国中三年的英语一本搞定(随书附音档QR Code)

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具体描述

  ✓轻松驾驭所有基础,英文成绩瞬间提升
  ✓第一次考TOEIC的应试宝典
  ✓独家赠送能提升「听」「说」「读」「写」四种能力的音档


  补教名师 水晶老师 审定、推荐

  想重新学习英语的大人也适用!
  在学习且活用英文已成为理所当然的时代,认为「英文很难」、「无法持续学习」的人仍不在少数。你是不是也其中之一呢?
  本书是作者抱持着「现在开始想要提升英语能力的人,更应该要回归基础」的想法,将作为英语能力根基的国中英语基础与重点统整后所写成。

  ★本书的七大特点
  1. 各个章节「重点看这里!」的提醒

  标记出接下来要学习的单元中最重要的重点,同时也是学习的目标。透过一个跨页的简洁解说,将内容全部学起来吧!

  2. 听×说×读×写的能力训练
  在各Part的学习结束后,透过「四种能力训练」来加强理解。用「listen and repeat」以及「英文作文填空」等练习,让你的英语能力从基础开始扎根。

  3. 小孩到大人一生受用
  正在学习英文基础的小学生、考虑要「重新学习英文」的大人,或是想教孩子英文的家长,所有人都可以是使用本书的读者。

  4. 讲究「学习顺序」与「容易理解的说明」
  以能达到最大学习效果的顺序编排而成,并借由作者的教学经验,加入学习英文时容易犯错的地方或是记住规则的诀窍,尽可能用简单的方式说明。

  5. 清楚解说最低限度必须了解的文法
  在学习英文时,必要的文法用语扮演着不可或缺的重要角色。记熟了以后,学习效率便会急遽上升。

  6. 与国中教科书相同的范围与程度
  在国中课本中会出现的文法,都可以在本书学习到。书中所使用的单字,也都没有超过国中的难度范围。

  7. 从is、am、are的使用方式开始累积知识
  每两页就是一个章节,无论从哪一页都能开始学习。如果先从构成基础的最初几页开始扎实累积知识,就能循序渐进理解后半部的内容。
 

著者信息

作者简介

滨崎润之辅(Junnosuke Hamasaki)


  考取多益满分50次以上、提升20万人英语力的专业英语讲师
  大学、企业培训讲师,图书编辑。早稻田大学政治经济学院经济系毕业。

  目前,一边在日本各地的大学担任讲师,一边在迅销公司、乐天银行、SCSK(住友商事集团)与卫材株式会社等大型企业举办准备TOEIC考试的培训。主办的TOEIC考试研习营、研讨会也都拥有高人气,几乎总是场场爆满,受到许多不单只是追求分数提升,而是想培养英语能力的人们支持。

  着有《提升TOEIC TEST成绩,靠听的就可以CD BOOK》(Ascom 出版社)、《第一次考多益完美入门》(桐原书店)等书,若将校订过的书也包含在内,拥有累计销售超过20万本以上的傲人成绩。

  部落格:自学达成TOEIC990分!
  independentstudy.blog118.fc2.com/
  Twitter:@HUMMER_TOEIC

译者简介

李雅茹


  毕业于国立台北大学,曾在高中和大学时期分别赴日本与美国担任交换学生,喜欢学习不同的语言和文化。多益成绩为980分,目前也是TED Talks的字幕翻译志工。
 

图书目录

前言
《国中三年的英语一本搞定》的七大特点
本书的使用方法
听×说×读×写的能力训练
Pre-Lesson1 构成句子的四个要素
Pre-Lesson2 单字的各种功能

Part 1 be 动词
Lesson 1 be 动词的肯定句
Lesson 2 be 动词的否定句
Lesson 3 be 动词的疑问句

Part 2 一般动词
Lesson 1 一般动词的肯定句
Lesson 2 一般动词的否定句和命令句
Lesson 3 一般动词的疑问句

Part 3 疑问词
Lesson 1 使用疑问词的疑问句(be动词)
Lesson 2 使用疑问词的疑问句(一般动词)

Part 4 第三人称单数现在式
Lesson 1 第三人称单数现在式肯定句
Lesson 2 第三人称单数现在式否定句
Lesson 3 第三人称单数现在式疑问句

Part 5 助动词的can
Lesson 1 使用can的肯定句
Lesson 2 使用can的否定句
Lesson 3 使用can的疑问句

Part 6 现在进行式
Lesson 1 现在进行式的肯定句
Lesson 2 现在进行式的否定句
Lesson 3 现在进行式的疑问句

Part 7 一般动词的过去式
Lesson 1 一般动词的过去式(肯定句)
Lesson 2 一般动词的过去式(否定句)
Lesson 3 一般动词的过去式(疑问句)

Part 8 be动词的过去式
Lesson 1 be动词的过去式(肯定句)
Lesson 2 be 动词的过去式(否定句)
Lesson 3 be 动词的过去式(疑问句)

Part 9 表示未来的表现
Lesson 1 表示未来的肯定句
Lesson 2 表示未来的否定句
Lesson 3 表示未来的疑问句

Part 10 助动词的must和may
Lesson 1 使用must和may的肯定句
Lesson 2 使用must和may的否定句
Lesson 3 使用must和may的疑问句

Part 11 比较
Lesson 1 原级的比较
Lesson 2 比较级的比较
Lesson 3 最高级的比较

Part 12 不定词
Lesson 1 不定词的名词用法
Lesson 2 不定词的形容词用法
Lesson 3 不定词的副词用法

Part 13 过去进行式
Lesson 1 过去进行式的肯定句
Lesson 2 过去进行式的否定句
Lesson 3 过去进行式的疑问句

Part 14 被动语态
Lesson 1 被动态的肯定句
Lesson 2 被动态的否定句
Lesson 3 被动态的疑问句

Part 15 现在完成式
Lesson 1 表示完成 结果的现在完成式
Lesson 2 表示经验的现在完成式
Lesson 3 表示继续的现在完成式

Part 16 后置形容词
Lesson 1 现在分词的后置形容词
Lesson 2 过去分词的后置形容词

Part 17 关系代名词
Lesson 1 关系代名词的that
Lesson 2 关系代名词的who和whom
Lesson 3 关系代名词的which
Lesson 4 关系代名词的whose

四种能力训练
Part 1 be 动词
Part 2 一般动词
Part 3 疑问词
Part 4 第三人称单数现在式
Part 5 助动词的can
Part 6 现在进行式
Part 7 一般动词的过去式
Part 8 be动词的过去式
Part 9 表示未来的表现
Part 10 助动词的must和may
Part 11 比较
Part 12 不定词
Part 13 过去进行式
Part 14 被动态
Part 15 现在完成式
Part 16 后置形容词
Part 17 关系代名词

Point解说
Lesson 1 基本句型
Lesson 2 动名词
Lesson 3 命令句
Lesson 4 连接词
Lesson 5 介系词
Lesson 6 间接疑问句
Lesson 7 附加疑问句
Lesson 8 否定疑问句
Lesson 9 感叹句
Lesson 10 不定词的应用模式
Lesson 11 代名词
四种能力训练的解答
不规则动词的变化形
字义索引

 

图书序言

Lesson 1
be动词的肯定句
 
重点看这里!
be动词扮演了「=」(等于)的角色。
 
be动词是用来表示「=」(等于)的意思
 
is、am、are等称为be动词。在英文的句子中,动词可分为两大类,其中一类就是be动词。be动词扮演了「=」(等于)的角色。在这里我们将针对单纯叙述事实,不带否定意义的肯定句来做说明。
 
主词 + be动词 + 形容词的肯定句
例:I am happy.
译:我很快乐。(I=happy)
 
be动词的am是在主词为I的时候使用。
 
I am happy. 是I(我)am(=)happy(快乐),因此构成「我很快乐」的意思。happy是用来表示状态或性质的一种形容词。
 
另外,本句中的主词I称作「第一人称」。I(我)之外,包含自己在内的we(我们)也同样是第一人称。you(你、你们)是第二人称。请记得除了I、we、you以外的全都是第三人称。
 
主词+ be 动词+ 名词的肯定句
例:She is a singer.
译:她是歌手。(She=a singer)
 
She(她)是第三人称单数,因此be动词使用is。singer(歌手)是称作「名词」,表示「人或物等等」的词性(参考第12页)。
 
主词+ be 动词+ 所有格+ 名词的肯定句
例:Min is my cousin.
译:小明是我的表哥。(Min=my cousin)
 
my是所有格,带有「~的」的意思、置于名词的前方使用。
 
所有格有my(我的)、your(你的)、his(他的)、her(她的)、its(它的)、their(他们的、它们的)(参考第137页)。
 
重点整理
 
来记住be动词的使用方法吧!
① be动词表示「=」(等于)的意思
② 三种be动词「is」「am」「are」是依据主词来分别使用
③ 主词 + be动词的后方可以接续不同的词性
 
以be动词的前面为分界,左侧是主词,右侧是谓语。
 
主词是「句子的主体」,谓语是表示「(主词)做什么、是什么」。
 

图书试读

None

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