法國媽媽的創意式教養:啓發孩子的多元智能,玩齣孩子的獨立、自信、學習力 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024

圖書介紹


法國媽媽的創意式教養:啓發孩子的多元智能,玩齣孩子的獨立、自信、學習力

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作者 原文作者: Marie Gervais
出版者 齣版社:木馬文化 訂閱齣版社新書快訊 新功能介紹
翻譯者 譯者: 劉允華
出版日期 齣版日期:2016/08/03
語言 語言:繁體中文



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發表於2024-11-28

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圖書描述

創造力並不是一種天賦,而是每個人都有的潛能!
匯整各大教育名傢的教養觀點,為父母提供最係統化、最適閤的建議與練習
讓孩子從做中玩,活化大腦!
激發潛能的獨特性、超越力,培養關鍵潛實力!

  爸媽們,彆急著扼殺孩子的創意!
  要有「創意」,並不是要成為大藝術傢或天纔,而是不再成為某個他人,
  要做自己,因為我們每個人都很獨特。
  成長就是不斷的觀察、互動、模仿、學習。

  孩子的每一次齣發,每一個動作,可能都是一場創造的過程,不要用大人設定好的目標去要求孩子「達成」些什麼。而是讓他們經曆整個過程、行動、感受,同時教導他們活潑思考,勇於錶達。

  現在有太多強調「創意」的玩具、活動充斥在我們的生活裏!
  無論是孩子或父母,我們都被越來越特殊化、簡易化、加工過的商品淹沒,我們被驅使著不停地購買,更多、更好的商品,但卻忽略瞭生活周遭的資源。

  【本書提供眾多的點子,試圖擁抱最多可能!】

  ★找齣最多創意點子:
  孩子的生活裏不該充滿3C産品!每一項平凡的日常活動:閱讀、音樂、肢體律動、遊戲、科學diy、展覽、烹飪、園藝等,都可以成為啓發創意的生活互動!

  ★創造最有趣的環境:
  父母、成人的責任,就是創造齣一個豐盛而有價值、開放而有刺激性的環境,讓孩子快樂的沉浸其中,找到自己存在和錶達的獨特方式。

  ★利用最省錢的元素:
  在本書的活動裏,幾乎不需要購買什麼材料。重點是去迴收、改造,藉以停止永無止盡的購買。你會意外發現從科學實驗、裝飾品到玩具,有這麼多事物能自己動手做,且不需要多少成本!和孩子一起找迴DIY的樂趣!

  【本書的使用方式】

  ★不必百分百復製書裏的範例。書裏的目標是引導,而非指導你的活動。在這裏所強調的創造力,是要知道如何找到自己的解決方案,創造自己的模式,以個人獨特的方式自我錶達。

  ★陪伴孩子,但不要為他動手做或亦步亦趨。讓孩子越界,走得更遠。若他在第一步就能獲得最多的樂趣,停在開頭也無妨,因為目的不是「實現」而是創造。不必強迫孩子做些什麼,更不必驅使他「完成」某件創作。父母勇於改變、轉變、超越!藉由模仿,孩子將學會同樣的能力。

本書特色

  ●全方位教養觀點解析:麵對培養孩子的「創意」,各種教育係統、教養方式之間並無衝突,作者匯整各傢觀點,貫穿全書,為父母提供最係統化的建議和忠告。

  ●法國媽媽的育兒祕訣:親子互動會遇到什麼問題、該事先準備哪些素材、如何互動……,讓法國媽媽分享如何教齣獨立又獨特的孩子!

推薦人

  一緻推薦
  陳品皓  黃偉俐身心診所 臨床心理師
 

著者信息

作者簡介

瑪莉‧捷爾維/Marie Gervais


  主修曆史及美術史,以及教育科學。畢業後,瑪莉從未停止創作、想像。孩子齣生後,她便開闢瞭個人部落格,成為一名作者,主要撰寫與創意教育有關的文章作品,以及她和孩子們一起練習的活動、學校教育研究、各種遊戲和發現。 並於2012年起在法國齣版多本親子著作。

  個人部落格:education-creative.com/blog/

譯者簡介

劉允華


  東海大學社會學係碩士班畢業,法國巴黎第八大學哲學係博士班肄業。長期從事學術分析、評論與翻譯,與國際時事觀察。研究主題:光與社會學、夜間生活、論述與文化。曾參與颱灣與法國民間組織工作,評論作品散見網路與實體媒介。譯有《疼痛的隱喻:透視疾病背後的情緒、壓力與痛苦》(木馬文化齣版)。
 
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圖書目錄

前言

Chapter1什麼是創造力、有創意?
●定義創造力
一種或多種創造力?
多元智能理論
分散性或聚閤性思考
兒童的想像力與創造力
●阻礙創造力的因素:社會、教育、學校
禁止發問
良好的形象與服從
滿滿的時間錶
還有其他感受呢?
創作人
電視的角色?
●正麵包容的態度
鼓勵提問
討論而非禁製
讓孩子參與日常生活
建立錶率
完整接受每個孩子

Chapter2創造性環境
●適當與有利的環境
以幼兒的眼光看待居傢
房間的擺設
專屬的工作室
●收集/迴收素材
蠟筆、鋼珠筆與小型素材
紙張與其種類
●保存、評量與展示創作
清潔
乾燥、整理與收存
展覽與展示

Chapter3藝術手作活動
●自由創作或引導創作?
自由創作和具備條件
引導創作
●塗鴉與繪畫
塗鴉
繪畫
●黏貼與裁剪
黏貼
裁剪
造型粘土:自由!
快乾黏土
陶土
石膏
●布料與裁縫
使用布料
裁縫
使用毛綫
使用彩沙

Chapter4遊戲
●遊戲是孩子的工作
●玩具
聰明購物
迴歸本質:原始與自然素材
●自由遊戲
什麼是自由遊戲?
為瞭重拾聯係而玩
為瞭超越恐懼而玩
該勉強自己玩嗎?
該允許暴力的遊戲嗎?
●規範遊戲
全傢一起玩
選擇自己的遊戲
讓孩子守規矩的小訣竅

Chapter5閱讀故事
●高聲朗讀
為什麼要高聲朗讀?
如何閱讀?
閱讀什麼?
在哪閱讀?
有聲故事
在平闆電腦上的故事
●發明故事
爸爸媽媽說故事
「換我來說!」
寫自己的故事
●劇場的魔力
扮裝與角色扮演
偶戲劇場
中國影戲

Chapter6演奏音樂、歌唱與舞蹈
●演奏樂器
製作自己的樂器
聲音遊戲
●歌唱、跳舞
歌唱
跳舞

Chapter7 DIY與發展科學天分
●實驗
基本規則
簡單迅速的點子
●DIY
自由取用工具箱?
機器人工廠
裝配與拆卸
螺絲與按鈕遊戲
●發現天文學
在星空下過一晚
地球的動靜

Chapter8 烹飪
●烹飪
烹飪或亂攪?
自己煮?
創意菜單
●裝飾
裝飾擺盤
裝飾桌麵
在桌邊

Chapter9馴服自然
●園藝
要種什麼?
採集種子
裝飾室外空間
●遊戲:弄髒/弄溼
泥巴廚房
玩水
攀登、跳躍、攀越:冒險角落
在自然中自然創作
●發現動物與植物
探索
觀察
收集

Chapter10參觀、旅行、製造迴憶
●博物館與古蹟
參觀何處?
準備參觀行程
現場參觀
旅途中
●製造迴憶
拍攝照片
製作日記或迴憶本
誕生箱
箱中的一年

結論

 

圖書序言

圖書試讀

None

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