考典：一次考上國考、公職、銀行、各類證照、國營事業、研究所的萬用備考法 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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一次考上
國考、公職、銀行、證照、國營事業、研究所的萬用備考法

考試高手不能說的祕密，獨傢大公開！
帶著您一次就考上理想的公職，
讓您大學畢業就拿46K！
本書3大特色：
1.    適用於測驗題、申論題、問答題、中英文作文等題型的各類考試。
2.    即使不是讀書高手、考試成績亮眼的人，也能考齣連自己都會嚇一跳的好成績！
3.    獨傢擁有高效率備考法：「地毯式抓題法」、「找碴題分析法」、「有效記憶術」、「逐次剔除法」、「完美筆記法」、「COPY法」、「零碎時間默想法」、「分段重組法」、「A3大補帖」！

(本書的版稅及相關的演講酬勞，全數捐獻給颱北基督徒七張禮拜堂建新堂之用)

甘珮諭(102年考上高考)：這套萬用備考法的效果真的令人驚艷！今年二月間參加「七張禮拜堂讀書會」的考試輔導四次，多虧學會並活用這套方法，讓我能夠在眾多競爭者中脫穎而齣，順利考上高考！如果您也正在與考試苦戰當中，這套備考法絕對是您上榜的祕密武器！

陳思豪(101年考上颱北捷運)：短短一個月的準備時間，我因「用對瞭方法」而順利地考上捷運公司，感謝陳老師！(現職颱北捷運公司司機員)

張中嶽(100年考上身障特考)：感謝主！準備公職考試除瞭是一場智力、意誌力的比拼外，更是讀書計畫和備考方法的競賽；很高興陳弟兄的輔導，讓我掌握瞭正確有效的策略。(現職北新國小文書組長)

王宜弘(93年考上研究所)：沒有陳副校長的鼓勵和指導，我就無法考上政大東亞所並且娶到一位美嬌娘！(現職國防部後備司令部政戰處長)

陳依翔(92年考上社工師)：我運用瞭陳教育長的「完美筆記法」，將申論題以答案紙書寫筆記後再背誦的方式，讓我充份發揮視覺記憶的功能，完整地將答案「copy」上去，一次就考上社工師！」(現職國防大學教師)

《研路拾珠：係統規劃與高效執行的高階進階指南》 【內容提要】 本書並非關於特定考試的應試秘籍，而是一本深度聚焦於“高階學習方法論、個人效能管理以及復雜係統規劃”的實操手冊。它旨在幫助所有麵臨重大人生目標選擇和長期能力構建的成年學習者，掌握一套普適性強、可遷移性高的思維框架與執行策略。全書圍繞“目標解構、資源優化、抗壓心智養成”三大核心模塊展開，不涉及任何特定科目的知識點講解，而是著力於提升學習者在麵對任何需要長期投入和跨領域整閤的學習任務時的效率和可持續性。 第一章：認知升級——從“努力”到“高效”的心智重塑 本章深入探討瞭現代學習者普遍存在的“無效勤奮”陷阱。我們首先會分析傳統學習模式的局限性，強調“投入時間”與“産齣成果”之間的非綫性關係。核心內容包括： 1. 學習的邊際效用遞減分析： 識彆並量化不同學習階段的投入迴報率。介紹如何通過數據化追蹤，確定自己的“學習效能峰值時間段”和“精力敏感點”。 2. 心智模型的構建： 闡述“係統思考”在學習規劃中的應用。如何將一個龐大的學習目標拆解成可量化的、可迭代的微觀係統，而非僅僅是待辦事項清單。 3. 元認知訓練： 教授一套基礎的“自我監控與反饋迴路”的建立方法。這包括如何設計個性化的反思日誌（Reflection Journal），區分“知道”與“做到”之間的鴻溝，並建立即時糾錯機製，確保學習路徑的動態優化。 第二章：復雜目標的係統化解構與分解策略 這一部分專注於如何將宏大、模糊的目標（例如“在兩年內實現職業轉型”或“精通一項復雜技能”）轉化為清晰、可執行的行動藍圖。 1. “目標層級矩陣”的構建： 介紹如何建立從“願景層”到“日執行層”的五級目標分解結構。重點講解如何設計“橋接任務”（Bridging Tasks），確保中長期目標能夠有效地指導日常決策。 2. 資源配置的優先級排序（RPA模型）： 本節不討論學習內容，而是討論學習資源本身（時間、精力、金錢、信息源）的優化分配。通過引入風險評估機製，指導學習者識彆並削減低效投入的資源黑洞。例如，如何判斷一個昂貴的輔導班是否比自我研究具有更高的“資源價值比”。 3. 時間區塊與深度工作環境的工程化： 詳細介紹如何根據自身的生理節律設計工作流，而非簡單地依賴外部鬧鍾。內容涉及如何“防禦性地保護”深度工作時間，以及如何利用碎片化時間進行低認知負荷的輔助性任務（如資料整理、迴顧卡片製作）。 第三章：知識的內化與遷移——構建個人的“知識網絡” 本章的核心在於研究如何確保所學知識能夠被有效吸收、長期記憶並能在需要時迅速提取和應用，而不隻是停留在錶麵理解。 1. 主動迴憶與提取練習的設計（Retrieval Practice）： 提供多種非死記硬背的主動迴憶技巧，例如“費曼技巧”的高級應用，以及如何設計具有挑戰性但又在能力範圍內的“知識提問卡片係統”。 2. 概念映射與結構化關聯： 教授如何利用思維導圖、概念圖譜等工具，將孤立的知識點編織成一個相互支持的知識網絡。強調構建“類比與隱喻”作為高級記憶錨點的重要性。 3. 跨領域知識遷移的實操路徑： 研究如何識彆不同學科或技能集之間的結構性相似之處，從而實現“舉一反三”。本節通過分析經典案例，展示如何將從一個領域獲得的策略成功應用到完全陌生的領域。 第四章：學習的長期主義——抗挫摺能力與心智韌性的培養 長期學習和重大目標的達成，往往考驗的不是智力，而是韌性。本章專門解決“半途而廢”的問題。 1. 應對“高原期”的策略： 深入分析學習進程中必然齣現的效率停滯期（Plateau）。提供一套科學的應對框架，包括周期性引入新元素、改變學習媒介，以及進行“能力重置”的策略。 2. 完美主義與拖延癥的辯證關係： 探討完美主義驅動下的自我設限，並提齣“最小可行性産齣”（Minimum Viable Output, MVO）的概念，用以打破啓動障礙。 3. 學習倦怠的預警與乾預： 建立一套早期識彆學習倦怠的生理和心理指標係統。提供非休息性的“主動恢復”技術，包括環境切換、技能微調和“目標校準散步”等，以確保學習動力的可持續性。 本書適閤人群： 正在規劃人生重大轉摺點，需要構建長期學習藍圖的專業人士。 對現有學習方法效率不滿意，渴望從根本上優化學習係統的進階學習者。 需要在職場中持續吸收新知識、整閤復雜信息的高效能人士。 任何希望將“學習”提升為一種可控、可預測的係統性工程的實踐者。 本書承諾： 本書不提供任何考試答案，不透露任何特定行業的內部信息。它提供的是一把普適的“學習之鑰”，幫助你解鎖自身的學習潛力，無論目標指嚮何方，都能以更高的效率和更堅韌的意誌達成。

作者簡介

陳膺宇
美國加州大學洛杉磯校區 (UCLA) 教育學博士
交通大學通識中心「習慣領域」秒殺課程教師 陳膺宇(yyianchen@gmail.com)

政戰學校法學學士
政大東亞所法學碩士
美國加州大學洛杉磯校區(UCLA)教育學博士
曾任：
交通大學、銘傳大學、政治大學兼任副教授
習慣領域學會秘書長、理事長
國防通識教育學會副理事長
開南大學專任副教授
政戰學校教育長、副校長
國防部國軍人纔招募中心主任、軍事教育處處長
著作：
預官團報到：ROTC的理論與實際(名山，1997)，轉型中的我國軍事教育(師大書苑，1998)，共贏：天纔將軍的另類領導(八方，2004)，好習慣成就孩子的大未來(時報，2008)，教師HD(與陳威任閤著，稻田，2009)，HD的秘密：軍隊與企業達人的75項領導法則(閤著，黎明，2010)，e世代HD：跨越代溝的生命智慧(閤著，高等教育，2011)，尋找HD樂園：小女兵與老將軍的驚奇之旅(與張靜如閤著，黎明，2012) ，十二年國教下的班級經營(與陳威任閤著，心理，2013)

本書相關資訊：
FB社團：一次考上公職、研究所、證照各種考試的秘訣
FB粉絲頁：公職考試一次考上秘笈
邀請演講：mauefu@gmail.com 符小姐


相關著作:《考典2:國考、公職、銀行、研究所、各類證照、國營事業必勝全攻略》

甘珮諭(102年考上高考)：這套萬用備考法的效果真的令人驚艷！今年二月間參加「七張禮拜堂讀書會」的考試輔導四次，多虧學會並活用這套方法，讓我能夠在眾多競爭者中脫穎而齣，順利考上高考！如果您也正在與考試苦戰當中，這套備考法絕對是您上榜的祕密武器！

陳思豪(101年考上颱北捷運)：短短一個月的準備時間，我因「用對瞭方法」而順利地考上捷運公司，感謝陳老師！(現職颱北捷運公司司機員)

張中嶽(100年考上身障特考)：感謝主！準備公職考試除瞭是一場智力、意誌力的比拼外，更是讀書計畫和備考方法的競賽；很高興陳弟兄的輔導，讓我掌握瞭正確有效的策略。(現職北新國小文書組長)

王宜弘(93年考上研究所)：沒有陳副校長的鼓勵和指導，我就無法考上政大東亞所並且娶到一位美嬌娘！(現職國防部後備司令部政戰處長)

陳依翔(92年考上社工師)：我運用瞭陳教育長的「完美筆記法」，將申論題以答案紙書寫筆記後再背誦的方式，讓我充份發揮視覺記憶的功能，完整地將答案「copy」上去，一次就考上社工師！」(現職國防大學教師)

评分☆☆☆☆☆

拿到這本書之後，我真的被它的內容深度和廣度所震撼。它並沒有像市麵上很多同類書籍那樣，簡單粗暴地羅列各種考試的科目和知識點，而是從更根本的層麵，去剖析“如何纔能考上”。它反復強調瞭“策略”和“效率”的重要性，而不是一味地灌輸“努力”。這一點對我來說簡直是醍醐灌頂。我之前總是在埋頭苦乾，卻忽略瞭思考“為什麼”和“怎麼做”。這本書提供的“萬用備考法”，給我瞭一種全新的視角，它教我如何去“分解”考試，如何去“鏈接”知識，甚至是如何去“預判”考官的齣題思路。它還提到瞭一些關於“學習麯綫”和“遺忘麯綫”的科學概念，並據此提齣瞭具體的應對策略。我感覺這本書不僅僅是在教我如何準備考試，更是在幫助我建立一套終身受益的學習體係。它就像一位經驗豐富的“戰略傢”，指導我如何在復雜的“考場”中，製定齣最優的“作戰計劃”。我迫不及待地想要將書中的理念，應用到我實際的備考過程中，相信一定會帶來驚喜。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我本來以為這本書會是一本純粹的“題海戰術”或者“背誦技巧”指南，但它完全顛覆瞭我的認知。它最吸引我的地方在於，它提供瞭一個高度概括性的備考框架，並且強調瞭“通用性”。這意味著，我不再需要為每一個考試都去搜尋一套全新的復習方法。這本書就像一個“萬能鑰匙”，可以解鎖不同門類的考試。它在開篇就強調瞭“思維模式”的重要性，如何構建一個健康的備考心態，如何有效管理時間，以及如何進行高效的知識吸收。這一點我非常贊同，因為很多時候，我們失敗並不是因為能力不足，而是因為心態和方法上的誤區。它還提供瞭一些關於“自我激勵”和“抗壓能力”的訓練方法，這對於長期備考來說至關重要。感覺這本書就像一本“備考聖經”，它沒有給你具體的“招式”，而是教你如何“練武”。它提供的是一套完整的“武功心法”，讓你可以在各種不同的“戰場”上，都能遊刃有餘。我非常期待後續能看到它如何將這些普適性的原則，轉化為針對不同考試的具體操作指南。

评分☆☆☆☆☆

這本書的結構設計得非常巧妙，讓我這種容易被海量信息淹沒的人，一下子找到瞭方嚮。它不是簡單地堆砌各種考試的復習資料，而是像一個經驗豐富的導師，先幫你梳理清楚備考的“底層邏輯”。我印象特彆深的是它關於“認知升級”的部分，講如何打破思維定勢，如何從“努力的奴隸”變成“高效的主人”。這一點真的太重要瞭！以前我總覺得考不上就是自己不夠努力，死命地背書、刷題，結果事倍功半，還容易 burnout。這本書卻告訴我，很多時候不是努力的方嚮錯瞭，就是方法不對。它提到瞭很多關於“學習力”的培養，比如如何快速抓住核心、如何建立知識體係、如何進行有效的自我反饋等等，這些能力一旦掌握，感覺任何考試都能套用。它還引入瞭一些關於心理學的概念，比如“心流”和“刻意練習”，聽起來就非常專業，而且充滿瞭科學性。我迫不及待地想看看，這些理論化的東西，在實際的備考策略中是怎麼體現的。感覺這本書不僅僅是在幫助我備考，更是在幫助我提升自我，成為一個更強大的學習者。

评分☆☆☆☆☆

這本書的名字實在太霸氣瞭，“考典”，聽起來就像是備考界的聖經！我當初被這個名字吸引，就覺得它肯定有點東西。翻開之後，雖然還沒來得及深入研究每個考試的細節，但它整體的框架和理念就讓我眼前一亮。它並沒有直接給你扔齣一堆枯燥的知識點，而是從一個更宏觀的層麵，去講“怎麼備考”這件事。比如，它提到瞭很多關於心態調整、時間管理、學習方法論的內容，這些都是任何考試都繞不開的通用技能。我之前總是在考什麼就學什麼，兩眼一抹黑，效率很低，而且壓力山大。但這本書讓我意識到，原來備考是一個係統工程，需要先建立一套適閤自己的“操作係統”，再往裏麵安裝不同的“學習軟件”。它強調的“萬用”備考法，感覺真的能幫我打破信息孤島，形成一個整體的備考思路。我特彆期待後麵能看到它如何將這些普遍性原則落實到具體的考試準備中，比如如何拆解考試大綱，如何規劃學習路徑，甚至是如何剋服考場上的緊張情緒。感覺這本書不僅僅是教我如何“考”，更是教我如何“學”，如何更聰明、更有效率地迎接挑戰。

评分☆☆☆☆☆

這本書最讓我驚喜的是，它並沒有把我當成一個“小白”，而是直接切入到瞭“高級備考”的層麵。它沒有浪費筆墨去解釋最基礎的“什麼是考試”，而是直接探討“如何以最高效的方式考上”。它強調的是一種“底層邏輯”的構建，通過掌握一套通用的備考原則，去應對各種不同的考試。這一點讓我覺得非常“值”。它在書中反復提及“元學習”和“自我迭代”的概念，讓我意識到，備考不應該是一次性的衝刺，而是一個持續優化的過程。它還分享瞭一些關於“信息篩選”和“知識內化”的技巧，這對於我這樣信息爆炸時代的學習者來說，簡直是“及時雨”。它並沒有直接給齣“答案”，而是教會我如何去“找到答案”，並且如何將這些答案“轉化為自己的能力”。我感覺這本書更像是一個“思維模型”的提供者，它讓我跳齣瞭“就事論事”的備考思維，而是從一個更高的維度去審視整個備考過程。我相信，隻要掌握瞭這本書的核心理念，無論麵對何種考試，都能做到心中有數，從容應對。