护理实证实务手册成功地将护理实证的技巧分解成容易理解的元素。读者能从中学习到如何查找、严格评读及解读大量的研究文献，并根据现有最佳证据做出对病人最好的决策。书的最后部分着重在发展组织性实证文化更具策略性的概念，以及在组织的层级创造实证文化并做出实证改变。

本书特色

　　循序渐进引领读者如何查找、评读和应用护理的研究证据
　　教导如何成功回顾已出版的文献：
　　形成一个焦点问题
　　为有效检索相关研究，发展搜寻策略
　　评读检索到的研究
　　所有与护理人员和护理相关的案例
　　反映出现今的护理议题

　　本版新增了以下两个章节：
　　使用研究证据于临床决策，以及在为个别病人做临床决策时提供实用的指引和工具　　
　　以质性方法学和简单易懂的方式使用证据

　　对学生或护理人员而言，无论是回顾临床实务、发展指引、进行系统性回顾、学习有关研究或执行文献回顾以佐证研究方面，这本书都是不可多得的宝贵资源。
 

作者简介

Jean V. Craig

　　MSc,PhD, RSCN, RGN, Research Advisor, NIHR Research Design Service for the East of England (Norfolk and Suffolk), Norwich Medical School, Faculty of Medicine and Health Sciences, University of East Anglia, Norwich, UK

Rosalind L. Smyth

　　MA, MBBS, MD, MRCP, DCH, FRCPCH, Brough Professor of Paediatric Medicine, University of Liverpool Institute of Child Health, Alder Hey Children's Hospital, Liverpool, UK

审阅者简介

何昭中

　　圣母医护管理专科学校护理科 副教授
　　
周绣玲

　　亚东技术学院护理系 副教授

杨其璇

　　国立台中科技大学中护健康学院护理系　副教授
 

前言        v

第一单元    实证实务的背景
第1章    实证护理实务    3

第二单元    实证实务技巧
第2章    如何提出正确的问题    25
第3章    文献搜寻    51
第4章    使用来自质性研究的证据    97
第5章    使用来自量性研究的证据    139
第6章    使用系统性回顾中的证据    181
第7章    实证临床指引    207
第8章    使用实证研究为个别病人做医疗决策    235

第三单元    改变实务的过程
第9章    运用实证研究改变服务方式    269
第10章    如何发展实证文化    307

词汇表        339
索引        351