这样学,成为天才:5大阶段、7种心态,练就终生受用的创造力学习技术 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024
图书介绍
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著者
出版者 出版社:商业周刊 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者 译者: 尹嘉玄
出版日期 出版日期:2017/09/07
语言 语言:繁体中文
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发表于2024-12-28
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图书描述
天才并非天生有才,
而是因为知道自己「为何学习」以及「如何学习」。
人类是终生学习的动物;
然而,大多数人不会去特地搞懂「何谓学习」以及「如何学习」;
更惊人的事实是,有些人甚至误以为死记就是学习。
书中整理出7种天才都知道,有助于深度学习的心态及方法,
从承认「无知」开始,拒绝「不懂装懂」和「死记硬背」,
透过5大阶段,让所有人都能像天才般为了创造而学习。
如果你是为了提升考试成绩,请放下本书
如果你对创造成果有所渴望,本书能助你达成梦想和目标!
▍5大学习阶段 承认自己无知│电影导演詹姆斯.卡麦隆如何拍出旷世鉅作〈阿凡达〉?
面对目标的态度│画家贾斯培.琼斯如何透过一幅画〈国旗〉挑战旧有观念?
提升学习次元│詹姆斯.巴哈如何透过拼凑学习,成为苹果电脑最年轻的经理人?
拿出成果│PayPal创办人伊隆.马斯克,为何不惜一切也要成立太空公司SpaceX?
跨越障碍│维京集团创办人理察.布兰森如何克服阻碍,成立太空旅游公司?
▍7种学习核心技术 如何抗拒惰性、结交共学伙伴、拼凑学习、支配感觉、提升想像力层次、直觉力、谦虚
这些世人眼中的天才,都知道要从「自己」开始学习,
唯有了解自身不足,才能将知识融会贯通,成就不同于他人的人生。
本书透过他们的故事,说明学习应有的心态及方法,
从认知自我、学习态度、学习层次,赌上一生拿出成果、跨越障碍等面向,
丢开传统「死记硬背」的方式,让一般人也能像天才般从「无知→知道→理解」为了创造而学习。
本书特色
了解五大学习阶段 1.学习何谓学习
2.学习如何学习
3.学习刺激非凡能力
4.学习非凡想法
5.未来必要的学习
了解七种学习核心技术 1. 如何抗拒身体惰性,听从大脑指挥
2. 拥有能共同学习的朋友
3. 挑需要知识的拼凑学习,让成果最大化
4. 如何支配感觉,避免「视而不见」
5. 从平面到立体,提升想像力层次
6. 直觉力,瞬间掌握整体的能力
7. 记得需知事物,用远比已知多
名人推荐 王意中│王意中心理治疗所所长‧临床心理师
游森棚│国立台湾师范大学数学系教授‧教育部奥林匹亚工作小组委员
著者信息
作者简介
赵炳鹤(조병학)
毕业于延世大学教育系,曾任职现代集团结构调整本部人才开发组,后来以首席研究委员身分于现代经济研究院担任知识商业室室长。目前致力于研究强化人类创造性与学习力的方法,并受邀于各处演讲。
过去在文化创造学会、梨花女子大学、济州大学、中央教育研修院、地方行政研修院、韩国经济新闻社、韩国生产本部等,超过百处的单位,进行以创造力与学习为主题的演讲,广受好评。
着有《卓越思考─The Brilliant Thinking》(2012年,合着。台湾尚未出版),并获选为非营利组织「书温世」2012年人文领域公开推荐图书
译者简介
尹嘉玄
韩国华侨,国立政治大学传播学院毕业,曾任出版社韩文编辑,现为专职译者。译作涵盖商业管理、亲子教养、美体美容、食谱、旅游、小说等各领域。
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图书目录
推荐文 透过学习,原来我们可以离天才那么近──王意中
推荐文 梦想,学习,与创造──游森棚
前言 换一双全新的眼睛
Lesson 00天才都懂的七项深度学习技术
一、拒绝身体,听从大脑。
二、不能只有玩伴,要有个能一起讨论的朋友。
三、别想要什么都会,选择自己所需,拼凑学习即可。
四、别被感觉支配,要能支配感觉。
五、立体结构化并确认自我意识。
六、确认自己是否真的理解。
七、「需知」事物绝对远比「已知」事物还要多。
CHAPTER 1 何谓学习
Lesson 01 先从承认自己无知开始
Lesson 02 不知道、知道、理解──乔治亚.欧姬芙
Lesson 03 将感觉转化为创造力──斯蒂芬.威尔特希尔
Lesson 04 掌握语言语图像的表现力
CHAPTER 2 如何学习
Lesson 05 探索未知的好奇心──詹姆斯.卡麦隆
Lesson 06 摸索出独有的世界观──杜象
Lesson 07 挑战既有观念──贾斯培.琼斯、毕卡索
Lesson 08 投入所有的热情──苏菲亚.柯瓦列芙斯卡娅
CHAPTER 3 提升学习层次
Lesson 09 空想与怀抱梦想的差别──李察.巴哈
Lesson 10 懂得在玩乐中学习──詹姆斯.巴哈
Lesson 11 培养灵感──爱因斯坦
Lesson 12 以崭新眼光看待事物
CHAPTER 4 天才都有的想法
Lesson 13 天才独有的思考仪式──罗丹、海明威、富兰克林、雨果
Lesson 14 找出现实中没有的──伊隆.马斯克
Lesson 15 洞见未来──安迪.沃荷、雷.柯兹威尔
Lesson 16 趁早体验失败──杰佛瑞.贝佐斯、詹姆士.戴森
CHAPTER 5 未来式学习
Lesson 17 活到老,学到老──理查.布兰森
Lesson 18 用「为什么」不停自我更新
Lesson 19 尽情梦想──Space X、蓝色起源
Lesson 20 人类超越人工智能之处
图书序言
【Lesson 00】天才都懂的七项深度学习技术
「钢琴家说他们是靠肌肉记忆所有音符与奏鸣曲。
他们将这些记忆储存于手指之间。」-奥利佛.萨克斯(Oliver Sacks),神经医学作家
你可曾认真想过自己的梦想、真诚地思考关于自己的一切,或着透过学习做出某件令人叹为观止的事情?如果还没有,那你一定要备齐一项非常重要的条件:放胆去做的勇气。
关于勇气这件事,我认为到目前为止说明得最好的人,便是精神科医师兼畅销作家摩根.史考特.派克(Morgan Scott Peck),他在其着作《心灵地图II:探索成熟与自由之旅》(Further Along The Road Less Traveled,天下文化,二○一○年)中这样谈论勇气:
「其中,使我不断感到惊讶的事情之一,是了解何谓勇气的人佔极少数的事实,大部分人以为,勇气就是指无所畏惧,然而不恐惧不等于有勇气,勇气是你尽管害怕、痛苦,却还能咬牙继续向前的能力。」
我认为世界上最需要勇气的事情便是学习,学习是一直到我们唿吸终止前都得进行之事,也是需要不断克服心理恐惧与精神折磨之事,而且还得持续进步、创造人生价值。从现在起,我将带领各位先掌握以下七种学习核心技术,接着再仔细探究天才们的学习方法,并将其内化成属于我们自己的方式。
一、拒绝身体,听从大脑。
如果想要区分身体与大脑想做的事,首先要先将身体与大脑做区分。我们生活的世界,可分成自己读内部与周围的外部世界。我们可以认知、分析、接受这个世界;同时也能够影响、改变这个世界。
我们与外部世界的界线是肌肤,肌肤上有各种感觉器官,所以可以看见、听见、尝见、嗅见、触见,借由这些感觉来认知世界,并将这些资讯传递到大脑,大脑则会比照过去所学与经历进行分析、做出判断;此时,左脑负责进行逻辑、语言、数理判断,右脑则负责进行美丽、感性、统合判断。
图书试读
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