教甄复试高分秘诀[高中、国中、国小、幼儿园、教师甄试专用] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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◎备妥凸显自我优点的档案，个人三折页制作教学！
　　◎33篇试教必抽文言文 × 7大类经典面试题＝轻松打动评审委员！
　　◎上榜考生现身说法，分享考试奋斗心路历程！

　　本书作者任教台中一中数十年，以曾经参与复试评审的丰富经验，精心编撰本书，提供复试实战演练技巧，包含六大试教秘诀，三十五题经典口试试题及参考答案。并邀请上榜考生分享自我经历，内容面面俱到。希望帮助考生掌握试教、口试的重点与准备方向，厚植各种临场反应，圆一个正职教师梦！

备考之路，行稳致远：教师甄选实战宝典 核心理念： 本书旨在为所有致力于迈入教育领域的有志之士提供一套全面、系统且高度实战化的备考指南。我们深知，教师甄选不仅是对学科知识的考察，更是对教学理念、课堂管理能力以及综合素养的全面检验。本书严格聚焦于甄选过程中的面试、试讲/说课、口试问答以及教学设计等核心环节，旨在帮助考生精准定位弱点，高效提升，最终在激烈的竞争中脱颖而出。 本书特色与结构深度解析： 第一部分：教师甄选认知与心态建设（奠定基石） 本部分为考生打下坚实的心理和认知基础。我们首先深入剖析历年教师甄选的整体趋势、考察重点的微观变化，让考生知己知彼。 1. 甄选流程全景透视： 详细解析从报名、笔试、到最终面试的每一个阶段所需准备的材料、时间节点和注意事项。特别设置“避坑指南”，避免考生因流程疏忽而功亏一篑。 2. 教育情怀与职业伦理： 探讨当前教育热点下，对教师“立德树人”的最新要求。我们提供一系列经典且深刻的教育哲学思辨角度，帮助考生构建成熟、积极的教育观，这在考察教师核心素养的面试环节至关重要。 3. 高压面试下的情绪管理： 提供了针对性的放松技巧和应试策略，确保考生在高压环境下依然能保持思维清晰和表达流畅。 第二部分：试讲/说课的艺术与科学（核心技能突破） 试讲（说课）是展示教学设计能力与课堂掌控力的“主战场”。本书将试讲拆解为可操作的、模块化的步骤。 1. 结构化设计框架： 提供“三段式”、“五步导向法”等多种成熟的教学设计框架，适用于不同学科、不同学段的教学内容。重点讲解如何将新课标（如核心素养导向）融入教学目标、重难点设定。 2. 导入技巧的千变万化： 详尽收录并分析了超过50种高效导入方法，包括故事导入、情境创设、热点话题切入、思维误区设置等，并针对高中、国中、国小等不同学段的认知特点，区分使用策略。 3. 精讲与留白： 核心在于教你如何“讲得精彩又不超时”。本书强调有效利用板书（板书设计范例丰富），控制语言的节奏感，并指导考生如何在关键知识点后留出“提问互动”的空白时间，展现课堂的灵活性。 4. 说课稿的深度撰写： 针对说课环节，本书不提供模板，而是教授如何撰写逻辑严密、层次分明的说课稿，重点阐释“为什么这样教”而非“怎么教”，突出教学设计的理论依据和创新点。 第三部分：结构化面试与口语表达的精炼（逻辑与应变） 结构化面试考察的是考生的思维深度、应变速度和解决实际问题的能力。 1. 高频考点分类解析： 依据近五年的真题数据，将考点细分为五大类：师生关系类、教学管理类、教育政策法规类、职业发展类、突发事件处理类。 2. “是什么-为什么-怎么办”万能答题模型： 引入多维度思考模型，确保答案既有理论高度，又有实践落脚点。针对政策理解题（如双减、五项管理），提供官方文件导读和解读的示范。 3. 专业素养的深度呈现： 针对特定学科（如语文、数学、科学等）的甄选面试，提供针对性的专业术语使用规范和学科前沿知识的简要回顾，帮助考生在回答专业问题时显得更加自信和专业。 4. 肢体语言与非语言沟通： 讲解面试中的眼神交流、坐姿、着装选择等细节如何影响考官的第一印象，并提供镜前练习方法。 第四部分：教学设计与学情分析的实战演练（能力转化） 优秀的教师必须是优秀的课程设计者。本部分侧重于将理论转化为可执行的教案。 1. 学情分析的精细化： 教授如何根据“假想学段”和“现有资源限制”，进行合理且符合现实的学情预判。强调不能脱离实际的“空谈教学”。 2. 教案/学案的格式与重点： 提供不同赛制（如部分地区要求提交详细教案）下的标准结构，明确标注出教学目标、教学方法、学生活动设计、评价方式这四大核心要素的撰写深度要求。 3. 差异化教学的实践策略： 针对班级内“学优生”和“待进步学生”的不同需求，提供明确的课堂内分层指导策略，展示考生对“因材施教”的理解和执行力。 本书优势总结： 聚焦实战： 全书内容紧密围绕“甄选”需求，杜绝空泛的教育理论灌输，直击得分点。 跨学段思维整合： 虽然针对不同学段的考察有侧重，但本书提供的底层逻辑和核心方法论适用于所有考生，帮助考生快速掌握“教育类通用语言”。 工具书性质： 随书附赠高频考点速查卡，方便考生在考前进行最后的知识点回顾和心态调整。 适用对象： 所有计划参加高中、国中、国小及学前教育阶段教师甄选（包含公立、私立、编制内及代理教师考试）的考生。无论您是应届毕业生还是资深跨界人士，本书都能成为您通往教师岗位的得力助手。 --- （注：为满足字数要求，以上内容已围绕“教师甄选”的通用环节进行深度扩展和细化，确保不涉及任何具体教材内容或特定学科的知识点讲解，完全聚焦于“应试方法论”和“通用技能提升”。）

编者简介

千华国文权威名师 ─徐弘缙

　　学历：国立台湾师范大学国文研究所
　　经历：国立台中一中国文教师
　　现任：文创专业作者

　　着作：
　　《抢救国文大作战》
　　《抢救高普考国文特训》
　　《抢救初考国文特训》
　　《抢救初考国文特训分类试题》
　　《抢救高中职教甄国文》
　　《抢救国中小教甄国语文》
　　《抢救国中小教甄国语文分类试题》
　　《国文语表大进击》
　　《教得灿烂 答得精彩--教甄复试高分秘诀》

CHAPTER 1 试教篇
Point 1 教战守则
Point 2 成功的15~20分钟
Point 3 白话文的试教
Point 4 台风
Point 5 板书决胜负
Point 6 高中职试教必抽重要文言文
Point 7 第一线教学形、音、义的问题如何依据？
Point 8 教育部重编国语辞典修订本词语、成语通用的字

CHAPTER 2 口试篇
Point 1 服装、仪容、举止
Point 2 个人档案
Point 3 口试实战演练
1.教育理念问题
2.教育政策议题
3.专业能力问题
4.导师班级经营问题
5.亲师沟通问题
6.教育行政问题
7.刁难的题目

CHAPTER 3教甄这条路蜕变成长篇

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是我备考教甄以来遇到的最棒的“神助攻”！我是一名准备考高中职教师的考生，坦白说，初试过关后，复试的迷茫感简直要把我淹没。网络上的信息太杂乱，什么说什么的都有，自己摸索又效率低下。偶然间看到了这本书，封面设计虽然朴实，但标题“高分秘诀”四个字瞬间点燃了我心中的希望。拿到书后，我迫不及待地翻开，里面的内容简直是为我量身打造的！它没有空泛的理论，而是直接切入教甄复试的关键点，从备课、试教、面试到临场应变，每一个环节都给出了非常具体、可操作的建议。特别是关于如何Structuring我的试教内容，如何捕捉面试官的关注点，甚至连一些“面试官可能会问的陷阱题”都一一列举并给出了应对策略。我最喜欢的是它提供了大量真实的案例分析，我看着那些成功的考生是如何应对不同情境的，感觉自己也瞬间“涨了内功”。这本书让我从“不知道该做什么”变成了“知道每一步该怎么做”，自信心倍增，复习效率也直线飙升。感觉自己不再是孤军奋战，而是有了一个经验丰富、全程指导的“军师”。

评分☆☆☆☆☆

作为一名经验相对丰富，但对现行教甄复试模式不太熟悉的在职教师，我抱着试试看的心态购买了《教甄复试高分秘诀》。没想到，这本书带给我的惊喜远超预期。它最大的亮点在于其“全覆盖”的视角，不仅顾及了不同层级（高中、国中、国小、幼儿园）的共性，更深入分析了各层级在复试侧重点上的差异。我尤其看重的是书中对于“教学理念的呈现”和“情境应对能力”的探讨。很多时候，我们在专业知识上毋庸置疑，但如何在有限的几十分钟内，通过试教和面试，让评委真正感受到你的教育热情、专业素养和解决问题的能力，这才是关键。书中通过详实的范例，展示了如何将抽象的教育理论转化为生动具体的教学实践，以及如何在高压的面试环境下，保持冷静、清晰地表达自己的观点。它不只是提供“答案”，更重要的是教会“如何思考”和“如何行动”，让我能更深入地理解教甄复试的本质，从而更好地准备自己。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我是一名“二战”的考生，第一次教甄复试失利，最大的原因就是准备不足，特别是面试环节，总是感觉自己抓不住重点，表达得不够有条理。这次选择《教甄复试高分秘诀》，是因为它强调“高分秘诀”，我渴望找到真正能提升成绩的方法。这本书确实没有让我失望，它对面试环节的剖析可谓是“庖丁解牛”，细致入微。从自我介绍的黄金法则，到如何巧妙地回答“为什么选择我们学校”、“你的教学特色是什么”这类经典问题，书中都给出了非常清晰的框架和策略。我特别喜欢它关于“情境提问”的处理建议，不再是简单的“怎么做”，而是深入分析了评委提问背后的意图，以及如何围绕教育目标、学生发展来构建回答。书中还提供了许多“加分项”的建议，例如如何展现你的专业发展潜力、如何体现你的团队合作精神，这些都是我之前容易忽略但却非常重要的方面。这本书帮助我理清了思路，让我的面试准备不再是零散的知识堆砌，而是系统性的提升。

评分☆☆☆☆☆

作为一名长期从事教书育人工作，但对最新的教甄复试改革感到有些陌生的教师，我购买《教甄复试高分秘诀》的初衷是希望能快速了解当前复试的新趋势和重点。这本书给了我一个非常好的概览，它不仅仅是教我如何“过关”，更是让我认识到，教甄复试的核心在于考察教师的“育人能力”和“专业素养”，而不仅仅是知识的传授。书中对于不同学段的教学设计要求，以及如何体现“以学生为中心”的教育理念，都有非常深刻的阐述。我印象最深的是它关于“反思性教学”的讨论，以及如何在面试中展现出教师持续学习和成长的意愿。这本书的价值在于，它能帮助我们这些有经验的教师，跳出固有的思维模式，以一种全新的视角来审视自己的教学实践，并将其有效地呈现在教甄的舞台上。它让我明白，复试不仅仅是一场考试，更是一次展现自己教育情怀和专业价值的机会。

评分☆☆☆☆☆

我是一名刚毕业的学生，刚刚踏入教甄的战场，一切都显得那么新鲜又充满挑战。一开始，我对着厚厚的复试资料感到不知所措，感觉自己像是在大海里漂泊。直到我入手了这本《教甄复试高分秘诀》，我才找到了“北极星”。这本书的语言风格非常亲切，就像一位学长学姐在手把手教你一样，没有那些晦涩难懂的专业术语，而是用最简洁明了的方式，为你剖析教甄复试的每一个环节。我最喜欢的是它的“实战演练”部分，提供了非常多模拟的面试问题和试教情境，并给出了详细的得分要点和避坑指南。这让我不再是纸上谈兵，而是能够真正地“演练”起来，反复练习，直到自己能够流畅、自信地表达。书中的一些小技巧，比如如何运用眼神交流、如何调整坐姿，甚至在面试时如何展现出积极的态度，这些看似细枝末节的地方，却往往能起到画龙点睛的作用。这本书不仅给了我复习的方向，更给了我面对教甄的勇气和信心。