教甄必上团的实战秘笈！ 国小教甄口试实例演练［国小教甄］ pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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本书作者以曾经参与复试评审的丰富经验，精心编撰本书，集结拟答稿一百二十题，共分成八类：自我介绍、课程与教学、专业素养与成长、亲师经营、指导学生比赛、学生活动、学生辅导、其他。书末附上口试题目，供考生自行练习拟答稿。

　　书中的拟答稿有些未经修正，因为已经回答得相当完整。拟答稿需修正的部分；以双删除线删掉赘字、赘词或赘句，以手写字体提醒应答方向与修正内容。在一篇拟答稿中，会视需要在各段末或稿末写上评析，以供参考。另外，拟答稿中写得比较好的句子、段落或显示答题的架构，也特别以粗体字来提醒。

本书特色

　　◎教甄必上团掌舵手何元亨校长，多年指导经验分享
　　教甄这条路，可以痛过；可以苦过；可以哭过；可以输过。但是，不可以怕过！

　　◎教甄口试问什么？怎么答？
　　统整8大主题、集结120题拟答稿，轻松打动评审委员不是梦！
 

好的，这是一本关于小学教师招聘考试（教甄）口试准备的图书的简介，重点不在于您提到的那本《教甄必上團的實戰秘笈！ 國小教甄口試實例演練［國小教甄］》的具体内容，而是围绕一个综合性的教甄口试准备指南来展开。 --- 【图书名称暂定：面向未来的小学教师——教甄口試全攻略与教学演示精选集】 图书简介 在竞争日益激烈的小学教师招聘考试（教甄）中，口试环节已成为决定考生能否成功上岸的关键。它不仅是对教师专业知识掌握程度的检验，更是对个人综合素养、临场反应能力、教学理念清晰度以及与未来学生互动潜力的全面评估。本书旨在为广大备考小学教甄的考生提供一套系统、深入且实战性强的准备指南，专注于提升应试者的口试表现与教学演示（試教）能力。 第一部分：口試核心素養的构建与思维模式的重塑 本部分聚焦于理解教甄口试的本质及其背后的选拔逻辑。我们深入剖析了考官提问的潜台词，帮助考生建立起一套“教育工作者”而非“应试者”的思维框架。 1. 深度解读教甄口試的“潜规则”： 不同于一般的面试，教甄口试强调的不仅是“正确答案”，更是“合理的教育逻辑”。我们详细拆解了面试官最看重的五大核心素养：教育情怀、专业知能、沟通表达、解决问题的能力以及对教育政策的敏感度。通过案例分析，展示如何在有限的时间内，将这些素养自然地融入回答中。 2. 建立稳固的教育哲学基石： 口试题目往往围绕教育观、学生观和教师观展开。本书提供了建立个人鲜明且符合时代精神的教育哲学的步骤。我们精选了当前教育界热议的议题（如：核心素养导向、差异化教学、品格教育等），指导考生如何形成有深度、有温度的个人见解，并能用精炼的语言表达出来。例如，如何清晰阐述您对“以学生为中心”的理解，避免空泛的口号。 3. 应对高压提问的即时应变策略： 我们模拟了教甄口试中常出现的“陷阱题”和“压力面试”情境，如：如何处理与家长的激烈冲突、如何面对学生学习动机低落、对于“体罚”的明确立场等。书中提供了一套“三明治回应法”和“缓冲-聚焦-阐述”的应答结构，帮助考生在紧张情况下保持思路清晰，给出有条理、有说服力的回复。 第二部分：教学演示（試教）的艺术与技巧深化 教学演示是口试环节中占比重最大的部分，它直接展现了考生的教学设计能力和课堂掌控力。本书强调的不是“标准教案的复述”，而是“高光时刻的呈现”。 1. 教学设计：从“教教材”到“教学生”的转变： 许多考生停留在知识点的讲解层面。本书指导考生如何进行深度学情分析，真正以学习目标为导向设计教学活动。我们提供了不同学段、不同学科的教学目标设定范例，重点剖析如何设计出符合“核心素养”要求的活动环节，确保每一个步骤都有其教育价值，而非为设计而设计。 2. 课堂导入的“黄金三分钟”： 研究表明，课堂的前三分钟决定了整堂课的基调。本书收录了数十种创新且高效的课堂导入技巧，涵盖故事法、提问法、情境创设法等，并针对小学低年级、中年级、高年级分别给出具体的应用建议，确保导入既能吸引学生注意力，又能精准锁定本课学习的知识点或能力目标。 3. 互动策略与差异化教学的实战演练： 如何在有限的试教时间内，展现对全班学生的关注？本书提供了多样化的提问技巧（如：开放式提问、追问、澄清式提问），并重点讲解如何在试教中融入差异化教学的理念。例如，如何设计小组合作活动，让不同程度的学生都能有所收获，并通过口头描述或板书设计，清晰地向考官展示您的差异化布局。 4. 声音、肢体语言与板书设计的综合运用： 教学演示不仅是内容的展示，更是个人形象的塑造。我们邀请了资深教甄培训师，指导考生如何优化语速、语调的抑扬顿挫，如何运用眼神交流来“覆盖”全班，以及如何设计清晰、美观且富有逻辑性的板书，使其成为教学内容的有力辅助而非负担。 第三部分：跨学科与热点议题的整合应对 现代小学教育强调跨学科整合与对社会热点事件的敏感性。本部分帮助考生将知识点融会贯通，应对综合性考察。 1. 跨领域整合教学的思路拓展： 我们选取了小学语文、数学、自然科学等学科的典型单元，展示如何巧妙地融入艺术、信息技术或社会情感教育元素。例如，如何将一个数学概念与美术创作或生活中的环保议题相结合，展现教师的广博视野。 2. 政策解读与前沿教育理念的消化吸收： 书中精选了近年来教育部发布的最新指导性文件和教育改革方向，帮助考生快速准确地理解其核心精神，并在口试回答中恰当地引用，体现出对国家教育大政方针的深刻理解和积极拥护。 3. 模拟实战与自我评估体系： 为确保考生能够将理论知识转化为实际能力，本书最后附带了一套完整的“自我模拟考场”清单和评分标准。考生可以根据此清单进行录音或录像练习，并对照专业标准进行自我诊断和改进，真正实现从“准备”到“精通”的飞跃。 本书特色： 高针对性： 紧密贴合各地教甄口试与试教的实际要求，避免空泛理论。 实战导向： 每一个策略和技巧都配有可立即模仿和修改的实例模板。 全方位覆盖： 从心态调整到临场发挥，从知识讲解到政策理解，提供一站式解决方案。 本书是所有致力于在小学教甄口试中脱颖而出的考生的必备参考书，助您自信、从容地展示卓越的教学潜能，顺利迈入光荣的教师行列。

作者简介

千华名师──何元亨

　　学  历：国立台湾师范大学国文研究所毕业

　　经  历：南一、光复、康轩版国小国语教科书作者，台北县国民教育辅导团国语科辅导员，新北市、桃园市教师甄试评审委员，新北市板桥区后埔国民小学代理校长，新北市三重区兴谷国民小学校长，国立台北教育大学杰出校友，全国各中小学作家有约阅读讲座讲师，国立台中教育大学提升阅读力讲师，辅仁大学、国立台东大学、台北市立大学国小教师甄试讲师，三立电视、客家电视、人间卫视、凯擘、全联及天外天有线电视、中国广播公司等各大广播电台、《自由时报》等报刊专访。

　　现  任：新北市新庄区昌隆国民小学校长

　　着  作：
　　《缺角的秋海棠》
　　《童思‧童诗》
　　《国语教学观》
　　《佟佟的心情故事》
　　《童年万万岁》
　　《恋恋乡情》
　　《李敏勇现代诗研究》
　　《阿公带我飞》
　　《半纸人生》
　　《魔神仔》
　　《黄金谷进行曲》  
　　《国小教甄复试谋略》
　　《国小教甄这样准备就对了》
　　《天使的报恩》  
　　《国语教学观》
　　《校长hen有事》
　　《国小教甄口试实例演练》
 

写在前面国小教甄「评」什么？
教甄口试问什么？怎么答？
主题 1 自我介绍
主题 2 课程与教学
主题 3 专业素养与成长
主题 4 亲师经营
主题 5 指导学生比赛
主题 6 学生活动
主题 7 学生辅导
主题 8 其他
附录 口试题目

 

评分☆☆☆☆☆

作为一位已经参加过几次国小教甄，但总在口试环节卡关的老师，我对于《教甄必上团的实战秘笈！ 国小教甄口试实例演练［国小教甄］》这本书的期待值非常高，而它也没有让我失望。这本书最让我印象深刻的是它强调“从考生角度出发”的设计理念。它不是简单地罗列问题和答案，而是深入剖析了评审老师在听取回答时可能关注的重点，以及如何通过回答来展现自己的教育热情、专业素养和个人特色。书中提供的“实例演练”部分，涵盖了各种可能遇到的情境，从常见的“你认为自己最大的优点是什么？”到一些比较棘手的“如果遇到家长对你教学方式有意见，你会如何处理？”，都给出了非常详细的示范。我特别喜欢的是书中对于“示范回答”的解读，它会分析这个回答好在哪里，为什么能够打动评审，以及还有哪些可以改进的地方。这种“点评”式的讲解，让我能够更深刻地理解口试的精髓，而不仅仅是死记硬背。这本书的排版也很舒服，重点内容都有标注，很容易吸收。

评分☆☆☆☆☆

终于等到了这本《教甄必上团的实战秘笈！ 国小教甄口试实例演练［国小教甄］》！作为一名正在备战国小教甄的老师，我真的迫切需要一本能够切实帮助我突破口试难关的书。市面上关于教甄的资料不少，但大多偏向笔试，真正能深入到口试环节，并提供详实案例的书籍却屈指可数。收到这本盼望已久的书，我迫不及待地翻开，就被它务实的风格吸引了。这本书不是空泛地讲述理论，而是直接切入“实战”，通过大量的“实例演练”来引导读者掌握口试的技巧。我尤其欣赏它对于不同类型口试题目的拆解，比如教育理念、班级经营、偶发事件处理、学生辅导等等，都给出了非常清晰的思考框架和应答思路。而且，它还模拟了真实的口试场景，让你仿佛置身其中，提前感受压力和挑战。这对于我这种容易紧张的人来说，简直是福音！这本书的语言风格也很亲切，没有那些高高在上的理论说教，而是用一种鼓励和支持的语气，让你觉得备考的路上不再孤单，而是有位经验丰富的“战友”在身边指导。

评分☆☆☆☆☆

这次入手《教甄必上团的实战秘笈！ 国小教甄口试实例演练［国小教甄］》，主要是有朋友向我推荐，说这本书在国小教甄口试这一块做得非常扎实。作为一名多次参加教甄的“老兵”，我深知口试环节的重要性，也清楚其中隐藏的种种“坑”。这本书最让我惊喜的是它对于“细节”的关注。它不只是教你如何回答一个问题，而是从你的仪态、眼神、语气，到你的逻辑思维、临场反应，都做了细致的指导。书中列举的“真实口试情境模拟”非常贴近实际，我甚至在阅读时都能感受到当时那种紧张而又充满期待的心情。而且，它还提供了“考官视角”的分析，让我能够站在对方的角度去思考，从而更好地把握评审的关注点。这本书的“实战秘笈”名副其实，里面包含的许多技巧和策略，都是经过无数次实战检验的精华。我特别看重书中关于“如何处理突发状况”和“如何展现个人特质”的章节，这些往往是决定成败的关键。

评分☆☆☆☆☆

我是一名刚毕业的大学生，即将踏入国小教甄的战场，对于口试环节感到非常迷茫和不安，常常觉得无从下手。在我四处寻找备考资料时，偶然发现了《教甄必上团的实战秘笈！ 国小教甄口试实例演练［国小教甄］》。这本书的出现，简直就是给我打了一剂强心针！它用非常浅显易懂的语言，将复杂的口试技巧化繁为简。书中的“实例演练”部分，提供了一个个活生生的案例，让我看到了其他老师是如何应对各种问题的，从中我学到了很多实用的表达方式和思考角度。尤其是关于如何展现“教育热忱”和“专业素养”的部分，书中给出了很多具体的建议，比如如何用生动的小故事来阐述自己的教育理念，如何引用相关的教育理论来支持自己的观点。这本书不仅仅是教我“说什么”，更是教我“怎么说”，以及“为什么这么说”。它让我明白，口试不仅仅是对知识的考察，更是对个人品质和潜力的挖掘。这本书的每一个字都充满了力量，让我对接下来的教甄口试充满信心。

评分☆☆☆☆☆

自从我拿到《教甄必上团的实战秘笈！ 国小教甄口试实例演练［国小教甄］》这本书，我的备考效率有了质的飞跃。这本书的编排逻辑非常清晰，它从基础的口试准备，到进阶的技巧运用，层层递进，让我能够一步步建立起对口试的认知和信心。我最欣赏的是书中对“情境分析”的深入讲解。它不是简单地抛出一个问题，而是会详细分析这个问题的背后可能隐藏的教育理念，以及希望通过这个问题考察考生的哪些能力。然后，再根据这些分析，提供多样化的回答范例，并进一步解析这些范例的优缺点。这种“解构式”的学习方式，让我能够触类旁通，举一反三。书中的“模拟练习”环节更是让我受益匪浅，我尝试着按照书中的要求进行自我演练，并录音回听，从中发现了很多自己平时意识不到的问题。这本书的内容充实且具有高度的操作性，它帮助我将模糊的备考方向变得清晰可见，并且给了我很多实实在在的工具和方法来提升自己的口试表现。