中学最佳国文科最佳辅助教材，基测学测高分必读宝典
　　知识系统图解化方式，轻松建立文学系统
　　重要观念表格化类比，学习记忆更有效率
　　分门别类由浅入深化，基测学测高分保证

　　【中国文学认识篇】
　　了解何谓「文学」，以及「文学」的起源及功能，并进一步介绍古典文学及现代文学的分类及发展流变。

　　【历代文学提要篇】
　　第2.3週介绍历代文学的社会文化及文学特色，包括先秦、两汉、魏晋南北朝、隋唐五代、两宋、元明清，以及民国等。

　　【文字声韵述要篇】
　　介绍中国文字的起源及流变，与中国的文字构造原则：「象形、指事、会意、形声、转注、假借」等，以及标点符号的运用。

　　【修辞词类汇整篇】
　　讲解修辞的四个种类：材料上的辞格、意境上的辞格、章句上的辞格、词语上的辞格。此外，说明五大句型结构，以及成语、谚语、歇后语、外来语及新世代语汇的形成。

　　【应用文类运用篇】
　　介绍书信、便条、自传、自荐信、会议文书、书状、名片、柬帖、对联、题辞的用法，并举例说明如何将之应用在生活中。

　　【附录】
　　汇整评量试题，附有详细解答与说明。读者可先自我测验，再对照解答，自学辅导。

本书特色

　　以一学年为基准，编订一套以七週为单位的每日读书计画。
　　借此培养中学生养成国文知识的系统，俾以准备升高中、大学之推甄及基测、学测国文科考试。
　　国文科教师可用此书作为提升学生国学常识能力，以及辅助九年级学生做最后考前冲刺之辅助教材。

作者简介

陈铁君

　　本名国政，以字行。台湾屏东县人，一九四○年六月十二日生。自幼喜爱中国文学，中学时代即开始投稿，作品散见各报副刊及杂志。一九六五年毕业于台湾师范大学国文系，先后任教于高雄县立美浓初中、省立台南一中及台北市立建国高中。课余编着有《高中国文精读全璧》、《成语词语辨正》等中学生课外读物，以及工具书《活用成语典》、《活用中文大辞典》等近二十类，嘉惠学子无数。

陈文之

　　字宥儒，铁君之子。一九七○年十月八日生。自幼好读杂书，独喜创格；不泥于古。耳濡目染于其父编书工作，遂以承续父业为志趣之首。毕业于中国文化大学中文系文艺创作组、中文研究所，目前就读花莲教育大学民间文学所博士班。作品有小说集《梵诃余韵》；古典选辑《背叛，是男人的天性》；升学用书《历届学测试题暨详解》、《成语词语攻略祕笈》《图解国学常识》等。

阅读週计画 图解文学常识 目次
编辑大意

第壹单元  中国文学认识篇
【第1週】
星期一  文学的意义及分类
星期二  韵文发展史简介
星期三  散文发展史简介
星期四  小说发展史简介
星期五  历代文学流变总览

第贰单元  历代文学提要篇
【第2週】
星期一  先秦文学
星期二  两汉文学       
星期三  魏晋南北朝文学
星期四  隋唐五代文学
星期五  两宋文学

【第3週】
星期一  金元文学
星期二  明代文学
星期三  清代文学
星期四  民国文学
星期五  台湾文学

第参单元  文字声韵述要篇
【第4週】
星期一  中国文字及文字学简述
星期二  中国文字构造简述
星期三  中国文字流变简述
星期四  中国声韵学简述
星期五  文章标点符号运用简述
     
第肆单元  修辞词类汇整篇
【第5週】
星期一  修辞学简述
星期二  材料上的辞格
星期三  意境上的辞格
星期四  章句上的辞格
星期五  词语上的辞格

【第6週】
星期一  词类学简述
星期二  词组运用概述
星期三  文法结构概述
星期四  成语、谚语、歇后语
星期五  外来及新世代语汇
       
第伍单元  应用文类运用篇
【第7週】
星期一  书信、便条
星期二  自传、自荐信
星期三  会议文书、书状
星期四  名片、柬帖
星期五  对联、题辞
      
附录 文学常识试题汇整

测验一  中国文学认识篇学习评量
测验二  历代文学提要篇学习评量
测验三  文字声韵述要篇学习评量
测验四  修辞词类汇整篇学习评量
测验五  应用文类运用篇学习评量
解析