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高尔基三部曲 高尔基经典励志巨作
　　在污浊、黑暗中看到纯真、光明；
　　在邪恶、仇恨中看到善良、温情；
　　在无尽的苦难中，找到战胜苦难的巨大力量。
 
　　高尔基自传体小说三部曲中的第一部

　　《童年》讲述的是孤独孩童「我」的成长故事。小说以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生。「我」寄居的外祖父家是一个充满仇恨、笼罩着浓厚小市民习气的家庭，这是一个令人窒息的家庭。此外小说也展现了当时整个社会的腐败没落而趋向灭亡的过程。小说透过「我」幼年时代痛苦生活的叙述，实际反映了作家童年时代的艰难生活，及对光明与真理的不懈追求，同时也展现了十九世纪末俄国社会的广阔社会画卷。

本书特色

　　《童年》、《在人间》、《我的大学》，取材于高尔基的真实成长经历，主角阿廖沙便是作者「我」。

　　《童年》讲述了「我」自三岁起，在外祖父家度过的苦难童年。

　　《在人间》讲述了「我」十一岁时被外祖父赶出家门，在社会上独自谋生的坎坷经历。

　　《我的大学》讲述了「我」十六岁时孤身前往喀山求学，却在多所「社会大学」里几经磨砺，成长为一个知识份子的经历。全书笔调冷峻、凝重，却不乏幽默、风趣，气氛有些压抑、悲伤，却能使人看到顽强的生命力和不灭的希望。
 
　　玛克西姆‧高尔基是苏联着名作家，社会主义、现实主义文学的奠基人。苏联作家协会的发起人和第一任主席。除小说、戏剧外，还写有大量文艺理论着作，对多民族苏联文有大量文艺理论着作，对多民族苏联文学的发展和世界文学的发展，都产生了重大影响。代表作有《童年》、《在人间》、《我的大学》、《阿尔达莫诺夫家的事业》、《克里姆‧萨姆金的一生》等。列宁说他是「无产阶级文学最杰出代表」，无产阶级革命文学导师，苏联文学的创始人。

《星辰的低语》图书简介 一卷横跨星际的史诗，一场关于失落与重逢的宇宙漫游。 《星辰的低语》并非描绘温馨的田园牧歌，亦非聚焦于个体情感的细腻波动，而是一部气势磅礴、信息密度极高的硬科幻太空歌剧。它将读者瞬间抛入一个被遗忘的纪元，一个人类文明在银河系边缘挣扎求存的黑暗时代。 故事背景：破碎的穹顶之下 故事始于“大寂静”之后的第三个千年。曾经横跨数百光年的“万有联邦”在一场突如其来的超维度灾难——“虚空塌陷”中土崩瓦解。残存的人类如同散落的尘埃，依附于少数几个被称为“方舟站”的巨型人造结构，漂浮在星际的冷寂之中。科技虽然依旧先进，但知识的传承却断裂了，许多核心技术如同失落的魔法，只能勉强维持运转。 主角团并非普通的太空探险家，他们是“拾荒者”——一支受雇于联邦残余势力（或称“遗孀议会”）的非官方回收与探索队伍。他们的主要任务是潜入那些被虚空塌陷摧毁的古老殖民地和旗舰残骸中，寻找那些可能包含重建文明关键的“奇点数据”。 核心人物群像 本书的叙事视角是多线的，聚焦于三位关键人物，他们的命运在一次危险的深空任务中交织在一起： 1. 凯恩·泽维尔（Kaelen Zavier）： 一名天赋异禀的“空间几何学家”，实际身份是前联邦情报局的加密专家。他性格沉静，对过去的联邦历史怀有近乎宗教般的热忱。凯恩的特殊能力在于他能通过解读古老星图中的扭曲数据流，预测某些空间异常点的波动。他的目标是找到传说中的“源头代码”，相信那是修复虚空塌陷的唯一希望，即便这个希望渺茫到近乎虚无。他背负着家族因参与某次失败的“反虚空实验”而遭受的流放印记。 2. 薇拉·诺瓦（Vera Nova）： 一名强悍的机械改造人（Cyborg），她的身体是高强度聚合材料与生物神经元的混合体。薇拉是队伍中不可或缺的武力和工程专家。她对人类情感的理解充满隔阂，她的逻辑世界由效率和生存法则构成。薇拉的过去隐藏着一个巨大的谜团：她并非被制造，而是在一次“物种融合实验”中强行将自我意识锚定在了一个废弃的军事AI核心上。在任务中，她不断与核心中残留的、充满攻击性的旧时代指令进行搏斗，这使得她时常处于崩溃的边缘。 3. 萨拉菲娜（Seraphina）： 一名来自“边缘星域”的原生智能生命体，她以一种独特的等离子态存在，通过“共振”与载具和机械进行交流。萨拉菲娜是队伍中唯一的“向导”，她对宇宙的物理规则有着本能的理解，但对人类的社会结构和道德概念一窍不通。她被卷入这次行动，是因为她所在的星域正受到一股新兴的、以“熵增”为信仰的异维生物的侵蚀。 情节主线：深入“幽灵星云” 本次任务的目的地是代号为“奥罗拉之墓”的巨型空间站残骸，它位于一片被称为“幽灵星云”的区域。这片星云充斥着未被清理的暗物质残余和空间折叠现象，任何进入的飞船都有极高的几率被瞬间撕裂或被困在时间循环中。 拾荒者团队必须穿梭于扭曲的引力场中，面对的挑战不仅有环境的致命威胁，还有： 沉睡的防御系统： 奥罗拉之墓的自我防御系统仍处于半激活状态，它将所有非授权的生命信号视为威胁，并释放出纳米虫群和高能粒子束。 竞争者“鬣狗帮”： 一股信奉极端技术垄断的武装组织，他们同样在追寻“源头代码”，并采取一切残忍手段清除障碍。 无法名状的恐惧： 在星云深处，凯恩开始接收到来自虚空内部的“信息流”，这些信息似乎是宇宙在塌陷瞬间记录下的痛苦，对他的精神造成了难以逆转的侵蚀。 主题探讨：知识的代价与文明的形态 《星辰的低语》深入探讨了几个宏大的主题： 1. 知识的继承与遗忘： 文明如何在高阶技术面前保持自身的伦理边界？当知识成为更具破坏性的力量时，是否应该被主动封存？ 2. 存在的形态： 薇拉和萨拉菲娜的设定探讨了生命与智能的边界。当肉体消亡，意识能否以纯粹数据或能量的形式继续存在？哪一种形态更接近永恒？ 3. 时间与记忆的相对性： 虚空塌陷对时间结构造成了永久性的损伤，某些区域的时间流动速度异常，这迫使角色们必须依赖相互的记忆和信任来确定“现在”的位置。 小说的高潮部分，当凯恩最终接触到“源头代码”时，他发现的并非是修复灾难的蓝图，而是一段关于“为什么”灾难发生的深刻忏悔录——那是联邦先驱者们为追求超越生命界限所付出的终极代价。重大的抉择摆在拾荒者面前：是公开真相，可能导致残存的人类社会因绝望而彻底崩溃；还是篡改历史，继续在谎言编织的穹顶下苟延残喘？ 本书以宏大的宇宙尺度、严谨的物理设定和对后人类命运的深刻反思，为读者提供了一场震撼心灵的太空探险。它描绘的不是一个关于英雄拯救世界的传统故事，而是一部关于残存者如何在失落的遗产中，定义“未来”的史诗。整本书充满了高强度的逻辑推理、复杂的星舰战术以及对宇宙终极奥秘的哲学追问。

作者简介

玛克西姆‧高尔基（1868-1936年）

　　着名作家。原名阿列克赛‧马克西莫维奇‧彼什科夫，出生在木匠家庭。四岁丧父后随母亲寄居在外祖父家，念过两年小学。十一岁走向社会，独自谋生，当过学徒、饭馆跑堂、搬运工、面包师等。1892年以处女作小说《马卡尔楚德拉》登上俄国文坛，主要作品有《海燕之歌》、《母亲》及自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》等。由于在文学中的开创性贡献，高尔基博得了「苏联社会主义文学奠基人」、「无产阶级艺术最杰出的代表」的世界声誉。

一
 
在昏暗而狭窄的房间里，我的父亲躺在窗户下的地板上。他穿着一身白色的衣服，身子伸的出奇的长；他赤着脚，脚趾奇怪地张开着，亲切的手安静地放在胸前，手指打着弯；他那双快乐的眼睛像两枚圆圆的黑铜钱，紧紧地闭住，慈祥的面庞发黑，难看地、龇牙咧嘴地吓唬我。
 
母亲围着红色的裙子，上身赤裸，跪在地上。她用那把我爱用来锯西瓜皮的小黑梳子，把父亲长长的、软软的头发，从前额梳理到后脑勺。她不断地自言自语，声音低沉而嘶哑。她那双黯淡的眼睛有些浮肿，彷彿要融化似的，流下大滴大滴的泪珠。
 
外祖母拉着我的手。她长的胖胖的，脑袋大，眼睛也大，鼻子松软，显的很可笑。她穿着一身黑衣服，整个人都软软的，特别好玩。她也在哭，但哭的挺特别，好像在配合着母亲哭，她全身发抖，弄的我也抖了起来。她把我推到父亲身边，我不愿意，躲在她身后。我心里又害怕又不自在。
 
我从来没见过大人哭，也不明白外祖母反复说的话是什么意思。
 
「快和爸爸告别吧，你可再也见不到他了，亲爱的，他还不到年纪就死了，不到时候啊……」
 
我之前得过一场重病，才刚下床。我很清楚地记得，在我刚开始生病的时候，父亲快快乐乐地照看我，但是后来，他突然消失了，一个奇怪的人－－外祖母代替他来照看我①（①在阿廖沙‧彼什科夫（即高尔基）三岁时，阿斯特拉罕流行霍乱，他父亲马克西姆照看他，不幸染病去逝）。
 
「你是从哪儿来的？」我问她。
 
她回答：「从上面，从尼日尼②（②尼日尼是尼日尼‧诺夫哥罗德的简称，即现在的高尔基市。俄语「尼日尼」是「下面」的意思，所以小孩会误会外祖母是从下面来的）来的，不是走来的，是坐船来的，水上面不能走，小鬼！」
 
我当时觉得挺可笑，也搞不清楚。我家「上面」住着几个大胡子的波斯人，头发染了色；地下室住着一个黄皮肤的卖熟羊皮的卡尔梅克①（①卡尔梅克是俄罗斯境内的一个少数民族）老头，沿着楼梯，可以骑着栏杆滑下去，要是摔倒了，就会翻个跟头栽下去－－这一切我是很清楚的。没听说从水上来的人，这和水有什么关系呢？都弄错了，真是可笑。
 
「干嘛叫我小鬼？」
 
「因为你总是吵吵嚷嚷的。」她笑着说。

评分☆☆☆☆☆

《童年》这本书，就像一个时间胶囊，承载着我曾经的纯真与懵懂。我来自一个稍微富裕一些的家庭，童年时拥有的玩具可能比书里的孩子们多一些，但那种在田野里奔跑，在泥土里打滚的自由，却是我渴望而不得的。书里描写的那些朴实的快乐，反而让我心生向往。我至今仍记得，小时候有一次，在亲戚家乡的乡下玩，村子旁有一条小溪，清澈见底，里面有好多小鱼小虾。我跟着表哥们一起，用网兜捞鱼，用石头搭水坝，那种浑身湿透，却又无比快乐的感觉，至今难忘。书里，作者描写的孩子们，他们有着更广阔的天地去探索，有更多的自然作为他们的游乐场。我看着他们，仿佛看到了我未曾体验过的另一种童年。这本书让我反思，物质的富足，是否真的能带来真正的快乐？那些被精心包装的玩具，是否比不上一个用树枝制作的简易“宝剑”更能激发孩子的想象力？作者用他朴实的文字，描绘了一个更加真实，也更加触动人心的童年世界。它没有宏大的叙事，没有惊心动魄的情节，只是将孩子们的生活，点点滴滴地呈现出来，却让我在字里行间，感受到了强烈的生命力。这本书，不仅仅是一本关于童年的书，更是一本关于生活，关于成长，关于如何保持内心纯净的书。它提醒我，即使身处繁华都市，也要留住那份对自然的热爱，对生命的好奇。

评分☆☆☆☆☆

《童年》这本书，最让我印象深刻的是它所描绘的“自然”。在那个年代，孩子们的生活与自然是如此的亲近，他们可以在田野里奔跑，可以在溪边玩耍，可以在树林里探险。而现在，许多孩子的生活，都被钢筋水泥所包围，与自然的接触越来越少。我记得我小时候，夏天的时候，我们会经常去河边玩水，捞鱼，捉螃蟹，那种和大自然融为一体的感觉，至今难忘。书里描写的孩子们，他们对自然充满了好奇心，他们观察昆虫，研究植物，他们从大自然中学习，从大自然中成长。作者用他充满诗意的语言，将那些自然的景象，描绘得淋漓尽致。我仿佛看到了，孩子们在阳光下奔跑的身影，听到了，他们嬉戏时的笑声，闻到了，泥土和青草的芬芳。这本书，让我重新审视了我们与自然的关系。它提醒我，无论时代如何发展，我们都不能忘记大自然，都要保持对自然的热爱和敬畏。它让我更加珍惜身边的自然环境，也更加懂得，在大自然中，我们能够找到真正的宁静与力量。

评分☆☆☆☆☆

《童年》这本书，让我体会到了一种“成长”的必然。书里描写的孩子们，他们从懵懂无知，到逐渐成熟，经历了许多事情，也付出了许多努力。他们的成长，并非一帆风顺，也会有挫折，有失败，但他们却能够从失败中学习，从跌倒中站起来。我记得我小时候，也经历过很多失败，比如考试成绩不理想，比如被同学欺负，但每一次失败，都让我变得更加坚强。书里描写的孩子们，他们的成长，更是伴随着时代的变迁。他们见证了社会的进步，也经历了许多变革。作者用他独特的视角，将孩子们的成长，与时代的变迁相结合，展现出一种历史的厚重感。我看到了，孩子们在时代的洪流中，如何努力地适应，如何顽强地生长。这本书，不仅仅是一本关于童年的书，更是一本关于成长，关于生命的书。它让我更加懂得，成长是一个不断学习，不断探索的过程，我们要勇敢地面对生活中的一切挑战，才能最终实现自我价值。

评分☆☆☆☆☆

《童年》这本书，让我深刻体会到了“集体记忆”的力量。虽然我是一个独生子女，但这本书中描绘的那些孩子们，他们之间的互动，他们的游戏，他们的争吵与和解，都让我产生了强烈的归属感。我仿佛看到了我小时候和表兄弟姐妹们，以及街坊邻居的孩子们一起玩耍的情景。那种多人游戏的乐趣，那种小小的集体，那种共同的回忆，是无法用金钱衡量的。我记得，我们小时候最喜欢玩的游戏，是“跳房子”，每家门口的地面上，都会画上格子，我们轮流跳，规则很简单，但却能玩一下午，不亦乐乎。书里描写的孩子们，他们也是这样，一个人的童年是孤单的，但一群人的童年，却是热闹非凡的。作者用他细腻的笔触，捕捉到了孩子们之间那种微妙的情感互动，那种无声的默契，那种纯粹的友谊。读这本书，我仿佛回到了那个大家庭般的社区，感受到了浓浓的人情味。它让我明白，童年不仅仅是个人的经历，更是集体的记忆，是社会发展的缩影。这本书，让我更加珍视与他人之间的关系，也更加懂得分享与合作的重要性。

评分☆☆☆☆☆

《童年》这本书，给我最大的启发，在于它所展现出的“韧性”。在那个年代，孩子们的生活条件普遍不如现在，物质匮乏是常态，但他们却依然能够找到属于自己的快乐，并且拥有惊人的适应能力。我记得我小时候，家里偶尔会停电，那时候还没有备用电源，一片漆黑，大人会有些焦急，但我们小孩子反而觉得更有趣，我们会点上蜡烛，讲鬼故事，或者玩“影子戏”。书里描写的孩子们，他们面对的挑战可能更多，比如自然环境的变化，家庭经济的压力，但他们却能够用自己的方式去克服，去适应。作者没有刻意去强调他们的“坚强”，而是将他们的生活，自然而然地展现在读者面前。我看到了他们在艰苦环境中，依然能够绽放出耀眼的光芒。这种韧性，是一种内在的力量，一种面对困难不屈不挠的精神。它让我意识到，真正的强大，并非来自于外在的物质条件，而是来自于内心的力量。这本书，给了我很多关于人生哲理的启示。它告诉我们，即使生活不尽如人意，也要保持积极乐观的态度，去寻找属于自己的那片天空。它让我更加珍惜现在拥有的，也更加懂得感恩。

评分☆☆☆☆☆

这本《童年》，与其说是一本书，不如说是一扇窗，透过它，我看到了那个早已远去的时代，那个充满生机与活力的台湾。我是在七十年代末期出生的，童年正好赶上了台湾经济起飞的初期，许多东西都在快速变化。书里描写的很多场景，让我感觉异常熟悉，仿佛就是我童年时亲身经历过的。比如，那种家家户户都能听到的广播声音，那种街边小贩的叫卖声，还有那种孩子们的游戏，虽然名字可能略有不同，但玩法却是一致的。我记得，我小时候最喜欢听的就是邻居家的收音机，里面播送的都是一些老歌和广播剧，虽然听不懂全部，但那种声音，那种氛围，却深深地烙印在我的记忆里。书里的孩子们，他们的生活虽然朴素，但却充满了人情味。他们互相帮助，互相玩耍，那种淳朴的情感，是现在许多城市孩子难以体会到的。作者的文笔，有一种老派的温情，没有华丽的辞藻，却能直击人心。他将童年的点滴，都描绘得那么细致入微，那么真实可感。我常常在阅读的时候，会忍不住微笑，会忍不住感慨，会忍不住想念。这本书，让我重新找回了那个年代的记忆，找回了那个年代的人情味。它就像一本旧相册，里面珍藏着我们共同的过去，让我们在回忆中，感受那份温暖与力量。

评分☆☆☆☆☆

《童年》这本书，给了我一种“怀旧”的疗愈感。在如今这个快节奏、高压力的社会，我们常常会感到疲惫和迷茫。而读这本书，就像是在给自己心灵做一次SPA。那些朴实的生活场景，那些纯真的情感，那些简单而又美好的回忆，都能够抚慰我疲惫的心灵。我记得我小时候，家里虽然不富裕，但父母总是会想方设法给我营造一个快乐的童年。他们会带我去公园，会给我讲故事，会陪我玩游戏。那些时光，虽然平凡，但却充满了温暖和爱。书里描写的孩子们，他们的生活虽然不完美，但却充满了生机和活力。他们用自己的方式去面对生活，去追求快乐。作者用他温暖的笔触，将那些童年的片段，一点一点地串联起来，勾勒出一幅幅动人的画面。每一次翻阅，都能让我感受到一种力量，一种让我继续前进的力量。这本书，让我更加珍惜现在拥有的，也更加懂得，即使生活充满了挑战，也要保持一份乐观和希望。它就像一位老朋友，总是在那里，默默地陪伴着我，给我力量。

评分☆☆☆☆☆

《童年》这本书，让我看到了“希望”的种子。在那个年代，生活条件相对艰苦，但孩子们却依然能够怀揣梦想，对未来充满希望。他们可能没有太多的物质条件，但他们却拥有比现在孩子更丰富的想象力和创造力。我记得我小时候，曾经幻想过成为一名宇航员，虽然最后没有实现，但那个梦想，却一直激励着我前进。书里描写的孩子们，他们有的梦想成为一名医生，有的想成为一名老师，有的想成为一名艺术家。他们的梦想，虽然朴实，却闪耀着真挚的光芒。作者用他充满激情和力量的文字，描绘出孩子们对未来的憧憬。我看到了，在那些稚嫩的眼神中，闪烁着对美好生活的向往。这本书，让我更加相信，无论身处何种困境，只要我们心中有希望，就一定能够克服一切困难，实现自己的目标。它就像一盏明灯，照亮了我前行的道路，让我对未来充满了信心。

评分☆☆☆☆☆

初读《童年》，我最大的感受就是一种“共鸣”。那种共鸣，并非仅仅是情节上的相似，更是情感上的契合。我是一个在台北长大的人，家里的生活条件算不上优渥，但父母给了我一个尽可能快乐的童年。书里描写的那些孩子们，他们没有精致的玩具，没有昂贵的衣服，但他们却能从最简单的生活中找到无穷的乐趣。比如，用竹竿做成钓鱼竿，在河边静静等待；或者是用废弃的轮胎，在斜坡上滑行，感受风从耳边呼啸而过。这些场景，我都曾在我的童年里，或者我周围的伙伴身上看到过。我记得，我们小时候最喜欢玩的游戏，就是“躲猫猫”，在狭窄的巷弄里，在堆满杂物的后院，躲藏与寻找，那种屏息的紧张感，那种被发现的惊喜，还有那种找不到人的沮丧，都成了童年最深刻的印记。这本书的作者，用非常细腻的笔触，捕捉到了这些最平凡却又最动人的瞬间。他没有刻意去渲染，去夸张，而是将这些画面，像是老照片一样，一点一点地展现在读者面前。每一次翻阅，都像是在重新经历一遍自己的童年，那些曾经被遗忘的细节，那些被岁月模糊的色彩，又重新变得清晰起来。这本书，让我重新审视了“快乐”的定义。原来，快乐并不需要那么多外在的条件，它更多地源自内心的充盈，源自与家人朋友之间的羁绊，源自对生活的热爱与好奇。它教会我，即使生活艰难，也要保持一颗乐观的心，去发现生活中的美好。

评分☆☆☆☆☆

那年夏天，我还是个在巷口追逐蜻蜓的野孩子，无意间翻开了这本《童年》。说实话，一开始是被它封面那幅水彩画吸引了，绿意盎然的树影下，几个小小的身影，好像是我儿时的玩伴，又好像是我自己。翻开扉页，熟悉的台湾乡野风情扑面而来，那种泥土的芬芳，那种带着微风的阳光，瞬间将我拉回了那个无忧无虑的年代。作者的文字就像一股清泉，缓缓地流淌，没有激烈的起伏，却有着触及灵魂的力量。我仿佛看到作者笔下的那些孩子，在稻田里奔跑，在溪边摸鱼，在榕树下乘凉，他们的笑声，他们的泪水，都那么真实，那么鲜活。我记得我小时候也是这样，夏天的时候，我们会偷偷跑到别人家的果园里摘李子，虽然被大人骂，但那种偷偷摸摸的乐趣，至今仍清晰地印在脑海里。这本书让我想起了很多很多，那些关于童年模糊的记忆，在这本书里被一一唤醒，拼凑成一幅完整而温暖的画卷。它不是那种让你哈哈大笑的故事，也不是那种让你潸然泪下的悲剧，它更像是一首悠扬的歌，轻轻哼唱着属于我们那个年代的纯真与美好。我常常在午后，泡上一杯茶，捧着这本书，看着窗外的蓝天白云，感觉整个世界都慢了下来，只剩下我和书中的童年，静静地相伴。这本书，我把它放在书架最显眼的位置，时不时地拿出来翻翻，每一次重读，都能有新的发现，新的感动。它就像一位老朋友，永远在那里，默默地陪伴着我，提醒我，无论岁月如何变迁，童年的那份纯粹，永远值得珍藏。