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图书介绍


宪法(七版)

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著者
出版者 出版社:元照出版 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者
出版日期 出版日期:2016/04/01
语言 语言:繁体中文



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发表于2024-04-29

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图书描述

宪法贵在实践,宪法教育是实践的基础。因此,这本书期许全民都能看懂,奠立全民宪法教育的基石,养成全民的宪法认知与宪法感情,并对台湾迈向自由民主法治的宪政国家,做出可能的贡献。这是作者第一次尝试撰写教科书,如何尽可能使用人民能懂的文字,简单而白话地描述宪法基本轮廓,实在不太容易。然而,法律文字的艰涩难懂,某程度已对人民造成距离,使人民逐渐疏离法律规定,欠缺法律认知或权利感情!这本书就是作者在「白话宪法」理念下的尝试,整本书总共分成六个部分,分别为:第1编宪法总论、第2编宪法基本原则、第3编基本权总论、第4编基本权各论、第5编国家组织论、第6编基本国策论。最新版尝试让阅读者能在浅白的文句中,养成一定程度的宪法涵养,并将国内外重要的宪法学文献融合入本书各段的论述,借此提升阅读者宪法学的深度,且整理这几年新增的大法官解释,适当加入在本书各章节中,期待本书以最新面目与读者相遇。

著者信息

作者简介

许育典


  现 职
  国立成功大学法律学系特聘教授兼社会科学院院长
  欧洲当代台湾研究中心(ERCCT)谘询委员
  澳门法学学术顾问委员
  台南市法规、廉政、教育、教师申诉、文化古蹟审议委员会委员

  经 历
  国立成功大学法律学研究所专任助理教授、副教授、教授
  国立成功大学科技法律研究所所长
  国立成功大学课外活动指导组主任
  德国洪堡学术基金会研究奖学金(2006-2007)
  国科会暨德国学术交流总署研究奖助(2003、2004、2005)
  中华民国第47届十大杰出青年
  教育部法规委员
  教育部人权教育谘询委员
  原住民族委员会法规委员

  学 历
  德国杜宾根大学法学博士
  德国杜宾根大学宗教学院研究
  德国哥廷根及杜宾根大学教育学院研究

  着 作
  Selbstverwirklichungsrecht im pluralistischen Kulturstaat.(Duncker & Humblot)
  法治国与教育行政:以人的自我实现为核心的教育法(元照)
  教育宪法与教育改革(元照)
  宗教自由与宗教法(元照)
  文化宪法与文化国(元照)
  宪法(元照)
  教育法(五南)
  人权、民主与法治:当人民遇到宪法(元照)
  从法治国家到人权保障的希望工程:以人权教育为中心(元照)
  为人民说人权故事(元照)
  宗教团体、宗教法制与宗教教育(元照)
  文化基本权与多元文化国(元照)
  大学法制与高教行政(元照)。
  学校法制与学校行政(元照)
  跨领域的教育法制与教育行政(元照)
  基本人权与儿少保护(元照)
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图书目录

献 词
七版序——健康人权作为国家保护义务的顶新案反思
序 言——宪法作为人生的真善美
本书引註格式说明

第1编 宪法总论/1
 §1 人、国家与宪法/1
  壹、人、社会与国家/1
  贰、法律、国家与宪法/1
 §2 宪法、国家法、国家学与政治学/3
  壹、宪法的概念/3
  贰、国家法与宪法的区别/4
  参、国家法的概念/5
  肆、国家学、政治学与国家法的区别/6
 §3 宪法的功能、特性与种类/7
  壹、宪法的功能/7
  贰、宪法的特性/9
  参、宪法的种类/12
 §4 宪法的制定、修改与变迁/13
  壹、宪法的制定/13
  贰、宪法的修改/15
  参、宪法的变迁/21
 §5 宪法的解释/24
  壹、一般法律解释的方法/25
  贰、宪法解释的特别方法/27
  参、宪法解释的界限/30

第2编 宪法基本原则/33
 §6 民主共和国/34
  壹、民主与共和概述/34
  贰、国家形式的发展/34
  参、民主的概念与内涵/36
  肆、共和的概念与内涵/45
 §7 法治国/48
  壹、法治国的发展/48
  贰、法治国原则的概念与意义/49
  参、法治国原则的内涵/52
 §8 社会国/73
  壹、民享与社会国/73
  贰、社会国的发展/74
  参、社会国的概念/75
  肆、社会国的内涵/77
  伍、社会国的宪法规范效力/79
 §9 多元文化国/81
  壹、文化国的发展/81
  贰、多元文化国作为国家目标/83
  参、多元文化国的内涵/86
  肆、多元文化国的宪法规范效力/90

第3编 基本权总论/91
 §10 基本权的发展与意义/91
  壹、基本权的发展/91
  贰、基本权的意义/93
 §11 基本权的本质与法特征/95
  壹、自我实现、法秩序与基本权/95
  贰、以自我实现为核心的基本权规范体系/99
  参、自我实现作为基本权本质的法建构/101
 §12 基本权功能建构的保护法益/104
  壹、基本权的保护领域与保护法益/104
  贰、基本权功能建构下的保护法益/105
 §13 基本权的主体/121
  壹、自然人作为基本权的主体/121
  贰、法人作为基本权的主体/125
 §14 基本权的分类/129
  壹、依基本权主体而分类/129
  贰、依基本权规范而分类/130
  参、依人民与国家的关系而分类/131
 §15 基本权的适用范围/133
  壹、基本权的垂直效力/134
  贰、基本权的水平效力/136
 §16 基本权的限制/143
  壹、确定基本权的保护法益/144
  贰、基本权保护法益是否受侵犯/148
  参、从形式的规范面看限制的合宪性/150
  肆、从实质的手段面看限制的合宪性/155
 §17 基本权的救济:违宪审查制度/163
  壹、违宪审查制度的原由/164
  贰、违宪审查制度的分类/165
  参、我国的违宪审查制度/167

第4编 基本权各论/175
 §18 平等权/175
  壹、平等权的保障原由/175
  贰、平等权的保障范围/175
  参、平等权的主体/178
  肆、平等权功能建构的保护法益/178
 §19 人身自由/187
  壹、人身自由的保障原由/187
  贰、人身自由的保障范围/189
  参、人身自由的主体/191
  肆、人身自由功能建构的保护法益/191
 §20 人民不受军审自由/202
  壹、人民不受军审自由的保障原由/202
  贰、人民不受军审自由的保障范围/203
  参、人民不受军审自由的主体/204
  肆、人民不受军审自由功能建构的保护法益/204
 §21 居住自由/206
  壹、居住自由的保障原由/206
  贰、居住自由的保障范围/206
  参、居住自由的主体/207
  肆、居住自由功能建构的保护法益/208
 §22 迁徙自由/211
  壹、迁徙自由的保障原由/211
  贰、迁徙自由的保障范围/212
  参、迁徙自由的主体/212
  肆、迁徙自由功能建构的保护法益/213
 §23 言论自由/215
  壹、言论自由的保障原由/215
  贰、言论自由的保障范围/216
  参、言论自由的主体/222
  肆、言论自由功能建构的保护法益/222
  伍、从言论自由衍生的通讯传播自由/229
 §24 学术自由/235
  壹、学术自由的保障原由/235
  贰、学术自由的保障范围/236
  参、学术自由的主体/238
  肆、学术自由功能建构的保护法益/240
 §25 着作自由/251
  壹、着作自由的保障原由/251
  贰、着作自由的保障范围/252
  参、着作自由的主体/253
  肆、着作自由功能建构的保护法益/253
 §26 出版自由/253
  壹、出版自由的保障原由/253
  贰、出版自由的保障范围/254
  参、出版自由的主体/255
  肆、出版自由功能建构的保护法益/255
 §27 秘密通讯自由/259
  壹、秘密通讯自由的保障原由与范围/259
  贰、秘密通讯自由的主体/260
  参、秘密通讯自由功能建构的保护法益/260
 §28 宗教自由/262
  壹、宗教自由的保障原由/262
  贰、宗教自由的保障范围/263
  参、宗教自由的主体/265
  肆、宗教自由功能建构的保护法益/266
 §29 集会自由/276
  壹、集会自由的保障原由/276
  贰、集会自由的保障范围/277
  参、集会自由的主体/279
  肆、集会自由功能建构的保护法益/279
 §30 结社自由/284
  壹、结社自由的保障原由/284
  贰、结社自由的保障范围/285
  参、结社自由的主体/286
  肆、结社自由功能建构的保护法益/286
 §31 生存权/288
  壹、生存权的保障原由/288
  贰、生存权的保障范围/289
  参、生存权的主体/289
  肆、生存权功能建构的保护法益/291
 §32 经济上的基本权/296
  壹、工作权/296
  贰、财产权/301
 §33 权利救济请求权/306
  壹、权利救济请求权的保障原由/306
  贰、权利救济请求权的保障范围/306
  参、权利救济请求权的主体/310
  肆、权利救济请求权功能建构的保护法益/311
 §34 参政权/318
  壹、参政权的保障原由与范围/318
  贰、参政权的主体/318
  参、选举权/319
  肆、罢免权/322
  伍、创制与复决权/323
 §35 应考试及服公职权/330
  壹、应考试及服公职权的保障原由与范围/330
  贰、应考试及服公职权的主体/331
  参、应考试及服公职权功能建构的保护法益/332
 §36 教育基本权/334
  壹、教育基本权的保障原由/334
  贰、教育基本权的保障范围/336
  参、教育基本权的主体/341
  肆、教育基本权功能建构的保护法益/342
 §37 概括基本权/352
  壹、概括基本权的保障原由/352
  贰、概括基本权的保障范围/353
  参、概括基本权的主体/360
  肆、概括基本权功能建构的保护法益/360
 §38 人民的宪法义务/365
  壹、宪法义务与法律保留/365
  贰、纳税义务/365
  参、服兵役义务/368

第5编 国家组织论/373
 §39 国家组织总论/373
  壹、国家组织作为宪法的第二种结构/373
  贰、民主共和对国家组织的要求/374
  参、法治国原则对国家组织的要求/379
 §40 总 统/383
  壹、宪法对总统的双重定位/383
  贰、总统的产生/386
  参、总统的特别义务与特别权利/389
  肆、总统的职权/392
 §41 行政院/400
  壹、行政院的地位/400
  贰、行政院长的产生方式/400
  参、行政院的组织与决策/401
  肆、行政院的职权/405
  伍、行政院与立法院的互动关系/405
 §42 立法院/408
  壹、立法院的定位/408
  贰、立法院的组成/409
  参、立法委员的特别权利/410
  肆、立法院的职权/412
  伍、立法院行使职权的方式/418
 §43 司法院/421
  壹、司法院的地位与职权/421
  贰、大法官的职权/424
  参、司法独立/426
  肆、司法权行使的界限/428
 §44 考试院/431
  壹、考试院的地位/431
  贰、考试院的组织与决策/431
  参、考试院的职权/432
 §45 监察院/433
  壹、监察院的地位/433
  贰、监察院的组成/433
  参、监察院的职权/434
 §46 地方自治团体/437
  壹、地方自治的本质/437
  贰、地方自治团体的地位/438
  参、地方自治团体的层级及其具体化/439
  肆、中央与地方权限的划分/440
  伍、地方自治团体层级的权力分立/445

第6编 基本国策论/449
 §47 基本国策作为宪法的第三种结构/449
 §48 基本国策作为国家目标的宪法规定/450
 §49 基本国策作为宪政国家追求的国家目标/451
 §50 基本国策作为国家目标的宪法规范意义/453
 §51 基本国策作为国家目标的宪法规范功能/454
 §52 基本国策作为国家目标的宪法规范效力/456
 §53 基本国策作为国家目标的宪法规范类型/458
  壹、国家目标作为社会权/458
  贰、国家目标作为制度性保障/460
  参、国家目标作为宪法委託/460
  肆、单纯的国家目标/462

参考文献/465
附 录
中华民国宪法/469
中华民国宪法增修条文/490
索 引/497

图书序言

图书试读

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