大学文凭贬值让毕业生，毕业＝失业？！
在大学时懂得如何有效学习，培养与职场接轨的软实力，
毕业后你将成为具有竞争力的抢手人才！

　　大学生我们要告诉你：
　　没有接轨力，大学毕业后你将徬徨失措且无所适从。
　　没有软实力，你将不能为职场所用，丧失立足机会。
　　没有竞争力，在社会汹涌的洪流中，你只能被淘汰。
　　大学时代懂得培养这些能力，才能突破就业困境，拿到打造未来的入场券！

　　本书教你如何在大学中，运用学校既有资源，自我锻鍊。学历不是黄金保证，唯有大学期间不断充实，毕业后才能优游于职场！

　　微软公司曾做过一个统计：在每一名微软员工所掌握的知识内容里，只有大约10%是员工在过去的学习和工作中积累得到的，其他知识都是在加入微软后重新学习的。一个缺乏自学能力的人是难以在微软这样的现代企业中立足的。

　　经过大学四年，你会从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从计画中把握时间，从交流中锻鍊表达，从交友中品味成熟，从实践中赢得价值，从兴趣中攫取快乐，从追求中获得力量。其中最重要的是自学的能力，也就是懂得举一反三或能无师自通。大学不是「职业培训班」，而是一个让学生适应社会，适应不同工作岗位的平台。

本书特色

　　本书从大学正式课程与非正式课程的学习方法谈起，点明大学课程的目的、学习方法，以及这些课程安排与日后出社会工作之间的关系。本书希望读大学，每个人应当掌握七项学习——学好自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事。

　　★大学就是要让自己学会独立思考——
　　大学教育的价值就在于学会独立及批判的思考，透过思考方法，制造生产最新的知识，至少也要学会应用知识解决问题，如此才不枉四年大学生活所缴的学费，也对出社会后直接与职场接轨有帮助。

　　★大学作业，就是职场工作的企划案——
　　写报告可以锻鍊你的观察问题的能力、蒐集资料能力、写作能力、论述表达能力、逻辑思考能力、批判反省能力，与不同意见者对话的能力，这些能力将是你职场工作的企划力。

　　★下课后，社会/职场软实力的学习——
　　很多企业开始检讨起大学教育和实际就业需求脱勾的问题，要求大学增加实务课程，帮助学生能够一毕业就尽早融入职场环境。其实，大学毕业生无法快速融入职场环境，并非大学课程与实务工作脱勾，而是如今的大学越来越不重视能帮助大学生培养就业所需的软实力的「非正式课程」。

　　★恋爱这门功课，决定职场挫折忍受力——
　　谈恋爱，但却不荒废其他大学生活该做的事情，课业、社团与打工，除了约会的日子之外，该做什么就去做什么，不要为了恋人而放弃大学生活。请记住：爱别人前要先好好爱自己，你是宝贵而值得珍重的。

　　★毕业进入职场后五年，决定你的一生——
　　出社会后的学习，是解决问题的学习，是学以致用的学习，是求生存或改善生活环境的学习，千万别轻忽怠慢了，以至于落后于其他人而不自知，且不知不觉中因此被残酷的就业市场给淘汰了，甚至连自己怎么输掉都不知道。

名人推荐

教育专家一致好评推荐！

施以诺　辅仁大学医学院职能治疗学系助理教授
陈于志　中华民国大专生涯发展协会理事长
辜振丰　畅销作家／花神文坊主人
詹志禹　国立政治大学教育学院教授兼政大教务长
（依姓氏笔画排序）

作者简介

社会观察达人 王干任

　　辅仁大学社会学系，国立台湾大学社会学研究所毕业。

　　以书写与世界分享所学所见，作品散见中国时报、联合报、自由时报等各大报；人籁月刊、破报、时兆月刊、全国新书月刊……等，更曾任职于唐山书店、明目书社、明日工作室、诚品书店、搜主义路书店，对阅读有着非凡的热诚。

　　喜欢观察社会趋势，除了钻研产业动态、探讨成功人士秘诀，更乐于冷眼笑评红尘男女的情爱俗事，见解鞭辟入里。

　　作者现为专职文字工作者，从事编辑、撰稿、出版顾问、翻译等工作，是位全方位出版人。。

序：读好大学，要懂方法

第一章：大学就是要让自己学会独立思考
　　1.懂得判断知识真伪与问题解决能力！
　　2.课堂规画是大学生活成败的关键！
　　3.问对问题，就解决了问题的一半
　　4.毕业专题或论文/成果展/毕业展：专案执行力
　　5.实习课：了解职业性向，预先职场社会化
　　6.国际研讨会、交换学生：跨文化交流、拓展国际视野
　　7.学好外语，与世界接轨

第二章：大学作业就是职场工作的企划案
　　1.学期报告撰写：没有唯一标准答案的世界
　　2.分组作业：团队合作，专业分工比个人绩效更重要
　　3.课堂口头报告与公开演说
　　4.考试：为什么老师不怕你Open Book抄答案？
　　5.至少熟识一位教授/班导师
　　6.先出社会还是先念研究所？

第三章：下课后--社会/职场软实力的学习
　　1.学习建立人脉连结：学长姊、直属/家族制度
　　2.正式社交宴会之家聚、联谊、庆功宴、舞会/派对、谢师宴
　　3.系学会、高中校友会：群体认同的实践与凝聚
　　4.社团生活训练出社会后工作软实力
　　5.学习多元包容与自主管理：宿舍生活、学生餐厅与洗衣房
　　6.寒暑假，要规划——唯有自律者才能得真自由

第四章：恋爱这门功课，决定职场挫折忍受力
　　1.大一大二，多交朋友，别急着谈恋爱
　　2.大三、大四，寻找志同道合的亲密爱人
　　3.爱情不是全部：别为恋爱荒废课业与大学生活
　　4.挑情人，从观察对方的原生家庭入手
　　5.学习承受分手之痛，懂得处理挫折情绪

第五章：打工，你知道是为了什么吗？
　　1.认清打工的目的
　　2.寒暑假打工要慎选
　　3.透过工读经验，探索个人职涯方向
　　4.储蓄与理财，是为了锻鍊判断力与鑑赏力
　  5. 如何活用大学软硬体设备

第六章：毕业进入职场五年决定你的一生
　　1.离开学校后，更需要认真读书
　　2.强大实力的根基，来自基础工作的扎实锻鍊
　　3.为工作找乐趣，不再那么枯燥无聊
　　4.不喜欢的工作就不做的话
　　5.挑工作——选你所爱，爱你所选
　　6.第一份工作，该以什么为重？
　　7.谦虚是一定要的工作态度
　　8.持续的力量：一件事情做一万小时才能成为专家
　　9.性格也是一种工作能力
　　10.出社会第一年，一定要学会的十件事

第一章：大学就是要让自己学会独立思考

大学教育的价值就在于学会独立及批判的思考，透过思考方法，制造生产最新的知识，至少也要学会应用知识解决问题，如此才不枉四年大学生活所缴的学费，也对出社会后直接与职场接轨有帮助。

1. 懂得判断知识真伪与问题解决能力！

不是考上大学，就自动学会念大学的方法，特别是大学修习的课程，学习与评量的方式，从根本上来说，都与高中以前的学习方式大不相同。

高中以前，我们学习的是课本上既定的知识，以死背填鸭的方式记忆，只要考试能考高分就好。

大学则不然，虽然大学分有各种科系专长。不过，总的来说，课程设计的核心目标是一样的。大学的课堂，课程设计与学习最终目的，是让学生学会生产与创造知识的方法，而非死背那些课本上的知识与理论。

知识论述会过时，且会不断更新、修订，而非僵死不动。懂得生产知识的方法，才能自行生产或检证知识的真伪。特别是这个喜欢假託科学研究成果来替产品、服务背书的时代，更要懂得判断知识真伪的方法，这套方法正是大学所要传授的核心课程内容。

我们应当把大学四年的所有课程，视为一个整体来看待：大一时学的是每一个科系被确认为短时间内不会推翻或修正的学科知识。如，社会学概论、政治学概论、经济学导论……。

大二开始学习学科发展史(如：XX学思想史)、逻辑学，与一些进阶的学术次领域(如：社会系会修人口学、犯罪学、社会心理学)，以及学科研究所需的工具(如：问卷调查与统计、XX实验方法)。

大三开始接触「研究方法」，学习一整套生产学科知识的方法（论），容我这样说，大学四年所有其他的课程都可以学得不好，就是研究方法这门课一定要学好。研究方法教的是如何生产制造学科知识，同时还是一套解决问题的方法，熟练研究方法，未来出社会也很好用。