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　　审题、破题～才能正确答题！
　　口试应对实战模拟～教你分秒必争术！

本书具有以下特色

　　一、内容详实完整，兼具脉络思考
　　本书强调引领应试生建构逻辑性，且将重要的应考态度与思维、专业知能、班级经营、课程教学辅导、危机处理等答题概念涵盖在内，以完整架构协助考生快速理解甄试口试的准备方式与有效学习应用。 

　　二、完整实务导向，言简意赅，快速得分
　　本书以简单明了的方式呈现核心概念，提供个人教育核心价值的奠基；并导入教学场域，带出实践的行动策略，以唤起学校现场自我的实务经验，进而累积个人的实力。研读后，可以让读者马上掌握口试诀窍与可行作为，面对口试游刃有余。

　　三、表格或图解辅助记忆，加乘学习效果
　　过多的文字会降低阅读动机，本书透过表格化与图解，以条列式叙述让读者迅速吸收精华，协助应试生融会贯通，面对口试胜劵在握。

　　四、建构答题思维、以考古题模拟回应，让您迈向榜首
　　本书透过解构、建构的历程转化，从题目分类开始，强化训练解题思维及实战考古题，熟悉后即使面对题意变换、难度增高或未曾读过之口考题目，皆能了然于胸，轻松应答，获得高分。

　　五、本书也相当适合教育类研究所口试研读参考。

作者简介

林纬志（笔名林翎）

　　学历：
　　国立暨南国际大学博士学分班
　　国立体育大学硕士
　　国立新竹教育大学学士

　　经历：
　　国小教师
　　国小主任
　　课程督学

　　现任：
　　国小校长

　　荣誉
　　134期校长储训班
　　苗栗县 97年行政类特殊优良教师
　　第一届健康促进学校磐石奖
　　教育部99年整合空间资源与发展特色优等奖
　　2010全国学校经营创新优等奖
　　2010全国创意教学优等奖

　　辅导最佳成绩：
　　104年教师甄试辅导3位进入复试考生3位荣登金榜
　　（基隆正式教师1位、台南正式教师2位）

　　口试最佳分数：
　　104年教师甄试辅导3位进入复试考生，口试最高89分。
　　105年教师甄试辅导2位进入复试考生，口试最高87.5分。

初版序
楔子~ 金榜题名的黄金圈思维
报名人数暨成绩计算统计表

PART1口试准备观念篇
观念1： 5W1H 甄试准备. ........................................................ 1-2
观念2：口试得分基础概念. .................................................... 1-7

PART2迈向赢家训练篇
训练1：迈向口试高分. ........................................................... 2-2
训练2：九式口试赢家. ......................................................... 2-32

PART3教师职业认知篇
认知1：教师角色. ................................................................... 3-2
认知2：教师核心能力. ........................................................... 3-5
认知3：中华民国教师专业标准指引. ...................................... 3-7
认知4：教师伦理自律. ........................................................... 3-9

PART4审题模拟分析篇
分析1：自我介绍. ................................................................... 4-2
分析2：考老师. ...................................................................... 4-6
分析3：专长融入教学. ......................................................... 4-10
分析4：兼任行政. ................................................................. 4-13
分析5： 班级经营. ................................................................. 4-16
分析6：混龄教学. ................................................................. 4-19
分析7：学习低成就翻转. ...................................................... 4-22
分析8：中辍生辅导. ............................................................. 4-25
分析9：沟通评估鑑定. ......................................................... 4-28
分析10：抗压尖锐问题. ....................................................... 4-31

PART5实战考古题篇
导 读：思维工具与实战. ........................................................ 5-2
特质1：专业伦理篇. ............................................................... 5-8
延续2：求学经验篇. ............................................................. 5-15
执行3：学校行政篇. ............................................................. 5-18
成长4：教师专业篇. ............................................................. 5-21
管理5：班级经营篇. ............................................................. 5-24
重点6：课程教学篇. ............................................................. 5-30
伙伴7：亲师合作互动篇. ...................................................... 5-36
关注8：教育脉动篇. ............................................................. 5-39
高分9：特殊题型. ................................................................. 5-43

PART6其他题型观点篇
挑战1：10 分钟2 题. ............................................................. 6-2
挑战2：专长教师. ................................................................... 6-4

PART7不可不知考古题篇
系统1：一般题型. ................................................................... 7-2
系统2：专长教师题型. ......................................................... 7-14

PART8优势小书展能篇
展能1：制作小书方式. ........................................................... 8-2
展能2：小书实作. ................................................................... 8-5

PART9甄试录取正式老师回馈篇
甄试录取正式老师回馈. ........................................................... 9-2

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