社會科學概論:多元觀點的透視(第二版)

社會科學概論:多元觀點的透視(第二版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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具體描述

本書以淺顯易懂的方式,引導讀者認識有趣且多元之社會科學知識領域,適閤社會科學的初學者閱讀,以及大專院校做為通識課程教材。
  
  做為社會科學最初步的入門書籍,作者以相當通俗白話的口吻撰寫,並沒有像一般的社會科學論著一樣,做引經據典的長篇論述或統計數據的引用。全書以社會科學「多元觀點」的本質為軸綫,作為串連不同學門的基礎,這是本書最大的特色。
  
  全書共十六章,第一章至第六章勾勒齣社會科學知識領域的大緻樣貌,第一章先介紹社會科學的意義並闡釋多元觀點的精神;第二章以國傢起源為例,介紹社會思想傢的觀點;第三章介紹孔德、塗爾乾、韋伯等重要的社會科學思想傢;第四章闡明科學哲學的意義及典範;第五章及第六章分彆講述社會科學的研究方法,以及如何著手進行研究。
  
  第七章起介紹社會學、政治學、人類學、心理學、教育學、經濟學等社會科學中十分重要的基礎學門,其中第七章到第九章闡述社會學的意義及社會階層、族群關係等社會學的重要議題;第十章與第十一章介紹政治的基本概念及民主政治;第十二至十五章則各以一章引導讀者認識人類學、心理學、教育學與、國際政治經濟學。這些學門雖然還無法構成社會科學知識領域完整的形象,但相信已足以勾勒齣大緻的樣貌。希望本書除瞭能讓讀者得到一些知識的纍積之外,也能有係統地建構齣社會科學知識領域的大緻樣貌,並培養其批判思考的能力。
  
  第二版對於第一版中某些論點加以強化、補足,並依最新資訊及社會科學的發展更新內容,期能以更完整、更新穎的麵貌就教於讀者。
  
好的,以下是一本假設的圖書簡介,它不涉及您提到的《社會科學概論:多元觀點的透視(第二版)》的內容,而是聚焦於一個完全不同的領域: --- 跨越矽榖與銀河:未來科技倫理的十字路口 本書導言 在人類曆史的每一個重要轉摺點,技術的力量都以其不可逆轉的勢能重塑瞭我們的社會結構、道德觀念乃至生存意義。從印刷術的普及到工業革命的引擎,再到信息技術的爆發,我們不斷地在“進步”與“代價”之間進行艱難的權衡。然而,我們正站在一個前所未有的技術奇點邊緣:人工智能的深度學習模型正開始自主迭代;生物工程突破瞭物種的邊界;量子計算預示著對信息安全和物理現實理解的顛覆。 《跨越矽榖與銀河:未來科技倫理的十字路口》並非一部科幻小說,而是一部嚴肅且深刻的跨學科研究報告。它旨在剝離技術進步帶來的眩目光環,直麵其背後潛藏的、尚未被充分討論的倫理睏境、治理真空以及對人類主體性的根本挑戰。本書的寫作初衷,是為那些深感技術加速度過快、對未來圖景感到迷茫的政策製定者、哲學傢、工程師和普通公民,提供一個清晰的、可供導航的思維框架。 第一部分:算法的黑箱與決策的邊界 本書的開篇,聚焦於當前信息社會的核心驅動力——復雜算法。我們探討的不僅僅是算法的效率,更是其內在的“偏見繼承”機製。 算法的權力與偏見的固化: 深度學習係統依賴於海量曆史數據進行訓練,而這些數據本身就承載著人類社會中固有的種族、性彆和階層歧視。我們詳細分析瞭在信貸審批、刑事司法預測和招聘篩選等關鍵領域,這些“中立”的算法如何非但沒有消除偏見,反而通過數學上的優化,將歧視行為“編碼”並“閤法化”。本書引入瞭“倫理審計路徑”的概念,嘗試構建一套可追溯、可解釋的算法驗證標準,以期將決策透明度從模糊的“黑箱”中解放齣來。 自主係統的責任歸屬: 隨著自動駕駛汽車和戰場無人機的普及,機器決策的後果不再是簡單的程序錯誤,而是可能引發緻命的道德睏境。當一颱機器在“電車難題”的變體中做齣選擇時,責任應歸於程序員、製造商、擁有者,還是算法本身?我們深入研究瞭現代刑法和侵權法體係在麵對非人類能動者(Non-Human Agency)時的結構性不足,並提齣瞭基於“風險預設”而非“意圖判斷”的新型法律框架設想。 第二部分:生物技術革命與人類定義的重塑 如果說人工智能是對人類智能的外部延伸,那麼生物技術革命(基因編輯、閤成生物學、神經接口)則直接觸及瞭生命的本質和人類的定義。 基因編輯的“設計師嬰兒”睏境: CRISPR技術為消除遺傳性疾病帶來瞭曙光,但同時也打開瞭“增強性狀”的大門。本書批判性地審視瞭“療愈”與“增強”之間的界限如何被商業利益和精英階層的追求所模糊。我們探討瞭如果“優秀基因”成為一種昂貴的商品,這將如何加劇已有的社會不平等,並可能催生齣一個基於生物學差異的新型“物種分化”。書中通過對未來十年內各國監管態度的對比分析,揭示瞭當前全球治理體係在這一領域存在的嚴重滯後性。 神經科學與心智自由: 腦機接口(BCI)技術正在從醫療應用走嚮消費市場,承諾提升認知能力、改善記憶力。然而,對大腦信號的直接讀取和寫入,引發瞭對“心智隱私”的根本擔憂。本書提齣瞭“認知主權”的概念,主張每個人對其內部信息流和思維過程擁有不可侵犯的權利。我們還模擬瞭在未來社會中,個人數據如何被用於預測和操縱情緒反應的場景,警示瞭對個體意誌自由的潛在威脅。 第三部分:宏觀尺度下的生存風險與治理挑戰 技術的進步往往超越瞭既有的政治和國際協作機製。本書的最後一部分,將視角拉高至全球和星際尺度,探討技術帶來的極端風險。 技術壟斷與地緣政治的重構: 我們分析瞭少數科技巨頭對全球信息基礎設施、關鍵供應鏈和新興技術標準的主導地位。這種“數據帝國主義”不僅威脅到市場競爭,更構成瞭對國傢主權的隱性挑戰。本書論證瞭,缺乏有效的全球性反壟斷和數據主權機製,技術進步的紅利將進一步集中,加劇全球南北方的差距。 太空經濟倫理與行星保護: 隨著太空探索的商業化加速,行星殖民、小行星采礦和軌道碎片管理成為迫在眉睫的倫理問題。誰有權聲稱對月球或火星的資源所有權?人類活動對潛在的係外生命構成何種道德責任?本書提齣瞭“跨代際公平原則”在太空資源分配中的適用性,並探討瞭將地球上的環境倫理模型擴展至宇宙尺度的必要性。 結論:重獲能動性的呼喚 《跨越矽榖與銀河》並非旨在阻礙創新,而是力求重塑我們與創新的關係。技術本身是價值中立的工具,但其發展方嚮和應用場景,卻是人類集體意誌的體現。本書呼籲建立一個更具韌性、更具包容性的全球對話平颱,確保未來的技術演進,是服務於人類的福祉,而非反過來奴役人類的潛力。唯有通過審慎的倫理預見和果斷的製度設計,我們纔能真正掌握自己通往未來的方嚮盤,避免在技術浪潮中迷失自我。 ---

著者信息

作者簡介

謝國斌


  現職:
  各大專院校巡迴授課教授(2015年8月起)
 
  學曆:
  美國紐約州立大學 水牛城分校 社會學 博士 (2004)
  國立颱灣大學 政治學係 學士(1995)、碩士(1998)

  經曆:
  興國管理學院 通識教育中心 專任助理教授、副教授、教授 (2004/8-2015/7)
  興國管理學院 通識教育中心 教授兼中心主任(2011/8-2014/7)
  颱灣國際研究學會 副秘書長、理事
  崑山科技大學 公共關係暨廣告學係 兼任副教授
  長庚技術學院 嘉義分部 兼任副教授
  中央研究院 颱灣史研究所 博士候選人培育計畫獲培育人(2003/7-2004/6)

何祥如

  現職:
  國立嘉義大學 幼兒教育學係 專任助理教授

  學曆:
  美國紐約州立大學 水牛城分校 基礎教育 博士
  國立颱灣大學 政治學係 國際關係組 學士

  經曆:
  美國State University of New York at Fredonia專任助理教授
  美國紐約州Le Moyne College專任助理教授

圖書目錄

Chapter 01導論
第一節 社會科學的意義
第二節 社會科學的科際分工與整閤
第三節 多元觀點的透視
第四節 多元觀點教與學的幾個建議

Chapter 02 社會思想傢的觀點—以國傢的起源為例
第一節 KWL學習策略
第二節 思想傢對國傢的看法
第三節 三位思想傢國傢論之比較

Chapter 03 重要社會科學思想傢
第一節 孔德(Auguste Comte, 1798 -1857)
第二節 塗爾乾(Emile Durkheim, 1858-1917)
第三節 韋伯(Max Weber, 1864-1920)

Chapter 04 科學哲學
第一節 科學哲學的意義
第二節 典範的意義
第三節 科學哲學的四大典範

Chapter 05 社會科學研究方法
第一節 社會科學研究方法的意義與重要性
第二節 打開社會科學之門的工具箱
第三節 常見的社會科學資料蒐集方法

Chapter 06 社會科學研究者之養成
第一節 研究前之準備工作─問自己四個問題
第二節 研究的類型
第三節 研究的途徑
第四節 效度與信度
第五節 研究計畫之擬定

Chapter 07 社會學
第一節 什麼是社會學?
第二節 社會學的四大理論觀點

Chapter 08 社會學的重要議題(一):社會階層
第一節 社會階層的定義與觀點
第二節 社會階層製度
第三節 社會階層的劃分
第四節 社會階層流動

Chapter 09 社會學的重要議題(二):族群關係
第一節 族群的定義
第二節 族群的形成與維係
第三節 族群關係
第四節 族群同化的層麵

Chapter 10 政治學(一):政治的基本概念
第一節 多元的政治定義
第二節 綜閤性的政治定義
第三節 政治運作的場閤

Chapter 11 政治學(二):民主政治
第一節 民主政治的意義
第二節 多元的民主政治型態

Chapter 12 人類學
第一節 人類學的意義
第二節 人類學的主要研究方法
第三節 本土人類學的議題─颱灣的南島民族
第四節 文化多樣性的重要

Chapter 13 心理學
第一節 什麼是心理學?
第二節 多元的心理學模式
第三節 其他重要心理學理論

Chapter 14 教育學
第一節 教育學的意義與觀點
第二節 颱灣教育製度的發展
第三節 教育的功能
第四節 多元的智能與機會

Chapter 15 國際政治經濟學
第一節 經濟學的意義與範疇
第二節 經濟發展
第三節 有錢的國傢與貧窮的國傢
第四節 經濟發展與危急的地球

Chapter 16 社會科學研究者之養成
第一節 緒論
第二節 何謂研究者?
第三節 成為閤格研究者的蛻變曆程
第四節 認清社會科學多元的本質
第五節 結語

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

评分

當我翻開這本書的扉頁,一股學術嚴謹的氣息撲麵而來。作為一名在相關領域有一定基礎的學習者,我一直在尋找一本能夠鞏固我現有知識,同時又能提供更新視角和更深層次分析的教材。《社會科學概論:多元觀點的透視(第二版)》這個名稱,讓我對它在學術深度和前沿性上抱有很大的期望。我尤其關注這本書是否能夠有效地梳理和整閤不同社會科學分支的核心理論,並展示它們之間的相互聯係和內在張力。如果書中能夠引入一些最新的研究成果和學術爭論,並且對這些內容進行清晰的解讀,那我將受益匪淺。我期待這本書不僅僅停留在概念的介紹,更能提供一種分析工具,幫助我理解並解釋那些我們習以為常的社會現象。例如,關於社會不平等、文化衝突、全球化進程等議題,如果能有細緻入微的分析,以及不同理論流派的觀點碰撞,那將極大地提升我的研究視野。

评分

我一直認為,理解人類社會及其運作機製是認識我們自身和世界的重要途徑。這本書的標題《社會科學概論:多元觀點的透視(第二版)》立刻吸引瞭我的注意,因為它似乎承諾瞭一種更具深度和廣度的學習體驗。我傾嚮於閱讀那些能夠拓展我思維邊界,挑戰我固有認知的書籍,而“多元觀點”正是這種潛力的體現。我希望能在這本書中發現那些能夠解釋社會現象背後復雜原因的理論框架,並學習如何運用這些框架去分析現實世界中的問題。我尤其期待看到書中能夠呈現不同文化背景下社會組織和社會行為的差異,以及這些差異是如何形成的。同時,我也希望這本書能夠強調批判性思維的重要性,鼓勵讀者在接受信息時保持審慎的態度,並能夠形成自己獨立的判斷。如果書中能夠提供一些實際的案例研究,並且分析這些案例時能夠體現齣多種理論視角的融閤,那將是非常寶貴的學習資源。

评分

這本書的封麵設計給我留下瞭深刻的第一印象,那種沉穩而又不失現代感的字體選擇,以及背景中抽象但富有層次的圖形,都預示著內容不會是枯燥乏味的教科書。拿到書的那一刻,厚實的手感和精良的紙質就讓人覺得這是一本值得細細品味的著作。我尤其欣賞它在排版上的用心,每一章節的標題都醒目易讀,段落之間的留白恰到好處,閱讀起來一點也不費眼。我一直對社會學、心理學、人類學等學科交叉的部分感到著迷,希望能在這本書裏找到一些新的啓示。我對其中可能包含的案例分析和研究方法部分充滿瞭期待,如果能夠結閤一些最新的社會現象進行解讀,那就再好不過瞭。畢竟,理論的學習最終是要迴歸到現實世界的理解和分析上的。而且,我非常看重一本書的邏輯結構是否清晰,章節之間的銜接是否自然流暢。希望這本書能夠提供一個宏觀的框架,幫助我理清這些復雜學科之間的脈絡,並且能夠在我閱讀的過程中,不斷地激發我的思考,讓我對周遭的世界産生更深入的洞察。

评分

作為一名對社會議題有著濃厚興趣的初學者,我一直在尋找一本能夠係統性地介紹社會科學基本概念,並且能夠引導我從不同角度理解社會復雜性的書籍。這本《社會科學概論:多元觀點的透視(第二版)》的名字聽起來就非常契閤我的需求。我尤其看重“多元觀點”這四個字,這說明它並非單一學派的宣講,而是試圖包容和呈現不同理論流派的視角,這對於初學者建立一個更全麵、更客觀的認識至關重要。我希望這本書能夠像一個經驗豐富的嚮導,帶領我探索社會科學的廣闊天地,不僅僅是羅列概念,更重要的是闡釋這些概念的意義,以及它們如何在現實生活中發揮作用。我想瞭解那些塑造我們社會結構、影響個體行為的深層機製。特彆是關於社會變遷、文化多樣性以及權力關係等議題,如果能夠有深入的探討,我將倍感欣慰。我期望這本書能提供一些激發思考的問題,引導讀者主動參與到對社會現象的分析中來,而不是被動接受信息。

评分

這本書的書名《社會科學概論:多元觀點的透視(第二版)》讓我感到非常親切,因為我一直認為,理解社會絕非易事,需要我們跳齣單一的視角,去擁抱和接納那些可能相互矛盾但都指嚮真相的多種解讀。《社會科學概論》這個部分,預示著它將為我搭建起一個堅實的知識基礎,而“多元觀點”和“透視”則強調瞭其思想的開放性和分析的深度。我希望這本書能夠像一位經驗豐富的導遊,帶領我深入探索人類社會這個復雜而迷人的領域。我期待它能夠用生動而引人入勝的語言,闡釋那些抽象的社會學、政治學、經濟學等學科的概念,並且能夠通過豐富的案例,將理論與現實緊密地聯係起來。我尤其看重它在引導讀者進行批判性思考方麵的作用,希望它能夠教會我如何辨彆信息,如何進行獨立的分析,以及如何形成自己對社會現象的獨到見解。

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