学会「唠叨技巧」，亲子关系出现惊人改变！
　　别让你的关心，沦为冗长的说教。
　　100个日常教养替代句，
　　不吼叫、不责骂，聪明父母用「这句话」改变孩子。

　　「还不睡！几点了？」
　　「我这是为你好。」
　　「到底有没有听我讲话？」
　　「这是第几次了？」
　　「怎么还不回家？」
　　「你每天对着电脑都在干什么？」

　　这些都是父母因为「关心」而对孩子说的话。但是你知道吗？这些所谓「关心」的话，不但无法改变孩子，甚至还高居「最讨厌的唠叨排行榜」上前几名，更是孩子最不愿意听到、最反感的话。世界上真的有父母喜欢一直对孩子唠叨吗？答案当然是「不可能」。可是，为什么孩子总是说「我妈妈很爱唠叨」呢？那是因为，我们都很「爱孩子」。

　　◆因为爱，才有唠叨！「换句话说」，90%的教养问题，都能轻松解决！
　　出自于对孩子的爱意，才会忍不出脱口而出许多「唠叨」，教养孩子的过程中，这是绝对无法避免的；然而，多数父母却因为不懂得箇中的技巧，无意中刺伤孩子的心，甚至使孩子更叛逆。

　　有技巧的「唠叨」，具有改变孩子一生的力量。本书中，既是好老师也是好爸爸的作者，有感于许多父母对于唠叨的误解，导致亲子关系破裂，因此，他列出数十个最常见的教养情境，以及父母最常说错、绝不能对孩子说的话，深入剖析亲子双方的性格、想法、心理，提供超过100句最实用的教养替代句；只要学会把唠叨「换句话说」，90%的教养问题，都能轻松解决！

　　如何改变你的教养替代句？与其这样唠叨，不如换句话说：

　　【案例1】儿子昨天玩电脑到半夜，因为晚睡导致睡过头，焦急地寻找要带去学校的笔记本。

　　与其说：「昨天不是叫你别再玩电脑，早点睡吗？结果东西也没收，马上就要迟到了，真是的！」
　　不如说：「不要着急，你先冷静想想，东西可能会放在哪里呢？」

　　──此时孩子也很心急，如果父母只是一味数落孩子，不但无法解决问题，还可能会使孩子发脾气。请先让孩子冷静下来，就算真的迟到也无妨，让孩子尝到「后果」，他们才能学会做好事前准备、为自己负责。

　　【案例2】孩子一直吵着要买新玩具，可是，昨天才刚买玩具给他。

　　与其说：「昨天不是才买给你了？你不知道我赚钱很辛苦吗？」
　　不如说：「我了解你很想要新玩具的心情，可是你昨天已经买过玩具，今天不能再买了。」

　　──用坚定的语气向孩子表明立场，假如孩子还是不停吵闹，只要简短的对他说「不行」就好。请就事论事，不要因为孩子吵闹，就用冷淡或生气的语气责备他。

　　【案例3】孩子讨厌读书，你想用自己过去的经验，激发孩子的动力。

　　与其说：「我在你这个年纪时，也曾遇到很多困难，但是我一定会想办法解决。」
　　不如说：「我以前也很讨厌读书，还曾经装病没去学校。」

　　──不要比较自己与孩子的差异，而要比较「相同之处」，让孩子产生「爸妈很了解我」的感觉，他们就会把父母当朋友，愿意分享内心真正的感受。

　　除了「换句话说」，作者也提到，唠叨除了要用技巧，更要照顺序来，不妨照下列步骤，试着说说看吧！你会发现，孩子竟在不知不觉中「改变」了！

　　【步骤1】明确告知「父母的情绪」，让孩子做好聆听准备。
　　【步骤2】具体告诉孩子，到底是「哪里做错了」。
　　【步骤3】提出解决方案，让孩子不再犯同样的错。

　　男孩爱吵闹？女孩好安静？性别、个性不同，说话方式也大不同！

　　男孩、女孩、活泼、沉默等，不同孩子，个性也大不相同，了解孩子的个性，当然能轻松与孩子当好朋友，试着改变对孩子说话的态度吧！不妨这样做：

　　【内向型】用温柔的语气说话，他们会自然而然地把你当知心朋友。
　　【外向型】切忌大声责备，先接受孩子的意见，再提出自己的看法就好。
　　【男孩】男孩的阶级意识鲜明，长篇大论的碎唸会让他看不起父母，简明的表达最有效。
　　【女孩】心思细腻的女孩能听懂「絃外之音」；不必把话说白，「间接表达」也能一点就通。

　　更多的唠叨技巧，都在本书里，只要这样说，亲子关系就会出现「惊人改变」！
　　（1）话要简短，只讲重点
　　（2）不重复，更别翻旧帐
　　（3）不拿孩子跟别人比较
　　（4）只针对行为，不攻击孩子
　　（5）不要为了发洩或纾压而唸孩子
　　（6）不能拖延，要立即执行
　　（7）言语当中不要带情感
　　（8）唠叨后要提出解决方案

本书特色

　　（1）最多元的教养句型
　　本书根据孩子的性格、特质，以及千奇百怪的教养状况，提出最恰当的说话句式，父母可以按照需求，量身订做最适合孩子的说话方式。

　　（2）最丰富的教养知识
　　本书罗列出19个孩子的特质、父母应该具备的17种观念，不管是说谎、哭闹、嫉妒、搞破坏……，孩子的每个行为背后，都有他们的原因。

　　（3）最高效的沟通方法
　　运用留言板、沙漏、时钟等小工具，就能减少冲突和摩擦；不在餐桌上唠叨、先责备再赞美、善用一点幽默感，都能化解亲子代沟。

名人推荐

　　《管他百岁千岁，能带好孩子才是万岁：钧妈的快乐育儿经》作者 钧妈
　　《亲师SOS：写给父母、老师的20个教养创新提案》作者　苏明进
 

作者简介

崔英民

　　担任国小老师，大学主修国文，之后在梦想中的职场政府相关企业宣传部任职；然而因为太喜欢小孩，再次就读教育研究所，毕业后担任教师，是一位好先生和好爸爸，像家人一样热爱自己每年带领的33位孩子，愿望是下辈子还要陪伴孩子们。

朴美珍

　　目前为童话作家、广播作家、图书馆长。大学主修历史，想要透过创作活动和更多人沟通交流，因此成为广播作家。为了让女儿书燕可以听到更有趣的故事，因而开始创作儿童文学。曾在儿童文学专业文艺杂志《儿童与文学》中，发表了《奶奶的婚礼》、《我的朋友德九》、《滚动吧！铁环》、《小花猫长大了》等作品，目前任职于大邱交通广播和梦之日图书馆。     

欧静文

　　目前为童话作家，大学主修国文，曾于大田日报新春文艺中当选童话家。在此契机之下，走上儿童文学之路，目前专门编辑儿童书籍。着有《这么多的青蛙跑那去了？》、《天地最初产生的故事》、《我的愿望是祖国独立！》、《古老的传统科学系列》、《元晓》、《周时经》、《郑周永》、《安昌浩》等。

译者简介

张琪惠（Fanny Homann-Chang）

　　中国文化大学韩文系毕业，韩国国立首尔大学语言教育院进修。从事翻译工作十多年，热爱翻译、阅读和旅行，现为专职韩文翻译，着作有《开始游韩国说韩语》一书，并有《熔炉》、《魔法面包店》等五十多本翻译作品。
 

【前言】有技巧的唠叨，教出成功的孩子
【写在本书之前】聪明的父母不唠叨，而是「换句话说」
【给父母的小故事1】爸爸心爱的花园
【给父母的小故事2】写给父母的忏悔诗

【第1章】「不要再唸了！」──唠叨不等于关心，别混为一谈
（1 ）唠叨藏在「关心」里，对孩子是一种疲劳轰炸
（2） 对孩子来说，「碎碎唸」比被打还痛苦
（3） 「唠叨」常是大人的情绪发洩，却要孩子来承担
（4） 原本和孩子聊得很愉快，为什么他会突然翻脸？
◆你是「唠叨型父母」吗？30秒快速检测法
【亲子聊天室】孩子哭闹有原因，不一定都是无理取闹

【第2章】 孩子为什么讨厌被唠叨？──了解孩子的「特质」，教你换句话说
1先懂孩子「在想什么」，才能改变说话的方式
【特质1】理解力不足，无法理性看事情
【特质2】害怕被遗弃，对父母的话会照单全收
【特质3】讨厌被干涉，觉得那是「不信任」
【特质4】没有判断力，只会回答「是非题」
【特质5】永远是「好奇宝宝」，想探索世界
【特质6】孩子在不懂事时，就是只能麻烦你
【特质7】为了保护自己，会非常敏感
【特质8】有自己的世界，和大人的不同
【特质9】通常不知道「被骂的原因」
【特质10】嫉妒心强烈，会不择手段得到父母的关爱
【特质11】理解力还不够，听不懂「抽象」的话
【特质12】没有判断力，需要父母的关心
【特质13】「搞破坏」是本性，需要学习才能改变
【特质14】所有动物中，最吵的就是孩子
【特质15】只考虑自己，还不懂得「为他人着想」
【特质16】为了得到关心，会想尽办法引人注意
【特质17】很贪心，不懂得分享
【特质18】只想满足自己，爱当「小霸王」
【特质19】恐惧、害怕被抛弃，所以会「说谎」
【亲子聊天室】越聪明的孩子，好奇心越旺盛

【第3章】唠叨有诀窍？──聪明的父母这样对孩子说话
1「教养」就像「治病」，预防要胜于治疗
2不唠叨的父母，原来都这样想
【想法1】多想自己小时候，就能读懂孩子的心
【想法2】不放大孩子的缺点，多看他的优点
【想法3】蹲下来，用孩子的高度思考
【想法4】不威胁孩子，以免被他利用
【想法5】孩子是在错误中成长，要懂得随时「原谅」
【想法6】每个孩子都不同，千万别「照书养」
【想法7】「教」孩子很重要，「沟通」也不能少
【想法8】过长的「称赞」，也是一种「唠叨」
【想法9】绝不「为孩子牺牲」，让孩子走自己的路
【想法10】时代会改变，绝不拿孩子和自己比较
【想法11】人各有所好，请尊重孩子的意愿
【想法12】读书不是人生的全部，太在意成绩会更唠叨
【想法13】绝不助长孩子的锐气，以免行为更偏差
【想法14】不因为孩子年纪小，就觉得「没必要说明」
【想法15】与孩子一起面对失败，重新学习
【想法16】不过度勉强孩子，以免让不满成为冲突的导火线
【想法17】信任孩子，成为他的后盾

3如何减少唠叨的次数？你可以这样做
【方法1】先了解自己，属于哪一类型的父母
（1）自由放任型　（2）压抑型　（3）服从型　（4）民主和权威型
【方法2】孩子犯错时，要即时纠正
【方法3】事先订好游戏规则，减少孩子犯规的机会
【方法4】要求孩子的话，只说一次
【方法5】拒绝孩子要「温和而坚定」，绝不心软
【方法6】掌握孩子的能力，不勉强他
【方法7】答应时要说明理由，说「不」时更要坚持
【方法8】让孩子朝兴趣发展，成就他的未来
【方法9】在合理的范围内，放手让孩子去做
【方法10】适时换句话说，和孩子讲道理
【亲子聊天室】孩子为什么爱说谎？「怕被骂、为自己辩解」是主因

【第4章】唠叨也要看对象？──孩子的个性、年龄、性别，决定你该怎么说！
1 儿童阶段、青春期？年龄不同时，该怎么「唠叨」？
（1）稚龄期　（2）幼童期　（3）国小低年级时期　
（4）国小中年级时期　（5）国小高年级时期　（6）青春期
2 害羞、活泼？个性不同时，该怎么说？
（1）外向型孩子　（2）内向型孩子
3 对男孩要「简单说明」，对女孩则「别把话说白」
（1）男孩的特质　（2）女孩的特质
4 做到3件事，不唠叨也能让孩子爱唸书
【方法1】帮助孩子设立短时间内能达成的目标
【方法2】多设小目标，让孩子累积成就感
【方法3】体验大人的工作，让孩子明白读书的好处

【第5章】唠叨也有技巧！──简短、不重复，更别攻击孩子
1「唠叨」分成3阶段，一定要按部就班
◎第1阶段→唠叨前，一定要知道的12个重点
（1）先想想自己小时候，是否也不喜欢被唸呢？
（2）流于「批评」的「唠叨」，毫无教育效果
（3）在错误的时间点唠叨，孩子会当「耳边风」
（4）先观察孩子的状态，再决定要责备或批评
（5）孩子犯错时，请马上简单扼要的纠正他
（6）边吃饭边唠叨，就像是「严刑拷问」
（7）孩子的自尊心很强，别在大庭广众下指责他
（8）生气时，先冷静再和孩子对话，避免迁怒
（9）对3个以上的孩子唠叨时，建议简要说明或下次再说
（10）明确指出孩子的错误，不要「挖坑」给孩子跳
（11）先听理由，给孩子辩解的机会
（12）对孩子说教前，先说明原因和理由

◎第2阶段→唠叨时，父母要特别留意的事
（1）简短扼要，孩子的印象更深刻
（2）一次只说一件事，而且要非常具体
（3）不要「翻旧帐」，只责备当下的事
（4）不比较，避免伤害孩子的自尊心
（5）话说一次就好，不对孩子疲劳轰炸
（6）责备孩子的「行为」，而非孩子本身
（7）本性难改，不要用话「否定」孩子的性格
（8）先责备、后赞美，孩子的接受度最高
（9）孩子一认错，请立刻停止唠叨
（10）说话前后要一致，不能朝令夕改
（11）别伤害孩子的自尊心，更别提负面的例子
（12）留意说话的语气，不能带有「鄙视」或「威胁」
（13）不要马上责备，使用「第一人称」让孩子思考
（14）多说「肯定句」，让孩子有改过的动力
（15）不做人身攻击，否定孩子的「外表」
（16）控制情绪，不要越说越激动
（17）善用「幽默感」，笑着责备，效果更好
（18）绝不说「断定、贬低、夸张」的话，制造反效果
（19）不要拐弯抹角，对孩子请有话直说
（20）不要被孩子摆布，该说的还是要说
（21）不要把唠叨隐藏在赞美中
【方法１】同时赞美「过程」和「结果」
【方法2】赞美要简短
【方法3】赞美孩子的「具体行为」
【方法4】赞美孩子要「发自内心」
【方法5】孩子有好表现，要立刻称赞
【方法6】赞美孩子的好表现，他会继续保持
【方法7】挖掘孩子的优点，找出值得称赞的事
【方法8】不随便赞美，标准要一致
【方法9】不要先赞美、后责备，请「贯彻始终」

◎第3阶段→「唠叨」完了，怎么收尾？ 4诀窍，让孩子彻底改过自新
【祕诀1】不要把「诅咒」当成结尾
【祕诀2】提出符合孩子能力的「解决方案」
【祕诀3】不逼迫孩子与自己做无意义的约定
【祕诀4】勇敢向孩子认错，换取信任感
【亲子聊天室】孩子爱找借口，是因为自尊心很强
【第6章】走入孩子的内心──「倾听」是最好的沟通
（1）善用「教养权限」，建立紧密的亲子关系
（2）写信、留言板，创造沟通的机会
（3）运用沙漏、时钟，让孩子学会等待
（4）不干涉，让孩子自己「做决定」
（5）各退一步，「妥协」也是一种沟通
（6）不要老是骂孩子，找出解决方法更重要
（7）询问孩子的意见，比直接命令更有效
（8）不揣测孩子的行为，才能换得信任
（9）给孩子一个大拥抱，比任何安慰的话都有效
（10）责备孩子时，请用「我」当作开头
（11）想和孩子好好说话时，语气记得要「温和」
（12）责备孩子前，请先控制自己的情绪
（13）常对孩子说「我爱你」，培养好品格
（14）找出孩子的长处，就能减少唠叨次数
（15）听孩子说话时，7件事请一定要做到
【技巧1】专心听，不可心不在焉
【技巧2】弯下腰，看着孩子的眼睛
【技巧3】适时回应，不让孩子唱「独角戏」
【技巧4】确认孩子的每一句话，别含煳带过
【技巧5】认真看待孩子的烦恼，不做无意义的安慰
【技巧6】适时当孩子的垃圾桶，听他说就好
【技巧7】听完后，不要用碎唸做结尾
【亲子聊天室】孩子爱吵架？事出必有因，了解比责骂更重要
【后记】写给深爱孩子的你──除了看书，倾听孩子的心更重要
 

★不「唠叨」，一样可以关心孩子

「天气变冷了，你的衣服太单薄了，穿上这件吧！」
「……。」
「把英文单字写在笔记本上，比较容易记起来，像你这样背，一定很快就会忘记。」
 「……。」
「为什么不吃豆子？饮食均衡才健康。」
「唉呦！我自己会想办法，拜託你不要再唸了啦！」
孩子不知道妈妈说这些话都是为了自己好，他的反应让妈妈有点难过。

「好阿！很好，随便你。不管你是要冷到感冒，还是白唸书、身体变差，你都自己看着办。我再也不管你了。」

虽然不一定会导致这样的结果，然而许多父母总是把「唠叨」当成爱与关心的表现。从前述的例子来看，妈妈是为了孩子好，才说这些话；因为妈妈认为这就是自己对子女的爱与关心。因此，当孩子反驳「不要再唸了」时，就会做出「我以后再也不管你了」的难过反应。也就是说，到目前为止，妈妈不认为自己的行为是「唠叨。」

我们也可以看出妈妈难过的另一个理由，就是妈妈错误解读了孩子的话：孩子说的是「不要再唸了」，而不是「不要管我」。

分不清楚唠叨和关心的父母，还有一个错误的行为，当邻居不对孩子唠叨时，就认为她是「不关心子女的母亲」。假如无法区分关心和唠叨，就会产生意外的误会，甚至从子女口中听见他们为每件事都想干预、给意见的妈妈所取的「绰号」。

◎这些话，你常对孩子说吗？
【案例1】
「哎呀！你现在到底在想什么？你在做什么？又在玩电脑游戏？你长大之后想做什么？这样下去能有什么好前途？要是那么喜欢玩电脑，干脆跟电脑一起住好了。都是你害的，我的日子真难过，怎么会有人天天黏着电脑？」

【案例2】
「你今天没去补习班，跑去哪里了？你在搞什么阿！爸爸妈妈辛辛苦苦地赚钱，送你去那么贵的补习班，你居然敢翘课！隔壁的奇雄这次又得奖了。我到底哪里比不上奇雄的妈妈？我没买书给你吗？还是没买玩具给你？你要的东西我都买给你了，可是你居然连一个奖都没拿到！你只要有奇雄一半优秀就够了。以后你要是还敢翘补习班的课，你就完蛋了。」

【案例3】
「你要去哪里？从学校回来就要洗澡念书才对。你现在有空这样到处玩吗？你有没有在听我说话？看着我的眼睛！你以为我很喜欢说这些话吗？这些都是为你好。你唸不唸书跟我又没关系。你这孩子什么都不懂！你朋友表面上假装什么都没做，其实私底下拚命去补习班和家教，只有你只知道玩而已！现在不读书，以后后悔也没用。所有的事情都有适当的时间，国小的时候程度落后，就永远都跟不上了。你想玩，上大学之后再去玩。现在好好唸书吧！」