从字句到结构：学术论文写作指引（第二版） pdf epub mobi txt 电子书下载 2024

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出版者出版社：国立台湾大学出版中心订阅出版社新书快讯新功能介绍

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出版日期出版日期：2015/04/07

语言语言：繁体中文

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发表于2024-11-23

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图书描述

　　如何写出一篇简明畅达，具有高度可读性的学术论文？
　　本书由台大写作中心策划，从论文的整体结构，到字句的细部撰写，
　　提供论文写作者最实用、最中肯的建议。

　　学术写作，许多人着重「学术」的一面，却忽略「写作」的训练，以为多读多写，按部就班，即可写出简明畅达的论文。但是，看到各大图书馆架上一字排开的英文学术写作书，我们心中难免升起疑问：学术写作真的是不经学习就能掌握的吗？英美学术研究者，用他们熟悉的语言书写论文，依然需要参考那么多学术写作书籍。反观我们，以本国语撰写论文，只能参考外语学术写作书，如此不免舍近求远、绕路而行。

　　学术写作结合了思考整合、逻辑分析与写作等多种能力。无论最终用什么语言书写，从本国语为起点，学习论文写作，能收事半功倍之效。这就是本书的成书宗旨，希望由字句到结构，作为一本能有效指引「写作」的学术论文写作书。

　　本书分成三篇：「写作筹画篇」、「学术论文写作结构篇」、「写作文法篇」，共六章。各章均有正文、练习与讨论及写作练习三个部分，循序使用，可以帮助：

　　一、了解学术文体写作特性。
　　二、理解并运用学术论文各章节的写作结构与步骤。
　　三、从字句、段落到篇章架构，加强写作的连贯与可读性。

著者信息

作者简介

蔡柏盈

　　清华大学中文系博士，着有《中晚唐绮艳诗中的艳色与抒情》。曾任清大中文系兼任助理教授，参与《大学中文写作》编写。现任台湾大学写作教学中心博士后研究员，开设研究生学术写作课，从事写作教学相关研究。

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图书目录

【第一篇　写作筹画篇】

第一章　写作前的准备工作
　▶ 1.1 订定题目
　▶ 1.2 拟订研究计画
　▶ 1.3 确认学术写作格式
　▶ 1.4 写作过程
练习与讨论及写作练习

第二章　认识学术写作：读者、写作目的与行文语调
　▶ 2.1 读者与写作目的
　▶ 2.2 行文语调
练习与讨论及写作练习

【第二篇　学术论文写作结构篇】

第三章　学术论文写作基本原理
　▶ 3.1 学术论文写作结构的用处
　▶ 3.2 摘要
　▶ 3.3 绪论（前言）
　▶ 3.4 文献探讨
　▶ 3.5 研究方法
　▶ 3.6 结果
　▶ 3.7 讨论
　▶ 3.8 结论
　▶ 3.9 引用资料
　▶ 3.10 附录
　▶ 3.11 如何确实掌握学术论文写作结构
练习与讨论及写作练习

第四章　论文结构与写作技巧
　▶ 4.1 摘要的写作技巧
　▶ 4.2 绪论（前言）的写作技巧
　▶ 4.3 文献探讨的写作技巧
　▶ 4.4 引用的写作技巧
　▶ 4.5 结果与讨论的写作技巧
　▶ 4.6 结论的写作技巧
　▶ 4.7 摘要、绪论与结论之比较
练习与讨论及写作练习

【第三篇　写作文法篇】

第五章　字句、段落、篇章
　▶ 5.1 用词
　▶ 5.2 句子
　▶ 5.3 段落
　▶ 5.4 篇章
　练习与讨论及写作练习

第六章　常见写作困扰及问题
　▶ 6.1 表述客观事理与表示作者立场
　▶ 6.2 作者自称
　▶ 6.3 指代不明
　▶ 6.4 冗赘
　▶ 6.5 插说成分过长
　▶ 6.6 词语使用错误或位置不当
　▶ 6.7 话题跳跃与主语不当置换
　▶ 6.8 断头句与句子残缺
　▶ 6.9 连接转折标记使用不当
　▶ 6.10 欧化语法的负面影响
　▶ 6.11 不适当的文白夹杂
　▶ 6.12 标点符号使用不当
　练习与讨论及写作练习

附录：校订参考事项
参考书目

图书序言

第一章　写作前的准备工作

「资料检索、解释分析、写作」为学术论文产生三要素。就学术论文的产生来说，这三个要素并非依次完成，而是交替递回的过程，如此说来，写作并不是研究的最后阶段，而是持续跟随着研究。虽然如此，开始论文写作之前，还是要做一些准备工作。

1.1订定题目

论文题目通常简洁陈述题旨。订定题目，可从下列三个面向考量：这个研究「做什么」、「为什么」或「怎么做」，任选其一或其二切入并组合关键字，如下面【例1】，「古汉语断句」是这篇论文做什么，「序列标记方法」则是怎么做。

了解题目订定的大原则后，仍有些细节需要注意。其一，有些人习惯在题目尾端以「研究」二字作结，其实若论题陈述清楚，通常不需要在最后加上「研究」二字，像是「以序列标记方法解决古汉语断句问题研究」、「福山永久样区土壤养分之循环与季节性变动研究」，若加上研究二字结尾，读来反而绕口。其二，题目过长。若题目超过二十字，读起来会较显吃力，此时，可採两段式写法，即以主标、副标的方式书写。主、副标之间，常以冒号或破折号区隔，冒号、破折号前后有某种逻辑层级。比如说【例3】「台湾社群支持型农业研究」是论文主题，「以宜兰岛屿农场为例」则是将这个主题限缩到一定范围。【例5】「语言之认知研究」是这篇论文做什么，「从譬喻看文化」是从「譬喻」这个面向切入此主题。不过，在字数不会过多的情况下，单句陈述较两段式来得简洁明白。像是【例1】，若改为〈古汉语断句问题：以序列标记方法解决〉，就没有原来的形式来得简洁。

例1 以序列标记方法解决古汉语断句问题

例2 台湾鲸豚搁浅的时空分布

例3 台湾社群支持型农业研究：以宜兰岛屿农场为例

例4 福山永久样区土壤养分之循环与季节性变动

例5 从譬喻看文化：语言之认知研究

1.2拟订研究计画

每个学科都有其核心价值，应根据核心价值，确认论文中心思想，拟订研究架构。正规的研究计画，包括为人所熟知的国科会形式，研究计画内容应包含题目、摘要、正文、参考文献。研究计画摘要与论文摘要偏重不同，重点偏向研究的「前置工作」。