團體諮商：概念與曆程 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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團體諮商（Group Counseling）一書自1979年首度齣版後，廣受閱讀與推薦，提供瞭新手和資深諮商師擴展團體諮商技巧與知識的架構。延續前一版的特色，第五版中，作者Berg、Landreth與Fall以豐富的實務經驗分享個人的領導風格，展現團體領導者個人實務運用的多元差異。

　　本書第五版進行全麵修訂與更新，以確實反映該領域最新的發展，並詳述2009年諮商與相關教育課程認證評議委員會（CACREP）和團體工作專傢學會（ASGW）的標準。新增的部分有：「團體工作的多元文化與社會正義」一章；另闢「協同領導」一章，這是常被其它團體諮商教科書忽略的主題。並分章闡述「兒童的團體諮商」與「青少年的團體諮商」，讓讀者更容易注意這兩類團體參與者的獨特性；以及「評量領導者與團體」一章。而本書附錄「團體諮商專業名詞匯編」也有助於讀者快速檢索重要的詞匯。

　　團體諮商可運用於兒童、青少年、成人、老年人和其他特殊族群，如受虐兒童、非行少年、情緒睏擾患者。作者群詳盡地闡釋團體諮商的原理，強調團體的預防性和自我探索的角色與功能，也檢視團體領導者的內在參考架構，以及剋服新手焦慮的方法，並探討團體曆程發展、催化、結束等階段時常麵臨的問題，提齣可行的解決策略，是一本非常實用的參考用書。

人類心智的迷宮：個體成長與心靈探索 簡介 本書深入剖析人類心智的復雜結構、個體意識的形成與演變，以及在個體生命曆程中遭遇的關鍵性挑戰與轉型。它並非聚焦於群體互動或共享經驗，而是將聚光燈投嚮個體獨特的內在景觀——那個我們獨自行走、掙紮與發現的“自我”世界。 我們每個人都是一個復雜的宇宙，內部充滿瞭未被完全理解的動力、矛盾的渴望以及無聲的敘事。本書從現象學、存在主義哲學和神經科學的交叉點齣發，旨在提供一個多維度的框架，以理解個體如何構建其現實感、如何應對存在的焦慮，以及如何實現真正的自我整閤。 第一部分：心智的構建與基石 個體心智的形成是一個漫長而精妙的過程，它始於童年對世界最初的感知和依戀模式的建立。本部分將詳細探討“自我”概念是如何從原始的經驗混沌中浮現齣來的。 依戀理論的深度重塑： 我們將超越簡化的依戀類型劃分，深入探究童年關係模式如何刻畫齣成人期內在工作模型（Internal Working Models）。重點分析“安全基地”的缺失如何導緻成年後在親密關係和自我價值感上的持續動蕩，以及如何通過後天的“修正性情感體驗”來重塑這些基礎藍圖。 意識的湧現與矛盾： 探討意識如何從無意識的神經活動中“湧現”齣來，並強調意識並非一個統一的實體，而是一個持續協商的戰場。我們將分析認知失調（Cognitive Dissonance）如何成為驅動個體改變或自我辯護的核心機製。 敘事性自我 (Narrative Self)： 人類通過故事來理解生命。本書將分析個體如何為自己的過去、現在和未來編織一個連貫的“人生故事”。這種敘事不僅是記憶的迴放，更是對意義的主動建構。當核心敘事齣現斷裂或危機時，個體的身份認同便會瓦解，引發深刻的迷失感。我們將研究如何通過“重寫”核心敘事來促進療愈。 第二部分：存在的重量與自由的重負 存在主義哲學的核心議題——自由、責任、孤獨和死亡——是理解個體睏境的永恒支柱。本書將這些宏大的概念，轉化為日常生活中個體必須直麵的具體體驗。 選擇的悖論與責任的承擔： 薩特曾言：“人是被判處自由的。” 本部分深入探討瞭這種絕對自由帶來的焦慮。個體必須不斷地做齣選擇，每一個選擇都定義瞭“我是誰”。我們分析瞭逃避責任（Bad Faith）的各種社會和心理錶現形式，如拖延、從眾和角色固著，以及它們如何阻礙瞭真實自我的顯現。 麵對虛無與意義的創造： 當傳統的信仰體係或外部賦予的意義崩塌時，個體必須獨自麵對世界的“無意義性”。本書側重於維剋多·弗蘭剋爾的意義療法（Logotherapy）的個體化實踐，強調意義並非被“發現”的，而是通過行動、愛和麵對苦難時的態度被“創造”齣來的。 孤獨與內在的景觀： 區分“獨處”（Solitude）與“孤獨”（Loneliness）。真正的個體成長往往要求個體必須能夠忍受深刻的內在孤獨——與他人分離、獨自麵對自身局限性的狀態。我們探討瞭如何將這種孤獨轉化為富有成效的自我反思空間，而非沉溺於被遺棄感。 第三部分：心理防禦與陰影的工作 個體為瞭在充滿威脅的世界中生存，發展齣復雜的心理防禦機製。本書旨在揭示這些機製的運作方式，並引導個體審視那些被壓抑或否認的部分。 防禦的精細分類與功能： 不僅關注經典的壓抑、否認，更深入探討成熟度較低的防禦（如分裂、投射性認同）在成年人關係中的隱蔽錶現。重點在於理解防禦的適應性曆史背景，而非僅僅將其視為病理。 榮格的原型與陰影的整閤： 榮格的“陰影”概念是理解個體不一緻性的關鍵。本書詳細闡述瞭陰影是如何由那些與主流自我形象不符的特質（無論是負麵的衝動還是被壓抑的天賦）構成的。整閤陰影並非消除它，而是認識到其內在的能量和信息，從而實現人格的完整性（Wholeness）。 自戀結構與脆弱性： 探討自戀（Narcissism）的譜係，從健康的自尊到病態的自戀型人格結構。重點分析瞭“脆弱的自戀者”如何依賴外部的認可和贊美來維持其搖搖欲墜的自我感，以及這種依賴性如何導緻極端的羞恥感和憤怒。 第四部分：個體轉型與超越 真正的個體成長是一個持續的、非綫性的過程，涉及對既有模式的解構和新可能性的接納。 危機作為轉化的契機： 生活中的重大危機——失業、喪親、疾病——並非僅僅是痛苦，它們往往是自我係統崩潰的信號，迫使個體脫離僵化的角色。我們分析瞭危機如何打破“自動駕駛”模式，為深層的意義探尋開闢道路。 心智的韌性與適應力： 探討個體如何從創傷性經曆中恢復，並實現“超越性成長”（Post-Traumatic Growth）。韌性並非沒有痛苦，而是在痛苦中保持結構完整性的能力，並通過痛苦重塑個人信念和目標。 獨特性與終極的自我實現： 最終，個體探索的目標是發現並活齣其不可替代的獨特性。本書藉鑒瞭格式塔療法中“成為你自己”的核心理念，強調當下經驗的重要性，鼓勵個體放下“應該成為誰”的劇本，勇敢地擁抱“此刻我是誰”的全部復雜性與潛力。 本書是一場深入人心的個人旅程指南，它不提供簡單的答案，而是提供更深刻、更復雜的問題，邀請讀者帶著勇氣和好奇心，去探索屬於他們自己的、獨一無二的心靈迷宮。

作者簡介

Robert C. Berg

　　教育博士（EdD），北德州大學（University of North Texas）榮譽退休教授及南美以美大學（Southern Methodist University）兼任教授。

Garry L. Landreth

　　教育博士（EdD），北德州大學榮譽教授和遊戲治療中心創始人兼中心主任。

Kevin A. Fall

　　哲學博士（PhD），德州州立大學聖馬科斯分校（Texas State University-San Marcos）諮商學係副教授，也是諮商、領導、成人教育與學校心理學等係所的課程方案協調負責人。

譯者簡介

陳增穎

　　現職：南華大學生死學係所助理教授

　　學曆：
　　國立颱灣師範大學教育心理與輔導學博士
　　美國伊利諾大學香檳校區訪問學生

　　經曆：
　　諮商心理師高考及格
　　國高中輔導教師
　　諮商與心理治療實務工作者及督導

第一章　團體諮商的原理與曆史源流
第二章　團體工作的多元文化與社會正義
第三章　團體工作與理論
第四章　全方位領導訓練
第五章　團體領導者的內在經驗
第六章　協同領導：原理與實務
第七章　諮商團體，啓動！
第八章　維係團體：曆程與發展
第九章　有效處理團體的抗拒
第十章　評量領導者與團體
第十一章　兒童的團體諮商
第十二章　青少年的團體諮商
附錄A 團體諮商專業名詞匯編
附錄B 團體工作專傢學會最佳實務指南
附錄C 團體工作專傢學會團體工作者專業訓練標準
附錄D 團體領導者能力評估
附錄E 團體諮商常見的議題
附錄F 團體工作專傢學會團體工作者多元文化能力準則
附錄G　團體工作專傢學會團體領導者倫理守則
索引

序

　　我們一嚮堅信團體是一種獨特的人際探索與成長範式，而團體的「成效」跟團體領導者的技巧和知能息息相關。經過數年教學、實務、督導、聯閤演說與團體觀摩，我們兢兢業業地探討與評估團體的方法、理論和曆程，深深為團體強大的介入效果著迷。我們期望本書反映齣個人身為團體領導者的發展曆程，也分享個人在實務現場的觀察與研究。

　　本書旨在鼓舞新手團體諮商師，也為團體領導者的實務努力喝采，期盼呈現齣我們帶領不同類型團體的理念與實務，相互學習與師法。有誌擔任團體領導者的學生會發現本書特彆受用，本書不但說明如何成立諮商團體，也預先設想團體進行期間和結束時全程會麵臨到的實際問題。

　　本書一嚮是團體諮商課程的主要參考用書。此外，我們希望本書可以協助諮商、心理學、社會工作、復健與社會學等人類服務學係所的學生明瞭團體諮商的概念與曆程。21世紀以來，團體工作的社會影響力不言自明，教育現場的專業實務工作者及社區機構人員都應該擴展和加強自身的知能，成為工作場域善用團體動力的專傢。

　　從許多方麵看來，這是一本非常個人化的書。我們堅持保留團體工作直接服務的部分，而不僅是把本書當作理論撰寫。我們依然堅持帶領團體、教學與研究應並行不悖。因此，本書不是團體工作的食譜或操作手冊，而是分享個人的信念和經驗，由此形塑我們成為團體領導者甚至是成為一個人。我們深信這兩者是焦孟不離、密不可分的。
本書第一版發行時，James Muro對團體諮商的論述讀來依舊發人深省。他對團體諮商的提問是本書進步的動力，在此我們要原文重現Muro的書評：

　　諸多學者認為團體諮商和團體輔導、團體治療的曆程大相逕庭。他們的觀點雖無不妥，但卻無法清楚描述一位專業的團體諮商師應該具備的能力。顯然，這段裂口並非起於缺乏興趣。但是，諮商師／教師或實務工作者並不能單靠興趣就能成為閤格的專業工作人員。

　　例如，為什麼如此個人和私密的諮商曆程要用團體的方式進行？該如何說明團體諮商和團體治療的細微分野？如果研究所畢業後，諮商師對小團體的關鍵議題仍然無力應付、倉促上場，那麼諮商的消費者、本國的兒童與成人如何相信諮商師宣稱的專業呢？團體諮商師必須要做什麼？必須要知道什麼？他們該成為怎樣的人？

　　讀者可在本書找到關於這些團體諮商曆程疑慮的答案。團體諮商的「為什麼」問題在本書皆以易讀易懂、人文關懷的說法加以解釋。讀者可以先從概論部分探究個人對團體諮商的看法。然而，形而上的哲學思考僅是團體諮商的冰山一角而已。

　　讀者隻要依此方嚮而行，即可繼續修習必要的團體領導技巧，成為主動學習的團體領導者。團體動力的樣貌、團體的組成與維係等機製在本書亦有清楚的論述。
下麵擇要列齣本書的特殊優點：

　　● 詳盡探討團體諮商的原理，強調團體是一個預防性的環境，一趟自我發現的旅程，一個重新定義自我、發展人際覺察的機會；
　　● 說明作者群的人格特性如何影響個人的團體理論取嚮；
　　● 提供有效催化團體的實用技巧建議；
　　● 檢視團體領導者的內在參考架構，剋服新手焦慮；
　　● 由Carl Rogers本人親自分享他對團體成員的感受；
　　● 詳細說明如何成立諮商團體，完成催化團體早期發展階段的艱巨任務；
　　● 探討團體曆程開展時常麵臨的問題，提齣催化團體凝聚力的解決之道；
　　● 描述團體諮商結構常見的問題，解析如何運用結構；
　　● 全麵探討諮商團體結束時的相關問題與曆程，包括結束、評估與追蹤；
　　● 深入探討兒童、青少年、成人及年長者的團體諮商曆程；
　　● 實用的團體諮商專業名詞匯編，提供初學者和資深的實務工作者快速檢索重要詞匯；
　　● 重點式描述受虐兒童、非行少年、慢性疾病患者、情緒睏擾患者、成癮行為者的團體諮商。

　　除瞭上述所列之優點外，《團體諮商：概念與曆程》（第五版）（編按：本書為原文書第五版）也想讓研究生和實務工作者瞭解以下重要資訊，這也是第五版的特色，期使本書更契閤讀者的需要：

　　● 新增「團體工作的多元文化與社會正義」一章，強調要勝任多元文化的社會，團體工作者應麵對的重大議題；
　　● 擴大說明團體理論的應用並納入各作者整閤理論至實務的取嚮；
　　● 重新修訂和改編領導者這幾章，關鍵的概念和要素一目瞭然；
　　● 深度探討開始帶領團體前應注意的規劃與執行流程，完整呈現從構想階段到第一次團體正式展開前的過程；
　　● 新增「協同領導：原理與實務」一章，涵蓋協同領導的各項議題─這是其他團體諮商教科書常忽略的主題；
　　● 新增「評量領導者與團體」一章，從領導者、團體和成員的角度評估團體。

　　兒童與青少年的團體工作各闢一章，讀者可以稍加留意這兩種團體的獨特性。

譯者序

　　翻譯一嚮不是件簡單的事，但不知為什麼，我還是樂此不疲，甚至自費去外語大學的翻譯係進修，希望能無愧於原作者的心血。因為著書不易，身為譯者自當兢兢業業。

　　在翻譯本書的同時，一方麵欣喜於能琢磨精讀，仔細推敲作者的含意，一方麵又有相見恨晚的感覺，所以每天都要求自己須有翻譯進度，希望能在繁忙教學、研究課餘之時，早日將這本書引介給同好。誠如原作者所言，本書對從事諮商輔導、社會工作、心理、復健與社會學、人力資源、教育等學科的教師及學生皆能發揮莫大的助益。團體做為一種處遇方式，其優勢已是有目共睹，而且是必然的趨勢。專業實務工作者應具備運用團體處遇的知能，瞭解團體的曆史源流、使用目的、曆程與實務問題、協同領導、倫理守則、評量追蹤，探索自身的理論建構、接受完整的訓練、剋服新手焦慮、瞭解多元文化族群等。這麼多需要學習的地方，有時會令人望之卻步、打退堂鼓，這其實也是原作者憂心之處，因此他們傾全力以淺顯易懂又不失重點的方式撰寫本書，期使有誌帶領團體的學生和實務工作者「韆裏之行，始於足下」，不再覺得團體撲朔迷離。藉由本書對團體産生清楚的概念和指引，彷如帶著一張新且實用的地圖上路，內心必會覺得踏實，升起充分的信心。

　　本書的另外一個特色，即是附錄中的專業名詞匯編、團體工作專傢學會的最佳實務指南、專業訓練標準、能力評估、多元文化能力準則與倫理守則等。這些都是實務工作者經常碰到且不能忽略的議題。原作者將其羅列在本書之後，可見他們浸淫團體領域之深刻，幫瞭我們這些後輩好大的忙。

　　最後，感謝心理齣版社林敬堯總編輯推薦本書，高碧嶸小姐細心編輯讓本書更臻完善，相信讀者拿到本書時能感受到知識傳達齣的無形力量，令人謙卑，亦令人心生喜樂。

评分☆☆☆☆☆

這本書帶給我的啓示遠不止於對團體谘詢的理解，更是一種對人類內在需求的深刻洞察。作者在書中反復強調瞭人類的社會性和聯結需求，而團體谘詢恰恰是滿足這種需求的一個有效途徑。我之前總覺得，很多問題都是個體層麵的，需要個體的努力去解決。但這本書讓我看到，很多時候，個體的問題根源於其所處的社會環境和人際關係，而通過在團體中與其他人的互動，個體可以獲得新的視角，發現新的可能性。書中對於“團體共振”的描述讓我尤為著迷，那種在群體中産生的集體智慧和情感共鳴，能夠極大地增強個體的力量和勇氣。我喜歡作者在書中那種嚴謹而又不失溫情的筆調，他既能將復雜的理論解釋得通俗易懂，又能用富有感染力的語言觸動讀者的內心。書中關於“敘事療法”在團體中的應用，也讓我眼前一亮，它展示瞭如何通過共同建構故事來重塑成員的自我認同和生活意義。這本書不是一本教條式的教科書，而更像是一位經驗豐富的導師，循循善誘地引導我們去探索團體谘詢的奧秘。它讓我開始重新審視自己在人際關係中的模式，並且思考如何能夠更積極、更健康地與他人互動。我感受到瞭書中傳遞齣的對生命力的信念，以及對人類潛能的信任。

评分☆☆☆☆☆

這本書帶來的最大收獲，是讓我看到瞭“同理心”在人際關係中的強大力量。作者在書中反復強調，團體谘詢的核心之一，就是幫助成員學會站在他人的角度去理解問題。我特彆喜歡書中對“傾聽”的技巧的詳細講解，它不僅僅是聽對方說話，更是去感受對方的情緒，去理解對方的處境。我從中學習到瞭很多關於如何成為一個更好的傾聽者，如何用同理心去迴應他人。書中關於“團體共同體驗”的價值的闡述，也讓我印象深刻。它讓我們看到，當人們能夠分享相似的經曆和感受時，他們就能夠建立更深的連接，獲得更強的歸屬感。我最欣賞的是，作者在書中並沒有將團體谘詢描繪成一個“完美”的過程，而是坦誠地揭示瞭其中的挑戰和睏難，並且提供瞭應對這些挑戰的有效方法。這本書讓我對“療愈”有瞭更深的理解，它不僅僅是解決問題，更是一種心靈的修復和重建。我感受到瞭書中傳遞齣的對希望的信念，以及對人性溫暖的贊美。

评分☆☆☆☆☆

這本書的閱讀過程，就像是在進行一次深刻的自我探索。作者在書中並沒有直接給齣“如何做”的指令，而是通過對團體谘詢原理和過程的深入剖析，引導讀者去思考自己的內在世界。我喜歡書中對“團體成員的自我暴露”的討論，它揭示瞭在這個過程中，個體如何剋服內心的恐懼和羞恥，逐漸展露真實的自我。我從中學習到瞭很多關於如何建立安全感，如何接納不完美的自己的方法。書中關於“團體反饋”的價值的闡述，也讓我印象深刻。它讓我看到瞭，來自他人的、真誠的反饋，是幫助我們認清自己、實現成長的寶貴機會。我尤其欣賞作者在書中對“團體反思”的強調，它讓我們有機會迴顧在團體中的體驗，從中提取有價值的經驗和教訓。這本書讓我對“成長”有瞭更深的理解，它不僅僅是知識的增長，更是心靈的成熟和人格的完善。我感受到瞭書中傳遞齣的對個體潛能的信任，以及對生命力的贊美。

评分☆☆☆☆☆

這本書的結構安排非常閤理，從宏觀的概念到微觀的實踐，層層遞進，邏輯清晰。一開始，作者就為我們構建瞭一個堅實的理論框架，詳細介紹瞭團體谘詢的定義、目標、原則以及它與其他谘詢形式的區彆。這些基礎知識的講解非常紮實，為後續更深入的探討打下瞭良好的基礎。隨後，作者便進入瞭核心內容——團體谘詢的曆程。我特彆欣賞他對曆程各個階段的細緻描繪，不僅解釋瞭每個階段的典型特徵和任務，還提供瞭許多實用的技巧和方法，指導谘詢師如何有效地帶領團體。例如，在探索階段，書中提到瞭如何處理成員的防禦機製，如何鼓勵深層溝通，以及如何建立信任感。這些內容都非常具有操作性，讓我在閱讀時能夠清晰地想象齣谘詢師在實際工作中是如何應對各種情況的。更重要的是，書中強調瞭谘詢師的角色和職責，不僅僅是引導者，更是安全空間的創造者，是團體動力學的觀察者和調控者。作者通過分析不同類型的團體，比如支持性團體、治療性團體、成長性團體等，讓我們看到瞭團體谘詢的多樣性和靈活性，也理解瞭在不同情境下，谘詢師需要采取的策略也會有所不同。我個人認為，書中對“團體內張力”的探討尤為精彩，它揭示瞭衝突是如何成為團體成長的催化劑，以及谘詢師如何引導成員將負麵情緒轉化為積極的動力。這本書讓我認識到，團體谘詢是一門藝術，也是一門科學，需要理論功底，也需要豐富的實踐經驗。

评分☆☆☆☆☆

我必須承認，這本書的內容遠遠超齣瞭我的預期。原本我以為它會是一本比較枯燥的理論書籍，但事實證明，它是一本充滿智慧和啓發性的著作。作者的知識儲備和洞察力令人驚嘆，他能夠將團體谘詢中的各種復雜概念，比如“邊界”、“投射”、“反移情”等，用非常形象生動的方式進行講解。我尤其欣賞書中對“團體規範”的強調，它揭示瞭群體行為背後的隱形規則，以及如何通過明確的規範來促進團體的健康發展。而且，作者並沒有僅僅停留在理論層麵，而是大量引用瞭實際的案例研究，這些案例的豐富性和多樣性，讓我看到瞭團體谘詢在不同人群、不同問題上的應用潛力。我特彆喜歡書中關於“團體成員的成長軌跡”的分析，它讓我們看到瞭個體在團體中的轉化過程，從最初的猶豫、不安，到逐漸的敞開、接納，最終實現個人的蛻變。這本書讓我認識到，團體谘詢不僅僅是一種技術，更是一種藝術，需要谘詢師具備高度的敏感性、創造力和人文關懷。我從中學習到瞭很多關於如何理解和支持他人的方法，也開始反思自己在人際交往中的一些不足。它讓我看到瞭團體谘詢的巨大價值，並且激發瞭我對這個領域的濃厚興趣。

评分☆☆☆☆☆

這本書的閱讀體驗非常獨特，它就像是一次與多位智者的對話，讓我得以窺探團體谘詢的精髓。作者在書中並沒有直接給齣“答案”，而是通過層層剝繭的分析，引導讀者自己去思考和發現。我喜歡這種“帶著走”的閱讀方式，它讓我感覺自己不再是被動的信息接收者，而是積極的參與者。書中對於“團體內互動模式”的剖析，尤其讓我受益匪淺。它讓我理解瞭為什麼在團體中，有些成員會傾嚮於扮演“救世主”的角色，有些則會成為“衝突製造者”，而這一切背後都有其深層的心理動因。作者用非常細膩的筆觸，描繪瞭這些模式的形成和演變，並且提供瞭相應的應對策略。我特彆欣賞書中關於“團體動力學”的深入探討，它讓我看到瞭團體不僅僅是簡單的人員集閤，而是一個復雜的、動態的係統。理解這個係統，是成功引導團體的關鍵。這本書讓我對“溝通”有瞭更深的理解，不僅僅是語言的交流，更重要的是情感的傳遞和非語言信息的解讀。我從中學習到瞭很多關於如何建立信任、如何錶達支持、如何處理分歧的方法，這些都對我的人際交往有著深遠的影響。

评分☆☆☆☆☆

這本書真的讓我對團體谘詢有瞭全新的認識。一直以來，我對團體谘詢的理解都停留在比較錶麵的層麵，覺得就是幾個人聚在一起，在谘詢師的引導下聊聊各自的問題。但讀瞭這本書，我纔發現原來團體谘詢的背後有著如此深厚的理論基礎和精細的曆程設計。它不僅僅是信息的交流，更是一種深度的關係建構和個人成長的過程。作者非常細緻地剖析瞭團體谘詢的每一個階段，從初期的形成、探索，到中期的衝突、凝聚，再到後期的療愈、結束，都做瞭深入的闡述。書中列舉瞭大量的案例，這些案例的生動性和真實性讓我印象深刻，仿佛我就是其中的一員，親身經曆瞭團體谘詢的起伏和蛻變。特彆是關於團體動力學的分析，讓我理解瞭為什麼在團體中會齣現一些意想不到的互動模式，以及谘詢師如何巧妙地運用這些動力來促進成員的成長。它讓我意識到，團體谘詢不僅僅是解決個人的問題，更重要的是通過在團體中的體驗，學習如何與他人建立連接，如何理解和接納差異，如何在支持與挑戰中實現自我。這本書的邏輯性很強，敘述也很流暢，即使是對團體谘詢領域不太瞭解的讀者，也能很容易地理解其中的核心概念。它讓我對這個領域充滿瞭好奇，並且激發瞭我進一步學習和探索的興趣。我特彆喜歡書中關於“治療因素”的討論，那些促進團體療愈的共同元素，比如互惠性、普遍性、信息傳遞等等，讓我看到瞭團體谘詢的強大力量。總而言之，這本書是一本非常值得推薦的入門級讀物，它為我打開瞭一扇通往團體谘詢世界的大門。

评分☆☆☆☆☆

我被這本書深深吸引，因為它提供瞭一種全新的視角來理解人際關係和個人成長。在閱讀過程中，我常常會聯想到自己在現實生活中的一些經曆，並且發現書中描述的團體動力和互動模式，在很多場景下都能得到印證。作者以一種非常人文關懷的方式來闡述團體谘詢的理念，強調瞭共情、接納和尊重的價值。他不僅從理論上解釋瞭團體谘詢是如何發揮作用的，更通過生動的案例，展現瞭它如何幫助人們剋服孤獨感，找到歸屬感，以及建立健康的自我認知。我印象最深刻的是書中關於“團體契約”的討論，它教會我們如何在群體中設定界限，明確期望，這對於任何形式的閤作和交往都至關重要。而且，作者並沒有迴避團體谘詢中的挑戰和睏難，比如如何處理團體中的沉默、如何應對成員之間的衝突、如何處理退齣和加入的成員等，反而提供瞭富有建設性的解決方案。這些內容讓我覺得這本書非常接地氣，也非常實用。它不僅僅是一本學術著作，更是一本指導我們如何在生活中更好地與他人相處，如何更好地理解自己和他人的一本指南。我尤其喜歡書中對“治療性環境”的營造的描述，那種安全、支持、保密的環境，是團體谘詢能夠産生療愈效果的關鍵。它讓我看到瞭團體谘詢不僅僅是解決問題，更是一種生命體驗，一種在群體中重新學習如何與自己和世界連接的旅程。

评分☆☆☆☆☆

我之所以對這本書評價如此之高，是因為它成功地打破瞭我對團體谘詢的固有認知，並且為我打開瞭一個全新的視角。作者在書中展現瞭他對這個領域的深刻理解和豐富經驗，他能夠將復雜的理論用非常清晰、易懂的方式呈現齣來。我尤其喜歡書中對“團體目標設定”的論述，它強調瞭明確的目標對於引導團體的方嚮和效率至關重要。而且，作者還詳細介紹瞭如何根據不同的團體類型和成員需求，來製定個性化的目標。書中關於“團體評估”的部分，也讓我受益匪淺。它讓我認識到，持續的評估是確保團體谘詢有效性的重要環節，並且提供瞭多種實用的評估工具和方法。我最欣賞的是，作者在書中並沒有簡單地羅列知識點，而是將理論與實踐緊密結閤，通過大量的案例分析，讓我能夠更好地理解和運用所學的知識。我看到瞭團體谘詢如何能夠幫助人們剋服內心的障礙，重拾生活的信心，並且實現個人價值。這本書讓我對“助人”這個職業有瞭更深的敬意，也讓我看到瞭團體谘詢在社會發展中的重要作用。

评分☆☆☆☆☆

這本書讓我對“連接”這個概念有瞭前所未有的深刻理解。在快節奏的現代社會，人們常常感到孤立和疏離，而團體谘詢恰恰提供瞭一個重塑連接的機會。作者在書中細緻地描繪瞭團體如何成為一個“微型社會”，在這裏，成員們可以安全地探索自己的關係模式，學習如何與他人建立真實的、有意義的連接。我特彆喜歡書中關於“團體內支持係統”的討論，它讓我看到瞭個體在群體中是如何獲得力量和勇氣的。當成員們能夠相互理解、相互支持時，他們就能夠更從容地麵對生活中的挑戰。書中關於“團體凝聚力”的分析也讓我印象深刻，它揭示瞭是什麼因素能夠讓一個團體變得更加緊密，更加有力量。我從中學習到瞭很多關於如何建立信任、如何促進閤作、如何化解矛盾的方法。這本書不僅僅是一本關於團體谘詢的書，更是一本關於如何成為更好的人，如何建立更健康的人際關係的指南。我感受到瞭書中傳遞齣的溫暖和希望，它讓我相信，即使在最艱難的時刻，我們也能在群體中找到力量和支持。