社会学与台湾社会(第四版)

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具体描述

《社会学与台湾社会》是第一本社会学本土化的基本教科书,自1999年初版问世后,已成为各大学社会系与通识教育相关课程的主要教科书之一,主要原因除内容充实外,也与本书扣紧台湾社会现象的发展有关。距离第三版(2009)上市至今已经五年,由于近年来社会快速变迁,第四版的推出有其重要意义。

  在内容部分,第四版将实已融入其他各章的原「社会问题」一章删除,全书浓缩成20章;另为因应社会变迁,〈社会运动〉与〈资讯与社会〉两章有大幅度的改写,以符合现今课堂教学知需求;除此之外,其余各章在不更动社会学原理的原则下,也都纳入了新的学术发展成果,为全书注入更新的知识内容。至于在上一版颇受好评的「问题与论」、「参考方块」、「名词解释」、「延伸阅读」等栏目,我们仍沿用并精进其内容,以使全书更为精采。

  本书迄今已历经四次修正,依旧秉持着将西方社会学基本概念及观点,与本土研究的内涵及发现共同融入教材,以提供读者融合抽象概念和实质经验现象的学习内容。并仍期许持续作为年轻学子认识、深研社会学领域的重要开端。

著者信息

作者简介

主编

王振寰


  东海大学社会系毕业,洛杉矶加州大学社会学博士,现任国立政治大学国家发展研究所讲座教授兼中国大陆研究中心主任、顶尖大学计画办公室执行长。专长为政治社会学,发展社会学,和经济社会学。已出版书籍包括《谁统治台湾》、《追赶的极限:台湾的经济转型与创新》、《家族企业还重要吗?》、《百年企业,产业百年:台湾企业发展史》、《中国大陆暨两岸关系研究》、《Border Crossing in Greater China》等,及中英文期刊论文数十篇,最近的研究兴趣为台湾和东亚产业发展与创新,台湾企业史,以及中国大陆的区域和产业发展。

瞿海源

  曾任中央研究院社会学研究所研究员、所长与国立台湾大学社会学系教授,现已退休,但仍继续从事研究、编撰专书。长期从事宗教社会学与社会变迁研究,曾主持台湾社会变迁基本调查、宗教教育之国际比较及政策研究、台湾新兴宗教现象及相关问题研究、台湾宗教发展的典范与挑战。编着的专书有《宗教、术数与社会变迁第一~三册》、《社会学与台湾社会》、《调查研究法》、《台湾的社会问题》、以及《社会及行为科学研究法第一~三册》等。

各章作者

王振寰


  政治大学国家发展研究所讲座教授

黄金麟

  东海大学社会学系教授

熊瑞梅

  政治大学社会学系教授

周愫娴

  台北大学犯罪学研究所特聘教授

苏国贤

  台湾大学社会学系教授

陈美华

  中山大学社会学系副教授

纪骏杰

  东华大学族群关系与文化研究所教授

喻维欣    

  德州大学奥斯丁分校社会系副教授

谭康荣

  香港中文大学社会学系教授

郭文般

  台北大学社会学系副教授

张苙云

  中央研究院社会学研究所兼任研究员

蔡明璋

  中央研究院人文社会科学研究中心研究员

何明修

  台湾大学社会学系教授

王德睦

  中正大学社会福利学系教授

章英华

  中央研究院社会学研究所研究员

李玉瑛

  元智大学社会暨政策科学学系副教授

翟本瑞

  逢甲大学合作经济系教授

吴嘉苓

  台湾大学社会学系副教授

图书目录

作者简介 i
四版序言 iv

壹、社会学的基本原理:个人与社会 1
一 社会学是什么? 王振寰 3
二 文化 黄金麟 27
三 团体与组织 熊瑞梅 51
四 偏差与犯罪 周愫娴 89

贰、社会差异与不平等 119
五 阶级与阶层 苏国贤 121
六 性别 陈美华 151
七 族群关系 纪骏杰 181

参、社会制度 209
八 家庭 喻维欣 211
九 教育 谭康荣 239
十 宗教 郭文般 265
十一 医疗 张苙云 291
十二 经济与工作 蔡明璋 317
十三 权力与政治体系 王振寰 343

肆、社会变迁 367
十四 社会运动 何明修 369
十五 人口 王德睦 399
十六 都市化、社区与城乡关系 章英华 423
十七 消费社会与消费文化 李玉瑛 451
十八 资讯与社会 翟本瑞 479
十九 全球化与社会变迁 王振寰 509
二十 科技、社会与风险 吴嘉苓 533

图书序言

四版序

  《社会学与台湾社会》一书自1999年出版第一版以来,已成为国内许多大学社会学课程所採用的教本。其主要原因除内容充实之外,也与本书扣紧台湾社会现象的发展有关,作者们除了介绍基本的社会学概念和观点外,也将本土研究的内涵和发现,融入了教材,提供读者融合了抽象概念和实质经验现象整合的内容。然由于社会变迁快速,各项议题的发展也不断变化,为秉持学术发展应与教学内容结合的精神,我们陆续修改内容,而有第二(2003)和第三版(2009)的出版。而第三版上市至今已经五年,因此我们从去年开始筹画修订,包括精简版和完整版,现今所呈现在读者面前的就是第四版完整版的成果。

  第四版完整版的内容与第三版的最大不同有二:首先是章节有所改变,在这修订版中,我们删掉了原来第19章的「社会问题」。主要原因在于该章作者也是本书主编瞿海源教授认为社会问题愈来愈不是一个独立的研究领域,而本书许多章也都已讨论了相关的社会问题,如人口、家庭、教育、阶层、乃至偏差与犯罪、医疗、都市等等。因此,第19章之后的顺序与第三版有所更动。第二,本版的修订,主要在新发展学术的内容上,而非大幅更动,因此第四版的每章都有些微的内容修订,但没有改变到社会学根本的原理。

  本完整版的内容与精简版的主要差异,在精简版的书写设计是针对一个学期的社会学或通识课程,而完整版的则是针对两个学期的课程,因此採用此书为教材的老师,可以斟酌课程内涵来决定那个版本。由于本书有20章之多,因此教师们可以选择自己认为重要和必要的章节授课。本书在每章之中,也都提供了可让学生或课堂上讨论的议题,和延伸的阅读,对教学和学生学习应有所助益。

  本书的筹画过程和写作,感谢参与的作者们的合作与耐心,让这本书的第四版能顺利问世,我们也感谢巨流图书对本书出版的持续支持,让第四版如期上市。最后,我们感谢国内诸多读者和学界对本书的支持和批评,让我们有机会不断改进和修订。这些批评和意见,也是学术进步的原动力。

王振寰、瞿海源
2014年7月

图书试读

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