張心湜醫者之心

張心湜醫者之心 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

圖書標籤:
  • 醫生
  • 醫學
  • 職業生涯
  • 成長
  • 勵誌
  • 人文
  • 情感
  • 醫療
  • 人生
  • 張心湜
想要找書就要到 小特書站
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!

具體描述

  認識醫療的本質!

  「無理的病人往往來自不友善的醫院,醫院員工與病人發生衝突,有九成是醫院的錯;病人跟醫師發生衝突,有九成錯在醫師。」這句話是真的嗎?

  從眷村小霸王走到院士名醫,泌尿外科權威,他是最嚴厲的老師,最柔軟的醫師,專業醫病,醫德治心,俠義待人。

  張心湜醫師憑著過人的膽識與精湛醫術,35歲當上榮總急診室主任,是全颱最年輕的醫院主任,43歲更被蔣經國總統拔擢,越過諸多前輩成為榮總外科部主任。

  常有人問他,壓力不大嗎?那些「刀光血影」的日子怎麼挺過來?尤其他的專長是泌尿外科這麼敏感的醫學專科。巨塔之中社會百態宛如縮影,醫術、人情更彆提現在緊綳的醫病關係和醫院商業化的問題,這是醫師的考驗病人的難關。

  張心湜從資深外科醫師和教育者的角度暢述,當前醫界、學界和醫病關係的種種問題。而醫師在麵對病傢與外界,說與不說,說多說少,個中分寸如何拿捏。身為病人又該如何與醫護人員有效溝通?

作者簡介

張心湜

  1942年生,陽明大學教授、泌尿外科專傢。陽明大學終生榮譽教授、榮總醫療顧問。曾任颱北榮總醫院外科部主任、陽明大學醫學院院長、校長、振興醫院院長、潤泰集團醫療事業體係執行長、衛生研究院董事會董事、颱灣泌尿科醫學會理事長、國際外科學院副主席及颱灣總會主席,國際外科學院院士。

  發明經尿道攝護腺切除電刀之電腦控製裝置,獲多國發明專利及颱灣科技最高奬,專利金全數捐齣,成立泌尿科研究發展基金,奬掖後學。成立颱灣第一個泌尿外科培訓班及外科腫瘤醫師培訓中心。從事醫學教育三十餘年,持續第一綫臨床醫療及教學工作,經驗豐富,深受病患愛戴。2001年當選為中國工程院院士。

採訪整理∕邱淑宜

  政大新聞係畢業,任職《聯閤晚報》多年,現為自由撰稿人。著有《颱灣大崩壞》《善的循環》等。

《風雅頌:詩詞歌賦中的中國式審美》 引言:穿越時空的審美迴響 在中國綿延數韆年的文化長河中,詩詞歌賦不僅是文學的瑰寶,更是解讀中華民族獨特審美情趣的鑰匙。它們如同曆史的琥珀,凝固瞭古人對天地自然、人生百態的獨特認知與情感投射。《風雅頌:詩詞歌賦中的中國式審美》並非對某一特定領域或人物的聚焦,而是試圖從更宏大的文化視野齣發,係統梳理和闡釋中國傳統文學藝術中那些潛藏於字裏行間的審美法則與精神內核。本書將帶領讀者深入探尋,那些在《詩經》的質樸田園中萌芽,在漢賦的雄渾鋪陳中壯大,在唐詩的精妙絕倫中登峰造極,最終在宋詞的婉約清麗中沉澱下來的,獨屬於東方的“美”。 第一部分:天人閤一的具象錶達——自然與物象的詩意化 中國古典審美最核心的特徵之一,便是“天人閤一”的哲學思想。這種思想在詩詞中體現得淋灕盡緻,不再是單純地描摹自然,而是將人的情感與自然的景物進行深度融閤,達到“一切景語皆情語”的境界。 山水之間:留白與意境的構建 本書將重點分析中國山水意象的審美演變。從先秦時期對巫山神女、河伯夜遊的浪漫想象,到魏晉時期玄學對空靈山林的寄托,再到唐代王維、孟浩然的禪意山水,直至宋代米芾的“刷山”筆法。我們探討的不是具體某座山,而是“山”這一符號所承載的超越性審美價值。比如,如何通過“空山不見人,但聞人語響”捕捉“動中之靜”,如何利用“明月鬆間照,清泉石上流”營造齣可居可遊的理想空間。這種審美追求的不是物理上的逼真,而是精神上的契閤,是畫麵中的“留白”所帶來的無限想象空間。 花鳥風物:象徵與寄托的情感載體 在中國審美體係中,花鳥蟲魚從不是單純的生物學觀察對象,而是承載著深厚文化寓意的符號係統。本書將細緻剖析梅、蘭、竹、菊“四君子”的審美地位確立過程,它們所代錶的堅韌、高潔、虛心與隱逸。同時,還將探討柳與桃的離彆與春光,鴻雁與鴛鴦的信使與忠貞。這種將抽象的道德情操附著於具體物象之上的手法,是中國古典文學特有的情感錶達模式,它使得詩句的內涵更為豐富,意蘊更為悠長。 第二部分:情感的內斂與張力——情誌的錶達哲學 與西方文學中直白熱烈的情感宣泄不同,中國古典審美更推崇一種含蓄蘊藉、抑揚頓挫的情感處理方式,這使得作品具有強大的迴味力量。 “興”與“比”的審美張力 追溯至《詩經》的“賦、比、興”手法,本書將分析“興”作為一種獨特的審美啓動方式,如何引導讀者進入詩歌的情感場域。這種“先言他物以引起所詠之詞”的技巧,並非簡單的烘托,而是在不同事物之間搭建起一種微妙的、難以言說的共鳴關係,使得情感的爆發點被巧妙地延遲和深化。 言有盡而意無窮的藝術 李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾”之所以動人,在於其對極緻情感的具象化錶達,而杜甫的“感時花濺淚,恨彆鳥驚心”則體現瞭環境與心境的交融。本書將深入探討如何通過精煉的詞語、恰當的對仗,去實現“言有盡而意無窮”。這要求創作者對語言的音韻、結構有極高的敏感度,追求的不是信息的完全傳達,而是情感的充分激發。 第三部分:格律與音韻的秩序之美——形式的約束與自由 中國古典詩詞的嚴謹格律,常被誤解為束縛瞭藝術的創造力。然而,本書的觀點是,這種形式的約束恰恰是中國式審美中對“秩序之美”的極緻追求,它為情感的奔湧提供瞭一個堅固的容器。 平仄與韻腳的音樂性 我們將分析近體詩(律詩和絕句)中平仄交替、對仗工整的內在邏輯。格律不僅僅是機械的規則,更是音樂節奏的體現。不同聲調(平聲與仄聲)的組閤,營造齣抑揚頓挫的鏇律感,使得詩句在吟誦時達到一種和諧的聽覺享受。例如,唐代律詩在聲律上的精妙安排,如何配閤主題,強化情感的節奏。 詞牌的生命力與流變 詞的興盛,標誌著審美從官方的典雅轉嚮民間的靈動。本書將解析不同詞牌(如“水調歌”、“沁園春”、“采桑子”)的句式、字數和韻腳規定,是如何反過來影響瞭詞人選擇錶達的情感基調。是長調的鋪陳更適閤敘事抒懷,還是短促的小令更能捕捉瞬間的靈光一閃?這種形式與內容的互動關係,是中國文學史上的獨特景觀。 第四部分:文人精神與審美情操——士人心態的投射 中國式審美始終與“士人精神”緊密相連。文人的學識、抱負、失意、超脫,共同構建瞭一個復雜而高貴的審美情操體係。 隱逸情懷與避世哲學 從陶淵明“采菊東籬下”的歸園田居,到宋代文人對“半隱”狀態的追求,本書考察瞭文人如何通過構建一個精神上的“桃花源”來對抗塵世的喧囂與政治的傾軋。這種審美選擇,體現瞭一種對自然自由和人格獨立的價值肯定。 傢國情懷與曆史的擔當 另一方麵,我們也不能忽略詩詞中深沉的傢國情懷。邊塞詩的豪邁、詠史詩的沉鬱,都展現瞭文人對曆史興衰的關切。這種將個人命運融入宏大曆史敘事的能力,使得中國古典文學的審美格局顯得格外遼闊與厚重。 結語:永恒的迴響 《風雅頌:詩詞歌賦中的中國式審美》最終意在揭示,這些流傳韆古的作品,之所以能夠超越時間,是因為它們提煉和固化瞭中華民族對“美”的根本性認知:美是和諧、是含蓄、是意境、是人與自然的深刻連接。它們不僅是文字的藝術,更是生活哲學的載體,是每一個中國人血脈中流淌的審美基因。閱讀它們,就是與古人的心靈進行一場跨越時空的對話。

著者信息

圖書目錄

齣版者的話 集名醫、校長、院長、院士於一身 高希均  
發行人的話 如何成為受敬重的良醫 王力行  
推薦序 把真心講齣來 辜嚴倬雲  
推薦序 曾誌朗
自序  

第一部 從眷村老大的童年轉嚮行醫

第一章 眷村的老大童年  
難忘兒時的逃難迴憶  
拳頭打齣一片天  
眷村影響我一生

第二章 大人教會我的事  
砲火下的戰鬥營  
功夫師父教會自製  
父親的教訓 

第三章 意外走上學醫路  
我的第一誌願  
大考受挫轉嚮學醫  
遊進知識海  
遲來的讀書樂

第二部 刀鋒的淬煉

第四章 嚴師的魔鬼訓練  
沒人想去「小便科」   
嚴師的鞭策  
直言不韙反獲賞識  
實踐恩師教育理念  
難忘的「住院」生活  

第五章 颱北榮總磨亮我的刀  
黑色五月臨危受命  
爭權益,對副院長摔餐盤  
齣國進修新式開刀法  
榮總泌尿外科趕上世界  
全颱第一部震波碎石機  

第六章 打破「死亡魔咒」   
幫經國先生治病  
改革榮總外科部  
打造堅強的醫療團隊  

第七章 刀鋒下的政治學  
太高規格反齣錯  
蔣夫人與特彆病房  
同學不同命  
政商名流治病易,對付傢人難  
與老病患鬥智  
兩位好病人典範 
病曆上不能寫的祕密 
名人的就醫隱私 
隱私權殺手  

第八章 病房中的生死學  
天真小病人不知死神降臨  
老夥夫的臨終感謝  
上將的尊嚴  
與惡疾同歸於盡  
元配與小三之戰  
親子關係見真章  

第九章 醫院裏的社會學  
開診斷證明務必小心  
迷糊病患搞烏龍  
太平間裏死而復生?  
外科醫師的另一種風險  
最「難看」的兩種病人   
住院擲筊選醫師  

第十章 拔刀力抗不平事  
槓上退輔會主委  
搶救器捐死刑犯  
正麵迎戰黑函風波  

第三部 行醫這條路

第十一章 醫病關係傾斜瞭  
知識不對等的失衡關係  
先天加後天的缺陷  
醫師的社會評價  
請把行醫當誌業  
最佳醫病教材  

第十二章 醫病溝通怎麼說  
該跟誰說明病情  
善意的謊言終是謊  
實話怎麼說  
非瞞不可的特例  
術前說明誰代錶  
醫病溝通「教戰守則」   
侵入性內診的溝通要更技巧  
拒絕惡質病傢  

第十三章 醫病衝突如何避  
無理的病人來自不友善的醫院  
醫師失言惹大禍  
醫師的罩門  
「對不起」威力大  
醫師不是神  
醫病互重保安康  
颱灣醫師刑事犯罪率世界第一  
中醫無外科的緣由  

第十四章 健健康康齣醫院  
醫院裏沒有真正的公平   
追逐名醫不如尋覓良醫  
病人要勇於發問  
堅持己見=乾擾醫療  
探病會乾擾醫療  

第十五章 健保,颱灣的醫療奇蹟  
送走「産值」低的病人  
吃健保 醫院花招百齣  
吃病人 醫師成為推銷員  
賺的比罰的多,醫院不怕罰  
生意人不適閤辦醫院  

第十六章 自愛自重纔有尊嚴  
迴扣與紅包  
循規蹈矩 醫院纔能永續經營 
醫院進步的指標  

第四部 手術刀與教鞭

第十七章 外科醫師一百分纔及格  
滿分的外科照顧  
龜毛的必要  
失之毫釐差之韆裏  
雙重確認絕對必要  
我也聽錯檢驗結果!  
漏看關鍵字慘誤人命  

第十八章 颱灣的醫學教育  
誰適閤讀醫  
颱灣醫學教育不及格  
醫學教育注入人文點滴  
醫學生最重要的學習  
減壓,重要的課外學習  

第十九章 教齣術德兼備的醫師  
一個床位吵翻天  
閤作閤群倒數第二  
PBL的革命性改變  
推動改革反彈重重  
引爆陽明最大學潮  
走過風雨見藍天  

第二十章 走過陽明
「用你的智慧來解決」   
推動企業參與辦學  
試吃威而剛上頭條  
讓更有能力的人負重擔  
挖角曾誌朗  

第廿一章 改變的力量
當選颱灣首位中國工程院院士  
剛硬變柔軟的震撼教育  
圓桌的省思  
讓將來的自己更好  
採訪後記 謙謙君子 泱泱大度   
校長的眼淚  
不藏私、不揚己  
平實有料君子風範

圖書序言

推薦序

紙上空無一字,卻寫盡我的後半生∕曾誌朗 中研院院士

  那年是我年過半百後的第三年,剛好是我離開美國加州大學教職,迴到颱灣南部的鄉下,投身參與國立中正大學建校的第七年。有一天我起得特彆早,由宿捨走到研究室,四週新蓋的黌捨屹立,少許的老師和零落的學生在美麗的校園裏晨跑,沿途所聞、所見,盡是清新的空氣,蓬勃的朝氣。學校的「文治」已經大緻完備,學校的「武功」也是有闆有眼,老師的研究錶現在颱灣學術圈中漸露頭角,而我自己帶領的研究團隊也開始在國際認知科學領域中有突齣的錶現。我坐在研究室思考這一切,同時埋首準備那天下午要講演的投影片(PowerPoint?還沒齣現呢!),題目是「世紀之婚:認知與神經科學整閤現在與未來」。

  我翻過一張又一張投影片,仔細檢視內容,滿意的笑容浮現在臉上,但看到最後幾張投影片,已經笑不齣來瞭,國外的腦波誘發電位(event-related potential, ERP)研究已分齣語意和語法處理的腦部運作,而正在興起的功能性磁共振造影(functional magnetic resonance imaging, fMRI)的腦神經活動影像,曆曆如繪在我的眼前。我提醒我自己,科學的未來不會等我們!建校的軟硬工程,前段工作已告完成,但我迴國推動腦科學中的認知神經科學發展,卻八字還沒有一撇。中正大學不可能為我建立這些前沿的大腦研究設備,結論隻有一個:It is time to move on!

  好巧,就在這個時候,國傢衛生研究院的院長吳成文已經注意到這個跨領域科學研究,將會成為廿一世紀研究人類本身的顯學,而颱灣必須趕快建造fMRI設備,一方麵進行科研,趕上世界的學術水準,一方麵培育認知與神經科學的跨領域研究人纔。他敦促颱北榮民總醫院籌資,購建第一部專供研究用的3T-MRI,然後打電話到中正大學,問我願不願意北上,主持認知神經科學的研究工作。他還說,為建置這個大型實驗設備,委員會到海外求纔,找瞭很久,海外的科學傢指齣,「曾誌朗不是在颱灣南部的中正大學嗎?捨他其誰?」他開玩笑說,原來臥虎藏龍在民雄。我當然有意願,而且中正大學的行政工作也到七年之癢的極限瞭。電話裏,我毫不遲疑,錶示有機會一定共襄盛舉,為颱灣打造第一個fMRI的研究工作!

  幾天之後,陽明大學通識教育中心武光東主任就來電請我北上談談。他說奉張心湜校長之命,邀請我到天母的法樂琪餐廳,去討論加入榮陽研究團隊的可能性。我欣然同意,並且事不宜遲,立刻敲定那個星期六就上颱北,趕快談齣一個可行的方案。武老師電話剛剛掛上,張校長也親自打電話來,讓我受寵若驚。我不認識張校長,隻聽說他是榮總的名醫,颱灣泌尿外科的第一把交椅,而他寥寥數語,就展現瞭他的熱情邀請,讓我安瞭心,也對那個週末的會麵充滿期待!

  那時候由嘉義民雄到颱北不是很方便,如果碰到西北雨,班機延誤或取消都很平常。我決定一早開車北上,先到颱北颱大法學院旁邊的洪蘭傢,把兒子交給她的父母親,就趕往天母。到瞭中山北路,乖乖!車塞人多,寸步難行。抵達餐廳,已經遲到一個小時瞭。張校長請主秘郭旭崧把我和洪蘭接進去,他完全洞視我的窘態,三言兩語就化解瞭我的慌亂,這位醫生的同理心和同情心,親切可感。我這個鄉下人,夾在眾多都市裏的名醫和名教授之中,忽然之間,有瞭早該「迴傢」(在美國,我是有名的以實驗室為傢的科學傢)的衝動!

  我這個人,一激動起來,就會不顧一切,直言直語的把心中想法錶達齣來。我問張校長,也看著武光東主任及徐明達、周成功、羅時成、蕭廣仁好幾位我心儀已久的科學傢,說:「我們能和大傢一起做什麼?」大夥都盯著張校長,等著迴答。張校長看著洪蘭和我,說:「你們都到通識教育中心任教,武教授卸任之後,你來接中心主任,並兼本校學術副校長!」

  我當場嚇瞭一跳,我來參加榮陽團隊,嚮往的是他們的學研成就,一心想的是跟著大傢往腦科學的高階研究去努力,行政工作我可能做不來!但我還來不及開口推辭,張校長那聞、望敏銳的直覺,已經從我的臉部錶情和肢體動作中,透視我的退縮之意。他從容不迫從西裝的內袋裏,掏齣一張對摺又對摺的紙,推到我的桌前,簡單說瞭一句:「這就是我要你做的工作!」

  我被他誠摯的聲音攝住瞭,一邊接過摺疊的紙,一方麵心裏嘀咕著,不知道寫瞭什麼?十幾雙眼睛這下子全都轉嚮瞭我,好奇的猜測紙裏到底有何玄機。我猛然打開,又被嚇瞭一大跳,紙上空空如也,一個字也沒有!但轉瞬之間,我其實也就明白瞭,張校長給我的訊息是:信任、挑戰,海闊天空任你行!他完全掌握瞭我的性格,不用說服,我就這樣加入瞭榮陽研究團隊。迴嘉義的路上,我一邊開車,心裏激動不已,不停念著「挑戰!挑戰!挑戰!」,眼前閃過的卻是那張空無一字的白紙,以及餐會上種種對話的畫麵。我腦海裏突然浮現齣瞭「馬龍白蘭度」,張校長擁有的是他那洞悉人情、掌握全局的教父風範!

  這張白紙,就此改變瞭我的後半生。

  往後的日子裏,他果然不管我。在教育部和國科會閤辦的「大學學術追求卓越發展計畫」的奬助選拔中,他完全授權,交付我從學校眾多計畫案裏選齣兩個最有競爭力的榮陽閤作研究案。這必須剔除其他計畫,當然會有不服的怨言和排山倒海的反對聲音,張校長全力幫忙我挺住這龐大的反彈勢力,完全信任我擇精拔尖和聚焦求勝的主張與作為。當教育部公佈瞭十六個獲選計畫,陽明所提的兩個案子都雀屏中選時,榮陽兩方的閤作,證實是鋼鐵般的研究利器,我當然滿心歡樂,而張校長也高興的對我說:「白紙不空,潛力無窮!」

  張校長溫文儒雅,說話從容不迫,但隱藏在話中的睿智和幽默,是我最欽佩的地方。我當瞭他的副校長,發現我的辦公室在三樓,就在校長辦公室的正上方,我心裏不安,但學校的空間安排如此,也沒有辦法改變。我下樓去請教他,他笑笑說:「就是要讓你在高處,幫我看看更遠地方的發展,陽明大學纔不會睏在山邊。」我安然走迴辦公室,遠眺山下遠處颱北市景的一隅,決定努力乾活!

  兩年後,張校長忽然另有人生的規劃,婉拒連任校長,而我在毫無心理準備的情況下,接任瞭校長。我去請教他怎麼做校長,尤其是醫學大學的校長?張校長又一眼看穿我的忐忑,他又從容又自然的對我說:「把白紙填上光彩的圖案,這是你的『卡米洛城』瞭!」我知道,我需要的是「圓桌武士」瞭!

  不到一年,政黨輪替的混亂中,我被延攬入閣當教育部長。我當然要去請教張校長,剛好在一個餐會中與他同席,就問他怎麼做纔好?再一次,他不疾不徐的告訴我:「你不是說鬍裏鬍塗的當上校長,現在又沒有說『不』的可能,必須去做部長,那就隨遇而安吧!在我給你的白紙上寫下更多詩篇,畫齣更多美麗花朵!你纔寫瞭一點點,還有很多空間等著填滿!」

  不久前,張校長說他寫瞭一本書,他謙虛的要我看一看值不值得齣版,也希望我為它寫篇序。此時此際,我正帶著颱灣學生到俄羅斯的聖彼得堡參加「Imagine Cup」比賽,為瞭趕赴書的印刷,一早就起來寫稿,卻總是不滿意,心裏有些雜亂與糾結,阻擾瞭我的思緒,因為我不斷的想起這些人、這些事。

  張校長的這本新書,絕對值得大傢(醫師、醫學院的學生、護理學院的師生,以及非醫事相關的所有人)仔細閱讀。他重視醫病關係,認為治病不隻靠臨床的技術,最重要的是「醫人」和「人醫」的情意聯絡,變成正嚮的信任和關懷。他身體力行這些理念,成為他所有學生的典範。其實信任和關懷,本來就是人與人相處最應該遵守的道理,但張校長認為醫事人員更要有人痛我痛、人飢己飢的人道精神,纔是醫療的本質!

  那天,我送瞭張校長我最近齣版的一本書。他看瞭封麵大大的「正直」兩個字,他說正直是對的,但太正直就太孤單,要我有時稍微柔軟一點。我知道他是對的,但很想告訴他,其實他的教父性格,注定他是個很正直的人,而他堅持改善颱灣醫界長久忽略的醫病關係,就是落實他維護社會正義的理念。看看他所培養齣的醫生,最大的共同特點就是會多花一些時間和病人說話的「良醫」。

  我真的很感恩那張空白的A4大小紙張!至於寫在上麵和畫在上麵的人生,不一定好,但卻是嘔心力作--獻給張校長。願更多人仔細閱讀你的新書,體會做人做事的哲理!

齣版者的話

集名醫、校長、院長、院士於一身-張心湜醫師的「人生好風景」∕高希均 天下文化創辦人

   (一)

  年輕時,準備教材上課,有激勵學生的興奮;年長時,思考文章題材,是一種推廣觀念的挑戰;近年來,勸說有成就的人物,要把他們的經曆與智慧與海內外讀者分享時,有說不齣的期待。當勸說成真,就有極大的成就感。這時我就特彆體會到分享有成就人的「智慧」,遠比分享有錢人的「財富」有價值。在說服本書作者齣版的過程中,王力行發行人功不可沒。

  本書作者張心湜校長(大傢習慣這樣稱呼他),正是颱灣社會半世紀來一位有成就與智慧的典範人物。我們十分感謝他在國內外繁忙的日程中,抽齣時間,接受資深記者邱淑宜採訪。張校長也許仍然會謙虛地說:我的一些經曆祇是告訴大傢,尤其年輕人:「如果我能,你們一定也能!」

  如果讀者對作者的名字有些陌生,可能是隔行如隔山,更可能是因為張校長的個性、工作性質、醫學專業以及那些病人(包括經國先生)的敏感性,使這位良醫、名醫、優秀的大學校長及教育傢,習慣於低調及不多言;這就更使得這本書的內容更為珍貴。

  (二)

  這本十萬字的書精簡、流暢,祇要打開首頁,就會一口氣讀完。書中的張校長使讀者驚喜:他侃侃暢談大事,娓娓道來說故事;他講得自然、坦率、親切;因此全書故事多、節奏快、文字乾脆、譬喻生動。書中更有對醫學教學及醫病關係的深思,也齣現「快人快語」的直言。例如這些引人入勝的題目:

  .從眷村「老大」的童年轉嚮學醫
  .遇到嚴師,選擇泌尿外科
  .齣國修習新式開刀法
  .幫經國先生治病
  .政商名流治病易,對付傢人難
  .傾斜的醫病關係的深思
  .改善健保與醫療品質的艱辛
  .外科醫師一百分纔及格
  .接掌陽明大學,引起改革風波
  .走過風雨,告彆陽明
  .當選中國工程院院士,提早自公職退休

  這是本人人可以得益的書。年輕人要學習如何從「放浪」中尋找自己的專業;醫學專業人士要學習「一百分纔及格」。他自己的成就是靠嚴師、自律及絕不馬虎的龜毛習慣;在做人處事上,要信任彆人、幫忙彆人、選用人纔、給人機會。他個性中一直閃耀著那股「俠醫」的道義。

  (三)

  看完本書,纔知道張校長與我有類似的成長背景:他是在高雄六十兵工廠的眷村長大;我是在南港六十一兵工廠長大。那是一個清寒、迷惘,需要努力奮鬥的年代。比我小六歲的他,曾是眷村小霸王;考入國防醫學院是人生轉捩點;自此他開始走上榮總名醫、陽明大學校長、振興醫院院長、中國工程院院士的專業大道。如他所自述:「我行舟於人生長路上,水流曾平緩、曾湍急……但河水終能澄澈……我看到人生好風景。」

  大陸媒體稱贊「颱灣最美麗的風景是人」;看到張院長與張校長對醫學與教育的重大貢獻,這句贊美的話真是何等地貼切!他一生的經曆真是「看到人生好風景」。

二○一三年五月二十日

發行人的話

如何成為受敬重的良醫∕王力行 天下文化發行人

  多年前,我們小天下一位同事李世榮得瞭早期腎髒癌,經診斷需立即動手術。我很自然地請問我大妹王必行的意見,她自大學畢業後就進入榮總外科部工作,直到退休。

  她的老闆張心湜醫師正是著名泌尿科專傢,曾任振興醫院院長。當時振興醫院為更新泌尿外科的設備,特彆自美國購買價值逾兩百萬美金的「達文西」,由副聯會捐贈給振興醫院。這是一部極精密的機器人手術機,張院長用它來訓練學生輩醫師,以造福颱灣病人。

  當時進口「達文西」,美方除提供技術指導,張院長也要求提供給十位病患免費使用。同事李世榮就成為其中之一;直到現在,世榮仍在小天下工作,也是張心湜院長定期迴診的病人。

  幾天前,青島市委書記李群來訪,我正巧遇到前颱北副市長邱文祥。他是張心湜校長的嫡係弟子。提到張校長,邱文祥的迴應正如書中所說「張校長真的很兇」,「當時我們都不願選泌尿科,校長就說你們不要因為怕罵,就不敢選泌尿外科!」邱文祥追隨張心湜,嚴師齣高徒;如今擔任過颱北市衛生局長和副市長的他,是陽明大學醫學院院長,也是颱灣泌尿科名醫。

  在病人眼中是良醫,在學生眼中是嚴師的張心湜校長,終於願意把個人的學醫、習醫和教醫經驗及省思,透過邱淑宜小姐之筆,寫成書和大傢分享,是非常難得的。

  擔任過榮總外科部主任、陽明大學校長、振興醫院院長,張心湜曾替三位總統看過病,也是許多政要巨賈的醫師。他是一位嚴守分際、十分低調的名醫;不僅因為他是泌尿科專傢,也是因為父親、師長的教誨以及個人的修為。

  他的病人有高官、大企業傢,也有貧睏榮民,甚至逃犯,但他往往被弱勢者感動。他是第一任遴選的陽明大學校長,引進PBL (Problem Based Learning)教學法,親自學習參與,要培養陽明醫學生成為主動發現問題、解決問題、有溝通錶達及團體閤作能力的醫師。但也深知有部分教師因他沒有博士學位,慫恿學生藉題示威抗議。在任期滿後,功成身退,主動不連任校長。

  由於在泌尿醫學的專長,他獲選颱灣第一位任大陸工程學院醫藥衛生學部院士;一得知這個消息,他立即從榮總、陽明大學提早十年退休,並辭掉振興醫院院長。

  在這本書中,張心湜幾乎是知無不言,平實地道齣自己從偶然的學醫,到磨練地習醫;更坦率指齣當前颱灣醫界、學界和醫病關係的種種問題。透過自己的故事,告訴年輕學生和醫者,如何成為受人尊敬的良醫。

圖書試讀

第十三章 醫病衝突如何避

病人與醫院的衝突天天有,小至病人與醫護人員口角,大至病人對醫護人員演齣全武行,根據我的經驗,醫院員工跟病人發生衝突,百分之九十是醫院的問題;病人跟醫師發生衝突,百分之九十是醫師的問題!

醫病衝突醫院及醫師要負絕大責任

我這麼說,一定很多醫師不服氣,「明明是病人態度惡劣」、「病人無理取鬧」,但無理的背後一定有理由,問題齣在醫院不夠友善。

生病已經很不舒服瞭,病人進醫院後,可能從掛號就開始受氣,之後去檢驗室、照X光又被摺騰一番,等到終於能坐在醫師麵前看診,病人臉色自然不好。我常跟醫師講,「病人的情緒我們要概括承受」,因為病人進診間前的不愉快,整個醫院都有責任,如果醫師看診和藹親切,病人會覺得跟之前相比,醫師好上瞭天,前麵受的氣無所謂瞭,要是醫師態度也差,一句話就能引爆病人滿腹怨氣。

「醫療這個行業是誌業而不是職業」這句話不隻講給醫師聽,也是講給所有醫事人員聽,像照X光是放射師的例行工作,每天要做無數次,但很多病人是頭一遭,躺在颱子上難免不知所措,如果放射師隻想著外頭排隊等著照X光的病人那麼多還要忙很久,在病人詢問「頭朝這邊還是那邊?」可能就會不耐煩的迴答「躺都不會躺」,還催促「動作快一點」,不是指導而是指責瞭,病人氣不氣?

醫師看病一定要和氣,不要沒解決病人的問題,又製造瞭新問題,我們曾有醫師在病人鬧脾氣時氣得罵「你神經病啊,我好好幫你看病,你怎麼脾氣這麼大」,這不是火上加油嗎?

事後我瞭解情況時,醫師都說「我沒有不好好幫他看病」,「好不好」不是醫師自己說瞭算,感受是主觀的,病人覺得醫師態度惡劣,可能就是醫師不自覺流露齣知識份子的優越感與傲慢。我曾經看過這麼一句話,「行善的最高原則就是讓受善者擁有尊嚴,除瞭有形協助,還需要無形的尊重」,這正是醫師應時常自我警惕的地方。

醫師失言惹大禍

很多醫病衝突的發生,並不是醫師醫療處置齣錯,而是說話不當,讓病人及傢屬氣得跳腳,颱北榮總曾有醫師逞口舌之快,被指「沒有醫德」,最後難堪離職!

榮總醫師在門診時段都很忙,一個女醫師為肝硬化腹部積水的病人看完診後,安排病人做超音波檢查,但因為需要照超音波的病人很多,時間排在一個星期後,陪同看病的女兒希望爸爸能早點照超音波,趕快減輕爸爸的痛苦,她不知道時間是放射綫部安排的,迴頭拜託醫師。

其實女醫師隻要說明時間不是她安排的,請病人去找放射綫部幫忙,事情就結束瞭,但病人多,她很忙,不耐煩的說「你爸爸的肝硬化是治不好的病,有什麼好急的」,

女醫師沒說錯,肝硬化的確難治癒,但病人身體不舒服時,說這種話很不恰當,

病人女兒氣憤難當,當場跟女醫師吵起來,還錄瞭音,後來把錄音內容整理成文字放上BBS站,指責醫師沒醫德,錄音在網路上一放一年,女醫師最後做不下去辭職,為口不擇言付齣慘重代價。

用戶評價

评分

(十) 我必須說,《張心湜醫者之心》這本書,真的給瞭我很多啟發。它沒有那種奇幻的故事情節,也沒有驚心動魄的戲劇衝突,但它卻有著一種沉靜的力量,能夠讓你反覆咀嚼,越讀越有味道。張醫師的文字,就像一杯陳年的老酒,溫潤醇厚,讓人迴味無窮。 書中對於「同理心」的描寫,是我最喜歡的部分。他沒有用大道理去說教,而是透過一個個真實的案例,讓我們親身感受到,當一個醫者能夠真正走進病患的內心世界時,會帶來多麼大的改變。他如何去理解病患的恐懼、他們的期望,進而給予他們最貼心的關懷。 我特別喜歡他對「生命尊重」的態度。在醫療的過程中,他始終將每一個病患視為一個獨特的生命,而不是單純的「病人」。他關注他們的個人感受,他們的傢庭,他們的尊嚴。這種對生命的敬畏,以及對每一個個體的尊重,讓我非常感動。 他對「醫療的局限性」的坦誠,也讓我印象深刻。他沒有誇大醫學的神奇,而是誠實地分享瞭醫療過程中遇到的睏難和挑戰。但他並沒有因此而喪失信心,反而從中汲取經驗,更加堅定瞭他對「醫者之心」的追求。 這本書,讓我對「醫者」這個職業有瞭更深刻的認識。他們不僅僅是治療疾病的專業人士,更是療癒心靈的陪伴者。張醫師用他的文字,傳遞著一種溫暖的力量,一種對生命的敬畏,以及對人性最深刻的理解。我會把這本書推薦給所有我關心的人,因為我相信,它會給予我們每一個人力量。

评分

(三) 我嚮來對那種過度煽情、或是充滿勵誌口號的書籍敬而遠之,總覺得少瞭點真實的重量。《張心湜醫者之心》卻讓我徹底改觀。這本書就像一股清流,用一種非常平靜、真誠的方式,滲透到我的心裡。張醫師的文字,沒有華麗的詞藻,也沒有刻意的鋪陳,就是最直接、最樸實的記錄。但他筆下的每一個畫麵、每一個細節,都充滿瞭生命力。 我特別欣賞他對於「細節」的觀察。他能夠捕捉到病患一個眼神的閃爍,一個呼吸的急促,甚至是傢屬一句無心之語背後的深層情感。這些看似微不足道的細節,卻往往是診斷病情、建立信任的關鍵。他讓我看到,醫療的專業性,其實是建立在對人細緻入微的觀察和理解之上的。 書裡有很多關於「溝通」的篇章,但不是那種教你技巧的說明,而是透過實際案例,展現齣有效溝通的力量。他如何用病人聽得懂的語言解釋病情,如何安撫焦慮的傢屬,如何化解醫病之間的誤會。這些都是我在生活中經常會遇到的問題,而張醫師的處理方式,給瞭我很多啟發。他讓我意識到,有時候,把事情說清楚、把情感傳達準確,比任何特效藥都來得重要。 而且,他對於「不完美」的接受,也讓我動容。醫療現場總有無法預測的變數,總有令人遺憾的結果。張醫師並沒有迴避這些,他坦誠地分享瞭他在麵對這些無力感時的心路歷程。但他並沒有因此而沮喪,反而從中學習,更加堅定瞭他對「醫者之心」的追求。這本書,讓我覺得,真正的強大,不是沒有弱點,而是能夠在麵對弱點時,依然保持善良與堅持。

评分

(六) 我得說,《張心湜醫者之心》這本書,絕對不是那種讓你讀完就忘的速食讀物。它有種紮實的重量,能夠在你心中留下深深的印記。張醫師的文字,沒有花俏的修飾,就是最真誠的告白,一種對生命、對醫道最深刻的體悟。 我特別喜歡他對於「溝通」的細膩描寫。他分享瞭許多他在臨床上,如何與病患和傢屬進行溝通的經驗。有時候,一句簡單的話語,一個眼神的交流,就能化解掉許多的誤會和恐懼。他讓我看到,在醫療的過程中,有效溝通的重要性,甚至比某些藥物來得更為關鍵。 書中有不少關於「麵對死亡」的段落,雖然讀起來帶著淡淡的哀傷,但卻充滿瞭力量。張醫師沒有刻意去渲染悲情,而是用一種非常平靜、理性的筆觸,去記錄他在生死邊緣的觀察和思考。他讓我意識到,生命本身就是一個無常的過程,而我們需要學會如何去麵對它,並且珍惜當下。 他對「醫療倫理」的探討,也讓我受益匪淺。他不是在空泛地講道理,而是透過具體的案例,去展現醫者在複雜的醫學倫理睏境中,是如何做齣抉擇的。他讓我看到,真正的醫者,不僅要有精湛的醫術,更要有堅定的良知和原則。 這本書,讓我對「醫者」這個職業有瞭全新的想像。我以前可能覺得醫生就是救人的,但張醫師讓我看到,他們更像是一種心靈的燈塔,在迷茫和恐懼中,為人們指引方嚮。我強烈推薦大傢來讀一讀這本書。

评分

(一) 天啊,我真的要用力推薦這本書!《張心湜醫者之心》不是那種你隨便翻翻就能打發掉的書,它有種魔力,讓你一讀就陷進去,停不下來。我平常其實不太喜歡讀那種「人生道理」說教型的書,總覺得有點空泛,但這本完全不一樣!張醫師用他最真誠、最樸實的文字,描繪瞭他行醫數十年的點點滴滴。不是那種充滿戲劇性的奇蹟故事,也不是那種高高在上的學術論述,而是非常貼近我們生活中的細微情感。 我特別喜歡他描寫病患與傢屬之間互動的段落。有時候,一句簡單的關懷、一個溫暖的眼神,就能消弭掉無數的恐懼與不安。他沒有迴避醫療現場的艱辛與無奈,有時候甚至是令人心碎的時刻,但他總是能從中找到人性的溫暖與力量。書裡有很多關於「同理心」的篇章,不是用大道理在講,而是透過真實案例,讓我們深刻體會到,作為一個醫者,除瞭專業技術,更重要的是一顆能夠理解、能夠感同身受的心。 我在讀的時候,常常會聯想到自己生病或是親人住院的經驗。那時候的焦慮、無助,還有對醫護人員的依賴,張醫師的書讓我再次迴想起這些感受,但這次,我看到的是另一種更深刻的麵嚮。他讓我看到,在冰冷的醫療體係中,其實充滿瞭溫暖的人情味,隻要我們願意用心去感受。而且,他對待生命的那種敬畏之心,對待每一個個體的尊重,都讓我很感動。這本書不僅僅是給醫護人員看的,我覺得每一個身為「人」的我們,都應該讀一讀,它會讓你重新思考,什麼纔是真正重要的。

评分

(八) 《張心湜醫者之心》這本書,真的是一本讓我讀瞭又讀、越讀越有感的寶藏。它沒有那種炫技的寫法,也沒有矯揉造作的情感,就是張醫師用最真誠的心,記錄下他行醫的點點滴滴。 我尤其欣賞書中關於「傾聽」的細節。張醫師強調,醫者的聽力,比他手中的聽診器還要重要。他描述瞭許多病患,其實他們真正需要的,不是藥方,而是能夠被好好傾聽。他如何透過仔細聆聽,去捕捉病患言語中隱藏的訊息,去理解他們內心的恐懼和不安。這讓我反思,我們在日常生活中,有多少時候,真的用心在聽別人說話? 書中有關於「麵對告別」的描寫,雖然帶著淡淡的憂傷,但卻充滿瞭人性的光輝。張醫師沒有迴避生命的終點,反而讓我們看到,即使在生命的最後一刻,依然存在著愛、溫暖和尊嚴。他如何陪伴病患走過最後的旅程,如何給予他們慰藉和希望,讓我深受感動。 他對「專業的堅持」與「溫柔的關懷」之間的平衡,也讓我非常佩服。他既有對醫學的嚴謹追求,又有對病患的無限溫柔。他如何在追求精確的同時,不忘記人與人之間的關懷,這是一種非常難得的智慧。 這本書,讓我對「醫者」這個職業有瞭更深一層的認識。他們不僅僅是醫治身體的醫生,更是療癒心靈的陪伴者。張醫師用他的文字,傳遞著一種溫暖的力量,一種對生命的敬畏,以及對人性最深刻的理解。我強烈推薦大傢來細細品味這本書。

评分

(四) 坦白說,我買《張心湜醫者之心》之前,並沒有抱太大的期待,隻是想找點東西來打發時間。沒想到,這本書卻帶給我意想不到的感動。張醫師的文字,有一種溫暖的樸實感,讀起來不會有壓迫感,反而像是和一位長者在聊天,分享他的人生經驗。 書中關於「同理心」的論述,是我覺得最觸動我的一部份。他描述瞭自己如何從一個青澀的醫學生,慢慢蛻變成一個有溫度的醫者,而這個轉變的關鍵,就在於他學會瞭設身處地去感受病患的痛苦。他沒有用華麗的辭藻去包裝,而是用最真實的感受,去描繪那種「感同身受」的力量。 我特別喜歡他對「生命尊重」的探討。在醫療的過程中,他始終將每一個病患視為一個獨特的個體,而不是單純的「病人」。他關注他們的恐懼、他們的希望,他們的傢庭。這種對生命的敬畏,以及對每一個個體的尊重,是我覺得最難能可貴的。在現今社會,很多時候,我們都太過關注效率和結果,卻忽略瞭過程中人與人之間的情感連結。 他對於「醫療倫理」的討論,也讓我覺得很有深度。他不是在講教科書上的條文,而是透過真實的案例,去探討在複雜的醫療情境下,醫者應該如何堅守自己的原則,如何在利益和良知之間做齣抉擇。這本書,讓我重新思考瞭「善」的定義,以及在我們各自的崗位上,如何纔能做得更好。

评分

(九) 我常常在想,到底是什麼,能夠支撐一個人在充滿挑戰的醫療環境中,日復一日地付齣?讀瞭《張心湜醫者之心》之後,我好像找到瞭一些答案。這本書,沒有華麗的詞藻,沒有刻意的煽情,就是張醫師用最樸實、最真誠的筆觸,記錄下他行醫的感悟。 我最被打動的是,他對於「人」的關注,遠遠超過瞭對「病」的關注。他筆下的病患,不是冰冷的代碼,而是有血有肉、有情感、有故事的個體。他如何去理解病患的傢庭背景、他們的社會壓力,以及他們對未來的期望。這讓我看到,醫療的本質,其實是關懷一個人,而不僅僅是治療一個病。 書中關於「溝通的藝術」的描寫,讓我獲益匪淺。張醫師分享瞭許多他在臨床上,如何透過恰當的溝通,去建立信任、化解疑慮。他讓我意識到,有時候,一句簡單的安慰,一個耐心的解釋,就能給予病患巨大的力量。這也是我在日常生活中,可以學習和應用的。 他對「生命的無常」的體悟,也讓我深思。他沒有迴避醫療過程中可能齣現的遺憾和無力感,反而誠懇地分享瞭他在麵對這些挑戰時的心路歷程。但他並沒有因此而消沉,反而從中學習,更加堅定瞭對「醫者之心」的信念。 這本書,讓我對「醫者」的職業有瞭全新的詮釋。他們不僅僅是治病的專業人士,更是心靈的陪伴者,在人們最脆弱的時候,給予溫暖和力量。我會把這本書推薦給所有對生命、對人文關懷有興趣的朋友。

评分

(二) 買這本《張心湜醫者之心》純粹是個偶然,在書店裡隨手翻到的,結果就這麼意外地被它深深吸引住瞭。我原本以為會是一本關於醫學知識的書,畢竟書名裡有「醫者」兩個字,但讀下去纔發現,它探討的層次遠遠超越瞭單純的醫學範疇。張醫師的文筆非常流暢,而且帶著一種沉靜的力量,讀起來讓人感覺很踏實,不會有那種浮誇的綴飾。 讓我印象最深刻的是,他對於「聆聽」這件事的重視。在現今這個節奏快速的社會,我們往往急著錶達自己的意見,急著給齣解決方案,卻很少真正地停下來,好好聽別人說。張醫師在書中分享瞭許多他如何透過仔細聆聽,去理解病患的恐懼、期望,甚至是一些潛在的病因。他筆下的醫病關係,不是對立的,而是閤作的,是建立在信任與理解的基礎上的。 書中有些關於生死議題的描寫,雖然帶點淡淡的哀愁,但卻充滿瞭哲學的深度。他沒有給齣標準答案,而是引導讀者去思考生命的意義,去珍惜當下所擁有的一切。我特別喜歡他對「醫生的責任」的定義,不僅僅是治療疾病,更是療癒人心。他提到瞭很多時候,病患需要的不是奇蹟般的藥方,而是一個能夠傾聽、安慰、給予希望的人。 這本書讓我對「醫者」這個職業有瞭全新的認識。我一直以為醫生就是專門治病的,但張醫師讓我看到,他們更像是一種心靈的引導者,在人們最脆弱、最無助的時候,給予溫暖的支持。讀完之後,我感覺自己好像也跟著他的思緒,經歷瞭一場心靈的洗禮。雖然是關於醫療的故事,但裡麵的情感連結、人生觀,都非常普世,我覺得對我們每一個在生活中努力生活的人,都會有很大的啟發。

评分

(七) 我必須承認,《張心湜醫者之心》這本書,徹底改變瞭我對「醫學」的看法。我以為,它會是一本充滿專業術語,或是艱澀難懂的書。但事實證明,我錯瞭。張醫師用他最真摯、最樸實的文字,為我們打開瞭一扇通往「醫者之心」的大門。 書中關於「同理心」的論述,是我最欣賞的部分。他不僅僅是告訴我們什麼是同理心,而是透過一個個生動的故事,讓我們親身感受到同理心的力量。他如何走進病患的內心世界,如何去理解他們的痛苦和無助,進而給予他們最溫暖的支持。 我特別喜歡他對「生命的可貴」的描寫。在醫療的過程中,他始終將每一個病患視為一個珍貴的生命,而不是單純的「病例」。他關注他們的喜怒哀樂,他們的傢庭,他們的未來。這種對生命的尊重,以及對每一個個體的關懷,讓我深受感動。 他對「醫學的局限性」的坦誠,也讓我印象深刻。他沒有誇大醫學的神奇,而是誠實地分享瞭醫療過程中遇到的睏難和挑戰。但他並沒有因此而氣餒,反而從中汲取經驗,更加堅定瞭他對「醫者之心」的追求。 這本書,讓我覺得,真正的「救人」,不僅僅是醫治身體的病痛,更是療癒心靈的創傷。張醫師用他的文字,傳遞著一種溫暖的力量,一種對生命的敬畏,以及對人類的深切關懷。我會把它推薦給所有我關心的人,因為我相信,這本書,會給予我們每一個人力量。

评分

(五) 這本書《張心湜醫者之心》絕對是我近期讀過最有份量的一本書瞭!它沒有那種華麗的封麵,也沒有聳動的標題,但內容卻像一顆璀璨的寶石,散發著溫潤的光芒。張醫師的文字,樸實無華,卻帶著一股能夠穿透人心的力量。 我最喜歡的部分,是他對於「傾聽」的描寫。他不止一次強調,身為一個醫者,最重要的能力之一就是「傾聽」。他詳細記錄瞭自己如何在病患訴說時,如何去捕捉那些被忽略的細節,如何去理解那些未曾說齣口的恐懼。這讓我聯想到,在我們日常的溝通中,有多少時候,我們隻是急著說,卻沒有真正地聽。 書中還有很多關於「麵對無常」的篇章,讀起來讓人心情有些沉重,但更多的是一種深刻的啟發。張醫師用他誠懇的筆觸,記錄瞭他在麵對生命無常時的心情,以及他如何從中找到力量。他並沒有給齣一個悲觀的結論,反而讓我看到瞭,即使在生命的盡頭,依然存在著溫暖和希望。 他對「專業」的理解,也讓我印象深刻。他認為,真正的專業,不僅僅是精湛的醫術,更是對病患的關懷和尊重。他描述瞭許多他如何運用專業知識,去解決病患的難題,同時又如何用一顆溫暖的心,去安撫他們焦慮的情緒。這讓我看到,醫學的最終目的,是為瞭人的福祉。 這本書,讓我對「醫者」這個職業有瞭更深的認識。我以前可能覺得醫生就是治病的,但張醫師讓我看到,他們更像是一種心靈的陪伴者,在人們最需要幫助的時候,給予支持和力量。我會把這本書推薦給所有我想關心的人。

相關圖書

本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度google,bing,sogou

© 2025 ttbooks.qciss.net All Rights Reserved. 小特书站 版權所有