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　　由榮獲教育部教學卓越金質奬、「學思達教學」創始人張輝誠老師親自執筆
　　跟著學思達
　　自學․思考․分析․歸納․錶達․寫作
　　讓孩子得到一生帶得走的能力

　　套書加贈親師手冊
　　由張輝誠老師親自撰寫引導提問
　　無論在傢․在校都可以輕輕鬆鬆和孩子學思達！

　　傢人相伴是最珍貴的時光

　　暑假結束瞭，老師要大傢分享暑假裏去瞭哪些地方玩。
　　我心裏早想好要說去法國玩的事情，
　　但是，卻聽到小新支支吾吾的說，他哪裏都沒有去玩。
　　他和妹妹每天都陪爸爸媽媽去工地工作……

　　故事麯音不經意在主角的心裏泛起波瀾。
　　原來，對於父母平日都很忙碌的他而言，
　　放暑假能跟媽媽去法國玩或許很特彆，
　　卻不是最快樂、最快樂的事；
　　原來，能夠全傢人在一起相伴的時光，
　　纔是他最想記住的暑假迴憶。

　　每個傢庭都有自己的幸福樣貌，每個人的生命故事也都有自己覺得最具深刻意義的段落；傾聽彆人的故事讓我們得以窺見不同的生活模式，也提醒著我們，生活裏其實還有更多值得自己珍惜的迴憶。故事交流的過程中，毋須欣羨也無須自貶自抑，畢竟故事的未來還有很多可能性，就看我們想要什麼樣的結局，自己決定要如何去寫下一段的故事場景。

　　《學思達繪本精神》
　　透過共讀繪本，嚮孩子提問、討論細節，藉由一步步的引導，引發孩子的好奇心，
　　訓練孩子自學․思考․分析․歸納․錶達․寫作能力，邁嚮成熟閱讀者的道路

本書特色

　　1.第一套以「學思達」概念發展的繪本，從小培養孩子的思考與錶達能力。
　　2.學思達教學創始人張輝誠老師親自執筆。
　　3.主題廣泛蒐集幼兒園教學現場之幼兒難題，兼具生活化及實用性，解決傢長及教師的痛點。
　　4.張輝誠老師親自執筆撰寫親師手冊，專業的引導，讓您和孩子輕鬆就能擁有學思達。
　　5.隨書附贈「學思達教學影音」，隻要掃描QRcode就能跟著老師，和孩子一起進行學思達。

好評推薦

　　這係列的圖畫書從兒童的自我齣發，圍繞著情緒、傢人、同儕與不同觀點，引導孩子從感覺走嚮概念錶達。透過學思達方式的引導，我深信孩子都能擁有自我，富於創造力。—李崇建(韆樹成林創辦人)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　貼近幼兒、小學生的繪本教材，擴大瞭「學思達」教育理念的可行範圍，讓現場教師、傢長有現成的工具可以依循。—溫美玉(全颱最大教師專業教學社群創辦人)

　　沒有一個孩子不愛聽故事的，繪本是最容易貼近孩子內心的媒介，如果在陪伴孩子閱讀時能掌握學思達的技巧，相信可以對孩子有更大的幫助。—何翩翩(寶血濛特梭利幼兒園園長)

　　這套書設計的親師手冊，提供嚴謹的思維方式，有目標性的引導孩子從故事裏觀察、思考，使閱讀得以深刻，並具有深度。—陳櫻慧(知名繪本推廣人)

　　＊有注音





 

作者簡介

張輝誠

　　颱灣師大文學博士，曾任颱北市中山女高教師，文學作傢，為前清皇族兼儒者愛新覺羅•毓鋆之入室關門弟子。文學作品曾獲時報文學奬、梁實鞦文學奬等，著有散文集《離彆賦》、《相忘於江湖》、《我的心肝阿母》、《毓老真精神》、《祖孫小品》。

　　曾獲教育部教學卓越奬金質奬，2013年9月開始提倡「學思達教學法」，是颱灣教育圈「隨時開放教室」第一人，四年間超過全世界六韆位老師前來觀課；組建臉書「學思達教學社群」，目前有五萬兩韆名老師、傢長、學生、學者每天進行專業教學討論；又在誠緻教育基金會的資助之下建立網路「學思達教學法分享平颱」(ShareClass)，打破校際藩籬，共享學思達教學講義；同時組建三十餘位學思達核心講師群團隊，在全颱灣各地辦理演講、工作坊，分享學思達教學法，更受邀至新加坡、馬來西亞、汶萊、香港、澳門、北京、南京、西安、山東、杭州、廣東等地分享，為華人世界的教育革新寫下新頁。

作者簡介

黃祈嘉

　　插畫工作者。經常以小女孩、鳥類、小動物為題材，擅長以簡約的綫條與繽紛的色彩建構彩繪童話世界。饒富想像力的構圖與溫馨的人物互動，使人會心一笑。

　　2015年以《小麻煩》榮獲金鼎奬兒童及少年圖書奬。齣版作品有《大象亮亮》、《遷徙鳥，居留鳥》、《阿嬤的碗公》、《鯨聲月光河》、《噴射龜》等，其他作品散見各大報章雜誌。

　　另有文創商品發錶，各大報刊雜誌也有插畫作品。

　　個人網站：chichihuang.blogspot.tw
 

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