神奇树屋中英双语套书1 (1-8集) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• 儿童文学
• 冒险
• 奇幻
• 科普
• 英语学习
• 双语
• 桥梁书
• 成长
• 阅读
• 系列丛书

★蝉联诚品、金石堂、博客来畅销排行榜
★全球已有35种语言版本，总销售量超过1.35亿册
★台湾销售量突破200万册

　　小学生最爱的跨领域故事读本
　　神奇树屋
　　好故事+大知识
　　孩子的阅读不偏食！

　　让孩子跟着杰克和安妮一起穿越时空大冒险吧！

　　「神奇树屋」（Magic Tree House）系列描述一对小兄妹杰克与安妮的冒险故事。八岁半的哥哥杰克，理性冷静，喜欢看书，他会将沿途看到的事物，重点式的记录在笔记本上；而七岁的妹妹安妮，喜爱幻想与冒险，并且勇于尝试。

　　这两个一动一静、个性截然不同的兄妹，在森林里发现了一个堆满书的神奇树屋，神奇树屋就像时光机器，带他们到一个个不同的时空中旅行。于是，兄妹俩来到史前时代的恐龙谷、和骑士探访中古世纪的城堡、到古埃及破解木乃伊的祕密、跟着海盗出海寻宝……，每一次的冒险都紧张刺激、精采得不得了！

　　现在，神奇树屋的门已经打开，欢迎加入杰克与安妮惊险有趣的知识之旅，和他们一起到不同时空中冒险！

　　此外，这个系列的英文浅显易懂，对话简单口语，可让已在学习英文的小朋友，借由故事进入英语的情境，增进英文能力。

全系列4大特色

　　注音搭配插图，从图画书跨越到文字书的最佳读本
　　获行政院新闻局、文化部推荐为优良课外读物
　　结合中英文故事再搭配主题百科，让孩子均衡阅读
　　帮助孩子跨领域学习，结合知识与主题故事，累积阅读成就感

全系列得奖纪录

　　＊美国亚马逊网路书店年度最佳童书
　　＊美国全国教育协会「孩子们推荐的100本书」
　　＊美国全国英语教师委员会选书
　　＊美国书商协会BookSense畅销书排行榜儿童小说类
　　＊美国《纽约时报》儿童畅销书排行榜第1名
　　＊美国亚马逊网路书店儿童畅销书排行榜
　　＊美国亚马逊网路书店读者5颗星推荐
　　＊「好书大家读」入选好书
　　＊文化部中小学生优良课外读物推介
 

好的，以下是根据您的要求撰写的一份图书简介，内容聚焦于该系列中未包含的、对儿童文学和早期阅读发展至关重要的其他主题和系列，并力求详尽、自然，避免任何AI痕迹。 --- 开启无尽探索的阅读旅程：精选儿童经典与启蒙读物推荐 阅读是孩子们通往广阔世界、培养独立思考和丰富想象力的金钥匙。本推荐书单旨在为学龄前至小学低年级的读者及其家长，甄选出一系列在故事叙述、语言学习、知识构建和情感教育方面具有卓越价值的优秀读物。这些书籍不仅能激发孩子对阅读的热情，更能为他们打下坚实的认知基础。 一、 深入理解世界与自我：主题绘本的力量 对于初涉阅读的孩子而言，绘本是构建世界观和处理复杂情感的绝佳媒介。我们重点推荐那些在主题深度和艺术表现力上达到顶尖水准的作品，它们常常以看似简单的故事，触及深刻的人生议题。 1. 情绪管理与社交智能的培养 儿童在成长过程中，需要学习识别、表达和管理自己的情绪，并理解他人的感受。以下系列在这方面表现出色： 《大卫，不可以！》系列 (David Series)：作者大卫·香农（David Shannon）以极具张力的黑白线条和夸张的表情，精准捕捉了儿童反叛、淘气却又渴望被爱的复杂心境。这个系列通过对规则边界的不断试探，引导孩子理解“界限”的意义，并最终在宽容中获得自我接纳。它的魅力在于其纯粹的共鸣感，家长和孩子都能在其中找到熟悉的“冲突瞬间”。 《我的感觉》系列 (My Feelings)：不同于单纯的“情绪标签”绘本，该系列侧重于引导孩子探讨特定情绪（如嫉妒、害怕、愤怒）产生的根源，并提供积极的应对策略。它通过温和的叙事和丰富的色彩，帮助孩子将抽象的情感具象化，是构建情商体系的基石。 2. 想象力与创造性思维的拓展 想象力是人类进步的驱动力。优秀的故事能让孩子跳脱现实的框架，进行无限的思维延伸。 《点点点》 (Press Here) 与 《变变变》 (Mix It Up!)：法国作家埃尔维·杜莱（Hervé Tullet）的作品彻底颠覆了传统绘本的阅读方式。它们是“互动艺术品”，要求读者拍打、摇晃、吹气或摩擦书页。这不仅将阅读变成了一种身体参与的活动，更直接培养了孩子对“因果关系”的初步理解，以及对“指令执行”的乐趣，是培养早期媒介素养的绝佳范例。 二、 语言进阶与早期桥梁书推荐 当孩子开始从“听故事”过渡到“自主阅读”时，他们需要一系列过渡性的“桥梁书”。这些书籍句子结构开始复杂化，但仍保有大量图画辅助理解，且故事节奏引人入胜。 1. 经典幽默与生活观察 《青蛙与蟾蜍》系列 (Frog and Toad)：阿诺德·洛贝尔（Arnold Lobel）的经典之作，被誉为“友谊的圣经”。故事围绕着两只性格迥异的好朋友展开，情节温馨、幽默而富有哲理。它的语言简洁、精准，非常适合作为英语初学者学习地道、富有韵律感的句子结构。每篇小故事都是一个关于耐心、支持和理解的微型寓言。 《神奇校车》系列（非虚构自然科学部分）：虽然该系列以其冒险性著称，但其非虚构的科学主题知识体系庞大。针对希望提高阅读广度的孩子，我们推荐侧重于地球科学、生物学等主题的单册。它们通过引人入胜的叙事，将复杂的科学概念（如地质构造、生态系统）融入日常的“冒险”中，极大地拓宽了孩子的知识边疆，培养了科学探究精神。 2. 专注于叙事节奏的进阶读物 《小猪唏唏》系列 (Piggy Wiggy)：侧重于重复性的句式和押韵，帮助孩子在阅读时自然地建立语感和节奏感。这个系列的故事通常围绕着解决日常小问题，语言的亲切感让孩子在阅读时感到安全且充满成就感。 三、 知识积累与文化素养的拓宽 随着阅读能力的提升，孩子需要接触更具系统性的知识读物，以满足他们对世界运作原理的好奇心。 1. 历史与地理的入门构建 《我的第一本世界历史/地理百科》：不同于纯粹的图画书，这类书籍通常采用时间轴或地图导向的方式，对世界文明的演进和不同地区的风土人情进行宏观梳理。它们的优势在于“体系性”——它们帮助孩子将零散的知识点串联起来，理解“为什么会是这样”。通过清晰的图表和简练的文字说明，即便是抽象的历史概念也能被有效吸收。 2. 艺术启蒙与美学熏陶 《艺术大师传记绘本》：专注于介绍如梵高、莫奈、毕加索等艺术家的生平及其代表作品。这些读物不仅是关于艺术史的介绍，更是关于“创造力、坚持与个性表达”的励志故事。通过了解大师们如何看待世界并将其转化为画布上的语言，能有效提升孩子的审美敏感度和对美的鉴赏能力。 结语：阅读体验的多元化 上述推荐的书籍涵盖了情绪、社交、科学、艺术和语言技巧等多个维度。它们共同的目标是：不只是让孩子“认识”故事中的人物，而是让孩子“成为”故事的积极参与者，并在每一次翻页中，发现一个更丰富、更有层次的自我与世界。 成功的早期阅读教育，在于提供一个既有广度又有深度的阅读光谱，让好奇心永远有处安放。

作者简介

玛丽．波．奥斯本

　　美国知名儿童文学作家，北卡罗莱纳大学主修戏剧与比较宗教学。喜爱不同文化的她，毕业之后，曾到世界各地去旅行。她热爱写作，写作至今已30多年，作品超过100本以上，曾获得许多奖项，而且担任过两届的美国作家协会主席。她觉得写作是一种奇蹟，让你可以在世界上的任何时空中旅行，而且还来得及回家吃晚餐！

　　她最畅销的作品《神奇树屋》系列，自出版以来，广受欢迎，全球销售量超过1.35亿册，而且无论在什么地方，都受到家长和教师的热烈推荐。而奥斯本女士也因为《神奇树屋》系列书籍，荣获蓝灯书屋的终身成就奖和美国教育平装书协会的勒丁顿纪念奖。

绘者简介

吴健丰

　　复兴商工美工科毕业，现为自由工作者。曾做过室内设计、建筑装潢等工作，画过卡通背景、杂志插图、广告及产品海报、童书绘本、书籍封面。绘有《未来公民——中国文学》、《神奇树屋》系列书籍等。

译者简介

周思芸

　　中国文化大学中文系文艺创作组毕业，英国格拉斯哥大学媒体与文化硕士。曾任电视节目企划编剧、出版社编辑等。着有《未来公民——戏剧》一书，获得行政院新闻局推介中小学生优良课外读物；译有《悲惨的开始》、《破烂的电梯》、《睡美人》等书。
 

神奇树屋1：恐龙谷大冒险
神奇树屋2：黑夜里的骑士
神奇树屋3：木乃伊之谜
神奇树屋4：海盗的藏宝图
神奇树屋5：忍者的祕密
神奇树屋6：雨林大惊奇
神奇树屋7：冰原上的剑齿虎
神奇树屋8：漫游到月球

推荐序

　　《神奇树屋》这套经典儿童小说中英双语并呈，且由浅入深，很适合做为国小学童的分级读本。无论是英文原文，还是中文翻译，文字皆优美生动，是孩童进入独立阅读世界的绝佳选择。好的作品历久弥新，值得一再被阅读与推广，让隽永之作得以成为每一世代孩童共同的阅读记忆。

　　要吸引孩童进入到独立阅读的世界、感受阅读的美好滋味，选择读物的首要条件当然是故事要写得引人入胜，让小读者一进到故事的情境中，便无法自拔，想一页页往下翻阅，迫不及待想得知故事的发展与结局。关于这一点，身为「神奇树屋」的大小粉丝们，应该都曾经着迷于作者玛丽．波．奥斯本借由充满力量的广阔想像力所创造出来的迷人世界吧！阅读这系列故事是会上瘾的，看了第一本，就会想再读第二本、第三本……，直到追完整个系列为止，这可是非常过瘾的阅读经验啊！

　　在每一集里，我们读者都跟着一位名叫杰克的男孩和他的妹妹安妮一同在不同时空背景里探险、并完成被交託的任务：有时候我们跟着这对兄妹进入到古老的恐龙世界，有时候我们随之去到中国四川拯救大猫熊，有时候我们跟着故事的设定来到音乐家莫札特小时候，我们也随故事里的杰克和安妮上了铁达尼号，感受当时铁达尼号撞到冰山时，船身往下沉的危机四起。好故事带领我们身历其境，让我们不再是一个事不关己的漠然旁观者，而能感同身受故事中角色的遭遇。经由阅读，我们扩大了自我对世界的认知，也成为一个更有感受力、更有同理心的人，这不正是阅读带给我们的最美丽的一份礼物吗？

　　在好几集《神奇树屋》里，我们看到了作者玛丽．波．奥斯本对动物的关怀与保育之情，她对动物细腻的观察皆深刻表露在《再见大猩猩》、《与海豚共舞》、《大猫熊救援行动》等作品中，而她也将故事中的小女主角安妮设定为一个对动物充满怜爱的女孩儿，安妮喜欢帮动物取名字，「命名」这个动作本身其实就是与动物建立更深一层情感连结的开始啊！孩童在阅读「神奇树屋」的过程里，跟着两个主角一同亲近地球上多元的生物，并意识到他种生物存在的意义，这是多么宝贵的生命教育啊，在这样的优质读物陪伴下成长的孩童，我们相信他对待动物的心必是柔软有爱的，他日绝不会成为对动物无感、甚至虐杀动物之人。

　　另外，好的读物不仅让读者能够尽情享受阅读的乐趣，也能够让我们沉浸于故事的同时，不知不觉的增长许多知识。《神奇树屋》的每一本书，都带出了知识层面的内涵，而这知识层面是隐含在故事中、潜移默化带给读者的，不像教课书是要孩子生硬的背诵他们感到枯燥无味的知识，这点或许可以做为我们改造教课书的一大参考呢！让孩童从阅读好故事中学习多元的知识与技能，让学习充满趣味元素，这样怎会有孩童不爱学习？

　　末了，我想再次推荐英文原文的部分。如果孩子有一定的英文基础了，不妨让孩子尝试阅读原文；也许可以建议没有太多相关背景知识的孩子，先读一遍中文，对故事内容熟悉后，再阅读英文原文，如此，挫折感才不至于太深。在阅读英文的过程中，不需要遇到每个不认识的单字都停下来查字典，这样阅读的乐趣很容易没多久便消耗殆尽。可以先从上下文去猜测单字可能的意思，如果某个单字反覆出现，而这个关键单字会影响对故事内容的了解的话，才停下来查字典。家长也无须逼迫孩子非得从故事里背得多少单字不可，字汇量的提升应该是在持续不断的阅读中自然而然累积来的，硬背来的单字，不仅易忘，且若不知其用法，也难以在正确的语境中恰如其分的使用啊。

　　诚挚推荐《神奇树屋》这套优良儿童读物给大家，且让这套书成为孩子爱上阅读的美好开始吧！
 
推荐序

　　作者以「神奇树屋」为媒介，邀请读者「一同参与」的味道甚为浓厚。这种方式，当然抓住了孩子们爱听故事、热爱冒险的天性，而且不着痕迹的把历史、地理、天文、动植物等知识，生动有趣的介绍给孩子认识。小天下从美国引介这套书，对台湾的小读者是个福气。
推荐序

　　没有什么比探险更有趣了！充满幻想的故事，紧凑的情节和丰富的知识，让大朋友、小朋友都很想成为书中的冒险小英雄！《神奇树屋》系列将带着爱探险的你一起环游世界，千万不要错过喔！
推荐序

　　《神奇树屋》这套书最有趣的事，就是当我说里面的内容给我儿子、女儿听的时候，总是可以在他们张大的眼睛和忘了闭起来的嘴巴表情里，发现那种希望我永远不要停下来的期待和开心。希望你也能透过书中的「神奇树屋」，经历所有小孩、大人一生期待的梦想！
推荐序

　　「英语绝不等于国际竞争力」，要孩子具备国际竞争力，英语能力之养成外，应再含括其他学科知识及国际文化知识的吸收。台湾儿童英语教学至今已施行几年，英语学习之内容应该跳脱简单英语对话至包含不同学科知识，以符合大儿童知性之需求，增加学习的挑战性以及提升其英语学习之效能。

　　《神奇树屋》这套书广受国小学童的喜爱，除了阅读趣味性高之外，其内容包含文学、数学、科学、历史、地理、艺术等学科知识，能让孩子爱上阅读之外，也能使其博学多闻，是获得师长青睐之主因。这套书在台湾出版能附上原版英文，无疑为儿童英语的教与学提供了另一种宝贵资源，相信会带动英语学习相信会带动英语学习与学科知识结合的教育风潮，并能真正厚植台湾孩子的国际竞争力。
 
推荐序

　　《神奇树屋》系列自出版以来，一直广受美国小学生的欢迎。每集内容节奏明快、文图并茂，每章故事简短易读，情节引人入胜，将为小读者提供美好的课外阅读经验。的确，让孩子乐在阅读，就是最值回票价的投资。
推荐序

陪伴孩子长大的《神奇树屋》    

　　《神奇树屋》故事主角是杰克与安妮这对兄妹，当他们爬上树林里那间到处是书的魔法树屋，随之兄妹俩便进入书中世界，展开一次次的冒险。《神奇树屋》系列中文版出版已历经十几个寒暑，小学图书馆里借阅率最高，我的学校除定期追着新书添购，每隔几年也得重新大量购买旧册，因为书页几乎都被翻到起毛边，封面也总是需要修补黏贴，可见书籍被翻阅得多频繁。究竟，这一套书有何魔法，何以如此受小朋友喜爱呢？以下约略分享我在职场观察所感。

　　【角色唿应读者，题材无远弗届】

　　一本书最重要的灵魂首推内容，作者玛丽．波．奥斯本将主角设定在七岁安妮和八岁半的哥哥杰克，与读者年龄相仿，小读者对角色接受度高。此外，作者以冒险故事为经，以历史、天文、地理、人物、传说等要素为纬，巧妙揉织，成就丰富的故事内涵，小读者在阅读中穿越时空，跨越古今，想像力神游四方。

　　但历史庞大，天文宽广，地理辽阔，人物众多，传说遥远，要让小朋友轻松阅读并非易事。因此，作者在一册中精心筛选，只处理一个主题或数个小主题。以「古日本」为例，作者分册处理，小读者会先认识隐居洞穴的忍者（《神奇树屋5：忍者的祕密》），再一探江户时代的日本文化与云龙传说（《神奇树屋37：江户城云龙传说》），读者轻松读，也就是这套书有易读与适读的特质。而随着小读者渐长，安妮和杰克也长大了，兄妹俩就像友伴般亲切的陪着小读者成长，故事阅读有时间推进，更显真实感。

　　阅读的作用其一是文学感受，书中文字虽用浅语，但伴随冒险与魔法主轴，读者能感受用字遣词中的故事趣味；此外是感受替代性经验，不论是见识白垩纪的无齿翼龙与冰河时期凶勐的剑齿虎；上月球、下南北极探险；古爱尔兰惊遇海盗、震撼维苏威火山的勐烈爆发等，都在阅读中感受与满足。再者是读者能学习问题的解决，杰克总是笔记不离身，善于观察记录，且当杰克与安妮遇到困境时，他们是如何应对及解除危机，这对小朋友来说有仿效作用。更甚者，作者的巧思还在于有别一般历史故事以「他叙」手法描述，杰克与安妮会与所遇人物对话，中国秦始皇、十九世纪最伟大的护士南丁格尔、印度的蒙兀儿大帝等，栩栩如生的出现在故事中，透过人物对话，无形中更拉近读者与主题人物的距离。

　　【师长推一手，有趣到有效】

　　家长或老师在让孩子阅读这套书时，可利用一些简单的策略，让阅读更有效。首先，可准备一张大地图或一本地图集、地球仪，随着故事开展，认识美丽的加勒比海、无尾熊的故乡澳洲、跳着唿拉舞的夏威夷、美国闹鬼最凶却是爵士发源地的纽奥良市等等。这些地方或国家在哪里，所到之处可让小读者插上一面小旗子，或做个小记号，配合地图强化孩子的地理位置认知，也可检视阅读轨迹，阅读能化抽象为具体。

　　此外，师长可以利用简单的提问策略，例如「读了这本书，你感到惊奇或困惑的地方是什么？」「你还想知道什么？」「你会对主题人物提出哪些问题？」先让孩子在故事性读本中享受阅读乐趣，继而产生疑问，再衔接到知识读本──《神奇树屋小百科》。也就是从《神奇树屋》故事读本为起点，使之有趣，再衔接到《神奇树屋小百科》知识性读本，进而有效。以有趣为起点，以有效为目标，这正是阅读积极路径。

　　再者，配合学校课程或孩子个人兴趣，师长可推荐孩子适合阅读的书籍。例如，班上对魔术着迷的孩子，我让他读《大魔术师胡迪尼》；爱踢足球的小男生就来看《星期天的足球赛》；语文课本提到〈蒙娜丽莎的微笑〉，就衔接到《疯狂天才达文西》……，如此可让课内与课外接轨、阅读与生活结合。且对教师而言，教学上有旁征博引的效果；对学生来说，更有积极辅助的学习成效。

　　我曾听未来亲子学习平台的总编辑长许耀云说，她在许多国家看到《神奇树屋》都摆放在书店最显眼位置，全系列开展，像是向小朋友及家长招手说着：「选我！选我！」可见本套书受重视程度。加以这套书的英文原版用的即是simple words, simple sentences，英语表达简洁，对想阅读原文的中高年级学生来说，也有语汇扩充与促进阅读力的积极作用。此外，英文版的插画为黑白印刷，而中文版出版社邀请了插画家吴健丰老师绘制全新彩色插画，他光是为杰克与安妮的人物定稿就画了不下百张，用心之至。中文版的彩绘新图更吸引小朋友，也更凸显桥梁书图文并茂的特质，让阅读更添乐趣。我将这段出版背后的花絮说给学生听，学生津津有味，在阅读时也更投入并感受出版社的细腻用心。

　　推动阅读多年，我知晓一本好书对学生的影响力，优质桥梁书，就是《神奇树屋》，而新课纲强调国际视野与核心素养，《神奇树屋》正是从阅读切入的好媒介。
推荐序

　　《神奇树屋》这套书，有的是充满童趣的冒险和孩子们可以轻松吸收的知识。现在的孩子生活在充斥社会新闻和连续剧语言的世界里。这样传统而不枯燥、冒险却没有暴力的故事，虽然不会使孩子们兴奋的又蹦又跳，但绝对会让他们读得趣味盎然，津津有味。
　　（以上推荐人依姓名笔画顺序排列）
 

评分☆☆☆☆☆

我对这套《神奇树屋》中英双语版，真的可以说是“相见恨晚”！如果早几年认识它，我儿子学英语的启蒙之路可能会更轻松有趣。我儿子现在小学二年级，正是对新鲜事物充满好奇的时期，这套书刚好满足了他“什么都想知道一点”的心理。每一次翻开这本书，都像是在开启一场全新的探险。我记得有一次，我们读了关于中世纪骑士的那一集，他看完之后，竟然开始模仿骑士的动作，还问我骑士是不是真的存在过。我顺势就给他讲解了一下相关的历史背景，他听得津津有味。这套书最让我觉得赞的是，它能够将知识点巧妙地融入到故事情节中，让孩子在不知不觉中就学到了很多东西。而且，双语的设计，让我在引导他阅读英文的时候，不会因为自己的词汇量不够而感到尴尬，我可以很自信地和他一起学习。这本书的排版也很舒服，字体大小适中，即使是长时间阅读，也不会感到疲劳。

评分☆☆☆☆☆

哇，这套《神奇树屋》中英双语版，简直是我家客厅的“镇宅之宝”！当初买的时候，主要看中的是它能够循序渐进地提升孩子的英语能力，而且故事内容丰富，不会枯燥。我孩子现在大概四五岁吧，正是对世界充满好奇的年纪，而神奇树屋带他去的每一个地方，都好像打开了一个新奇的潘多拉魔盒。从恐龙时代的惊险逃生，到古埃及金字塔的神秘探索，再到文艺复兴时期艺术家的奇妙邂逅，每一次的冒险都充满了想象力。最让我惊喜的是，这套书的英文部分，难度适中，很多句子都是孩子能够理解的，即使遇到不认识的词，后面的中文翻译也能立刻帮上忙，这一点对于家长来说，真的省了很多力气。我不需要时刻查字典，可以更专注于和孩子互动，引导他去理解故事，去感受语言的魅力。而且，里面的插画也非常精美，色彩鲜艳，细节丰富，每次阅读都能发现新的亮点，这对于培养孩子的艺术审美也很有帮助。

评分☆☆☆☆☆

老实说，这套《神奇树屋》中英双语版，我起初并没有抱太大的期望，但事实证明，我的“小瞧”了它！我儿子是个比较内向的孩子，不太喜欢主动表达，我一直想找一个能激发他阅读兴趣的书籍。当我把这套书拿给他的时候，他一开始只是随便翻了翻，但很快就被里面的情节吸引住了。他会让我陪他一起读，然后指着图画问我这是什么。我发现，这套书的语言虽然是双语，但英文的叙述方式非常生动，充满了画面感，这很适合像我儿子这样的孩子，能够通过图画和语言的结合，更好地理解故事。而且，它涵盖的主题非常多样化，从古代文明到现代科学，再到自然界的奥秘，几乎无所不包。这不仅能拓展他的知识面，还能培养他独立思考的能力。更重要的是，通过阅读这套书，我感觉我和儿子的交流更多了，他会主动和我分享他读到的有趣故事，我们之间的话题也变得丰富起来。

评分☆☆☆☆☆

这套《神奇树屋》中英双语版，真的是我家小孩的英语启蒙救星！我当初选购的时候，也是犹豫了好久，毕竟市面上类似的英语绘本、读物太多了，但看到这套的介绍，觉得很吸引人。拿到手之后，果然没让我失望。先不说内容，光是这印刷质量，纸张的触感，都让人觉得很舒服，而且双语对照的设计，对于我们这种希望孩子能同时接触中英文的家长来说，简直是太贴心了。每次讲完中文故事，我就会再用英文念一遍，或者指着英文句子，让孩子试着去读。一开始他有点抗拒，觉得英文太难，但神奇树屋的故事本身就太吸引人了，恐龙、海盗、古埃及，这些元素瞬间就抓住了他的注意力。他会因为想知道接下来发生了什么，而主动去听英文，去模仿发音。虽然现在还不能完全理解，但我觉得最重要的是培养了他的英语语感和学习兴趣，这比死记硬背单词要重要多了。而且，这套书的知识性也很强，每次读完，我都会和孩子讨论里面的历史、地理知识，感觉我们母子俩一起在学习，一起在探索。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，这套《神奇树屋》中英双语版，真的是为我家小升初的女儿准备的“秘密武器”！她现在英语基础还算扎实，但一直觉得阅读能力需要再提高，特别是对一些原版书籍的理解，总觉得有点吃力。我选择了这套，就是看中了它严谨的双语对照，这能够帮助她在阅读英文的同时，也能及时查漏补缺，加深理解。而且，神奇树屋的故事主题非常广泛，涵盖了历史、科学、地理、文学等多个领域，这正好可以拓宽她的知识面，让她在学习英语的同时，也能吸收各种有趣的信息。我女儿告诉我，她最喜欢的是关于海洋生物的那几集，她说里面的描写非常生动，让她感觉好像真的潜入深海一样。而且，她自己也会尝试去对照着读英文，然后给我讲她理解的故事梗概。看到她主动去学习，并且乐在其中，作为家长，我真的感到很欣慰。这套书的语言风格也很自然，不像某些教材那样死板，读起来更像是在听一个老朋友在讲故事。