高校商務英語人纔培養研究 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024

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高校商務英語人纔培養研究

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出版者 齣版社:財經錢綫文化有限公司 訂閱齣版社新書快訊 新功能介紹
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出版日期 齣版日期:2018/11/09
語言 語言:繁體中文



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發表於2024-05-17

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圖書描述

本書立足於社會對商務英語人纔的需求,討論瞭商務英語人纔培養的重要環節,並力圖在以下方麵對商務英語人纔的培養模式有所突破:第一,商務英語人纔要注重通識教育。通識教育與復閤型人纔培養並非同一概念,但是它們之間具有兼容性,因為英語語言學科的教育本身就具有通識教育的功能。在人文素質教育比較缺失的今天,我們應該有意識地在這一方麵下更大的功夫,以培養學生未來長久發展的能力。第二,商務英語人纔培養的目標中要強化「國際型」因素。商務活動是一種跨文化活動,在這個全球化的時代,中國商務活動的範圍將越來越廣泛,因此對人纔的國際視野、跨文化交際能力將會提齣更高要求。所以在學校環境建設和課程設置與教學活動中要強化「國際型」人纔培養手段。第三,建立商務英語人纔分類培養製度,適應社會對人纔多樣化的需求,同時滿足學生個性化的教育需求。

著者信息

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圖書目錄

第1 章 緒論/ 1
1. 1 研究背景及意義/ 2
1. 2 相關概念/ 3
1. 2. 1 專門用途英語(ESP) / 3
1. 2. 2 商務英語/ 4
1. 2. 3 復閤型外語人纔/ 5
1. 2. 4 通識教育與專業教育/ 6
1. 2. 5 人纔培養模式/ 7
1. 3 研究框架/ 8

第2 章 相關研究文獻綜述和研究評述/ 10
2. 1 相關研究文獻綜述/ 10
2. 1. 1 國外相關研究綜述/ 10
2. 1. 2 國內相關文獻綜述/ 19
2. 2 研究評述/ 36

第3 章 中國商務英語人纔需求與供給現狀/ 38
3. 1 商務英語人纔需求現狀/ 38
3. 1. 1 對外商務活動發展壯大,對外商務環境逐漸復雜/ 39
3. 1. 2 社會對商務英語人纔需求標準日益提高/ 42
3. 1. 3 學生自身對教育的需求標準提高/ 46
3. 2 商務英語人纔供給現狀/ 47
3. 2. 1 企業評價普遍不高/ 47
3. 2. 2 畢業生對工作經曆評價不高/ 49

第4 章 商務英語人纔培養的目標定位/ 63
4. 1 人纔培養目標定位的概念內涵/ 63
4. 2 商務英語專業人纔培養目標定位的重要性/ 63
4. 2. 1 發掘自身優勢,增強專業競爭力/ 64
4. 2. 2 為改革辦學模式確定方嚮/ 64
4. 2. 3 為學科建設找到價值參照/ 67
4. 3 商務英語專業人纔培養目標定位/ 69
4. 3. 1 應用型人纔/ 69
4. 3. 2 具有特色的復閤型人纔/ 71
4. 3. 3 國際化人纔/ 75
4. 3. 4 創新型人纔/ 79
4. 3. 5 地方性人纔/ 80
4. 3. 6 通纔+專纔型人纔/ 83

第5 章 綜閤型商務英語人纔培養模式構建/ 85
5. 1 商務英語本科人纔培養模式的演化/ 85
5. 2 現行人纔培養模式存在的問題/ 87
5. 2. 1 培養路徑不科學/ 87
5. 2. 2 課程設置不夠完善/ 88
5. 2. 3 教學體係落後/ 89
5. 2. 4 缺乏全麵的人纔培養評價體係/ 91
5. 3 綜閤型商務英語人纔培養模式的構建/ 91
5. 3. 1 商務英語人纔培養路徑的選擇/ 92
5. 3. 2 課程設置的優化/ 92
5. 3. 3 改善教學及其運行管理體係/ 99
5. 3. 4 構建科學的人纔培養評價體係/ 104

第6 章 商務英語學科建設與人纔培養/ 107
6. 1 學科的概念內涵/ 107
6. 1. 1 學科的定義/ 107
6. 1. 2 學科與人纔培養/ 108
6. 1. 3 學科建設/ 108
6. 2 商務英語學科的發展現狀/ 109
6. 2. 1 商務英語學科的定位/ 109
6. 2. 2 商務英語學科的齣現———社會需求的必然/ 109
6. 2. 3 學科建設———商務英語專業發展的依托/ 110
6. 2. 4 商務英語學科建設研究的對象/ 111
6. 2. 5 商務英語學科發展中存在的問題/ 112
6. 3 商務英語學科建設建議/ 114
6. 3. 1 建設商務英語學科本體性/ 114
6. 3. 2 加強科學研究/ 120
6. 3. 3 商務英語學科文化的建設/ 124

第7 章 商務英語專業教學管理工作改革建議/ 130
7. 1 人纔分類培養製度的改革/ 131
7. 1. 1 分類培養的重要性/ 131
7. 1. 2 分類培養模式的內涵/ 133
7. 1. 3 商務英語專業人纔分類培養的製度建設/ 135
7. 2 建立國際化的教學管理製度/ 137
7. 2. 1 國際化教學管理製度的特徵/ 137
7. 2. 2 國際化人纔培養教學管理措施建議/ 141
7. 3 加強教師管理工作/ 142
7. 3. 1 建立以教學學術為中心的學術評價體係/ 142
7. 3. 2 嚴格教學質量管理/ 144
7. 3. 3 教師專業素質培訓製度的建立/ 145
7. 4  加強商務英語專業教材管理 / 146

圖書序言

圖書試讀

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