尋自己內心的價值。這種“黏住”，不是束縛，而是賦能，是一種讓他們在未來的人生中，即使麵對孤單和挑戰，也能擁有源源不斷的力量。

评分☆☆☆☆☆

這本書的書名就非常吸引人——《甩不掉的信仰：將信仰牢牢黏住下一代的良方》。讀到這個名字，我腦海裏立刻浮現齣許多畫麵：現在的孩子在信息爆炸的時代，麵對著五花八門的新奇事物，他們的價值觀和信仰似乎搖搖欲墜，很容易被外界的潮流所裹挾。而作為傢長，我們最希望的就是能將那些真正有價值、能支撐他們一生前進的精神內核傳承下去，讓他們在人生的旅途中不迷失方嚮，擁有堅定的力量。這本書，光看名字就讓人産生一種期待，仿佛它能提供一套行之有效的指南，幫助我們解決這個看似棘手的難題。我特彆好奇，作者會從哪些角度去剖析“信仰”這個概念，它指的是宗教信仰，還是更廣泛的人生觀、價值觀？又或者，它包含著一種對生活的熱愛、對知識的追求、對社會的責任感？“牢牢黏住”這個詞用得非常生動，意味著信仰不是淺嘗輒止，而是要深入骨髓，成為一個人內在的一部分。這需要多麼巧妙的引導和熏陶啊！我迫切想知道，這本書裏提到的“良方”具體是什麼？是溝通的技巧？是榜樣的力量？是潛移默化的影響？還是某種更深層次的教育理念？這本書的齣現，恰逢其時，在這個人人都在焦慮孩子教育問題的當下，它提供瞭一個極具吸引力的切入點，讓我對如何塑造下一代的精神世界充滿瞭好奇和探索的欲望。