国中会考主题式统整评量（数学科）第3版 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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九年一贯课程一纲多本，各家版本差异颇大，尤其在国中教育会考试题越来越灵活的前提下，本社根据教育部公布「国民教育九年一贯课程纲要」精编国中教育会考主题式统整评量系列丛书，俾提供学生练习。

　　有鑑于考生对国中教育会考之需，综合各家版本教科书重点精华为经，历届基本学测考题为纬，有系统的以主题式统整评量，借由试题演练更加了解重点所在，提升考生实力。

　　由于国中教育会考命题着重思考、分析、理解能力，如何在有限的时间，完整复习国中三年课程，一直是教师及学生的烦恼，随着本书的问世，一切问题将迎刃而解！

　　本书虽经细心校订，疏误在所难免，容有未当尚祈教界先进指正，不胜感激。
 

深入探索：不同学科的精选学习资源导览 以下内容将为您详细介绍一系列与《国中会考主题式统整评量（数学科）第3版》并无直接关联，但在不同学习领域中，同样具有高度参考价值和实用性的图书资源。这些书籍涵盖了从人文历史、自然科学到语言学习等多个方面，旨在拓宽读者的知识视野，提供不同维度的学习支持。 --- 一、 人文社科与历史探源 1. 《全球史观下的东亚变迁：从古代文明到现代冲击》 内容概要： 本书并非聚焦于台湾的应试教育体系或特定的考试科目，而是以宏大的全球史视野，梳理了东亚地区（包括中国、日本、朝鲜半岛及东南亚部分区域）自新石器时代晚期至二十世纪末的社会、政治和文化演变历程。 特色与深度： 跨学科整合： 深度融合了历史学、社会学、人类学及考古学的最新研究成果。它不仅仅是年代事件的罗列，更着重于分析不同文明间（如农耕文明与游牧文明、儒家文化圈与海洋文化圈）的互动、冲突与融合机制。 主题式分析： 书中设置了如“宗藩体系的运作与瓦解”、“启蒙思想在东亚的本土化进程”以及“二战后民族国家的构建困境”等核心主题章节，引导读者进行深层次的比较研究。 史料解读： 提供了大量原始史料的节选与解读范例，如地方志、私人信函、外交文件等，帮助读者理解历史叙事的复杂性，而非仅接受单一结论。 理论框架： 引入了区域研究（Area Studies）和后殖民理论等分析框架，用以批判性地审视传统史观，提升读者的历史思辨能力。 适用读者： 对世界格局演变、区域文化交流有浓厚兴趣的读者，以及需要进行深度历史论文写作的高中生或大学生。 --- 2. 《现代公民的哲学素养：伦理困境与社会正义》 内容概要： 这是一本专注于普及应用哲学与政治哲学的入门读物。它避开了晦涩的形而上学探讨，转而聚焦于当代社会中人们日常会遇到的伦理选择、法律判决背后的价值冲突，以及构建公正社会的基本原则。 特色与深度： 案例驱动教学： 全书以近年来引发热议的真实案例（如数据隐私权、基因编辑伦理、资源分配不均等）作为切入点，引导读者理解功利主义、道义论（康德主义）和德性伦理学在实际操作中的差异与适用性。 核心概念梳理： 详细解释了诸如“自然权利”、“社会契约”、“最小政府”以及“程序正义”等关键政治哲学概念，并追溯了洛克、卢梭、罗尔斯等思想家的核心论点。 思辨训练： 每章末尾设有“思辨挑战”环节，要求读者在不依赖既有立场的情况下，尝试构建自己的论证链条，培养严密的逻辑推理能力和换位思考的能力。 跨文化比较： 简要对比了西方自由主义传统与东方儒家伦理在处理集体与个人关系上的不同侧重，丰富读者的道德视野。 适用读者： 希望提升批判性思维、关注社会热点背后的价值体系的社会大众，以及准备学习法律、政治学或伦理学课程的预备学生。 --- 二、 自然科学与技术应用 3. 《无所不在的物理：日常生活中的力、能与波》 内容概要： 本书旨在打破物理学“抽象难懂”的刻板印象，通过大量源自生活和工程学的实例，系统性地阐释高中物理（非侧重于会考计算）所涵盖的基础力学、热学、光学和电磁学原理。 特色与深度： 情境化教学： 不以公式推导为核心，而是以现象解释为导向。例如，讲解牛顿定律时，会深入分析过山车的安全设计原理；讲解电磁感应时，会剖析电动汽车的能量回收系统。 动手实验补充： 提供了许多可以在家中利用简易材料完成的“微型实验”指导，帮助读者直观感受物理量的变化，例如制作简易的透镜成像仪或热力学循环模型。 前沿技术关联： 探讨了经典物理学如何支撑起现代技术，如激光测距、核磁共振成像（MRI）的工作基础，以及纳米材料的表面张力效应等。 历史脉络清晰： 穿插了重要物理学家的发现历程和思维方式，使知识点的学习更具人性化和故事性。 适用读者： 对物理学原理感到好奇，希望从应用层面理解科学规律的初高中学生、理工科入门爱好者。 --- 4. 《生命的数据流：生物信息学导论与基因组探索》 内容概要： 这是一本面向生物学或计算机科学背景的读者，介绍生物信息学（Bioinformatics）基础概念、数据处理方法和应用案例的专业导论书籍。其内容远超基础生物学的知识范畴。 特色与深度： 计算方法详解： 详细介绍了序列比对算法（如BLAST）、系统发育树的构建方法以及基因表达数据的可视化技术，并提供了使用R或Python进行基础数据分析的代码示例（并非数学公式推导）。 数据库使用指南： 重点指导读者如何有效地检索和利用NCBI、Ensembl等国际权威生物学数据库中的海量数据，强调“数据获取与处理”的能力。 疾病模型分析： 探讨了如何利用生物信息学手段来分析复杂疾病（如癌症的基因突变谱）的分子机制，并介绍了单细胞测序技术产生的数据流处理流程。 伦理与未来： 讨论了大规模基因组数据共享带来的隐私保护问题和生物技术应用的前景。 适用读者： 生物医学相关专业学生、对基因数据分析感兴趣的计算机专业人士，以及希望了解现代生命科学研究工具的研究助理。 --- 三、 语言艺术与文学鉴赏 5. 《汉字的故事与结构：从甲骨文到现代书写逻辑》 内容概要： 本书旨在深入剖析汉字的起源、演变规律、六书结构（象形、指事、会意、形声等）的实际应用情况，并探讨汉字在信息时代面临的挑战与发展。内容聚焦于语言学和文字学。 特色与深度： 字源考证细致： 大量引用古文字学研究成果，对常见部首和高频用字的字源进行溯源分析，展示其形态与意义的流变过程。 结构分析工具： 提供了分析复杂汉字构件（如“三点水”、“走之底”）的常用方法论，帮助读者理解“形声字”的效率与规律，而非死记硬背。 书法美学结合： 简要介绍了不同历史阶段（如篆、隶、楷）的书体变化对汉字结构美感的影响，但重点仍是文字学的结构分析。 文化意蕴： 通过分析特定汉字组合所蕴含的古代社会观念和文化心理，提升读者对中华文化的深度理解。 适用读者： 汉语言文学专业学生、对中国传统文化有浓厚兴趣的读者，以及希望提升古文阅读和理解能力的学习者。 --- 6. 《西方文学的叙事密码：从荷马史诗到魔幻现实主义》 内容概要： 这是一部文学理论和作品赏析相结合的导论，旨在教授读者一套系统的文学分析工具，以理解不同时期、不同流派作品背后的叙事技巧、主题结构和文化背景。 特色与深度： 叙事学核心概念： 详细解析了“视角”（Point of View）、“时间线处理”（如倒叙、插叙）、“未定点”与“全知叙事者”等叙事学基本概念，并配以经典文本（如《傲慢与偏见》、《百年孤独》）的具体段落进行示范。 流派对比： 系统梳理了浪漫主义、现实主义、现代主义和后现代主义文学在核心关注点和写作手法上的根本区别，强调流派间的继承与反叛关系。 原型与母题： 运用荣格的集体无意识理论，探讨“英雄之旅”、“俄狄浦斯情结”等跨文化文学原型在作品中的反复出现及其意义。 文本深度挖掘： 引导读者超越情节理解，深入探讨作品中的符号、隐喻和意识形态暗示。 适用读者： 文学爱好者、需要进行文学作品深度阅读和分析的高校文科学生。

主题1 数线与数的四则运算
主题2 指数律与科学记号
主题3 因数与倍数
主题4 分数的四则运算
主题5 一元一次方程式
主题6 二元一次联立方程式
主题7 直角座标平面与二元一次方程式的图形
主题8 比与比例式
主题9 线型函数及其图形
主题10 一元一次不等式
主题11 乘法公式、多项式与因式分解
主题12 平方根与勾股定理
主题13 一元二次方程式
主题14 数列、等差级数
主题15 几何图形与尺规作图
主题16 线对称关系
主题17 垂直、平分线
主题18 三角形的内角与外角
主题19 三角形的全等
主题20 三角形的边角关系
主题21 平行与四边形
主题22 相似形、相似三角形
主题23 圆形
主题24 三角形的三心
主题25 二次函数
主题26 统计与机率
主题27 非选择题
◎参考答案
 

评分☆☆☆☆☆

在我准备国中会考数学的过程中，《国中会考主题式统整评量（数学科）第3版》扮演了非常关键的角色。这本书的编排逻辑非常清晰，它把原本可能分散在不同章节的知识点，汇整成一个个真正会考时会考查的主题。比如说，它会把图形的相似、比例、全等这些跟“比例与相似”有关的概念，集合在一起进行评估，而不是等到学完所有跟几何有关的内容才来复习。这种“主题式”的学习方式，真的能够帮助我建立起更完整的知识体系，也让我明白那些看似独立的数学概念，其实是环环相扣的。而且，它的题目质量很高，涵盖了从基础到进阶的各种题型，很多题目都很有代表性，能够真实反映出学生在理解和应用上的状况。我觉得最棒的是，它不仅仅是一本“练习题集”，更像是一位“老师”，它的解析详细，能够帮助我找出学习上的盲点，并且知道该如何改进。

评分☆☆☆☆☆

这本书真的让我眼睛一亮，尤其是在考季前夕，感觉就像是打了一剂强心针。我之前也试过其他家的数学复习资料，但总是觉得哪里不对劲，不是太偏重某个单元，就是题目变化不够多，要不然就是讲解方式太枯燥乏味。这本《国中会考主题式统整评量（数学科）第3版》却完全不一样，它很聪明地把整个国中数学的学习内容，按照会考的常见主题来重新组织。我喜欢它不是死板地按照课本章节来，而是从“代数”、“几何”、“统计与机率”这些大方向去切入，这样我才能更清楚地看到不同单元之间是怎么连结的，也更容易发现自己在哪一个大概念上还有弱点。而且，题目数量很够，但不是那种重复的练习，每道题都像是为了测验你对特定主题的理解程度而设计。它还很贴心，会在某些需要特别注意的题目旁边加注提示，或者是在解题步骤里点出一些容易出错的地方，这些小细节真的非常有帮助。我感觉自己不再是被动地学习，而是主动地去掌握知识点，这种学习方式让我更有成就感。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我一开始拿到这本《国中会考主题式统整评量（数学科）第3版》的时候，有点被它的厚度吓到，但翻开之后就觉得值了。最让我惊喜的是它的题目设计，真的非常有“会考感”。不像有些参考书的题目，可能跟实际考试的难度或出题风格不太一样，这本的内容就非常贴合会考的趋势。它不只包含基本概念的巩固，更有许多需要思考和推理的应用题，而且这些题目常常会结合好几个概念，要你灵活运用所学。有些题目真的会让你“卡住”，但别担心，它的解析部分做得非常详细，不只是给出答案，还会一步一步地引导你思考，甚至会提供不同的解题思路，这让我学到很多技巧。我最喜欢的是它收集了一些比较有难度的题型，这些题目一开始可能会让你觉得很有挑战，但如果能够克服，就会对整个主题有更深刻的理解，也更有信心面对会考的难题。它也很有系统性，每个主题的题目数量和难度都有一定的规划，不会让你觉得东一榔头西一棒子。

评分☆☆☆☆☆

我个人觉得，《国中会考主题式统整评量（数学科）第3版》最大的价值在于它的“诊断性”和“指导性”。在还没有开始做大量的练习前，这本书提供了非常系统性的主题单元，让我可以先对自己的数学能力进行一个初步的评估。做完每个主题的评量之后，我能很清楚地知道自己在哪方面做得好，哪方面需要加强。而且，它的解析部分非常到位，它会指出我可能犯下的错误类型，并且提出改进的建议，这让我能够更有针对性地去复习，而不是漫无目的地做题。这本书不是把所有知识点都塞给你，而是让你有意识地去学习和巩固。我特别喜欢它在一些综合性题目后的“学习重点提示”，会提醒我这个题目主要考查的是哪些知识点，以及这些知识点在会考中出现的频率。这种“靶向式”的学习，大大提高了我的复习效率，也让我更有信心面对即将到来的国中会考。

评分☆☆☆☆☆

这本《国中会考主题式统整评量（数学科）第3版》的另一大优点，是它非常强调“能力培养”，而不是单纯的“知识记忆”。我之前学习数学的时候，常常会陷入死记公式、套用例题的模式，这样遇到稍微变化一点的题目就束手无策了。但是，这本书的题目设计，更注重考查学生是否能理解概念的本质，以及如何运用这些概念去解决实际问题。它里面有很多情境题，需要我先读懂题目，分析题目给出的条件，然后才能找出最适合的数学方法来解答。这种题目对我来说是很大的挑战，但也正是因为这样，我才真正地把数学学“活”了。它的解析也很棒，不是那种干巴巴的文字说明，而是图文并茂，有些比较抽象的概念，也会用图示来辅助说明，让我更容易理解。通过这本书的练习，我感觉自己的逻辑思维和解决问题的能力都有显著提升。