钞票不过就是一张纸,为什么能购物?
山上卖的果汁为什么比较贵?
为什么美国的品牌在越南制造?
什么是股票买卖?
什么是国债?
通货膨胀与紧缩究竟是怎么回事?
税金从何而来?会流向哪里?
年资制度有多重要?
什么是国民年金?
景气不好是谁的责任?
为什么有愈来愈多外籍劳工?
你还认为经济这个东西复杂难懂,
能不碰就不碰,能闪多远就闪多远?
在我们的日常生活中,
许多不经意的疑问其实和经济息息相关。
本书为想一探其中究竟的青少年提供详细解说,
一次通盘了解经济的基本议题。
内容浅显易懂,绝对是经济学入门的决定版。
看着看着就能理解。
爸爸妈妈也一起来研究,成为经济达人吧!
本书特色
近来,社会因为服贸协议一事闹得沸沸扬扬,传播媒体也时常可见探讨国内景气冷暖的报导。在一阵阵检讨声浪中,更加突显经济议题和每个人其实是息息相关的。你一定也对现在的经济生活好坏有感吧?既然如此,了解基础的经济学概念是再自然不过的事了。其中的相关知识,例如:汇率的升值与贬值、通货膨胀与紧缩、贸易协定、税金、股票、国债……这些到底是什么?你都懂了吗?本书是最浅显易懂的经济入门,内容深入浅出,只要翻开这本书,马上就能变身经济达人!
作者简介
泉美智子 IZUMI Michiko
公立大学法人鸟取环境大学经营学院副教授。
儿童经济教育研究室代表人,财务规划师。
日本儿童文学协会会员、经济教育学会理事。
作者在日本各地针对女性举办「「咖啡时光的经济学」讲座,以及亲子经济学教室等。同时还企划制作亲子环境节目「丰饶的指标」(琵琶湖放送)。
着作有《年轻人新书 研究一下金钱的流动!》、绘本《来!10岁以上都读得懂的经济学!》(共六卷)、童书《500日圆铜板的旅程》等。
河原和之 KAWAHARA Kazuyuki
立命馆大学、圣汤玛士大学、关西大学附属中学兼任讲师。
1952年出生于京都府,关西学院大学社会学院毕业。
在东大坂市的中学任教37年。曾任职东大坂市教育中心指导主任、东大坂市绳手中学,离职后担任现职。
着作有《100万人学习的「中学公民」课程其中的谎言与真实》、《100万人学习的「中学地理」课程其中的谎言与真实》、《100万人学习的「中学历史」课程其中的谎言与真实》等。
第一章 懂这些就能掌握经济学的趣味
1为什么一张纸可以拿来买东西?〔货币的故事〕
解说 因为大家都相信所以纸张才能变成钱
2为什么弟弟借了钱还占便宜?〔通货膨胀与通货紧缩〕
解说 金钱的「价值」会改变
3山上的果汁为什么愈往高山、价格愈贵?〔价格的决定方式〕
解说 价格的决定取决于需求与供给
4百圆店的商品为什么能卖一百日圆?〔商品的海外制造〕
解说 在日本设计,在国外生产
5日圆升值出国旅行更方便〔汇兑与生活〕
解说 影响整个日本的日圆升值与日圆贬值
6咖哩的生产公司也要懂得时代趋势〔高级品反而好卖的社会〕
解说 经济的发展与日本人的消费
7100日圆的鲑鱼卵与1800日圆的鲑鱼卵盖饭〔贸易的功能〕
解说 卖「自己大量生产的东西」,买「自己产量少的物品」
8坂神棒球队打赢球赛,为什么关西的景气会变好?!〔景气的故事〕
解说 景气受大家的心情左右
第二章 了解公司就看得懂经济
1股票在哪里销售?〔股份公司的原理是什么?〕
解说 股东决定公司的方向
2总经理是美国人〔来自国外的经营者〕
解说 人的好坏比他来自哪个国家重要?
3在从掌心就能与世界接轨的时代〔IT大幅改变了世界〕
解说 无时不刻、随时随地连线的网路时代
4为什么有免费的杂志?〔广告的原理〕
解说 广告让我们观赏电视不必花钱
5一家使用再生餐巾纸的咖啡厅〔企业与环境问题〕
解说 保护环境是企业的义务
6公司最重视的东西是什么?〔公司的经营资源〕
解说 人的智慧带动公司发展
第三章 景气不好是政府的错?
1我阿公把钱借给国家〔国家的借款〕
解说 日本的国家负债有1000兆日圆!
2喝一瓶啤酒同时也缴了税?〔税金的故事〕
解说 税金从哪里来,到哪里去?
3为什么便利商店买得到药?〔什么是法规松绑〕
解说 大家可以自由做事的社会
4日本小孩太少,以后父母老了生活会出问题?〔少子化与高龄化〕
解说 婴儿愈来愈少的国家面临不安
5景气不好责任在谁?〔政府的景气对策〕
解说 政府能力可及的事,政府办不到的事
第四章 世界上每个人彼此都有关连
1美国品牌的商品怎么是越南制造?!〔全球化与跨国企业〕
解说 企业的活动拓展到世界各地
2从公园的水泥管看世界〔先进工业国家与开发中国家〕
解说 富裕国家应做的事
3中国的经济力量很可观〔中国的经济成长〕
解说 中国经济强盛的理由
4发生在我们身边的全球化〔FTA∕EPA是什么〕
解说 国家与国家间签订的自由贸易协定
5为什么会出现2000圆纸钞?〔主要国家高峰会议〕
解说 讨论世界重要问题的大型会议
第五章 日本的工作形态已经不一样了
1通勤上班落伍了?〔不必到公司上班的工作形态〕
解说 IT怎么改变了工作形态
2愈来愈多外国人来我们这里工作〔外籍劳工〕
解说 接纳多元文化的重要性
3连职棒选手都参加罢工〔劳工的权益〕
解说 守护劳工,让劳工拥有富裕而稳定的生活
4讲究实力的社会是好还是坏?〔公司的人事制度〕
解说 逐渐改变的「终身雇用制度」与「年功序列制度」
5女人也要工作,男人也要做家事〔女性的工作形态〕
解说 可以决定自己人生的富裕社会
老实说,我很少会主动去买“经济学”相关的书籍,因为总觉得那离我的生活太远了,而且很多书都写得像学术论文一样,看几页就想睡觉。不过,当我看到这本《搞经济 亲子一起来》的时候,我真的被它的书名吸引住了。“亲子一起来”这几个字,瞬间就点燃了我内心的希望。我一直都希望我的孩子能够从小就建立一个健康的金钱观,明白金钱的价值,学会如何管理和使用它,而不是像我小时候那样,只知道存钱,却不知道怎么让钱生钱。而且,这本书的副标题“15岁开始培养经济学概念 大人也一看就懂,一本书轻松搞定!”,更是让我觉得这是为我量身定做的!我就是那个“大人也一看就懂”的群体!拿到书之后,我迫不及待地翻阅起来。让我惊喜的是,它真的没有让我失望。书里的语言风格非常轻松幽默,就像在跟朋友聊天一样,把那些原本看起来很枯燥的经济学概念,用非常生活化的例子解释清楚。它不是那种照本宣科的理论讲解,而是通过一个个小故事、小场景,让我们在不知不觉中就理解了经济学的基本原理。而且,这本书非常注重实践性,它提供很多简单易行的方法,让我们能够和孩子一起动手,在玩乐中学习经济知识。比如,它会教我们怎么和孩子一起设定储蓄目标,或者怎么引导孩子理解“想要”和“需要”的区别。这些细节都让我觉得这本书非常有价值,它不只是提供知识,更是一种亲子教育的指导。我感觉,这本书真的可以帮助我打开和孩子沟通金钱话题的新篇章,让他们在轻松愉快的氛围中,学会重要的经济学概念。
评分哇,这本书真的太棒了!我原本还在烦恼怎么跟我们家那个叛逆期加上“什么都听不进去”的儿子沟通关于钱的事情,每次提起零用钱、储蓄、投资什么的,他要么翻白眼,要么就说“好烦哦”,搞得我每次都很挫败。结果看到这本书的封面和书名,简直眼睛一亮!“搞经济 亲子一起来”,这不就是我一直想要的吗?而且“15岁开始培养经济学概念”,这年纪刚刚好,既不会太早让他觉得无聊,又不会太晚让他觉得一切都来不及。最吸引我的是“大人也一看就懂,一本书轻松搞定!”,这句话简直打中了我这个经济学小白的心!我本身对经济学就一知半解,总觉得那些理论离我们生活太遥远,看那些专业书籍更是头昏脑胀。这本书能让我这个大人也轻松搞懂,然后就能很有底气地跟孩子解释,感觉就像找到了救星一样!我迫不及待地想把它带回家,找个周末,跟儿子一起坐下来,边看边讨论,希望这次真的能打开他通往经济学大门的第一步,也顺便让我自己也能对理财有更清楚的认识,别再傻傻地把钱存银行,等着通货膨胀把我的积蓄吃掉了。这本书真的很有可能改变我们家对金钱的认知呢!
评分这本书真的颠覆了我对经济学书籍的刻板印象!我平时除了工作就是带孩子,根本没多少时间去研究什么专业知识,更别说经济学了。每次看到那些讲投资理财的书,要么太理论化,要么就是推销各种产品,让我觉得压力很大,而且也学不到真正有用的东西。但这本书完全不一样,它就像一本精心设计的“亲子经济学游戏手册”!我拿到手之后,就忍不住一口气翻了好多页。它的语言非常接地气,没有任何晦涩难懂的专业词汇,取而代之的是很多生动有趣的比喻和案例。比如,它会用“分蛋糕”来解释资源的稀缺性,用“排队买票”来模拟供需关系,这些都非常形象,孩子们很容易就能理解。而且,这本书不仅仅是讲给孩子听的,它更强调的是“亲子互动”。里面有很多鼓励家长和孩子一起讨论、一起动手实践的环节,比如设计家庭的“经济游戏”,或者一起计算日常开销的“小账本”。这些都让我觉得,这本书不只是提供知识,更提供了一种“亲子沟通”的方式,让我们能够一起去面对和理解经济这个话题。我感觉,通过这本书,不仅我的孩子能建立正确的金钱观,我自己也能从一个“经济小白”变成一个稍微懂一点点,能够引导孩子的人。真的太棒了,非常推荐给所有想和孩子一起探索经济世界的家长!
评分说实话,我一开始看到这本书名,有点小小的怀疑。毕竟“经济学”三个字听起来就不是什么轻松的娱乐,何况是跟“亲子”结合?而且“15岁开始培养经济学概念”,会不会太早了点?我怕孩子会觉得太枯燥,又学不进去。不过,当我翻开书页,看到里面那些活泼生动的插图和浅显易懂的文字时,我之前的疑虑就烟消云散了。作者的笔触非常亲切,像是跟一位老朋友在聊天,把原本高高在上的经济学理论,拆解成一个个贴近我们生活的小故事、小例子。比如,书中提到如何用“选择题”的方式来解释机会成本,或者用“玩游戏”的规则来类比市场供需,真的太有创意了!而且,它不只是讲理论,更强调“实践”的重要性,会给出很多在家就能做的经济学小实验,比如让孩子自己规划零用钱的使用,或者模拟一次家庭的“创业”项目。我觉得这比死记硬背那些公式概念要有效得多。最重要的是,这本书给了大人和小孩一个共同学习的平台,我们不只是在“教”,更是在“一起探索”。我看到书里还有一些引导家长提问的技巧,让我知道怎么引导孩子思考,而不是直接给答案。这对我来说简直是福音,毕竟我也不想变成一个“说教式”的父母。这本书真的让我看到了亲子教育在金钱观上的新可能,感觉就像打开了一扇全新的窗户。
评分我一直都觉得,所谓的“经济学”离我们普通人太远了,什么宏观经济、微观经济、GDP、CPI…听起来就让人头大。就算有时候在新闻里看到,也都是一堆数据和术语,根本搞不清楚到底跟我的生活有什么关系。这次偶然的机会看到这本《搞经济 亲子一起来》,书名就很有趣,而且重点是“大人也一看就懂”,这下子我就心动了!我本身就是个对数字不敏感,理财方面很“佛系”的人,存钱主要就是为了安全感,投资什么的简直是天方夜谭。但我又很想给我的孩子树立一个正确的金钱观,让他们知道钱不是天上掉下来的,也不是随便花的。这本书真的就像它的书名一样,用一种非常轻松、非常生活化的方式,把经济学的基本概念一点一点渗透进来。它没有那些复杂的理论框架,而是从孩子最熟悉的生活场景入手,比如零用钱、买玩具、省钱买心仪的东西等等。我尤其喜欢书中关于“选择”和“代价”的部分,用很直观的方式让孩子明白,每一次消费都是一次选择,而这个选择背后,都有我们放弃的其他东西。这一点对我来说,简直是醍醐灌顶!这本书不仅让我自己对经济学有了新的认识,更重要的是,它提供了一个很好的契机,让我能跟孩子一起去聊关于钱的话题,而且是很愉快、很自然的聊。它不是枯燥的讲课,而是像玩游戏一样,在玩乐中学习,在互动中成长。
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