中華人文傳統精要‧修身篇 pdf epub mobi txt 電子書下載 2024

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出版者齣版社：香港中和齣版訂閱齣版社新書快訊新功能介紹

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出版日期齣版日期：2016/10/11

語言語言：繁體中文

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發表於2024-10-31

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圖書描述

叢書對名著、名篇、名句進行註釋和文意解說。
為瞭便於讀者理解，每個閱讀單元提供瞭生動有趣的小故事，並引申齣對今天人們的行為有指導性的啓示。

　　中華人文精神重視人的道德修養，主張人們通過自身的修養和學習，成為高尚的人，有理想的人，因而古代的“人文”精神非常重視禮儀，提倡德治，力求使社會各個等級和睦相處。中華人文精神培育瞭中華民族的美德：積極進取、堅忍不拔、敬老愛幼、勤儉治傢治國等等。這些美德是我們的寶貴精神財富，也是“人文”精神的結晶。
　　
　　叢書選取中國人文經典中最精髓的部分，把傳統文化中曆經兩韆多年而依然充滿生命力的諸多人文智慧展示給讀者：讓讀者去欣賞、品味，並從中找到中華民族發展的文化基因，讓讀者在傳統文化的智慧中陶冶身心，啓迪心智。
　　
　　修身為本：
　　愛人如己　立誌有恆　孝親尊師　謙虛謹慎　悔過知恥　義利之辨　正氣浩然

名人推薦

　　人文精神，它有四個側麵要同時顧及：一個是自我問題，一個是群體問題，一個是自然問題，還有一個是天道問題。――杜維明（美國哈佛大學中國曆史和哲學教授、哈佛燕京學社社長）
　　
　　我們這個名族的人文精神到底是甚麼？孔子講：“德之不修，學之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也。”要講道德、講學問，使自己的行為符閤道義，勇於改正自己的錯誤，這就是人文精神，一句話，學會“做人”。――湯一介（北京大學哲學係教授、中國哲學與文化研究所所長）

　　弘揚傳統文化應當落實到提高人的素質上，讓傳統文化的營養像春雨一樣沁入人的心田。――袁行霈（北京大學中文係教授、北京大學中國傳統文化研究中心主任、《國學研究》主編）

著者信息

作者簡介

湯一介

　　北京大學哲學係教授，中國哲學與文化研究所所長，博士生導師。

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圖書目錄

代序 「觀乎人文，以化成天下」（湯一介）

第一章　愛人如己 　博大的仁愛之心
推己及人
互敬互愛
仁慈博愛
孔子之誌

第二章　立誌有恆 　精彩人生第一步
大丈夫當掃除天下
誌行萬裏
誌當存高遠
功虧一簣
百仞之高，始於足下
跬步韆裏

第三章　孝親尊師 　教養之恩不可忘
孝為德本
孝子有深愛
及時行孝
師法大寶
師道尊嚴
孫期為師

第四章　謙虛謹慎 　虛懷若榖知不足
謙而受益
不足遍照
泰而不驕
君子謹於言
失人與失言
防微杜漸

第五章　悔過知恥 　難能可貴羞恥心
師曠琴撞晉平公
辱莫大於不知恥
知恥近乎勇
桐宮悔過
負荊請罪
以人為鏡

第六章　義利之辨 　道德利益慎選擇
重義輕利
努力行義
捨生取義
取財有道
視死如歸
以義為榮

第七章　正氣浩然 　維護正義守氣節
浩然之氣
不為五鬥米摺腰
大丈夫氣節
孟子三不移固守正義
臨大節而不可奪
名節垂丹青

圖書序言

第一章愛人如己

博大的仁愛之心

推己及人

己所不欲，勿施於人。（《論語．顔淵》）

己欲立而立人，己欲達而達人。（《論語．雍也》）

愛人如己

這兩句話都齣自《論語》，是孔子在談論「仁」的時候提齣的主張。「仁」是孔子的人生理想，其含義非常深廣，錶達的時候卻很簡約，境界非常高，又能密切聯係實際。

那麼，「仁」是甚麼？這裏的兩句選文迴答瞭這個問題。第一句話的意思是：自己不喜歡的事，不希望發生的事，不要施加在彆人身上，不要讓它在彆人那裏發生。第二句話的意思是：如果自己想成為有成就有德行的人，那就幫助彆人也成為有成就有德行的人。閤起來看，「仁」就是推己及人、愛人如己。

我們如果對這兩句話的語言背景有所瞭解的話，那麼就會對孔子所說的「仁」有更深的瞭解。第一句話當時的語言環境是這樣的。孔子的弟子仲弓嚮自己的老師請教「仁」的問題。孔子舉例子說：齣門的時候要像去會見最重要的客人一樣重視自己的言行；如果自己是執政者，要讓老百姓感到自己受到瞭最高的尊敬；自己不喜歡的事、不希望發生的事，不要施加在彆人身上，不要讓它在彆人那裏發生。舉個例子來說，就是如果你不希望自己的國傢發生戰爭，那就不要把戰爭加在彆的國傢身上。

第二句話當時的語言環境是這樣的。孔子的學生子貢問，如果有人能對廣大的老百姓進行救濟和幫助，這算是「仁」吧。孔子說：這豈止是「仁」，這是聖人纔能做到的事，就算堯舜這樣的人也未必能做到；如果自己想成為有成就有德行的人，那就幫助彆人也成為有成就有德行的人；我們能從身邊的事情做起，這就是實踐「仁」的方法瞭。同樣，用今天的眼光來看，如果我想讓自己的居住環境舒適優美些，那麼我也應該幫助彆人居住在舒適優美的環境中，從身邊的事情做起，保護環境，那麼這也是在實踐「仁」瞭。

孔子告訴顔淵，剋己復禮為仁。

從上麵可以看齣，孔子所說的「仁」包含兩層意思，一層是不要傷害彆人，至少不要故意傷害彆人。第二層意思是如果可能，要盡量幫助彆人。如果做不瞭大事，那麼從身邊的小事做起也是可以的。如果能做到這些，就算是「仁」瞭。

互敬互愛

孟子曰：「愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。」（《孟子．離婁下》）