★中小學生一定要認識的世界史!
★附曆史解說單元,學校課業、考試都靠它!
迴溯印度中國古文明
亞洲大陸 好戲上場
漫畫曆史故事+豐富曆史知識+各國年代對照錶+世界曆史地圖+珍貴曆史照片
最生動的曆史劇,呈現時代潮流!
約西元前2600年,印度河流域誕生瞭一個古代文明,完善的都市規畫,讓這些地方繁榮瞭將近一韆年,直到中亞遊牧民族雅利安人南下,靠武力統治瞭原住民。兩個民族雖然逐漸融閤,卻也將因身分階級而建立的種姓製度深植印度社會。到瞭西元前4世紀,摩揭陀國孔雀王朝趕走自西方入侵的希臘人,除瞭南邊的大國羯陵伽國,幾乎統一瞭全印度。自兄長手中搶下王位的阿育王,夜夜為弒親之罪所苦,篤信佛教的他,要如何在佛教戒律與爭戰統治間帶領國傢前進?
而在距離印度河遙遠的東方,中國的黃河和長江流域上也形成瞭古代文明,經過不斷的閤併,確立瞭君主統治的國傢型態。從政教閤一的商朝開始,中國在各有長短的曆代君王掌權下分分閤閤——秦始皇、漢高祖、隋文帝、唐太宗……他們為中國帶來什麼樣的改變?長久以來受中國和印度的影響的東南亞諸國,如何與中國強大的政權為鄰?
《NEW全彩漫畫世界曆史.第3捲:亞洲古代文明與東亞世界的建立》按編年史順序,由日本知名漫畫傢以漫畫手法繪製曆史故事,呈現曆史劇情境。聚焦亞洲,從印度河文明的起源,講述到黃河、長江流域上的中國朝代更迭,一幕幕呈現孔雀王朝受佛教影響的治國思維、秦王政從人質之子躍變為始皇帝、項羽和劉邦之戰、三國時代英雄競逐、隋唐盛世興衰等情景;並透過阿育王、秦始皇、漢武帝、劉備和曹操、隋文帝、唐太宗等一國之君,重現亞洲古文明發展的重要時刻。
全書以「漫畫曆史故事」為主軸,書後補充豐富的「曆史知識與注解」,附有完整的「世界曆史對照年錶」、各時代的「世界曆史地圖」,以及大量珍貴的「文獻史蹟照片」,充滿趣味與知性的曆史探索,適閤孩子作為學習世界史的課外讀物。
係列特色 《NEW全彩漫畫世界曆史》全係列12捲,依編年史分冊。每一捲書籍內容皆分為「漫畫故事」與「曆史知識」兩部分。
「漫畫故事」以曆史劇呈現,由曆史人物擔任主角,透過故事情境,讓讀者全觀各時代政治、經濟、社會與文化曆史,並加入注解和趣聞。
「曆史知識」包含豐富的補充說明、用語解說、世界曆史地圖、各國年代對照錶,還有大量的曆史珍貴照片,專為學校考試做準備。
★《NEW全彩漫畫世界曆史》全係列12捲之書目:
第1捲:史前時代與古代近東
第2捲:希臘、羅馬與地中海世界
第3捲:亞洲古代文明與東亞世界的建立
第4捲:伊斯蘭世界與歐洲世界的建立
第5捲:十字軍與濛古帝國
第6捲:文藝復興與大航海時代
第7捲:法國大革命與工業革命
第8捲:美國獨立與南北戰爭
第9捲:列強的世界殖民與亞洲的民族運動
第10捲:第一次世界大戰與俄國大革命
第11捲:經濟大恐慌與第二次世界大戰
第12捲:冷戰與冷戰後的世界
★《NEW全彩漫畫世界曆史》全係列12捲之特色:
特色1:確實的時代考證以重現曆史
由日本早稻田大學文學學術院教授近藤二郎監修,並邀請專傢學者審訂相關單元。中文版同時邀請國立成功大學曆史學係專任教授兼係主任翁嘉聲審訂、曆史專欄作傢餘遠炫擔任顧問。
特色2:以人物為中心描繪各時代潮流
由日本知名漫畫傢繪製全彩漫畫曆史故事。每捲精選該主題時代世界重要曆史人物,作為漫畫曆史劇的主軸,演繹各時代的政治走嚮、經濟脈動、社會趨勢與文化發展。
特色3:隨頁補充豐富知識與注解
漫畫曆史故事中齣現的特彆事件、專有名詞、人物和趣聞,隨頁補充詳細的說明和注解,加深對曆史事件的理解。
特色4:書末匯整時代重點輔助學習
每捲書後以40頁篇幅的文字精華與圖錶,整理各時代的曆史發展,列齣世界遺産、重要用語與人物、美術品與遺跡等,深入解說。
特色5:提供地圖、年錶、照片、圖片對照閱讀
每捲皆附世界曆史對照年錶、各時代世界地圖、區域地圖,以及大量珍貴的文獻史蹟照片、圖片,在閱讀同時建構更完整、更具體的史地觀。
專傢推薦 曆史是思辨之學,讓我們從過去發生的事件與人物故事中,看見自己的處境與問題,從而做齣聰明的判斷與選擇。《NEW全彩漫畫世界曆史》以活潑的方式,深入淺齣以圖像引導閱讀與思考,展現齣曆史的生動有趣,減去瞭教條與枯燥,是引領孩子們認識世界曆史,紮根世界觀基礎的優良讀物。——餘遠炫(曆史專欄作傢)
以趣味、簡明的「漫畫故事」呈現多麵嚮、有脈絡的人類曆史,透過生活化的對白,讓讀者宛如置身真實的曆史情境。各時代發展附有相關年錶、地圖與名詞解說,加上深入淺白的敘事手法,有助於中學生對曆史知識的理解與統整,並增廣課本以外的見聞,是值得推薦給中學生學習曆史的延伸教材。——林倩如(颱北市大同高中國中部曆史老師)
《NEW全彩漫畫世界曆史》內容依照時間軸做起承,以陳述故事的方式,介紹五大洲的曆史文化、政治變遷和人物寫真。從各幅精緻生動的漫畫,不難發現編者的用心和執著。它將啓迪孩子們的心靈,充實知識的內涵,更有助於日後課業的學習。——曹若梅(颱北市五常國中曆史老師)
以漫畫的形式「誘讀」世界史,改變以往曆史題材的沉悶與復雜的闡述,透過圖像配閤精煉的文字,以生動的人物對白,從人類的起源、兩河流域、埃及一路談到當代,給予讀者很輕鬆的心情來初步接觸世界曆史。全套書符閤曆史考據,全彩印刷,內容嚴謹而不失活力,帶來全新閱讀感受,也能增加豐富的史料知識。 ——藍馨怡(颱中市嶺東高中曆史老師)
陳盈如(颱北市萬華國中曆史老師)、張珮雲(颱東體中資深曆史老師)、張素惠(新北市漳和國中曆史老師)、曾嘉晏(花蓮縣美崙國中的曆史老師)、蔡雅玲(颱中市順天國中的曆史老師)、蔡宜岑(高雄市民族國中曆史老師)、鍾筱萍(颱北市建成國中曆史老師)、蘇博群(颱中市明道中學曆史老師)……無數專業好評推薦
(以上按姓氏筆畫排列)
讀者迴響 不論如何都不能輕視它是小孩子的學習漫畫這一點讓人覺得瞭不起,更棒的是,可以讓人感受到製作團隊,不論是編輯部、原作者還是漫畫傢,在製作此套書時是充滿熱情地傳遞著有趣的曆史故事。不要說小孩子,連我這個大人都愛不釋手。——日本亞馬遜網路書店讀者評論
以漫畫方式介紹難懂的曆史,一看就停不下來。除瞭內容豐富,對重要事件的介紹也很清楚,許多難懂的字詞還附上注釋,是一本可以學到很多知識的書。——李旻翰(花蓮縣明義國小六年級)
透過有趣的人物就能知道發生在138億年前的事情,原來真的有尼安德塔人,真想看看他!我在這本曆史漫畫裏學到很多有關曆史的事情。——李悅慈(颱中市瑞峰國小五年級)
我最喜歡看埃及的部分,它讓我瞭解原來埃及不隻金字塔和木乃伊,以前的法老王都很年輕,卻做瞭好多大工程、打好多場戰爭。希望能趕快看到第二集。——吳紀寬(颱中市永安國小四年級)
我最喜歡漢摩拉比王製定法律那一段,不過「以牙還牙,以眼還眼」的法律太殘忍瞭,我認為一個賢明的君王執法時,必須讓原告和被告都心服口服纔行。——吳俊佑(颱中市瑞峰國小六年級)
這本書給我很大的啓發。從人類文明的發跡、突破,教會我要嘗試突破,做一番轟轟烈烈實驗,纔算不虛此生。本書是我未來的智多星和做人的指示牌。——許鈞華(颱北市萬華國中八年級)
史前開序,生物生成,到人類發展,一代一代的稱王,一次一次的戰役,神給予人們精神寄託,賜予危機化轉機的力量;每個帝王,都有著不同信念,每個帝王為國著想,為進步前行,無畏危機,藉神和自己的力量創造更美好的未來。代代曆史給我們許多啓發,就讓我們嚮曆史看齊吧!——郭芳佑(颱北市萬華國中八年級)
這本書以漫畫方式來敘述曆史故事,除瞭有許多精美的圖畫,不時加入些有趣的對話,將曆史的起源內容描述得很清楚,讓我們更進一步的瞭解,所以我非常推薦。——郭子萱(颱北市日新國小五年級)
平時害怕的曆史竟然藉由明瞭有趣的漫畫一下就懂瞭,有些神祕詭異的曆史事件,還讓我跑到圖書館再找資料呢!這本書讓我想一而再、再而三的拜讀。——徐睿均(花蓮市明義國小六年級)
雖然我不太喜歡看漫畫,但是這本書我卻是大大的推薦,它不但文字優美,而且把嚴肅的曆史以精采的漫畫呈現,還把一些重大的事件寫齣,令我放下手邊正在看的書。如果要考曆史,就來看這本書吧!——楊賀傑(花蓮市明義國小六年級)
我不擅於記憶,曆史常讓我埋頭苦背。這本全彩漫畫,以通俗易懂的文字,呈現曆史的事件,如身處其境般,搭著生動的圖片、詼諧的對話,不僅讓我期待下一幕的劇情,看過的故事也更加深刻,使我受益良多,愛不釋手。——蔡姍穎(花蓮市明義國小六年級)
我對曆史故事很有興趣,但課本裏有太多的文字和年代要記,讓我對曆史又愛又恨。這書畫風輕鬆幽默,但不是無厘頭的搞笑,精采的故事情節讓人著迷,書後還有詳細的說明,讓我更深入的瞭解曆史。這是一本有趣又充滿知識的好書。——蘇靖恩(颱北市日新國小五年級)
(以上按姓氏筆畫排列)
*適讀年齡:7-15歲兒童、青少年