轻松学汉语 课本一(第三版)

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具体描述

《轻松学汉语》系列(第三版)是一套专门为汉语作为外语∕第二语言学习者编写的国际汉语教材,主要适合小学高年级学生、中学生使用,同时也适合大学生使用。

  本套教材旨在帮助学生奠定扎实的汉语基础;培养学生在现实生活中运用准确、得体的语言,有逻辑、有条理地表达思想和观点。这个目标是通过语言、话题和文化的自然结合,从词汇、语法等汉语知识的学习及听、説、读、写四项语言交际技能的训练两个方面来达到的。

  本套教材遵循汉语的内在规律。其教学体系的设计是开放式的,教师可以採用多种教学方法,包括交际法和任务教学法。

  本套教材共七册,分为两个阶段:第一册至第四册是第一阶段,第五册至第七册是第二阶段。第一册至第四册课本和练习册是分开的,而第五册至第七册课本和练习册合併为一本。

  本套教材包括:课本、练习册、教师用书、词卡、图卡、补充练习、阅读材料和电子教学资源。

  教材内容
  ‧ 课本综合培养学生的听、説、读、写技能,提高他们的汉语表达能力和学习兴趣。
  ‧ 练习册是配合课本编写的,侧重学生阅读和写作能力的培养。其中的阅读短文也可以用作写作范文。
  ‧ 教师用书为教师提供了具体的教学建议、课本和练习册的练习答案以及单元测试卷。
  ‧ 阅读材料题材丰富、原汁原味,可以培养学生的语感,加深学生对中国社会和中国文化的了解。

  教材特色
  
  ‧ 考虑到社会的发展、汉语学习者的需求以及教学方法的变化,本套教材对第二版内容做了更新和优化。

  ― 课文的主题是参考IGCSE考试、AP考试、IB考试等最新考试大纲的相关要求而定的。课文题材更加贴近学生生活。课文体裁更加丰富多样。

  ― 生词的选择参考了IGCSE考试、IB考试及HSK等考试大纲的词汇表。所选生词使用频率高、组词能力强,且更符合学生的交际及应试需求。此外还吸收了部分由社会的发展而产生的新词。

  ‧ 语音、词汇、语法、汉字教学都遵循了汉语的内在规律和语言的学习规律。

  ― 语音练习贯穿始终。每课的生词、课文、韵律诗、听力练习都配有录音,学生可以聆听、模仿。拼音在初级阶段伴随汉字一起出现,随着学生汉语水平的提高,拼音逐渐减少。

  ― 通过实际情景教授常用的口语和书面语词汇。兼顾字义解释生词意思,利用固定搭配讲解生词用法,方便学生理解、使用。生词在课本中多次复现,以巩固、提高学习效果。

  ― 强调系统学习语法的重要性。语法讲解箇明直观。语法练习配有大量图片,让学生在模拟真实的情景中理解和掌握语法。

  ― 注重基本笔画、笔顺、汉字结构、偏旁部首的教学,让学生循序渐进地了解汉字构成。练习册中有汉字练习,帮学生巩固所学。

  ‧ 全面培养听、説、读、写技能,特别是口语和书面表达能力。
  ― 由听力入手导入课文。
  ― 设计了多样有趣的口语练习,如问答、会话、採访、调查、报告等。
  ― 提供了大量阅读材料,内容涵盖日常生活、社会交往、热门话题等方面。
  ― 安排了电邮、书信、日记等不同文体的写作训练。

  ‧重视文化教学,形成多元文化意识。
  ― 随着学生水平的提高,逐步引入更多对中国社会、文化的介绍。
  ― 练习册中有较多文化阅读及相关练习,使文化认识和语言学习相结合。

  ‧ 在培养汉语表达能力的同时,鼓励学生独立思考和批判思维。
跨越语言的桥梁:现代汉语入门精选 《现代汉语入门精选》 系列旨在为零基础或初级汉语学习者提供一套系统、实用且富有文化内涵的学习资源。本套教材摒弃了传统教材的冗长说教,以交际能力为核心导向,力求在最短时间内帮助学习者建立起听、说、读、写的基础技能,并逐步领略汉字文化的魅力。 本套丛书共分为五个级别,从基础的语音和日常问候开始,逐步深入到社会交往、商务场景、文化探索等更广阔的领域。每一册书的设计都紧密围绕学习者在不同阶段的认知规律和实际需求展开。 --- 第一册:启航——汉字与生活的基本对话 本册聚焦于汉语学习的基石——语音系统和最基础的词汇及句型。我们深知,准确的声调是迈向流利口语的关键,因此,第一册投入大量篇幅进行科学的发音训练。 核心内容模块: 1. 拼音与声调的精细辨析: 不仅教授“四声”和“轻声”,还特别针对学习者易混淆的声母(如zh, ch, sh与z, c, s)和韵母(如an, ang, en, eng)进行对比练习。我们采用多媒体辅助教学,提供清晰的真人发音示范,并附带录音反馈练习工具,确保学习者从一开始就建立正确的口腔肌肉记忆。 2. 基础人称与问候: 围绕“我、你、他/她”、“你好、谢谢、再见”等核心交际用语展开。设计了大量的角色扮演情境,如初次见面、询问姓名、道谢与道歉。 3. 数字、时间与量词的引入: 学习者将掌握从“一”到“一百”的数字读法,如何表达时间(几点几分)以及最常用的量词(个、本、件)。 4. 简单的陈述句与疑问句结构: 掌握“是…的”、“有/没有”、“是/不是”等基本句式,能够进行简单的自我介绍和描述身边事物。 教学特色: 每一单元都配有“文化小贴士”,简要介绍中国人在问候或数字使用上的习惯,使语言学习与文化背景无缝衔接。 --- 第二册:拓展——我的世界与日常需求 第二册将学习者的关注点从自我扩展到周围环境和日常生活。词汇量显著增加,句式结构更加灵活。 核心内容模块: 1. 家庭、朋友与职业: 学习描述家庭成员关系(爸爸、妈妈、哥哥等),以及不同职业的名称。引入“的”字结构,用于描述所属关系(我的书、他的工作)。 2. 购物与点餐: 这是实用性极强的一章。学习者将掌握如何询问价格(多少钱)、表达偏好(我喜欢/不喜欢)以及在餐馆中点菜、结账的基本流程。特别加入了对不同口味的描述词汇。 3. 方位与交通: 学习使用“上、下、左、右、前、后”等方位词,并能表达“在……里/上/下”。同时,学习如何问路(在哪里?)和乘坐公共交通工具(打车、坐地铁)。 4. 时间表达的深化: 学习如何表达“昨天、今天、明天”,以及完整的日期表达。 教学特色: 引入“情景对话剧”板块,模仿真实的购物和问路场景,配有详细的对话解析和文化注释,强调语境中的语用得体性。 --- 第三册:深入——表达感受与描述环境 第三册着重于形容词的使用和复杂句的构建,让学习者能够更细致地描述事物和表达个人感受。 核心内容模块: 1. 天气与季节: 学习描述天气状况(冷、热、下雨、晴天)和四季的变化。掌握“……的时候”的句型,用来表达特定时间段发生的动作。 2. 形容词的比较与程度副词: 重点学习“比”、“更”、“一样”的比较句式,例如“A比B高”,以及“非常”、“有点儿”等程度副词的正确用法。 3. 日常活动与爱好: 学习描述周末的安排、个人的爱好(看书、运动、听音乐)。引入表示意愿的“想去”、“想做”。 4. 请求与建议: 学习如何礼貌地提出请求(请帮我……)和给出建议(你应该……)。 教学特色: 设计“我的日志”写作练习,鼓励学生将新学的句型和词汇用于记录自己的日常生活和想法,加强输出能力。 --- 第四册:交流——社会互动与观点陈述 本册开始面向更复杂的社会互动场景,学习者需要能够就熟悉的话题进行有逻辑的交流。 核心内容模块: 1. 健康与身体状况: 学习描述身体不适(头疼、发烧),预约看病,以及表达对食物的偏好和过敏情况。 2. 谈论过去与未来: 核心在于“了”的不同用法(变化、完成),以及如何使用“打算”、“准备”来谈论未来计划。 3. 意见的表达与讨论: 学习使用连接词(因为、所以、但是)来组织更长的句子,表达简单的因果和转折关系,并能就简单话题阐述自己的“我认为”。 4. 描述经历与故事叙述: 引入动词重叠结构(看看、说说)以缓和语气,并开始学习如何用中文简述一个发生过的小故事。 教学特色: 增加“辩论角”环节,引导学习者针对简单议题(如:城市生活 vs 乡村生活)进行正反方陈述,训练即时反应能力。 --- 第五册:融通——文化理解与应用提升 第五册作为入门阶段的收尾,重点在于提升阅读速度和对中国社会文化的深层理解,为进入中级学习打下坚实基础。 核心内容模块: 1. 文化习俗的深度探讨: 涉及中国传统节日(春节、中秋节)的由来和庆祝方式,以及与此相关的词汇和表达。 2. 新闻与信息获取: 学习如何理解简短的通知、天气预报和基本的新闻标题。引入更多用于书面语的表达方式。 3. 口语流利度强化: 通过大量情景对话,注重语速的自然性和语气的准确性,减少“翻译腔”。重点训练对复杂指令的理解和回应。 4. 汉字辨识与书写规范: 系统回顾常用部首和偏旁,提供汉字书写结构的基本原则,并进行常用词组的书写练习。 教学特色: 本册附带“文化拓展阅读”选篇,内容取材于当代中国生活小品文,配有详细的文化背景注释和难点词汇解析,帮助学习者实现从课堂语言到真实语境的跨越。 --- 本套《现代汉语入门精选》的整体设计理念是: 实用至上,循序渐进,文化相伴。我们相信,通过科学的编排和丰富的互动练习,学习者将能自信地使用汉语进行日常生活交流,并对博大精深的中华文化产生浓厚的兴趣。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

评分

这本书,说实话,我刚拿到手的时候,就觉得它非常有“分量”,不是指厚度,而是指那种精心设计的学术感。作为一本第三版教材,《轻松学汉语 课本一》在内容更新和编排上都下了不少功夫。《课本一》的重点在于打好坚实的基础,从最基本的拼音系统开始,就做了非常细致的讲解,声母、韵母、声调的区分与练习,都考虑到了初学者容易混淆的地方。课文内容的选择非常贴合现代汉语的应用场景,对话风格自然,贴近生活,而不是那种陈旧过时的说法。我特别欣赏书中对于汉字的书写指导,不仅展示了笔画顺序,还提示了结构和部件的特点,这对于需要识记大量汉字的学习者来说,无疑是巨大的帮助。此外,音频材料的质量也非常高,发音标准,语速适中,对于提升听力和口语能力非常有益。整体而言,这本书给人的感觉是严谨而不失趣味,是真正致力于帮助学习者掌握汉语基本功的优秀教材。

评分

我得承认,《轻松学汉语 课本一(第三版)》给我的学习体验带来了惊喜。之前我尝试过一些其他语言学习资料,总觉得学习过程有点“硬”,不够灵活。《轻松学汉语》则完全不同,它更像是一种引导,循循善诱地将汉语的魅力展现出来。课文内容的编排非常巧妙,每一课的主题都很有针对性,比如初次见面、点餐、购物等等,这些都是非常实用的交流场景。书中的例句设计非常贴切,能够帮助我迅速理解词汇和句型的用法。我特别喜欢那些小练习,它们并不复杂,但能有效地巩固刚刚学到的知识,而且形式多样,不会让人感到厌倦。而且,书中对于一些难点词汇和语法的解释,都非常到位,配有清晰的例句和拓展说明,让我能够深入理解。这本书的排版也很好,图文并茂,视觉上很舒服,不会产生阅读疲劳。总之,它让我感觉学习汉语不再是件苦差事,而是一段愉快的探索之旅。

评分

作为一名对汉语有浓厚兴趣的学习者,《轻松学汉语 课本一(第三版)》是我近期的“宝藏”发现。这本书最大的亮点在于其系统性和实用性。它从最基础的拼音、声调入手,为学习者构建了一个坚实的语音基础。接着,通过一系列精心设计的课文,逐步引入常用词汇和基础语法。这些课文内容涵盖了日常生活中的方方面面,从基本的问候、介绍,到更复杂的购物、交通等场景,都非常贴合实际需求。我特别喜欢书中为每个汉字提供的部首、结构和书写笔顺指导,这对于建立汉字认知体系非常有帮助。同时,书中提供的音频材料发音标准,语速适中,配合课文练习,能够有效地提升我的听力和口语表达能力。练习题的设计也兼顾了巩固和拓展,让我能在反复练习中加深理解,并尝试运用所学知识进行简单的造句和对话。这本书的整体设计思路非常清晰,循序渐进,让我能够一步一个脚印地掌握汉语。

评分

坦白说,我一开始对这本《轻松学汉语 课本一(第三版)》并没有抱太大的希望,毕竟市面上汉语教材琳琅满目,要找到一本真正适合自己的并不容易。但这本书的出现,彻底改变了我的看法。它的编排逻辑非常清晰,从最基础的拼音、声调开始,循序渐进地引入汉字和常用词汇。课文内容简洁明了,易于理解,而且非常实用,都是我们日常生活中会遇到的场景,这让我感觉学习到的东西是触手可及的,而不是脱离实际的理论知识。书中插图的设计也恰到好处,既能帮助记忆,又能活跃学习气氛。特别要提的是,它的练习部分设计得相当巧妙,没有枯燥的重复,而是通过各种形式的练习来巩固和拓展所学内容,比如听力练习、阅读理解,甚至还有一些简单的写作任务,让我能够全面地提升汉语能力。我尤其喜欢书中对常用语法的解释,非常直观,能够帮助我理解汉语的思维方式。总的来说,这是一本非常扎实的入门教材,它让我对汉语学习充满了信心。

评分

这本《轻松学汉语 课本一(第三版)》完全超出了我的预期!我一直对中文充满好奇,但又担心学习过程会很枯燥,直到我遇到了这本书。它以一种非常引人入胜的方式将基础汉语知识呈现在我面前。每一课都围绕着一个贴近生活的主题展开,比如自我介绍、家庭成员、问候等等,这些都是我们在日常交流中最常用到的。书中不仅提供了清晰的课文,还配有大量生动有趣的对话,让我能够立即将学到的词汇和句型运用到模拟场景中。发音指导部分做得非常细致,甚至标注了每个汉字的发音声调,这对于初学者来说至关重要,避免了走弯路。而且,练习题的设计也非常多样化,有填空、选择,还有一些需要自己组织语言的口语练习,真正做到了学以致用。最让我惊喜的是,书中还穿插了一些关于中国文化的小知识,比如节日习俗、饮食习惯等,这让我在学习语言的同时,也能对这个迷人的国家有更深入的了解。感觉就像是请了一位经验丰富、耐心细致的中文老师在我身边随时指导,学习的过程充满了乐趣和成就感。

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