慢决离放！给孩子最有感的高EQ教养 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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别让您的「爱」，成为孩子EQ萎缩的毒药！
陪伴孩子走过每一段情商练习，触动孩子心中的淡定！

　　「慢」慢养，让孩子找到最好的自己！
　　「决」决断，限制满足孩子多余需求！
　　「离」离开，提供孩子承担责任的机会！
　　「放」放手，让孩子独立走出自己的路！

　　Q1.孩子任性哭闹、耍脾气
　　你是就地投降，还是抽离怒气、了解原因？

　　Q2.孩子无理取闹的要求  
　　你是妥协满足，还是坚持原则？

　　如果以上回答都是前者，
　　孩子依赖、任性、低耐挫力将在未来10年内一一浮现！！
　　爸妈的反应和行动，是培植孩子淡定EQ力的关键！

　　教养EQ大检测~您的教育模式，孩子买单吗？

　　孩子EQ的高低，取决于父母的教养模式！然而，针对孩子教育，天下父母皆有一套自己的作法。究竟，爸妈们的教养观念是否正确？孩子是否买单？请针对下列问题依序作答，并对照其所属类型！

　　1.教养孩子时，除了提供良好的教育与师资，也会重视每个学习环境的优良程度吗？
　　A.无论是何种学习，都会提供最好的学习环境………………………………………….请接第2题
　　B.视孩子的学习课程而定………………………………………….请接第3题
　　C.不会特别在意学习环境………………………………………….请接第4题

　　2.当孩子将玩具拆开分解时，您会有何反应？
　　A.耐心地陪孩子一起组装，恢复成原来模样………………………………..请接第3题
　　B.视当时心情而定……………………………………….请接第4题
　　C.对孩子破口大骂………………………………………….请接第5题

　　3.当孩子学校举办活动或比赛时，您会鼓励他多参与吗？
　　A.经常………………………………………….请接第4题
　　B.偶尔………………………………………….请接第5题
　　C.不会有任何表示………………………………………….请接第6题

　　4.当您想帮孩子报名补习却遭到他们拒绝时，您还会强迫他们参加吗？
　　A.为了孩子未来着想，还是会要求他们上课………………………………………….请接第5题
　　B.若孩子强烈表达不愿或才艺不学亦可，就不会帮他报名……………………….请接第6题
　　C.只要孩子稍有反抗，就不会报名………………………………………….请接第7题

　　5.当孩子大谈自己的梦想时，您会给予支持与鼓励吗？
　　A.经常表示赞成，鼓励孩子大胆尝试………………………………………….请接第6题
　　B.若认为孩子的梦想可行，才会表示支持………………………………………….请接第7题
　　C.完全不会，希望孩子能依照自己的设想前进………………………………………….请接第8题

　　6.在日常生活里，会注重孩子观察力的培养吗？
　　A.经常，甚至会创造情境，以便观察………………………………………….请接第7题
　　B.偶尔………………………………………….请接第8题
　　C.完全不会，并认为不需要特别花时间观察………………………………………….请接第9题

　　7.您认为孩子富有创意与想像力吗？
　　A.是。总认为他们的创意天马行空………………………………………….请接第8题
　　B.部分认同。………………………………………….请接第9题
　　C.完全不是，认为他们总是提出不合常理的问题……………………………………….请接第10题

　　8.您认为记忆力无法提升吗？
　　A.是。………………………………………….请见解答C.机械型父母
　　B.视个人情况而定………………………………………….请接第9题
　　C.不是。记忆力可以透过训练提升……………………………………….请接第10题

　　9.教育孩子时，会鼓励他们多加思考，寻找问题与答案吗？
　　A.经常，会陪伴孩子但不过度干涉………………………………………….请见解答A.童趣型父母
　　B.偶尔，如果自己不忙会陪他们一起………………………………………….请接第10题
　　C.完全不会，让孩子自己面对，不会提供意见………………………………………….请接第10题

　　10.您会经常陪孩子一同写作业、玩游戏吗？
　　A.经常，会尽量与孩子一同完成…………………………………………请见解答A.童趣型父母
　　B.视情况而定，偶尔会陪孩子一起………………………………………….请见解答B.偶发型父母
　　C.完全不会。………………………………………….请见解答C.机械型父母

【解析】

　　A.童趣型父母。这类型父母了解孩子各阶段所需刺激与成长重点，因此能站在孩子的立场与其同乐，但同时也能扮演好家长的角色，适时指正，并放手让孩子面对问题、寻找答案，从中给予他们成功的体验，建立其自信心。

　　B.偶发型父母。这类型父母常会依现实状况来教养孩子，因此原则较不明确。但孩子应从小培养对于事情的好奇心与创造力，使其未来面对难题时能有坚强的意志解决；并且，还要鼓励孩子主动发掘问题、找出解答，借此提升孩子人际处事EQ力。

　　C.机械型父母。这类型父母只会提供孩子食衣住行上的满足，并不会特别重视教养方式。建议应多培养孩子各方面的兴趣，提供他们学习与接触更多事物的机会，借此创造成就感，培育其独立自主的意识。
 
本书特色

　　◎根据研究显示，提升IQ不再是培育孩子的重点，高EQ才是决胜未来的关键！作者经过多年来的教养经验，得出「慢」、「决」、「离」、「放」四大原则，借此教养心法提高孩子EQ值！

　　◎每章皆会附上「EQ教养检测」，针对父母或孩子进行教养、EQ力等分析，借此检视并调整教导方式，加强孩子弱点的改善，提升孩子解决问题、面对挫败、独立自主、积极乐观等心态与能力！

　　◎每则皆附上「说的亲子练习题」，借由各种情境来检视父母的反应与行为，以调整其教养模式，培养孩子淡定处世观，以及面对问题与失败的圆融EQ。

作者简介

王擎天

　　素质教养权威

　　台湾大学数学、经济双修毕，台大研究所、美国加州大学洛杉矶分校（UCLA）统计学硕士、UCLA数学博士。现为台湾数学补教名师，对升学补习教育、青年学子辅导、个人生涯规划，多有独到见解和实务经验。王博士本身育有一儿一女，儿子成绩可上建中却选择就读师大附中，现就读政大教育系。女儿毕业于北一女数理资优班，现就读台大电机系。近年多次发表轰动台湾、香港、中国大陆等两岸四地的「全人全脑教育」，引起学术界、教育界的专家学者争相研究，其精辟见解已被众多父母奉为圭臬。

　　着作：
　　王博士作品等身，知名着作有：《玩科学！激升全脑8大潜能》、《用玩的，玩出全脑高5Q》、《玩出聪明左右脑》、《微积分讲虾米》、《别在原地找乳酪》、《赤壁青史，谁与争锋？》、《搞定数学》、《这样记忆最有效:超EZ强效记忆法》、《祕密背后的祕密》、《这样想，数学就变简单了》、《擎天数学最低12级分的祕密》、《教对孩子！提早培养全方位竞争力》、《用对方法，开启天赋》......等。

第一章　「慢」慢养，让孩子找到最好的自己！
孩子没礼貌，先别急着责骂~练习，让孩子具备社交礼仪
别让孩子变得饭来张口，茶来伸手~练习，让孩子帮忙家务
别让孩子只记住你生气的模样～练习，宽宏大量的对待
假的沟通方式会让孩子失去信任～练习，与孩子成为彼此的伯乐
不要将悲观的想法带到教养里～练习，乐观的面对生活
特殊儿的缺陷美～练习，接纳亚斯伯格的孩子
教养EQ检测~您是孩子喜欢的快乐父母吗？
教养EQ检测~孩子的挫折忍受力如何？

第二章　「决」决断，限制满足孩子多余需求！
结实饱满的稻穗总是低头～练习，让孩子谦和待人
终结言语和暴力霸凌～练习，化解同侪纷争
拒绝拜金主义～练习，让孩子的内在很富有
对食物弃如敝屣～练习，珍惜食材不浪费
本是同根生却不友爱～练习，同在屋檐下的相亲相爱
别一心想搞定孩子～练习，搞懂不同孩子的需求
教养EQ检测~您的教育方式，孩子买单吗？
教养EQ检测~孩子的浪费指数有多高？

第三章　「离」离开，提供孩子承担责任的机会！
从容的时间教养～练习，从速度切换成态度
家长老师不同调～练习，听听孩子怎么说
胡乱称赞让孩子不辨对错～练习，做人处事有原则
别怕孩子是爱哭鬼～练习，让孩子具有抗压性
说谎成性怎么行～练习，诚实真诚的对待每个人
网路时代的亲子关系～练习，在虚拟世界亲密相处
教养EQ检测~您是不是怪兽家长？
教养EQ检测~孩子的个性属于哪一型？

第四章　「放」放手，让孩子独立走出自己的路！
亲子间不用讨价还价～练习，遵守当初的约定
克服写功课症候群～练习，养成自动自发的基本习惯
白脸黑脸都是为孩子好～练习，解开隔代教养的心结
千错万错都是别人错～练习，反省自我不卸责
失去亦是获得～练习，带领孩子认识生命教育
认识穿裙子的男生～练习，建立性别平等的观念
教养EQ检测~您对孩子的溺爱指数是多少？
教养EQ检测~您是有诚信的父母吗？

 

作者序

陪孩子走过每一段EQ练习

　　在多年亲子演讲及接触的案例里，孩子任性、依赖、无理取闹的情形有逐年攀升的趋势，而依其父母溺爱、偶尔为之的教养方式，我得出了「慢」、「决」、「离」、「放」四大提升孩子EQ的教养原则，意即慢养，让孩子找到最好的自己；决断，限制满足孩子多余需求；离开，提供孩子承担责任的机会；放手，让孩子独立走出自己的路。
    
　　在某次演讲时，我向台下爸妈述说一则故事，让他们检视自己的教养方式是否得当！但故事中的妈妈角色若换作是您，又会有何反应呢？
    
　　有一天，我才刚出捷运站便看到一位约莫四岁的小小孩躺在地上哭闹，凄厉的哭声，再加上尖声嘶吼，无不引来路人侧目。小小的手脚除了不停捶打地板，还哭喊：「妳带我去啦！我不管啦……呜……妳好坏……好坏啦……」
    
　　故事讲到这儿，我就此打住，问现场父母如何处理。结果约莫五成的父母会破口大骂并责打孩子，原因是希望借由打骂来停止他们的哭闹；这时，我反问：「那你们是不是也认为孩子的行为让你们有失颜面？」这些父母都点头了。
    
　　然而，另外四成父母则会与孩子妥协，满足他们的需求，只期望孩子别再任性、无理取闹！当然，他们除了不忍心看到孩子哭闹，也隐藏着「保护自己面子」的涵义！
    
　　其实，以上两种类型的回应都将使孩子在未来面对问题与失败时，无法冷静处理并积极看待，甚至还会以情绪化的方式来解决，这些都是身为家长的我们所不乐见。那么，最好的回应方式是什么呢？
    
　　就是现场那一成的父母与这位孩子的妈妈！他们选择不因孩子哭闹而妥协，甚至在现场等待孩子自己平抚情绪。那位妈妈也是如此，我看到她对地上的儿子说：「我们之前已经说好不去动物园了，你现在在地上哭闹，我也不会答应你。我现在要走了，你自己站起来。」说完，那位小小孩依旧在地上哭喊，甚至比先前更大声，妈妈站在原地，不为所动，等着孩子自己起身。大概过了几分钟，哭声渐渐变小，只剩抽噎声，最后我看到他擦掉眼泪站起来，跟着妈妈离开。从这段故事我领悟出孩子的EQ与父母教养态度息息相关，并发现这就是「慢」的呈现甚至显而易见，这位妈妈若是答应孩子的要求，等于是抑制其圆融处事的EQ能力。而这位妈妈以我相信在妈妈的理智教导下，未来在面对难题时，一定能拥有正向乐观的心态与解决力！
     
　　在现实生活中，我们给予的太多，孩子最后将变成只懂接收不懂付出的「无感人」。事实上，EQ除了表示对各种状况的情绪反应及心理承受力外，也包含做人处事的态度。针对挑战，孩子是积极面对还是消极无奈；针对挫败，孩子是乐观检讨还是沉溺忧伤……诸如此类的各项反应，有赖于父母从小的教导与培养。而爸妈坚持的原则、耐心的等待，以及适度的放手，都是陪伴孩子走过每一段EQ练习的处方笺，让孩子借由爸妈的言行来反思自己的行为，潜移默化中培植淡定EQ力！

素质教养权威　王擎天