儿童的学习40之 生活中有趣的数字 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• 儿童教育
• 数学启蒙
• 数字认知
• 生活数学
• 趣味数学
• 学龄前
• 幼儿教育
• 亲子阅读
• 科普知识
• 图形认知

　　学语文‧习通识‧爱阅读！

　　-学习专题：生活中有趣的数字
　　假若我们只说「成绩很好」，很难明白到底有多好，但配上分数后，就能马上能够理解了，这就是数字的力量。数字与我们日常生活息息相关，不论时间、尺寸、容量、距离、成绩，都要靠数字来制定标准，并使抽象事物更易于理解。今期我们将会讲解「一打」、「纸张的单位」、「商品条码」等各种不同与数字相关的生活小秘密，令你明白数字其实很有趣。

　　福尔摩斯《夺命的结晶》英文版大结局！福尔摩斯和华生到郊外度假期间，遇上一宗食物中毒案，奥丁家的长子阿祖毒发身亡，父亲奥丁老头需抢救。经调查后，福尔摩斯指出二女雪莉就是下毒的兇手，然而此时，母亲玛姬和勉强醒来的奥丁老头先后自认是兇手，奥丁老头更在向警察自白后死去……

　　-森巴FAMILY：森巴与兜巴星进行绘画大对决！画出了各种天马行空的图画。刚仔打算当裁判，却被森巴连番戏弄。让你爆笑不绝！

　　-精彩亲子专栏：每年要买一次月历既浪费金钱也很不环保吧！今期教大家自制一个年年通用的月历，容易做又有特色。
　　此外还教大家制作貌似盆栽的木糠布甸。用夹心饼干碎扮作泥土，既漂亮又好味，是假期开派对的佳品！

　　-全新连载！《大侦探福尔摩斯》Side Story！本作改编自狄更斯名着《圣诞颂》。
　　福尔摩斯和华生在圣诞前夕到一家财务公司募捐，却遇上一毛不拔的老人斯克鲁奇，结果碰了一鼻子灰。福尔摩斯离开前，说圣诞节的幽灵专门对付吝啬鬼，叫老人小心。老人不以为意，但果真遇见了「过去的精灵」，将他带回年青时代……
 

好的，这是一份针对您提供的书名《儿童的学习40之 生活中有趣的数字》之外的书籍简介，内容力求详实、自然，避免任何技术性或AI痕迹。 --- 《小小探险家：穿越奇妙的自然迷宫》 探索生命的奥秘，激发无穷的好奇心 书籍主题： 本书是一部为七至十二岁儿童精心打造的自然科普读物，旨在带领小读者们踏入一个充满生机与未知的自然世界。它聚焦于宏大的生态系统、微观的生命结构以及地球的演化历程，用生动的故事和精美的插图，激发孩子们对科学探索的热情。 目标读者： 小学中高年级学生，以及对自然科学充满好奇心的家长和教育工作者。 --- 第一部分：地表之下——地球的秘密心跳 章节概述： 本部分将带领小读者从脚下的土地开始，探索我们赖以生存的地球是如何形成的，以及地表下隐藏的巨大能量与生命活动。 1. 岩石的史诗：时间的雕刻者 火山与地震：地球的呼吸：我们将探究地球内部的岩浆如何驱动板块运动，解释火山爆发和地震产生的科学原理。不再是抽象的灾害，而是地球生命力的体现。我们会详细描述“板块漂移学说”的发现历程，让孩子们理解大陆是如何“行走”的。 矿物的色彩斑斓：介绍常见的晶体结构，从石英到宝石，揭示它们在不同地质压力下形成的奇妙过程。书中会穿插一个“寻宝小游戏”，让孩子们学习如何分辨不同种类的岩石样本。 土壤的生命网络：土壤不只是泥土，它是无数微生物、真菌和昆虫的家园。我们将深入讲解土壤剖面结构，探讨腐殖质如何形成，以及健康的土壤对于植物生长的决定性作用。 2. 洞穴探秘：黑暗中的生态系统 溶洞的形成与钟乳石的秘密：讲解喀斯特地貌的形成过程，如何用几万年的时间才能形成一根晶莹的钟乳石。我们会介绍“洞穴生物群”，这些适应了完全黑暗环境的奇特生物——它们如何捕食、如何繁殖？ 地下水文：看不见的河流：追踪雨水如何渗入地下，形成复杂的含水层和地下河系统，以及人类如何安全地利用这些珍贵的淡水资源。 --- 第二部分：万物有灵——生命的奇妙适应 章节概述： 从海洋到森林，生命以令人惊叹的方式适应了地球上最严酷的环境。本部分着重介绍生物为生存而演化出的独特策略。 3. 海洋深处的奇观 深海的压力与光芒：探索海洋最深处（如马里亚纳海沟）的环境，介绍那里的极端高压如何塑造生物的形态。重点介绍生物发光现象，揭示不同生物（如鮟鱇鱼、水母）利用光线进行交流、捕猎和伪装的复杂机制。 珊瑚礁：水下的热带雨林：详细讲解珊瑚虫与虫黄藻之间的共生关系，阐释珊瑚礁生态系统的多样性。通过绘制“珊瑚礁食物链图”，让孩子直观理解生态平衡的重要性。 洄游的史诗：追踪鲸鱼、海龟和鲑鱼的史诗级迁徙路线，探讨它们依靠地磁场、气味和太阳进行导航的超凡能力。 4. 森林的智慧 树木的交流网络——“林中互联网”：介绍真菌菌丝体如何连接森林中的树木，实现营养物质和信息的共享。我们将用生动的比喻，将森林描绘成一个庞大、互助的生命共同体。 伪装与反捕食策略：展示自然界中最精妙的伪装术，例如竹节虫、枯叶蝶的拟态，以及某些动物如何利用鲜艳的颜色发出“我有毒”的警告信号。 --- 第三部分：微观世界——看不见的动力 章节概述： 科学的魅力在于探索肉眼无法直接观察到的领域。本部分将带孩子进入细胞、DNA和微生物的世界。 5. 细胞的城市 生命的基石：将动植物细胞比喻成一座繁忙的城市。线粒体是发电厂，细胞核是中央控制室，内质网是交通系统。通过高清的三维插图，让孩子们清晰地了解不同细胞器的功能。 DNA的蓝图与生命的延续：以“解密”的形式介绍DNA的双螺旋结构，解释基因如何像指令集一样指导身体的运作。我们会简单介绍遗传和变异的概念，为孩子理解进化打下基础。 6. 微生物的巨大影响 看不见的工人：介绍细菌和古菌在分解有机物、固氮（让植物得以生长的关键步骤）中的核心作用。 肠道菌群：我们体内的“第二大脑”：探讨人体的微生物群落对消化、免疫甚至情绪的影响，强调益生菌和均衡饮食的重要性。 --- 结语：成为自然的守护者 本书的最后，我们不只是停留在知识的传授，更强调“责任感”。通过讲述现代人类活动对自然环境的冲击（如塑料污染、栖息地丧失），鼓励小读者们思考如何从小事做起，保护我们所热爱的这个奇妙星球。 本书特点： 科学严谨性与故事性完美结合：每一章都以一个引人入胜的自然现象为开端。 全彩高清手绘插图：大量原创、细节丰富的科学插图，辅助理解复杂概念。 动手实践环节：穿插“自然观察日志”、“简易显微镜制作指导”等实践小任务，鼓励动手操作。 《小小探险家：穿越奇妙的自然迷宫》 将是一次超越课堂、直抵心灵的自然教育之旅，让每一个孩子都成为心中充满好奇的科学家和热情的自然守护者。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，对于小孩子来说，培养他们的观察力和动手能力同样重要，而这套书在这方面也给了我很大的启发。书中的很多小环节，都鼓励孩子去主动观察和思考。比如，书中有一个场景是关于“集合”的概念，让孩子数一数有多少只蝴蝶，有多少朵花。我儿子就会非常认真地指着书上的每一个对象，一个一个地数过去。而且，我发现他不仅仅是机械地数数，还会尝试用不同的方式来分组计数，比如把颜色相同的蝴蝶归为一类。这让我惊喜不已！此外，书里还穿插了一些简单的小谜题，需要孩子根据数字线索来解决问题，这能很好地锻炼他们的逻辑推理能力。我儿子现在玩玩具的时候，也比以前更有条理了，他会主动把同类型的玩具放在一起，数一数有多少个。这种从书本到实践的迁移能力，是我觉得这套书非常成功的地方。它不仅仅是给孩子灌输知识，更是引导他们去主动探索和发现，去享受学习的乐趣。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，培养孩子的逻辑思维能力，从日常生活入手是最自然的。这套书就完美地契合了这一点。它没有枯燥的说教，而是将抽象的数字概念，巧妙地融入到孩子熟悉的生活场景中。我儿子最近迷上了搭积木，书里关于“数量”和“排序”的内容，正好可以结合他的游戏来讲解。我们一起数积木有多少块，哪一层比哪一层高，甚至还能玩“谁的积木最多”的游戏。这种亲子互动，不仅加深了他对数字的理解，也锻炼了他的分析和比较能力。而且，书里不仅仅是简单的计数，还涉及到一些简单的测量、形状识别等概念，比如用“比…长”、“比…短”来描述长度，用“圆”、“方”来区分形状。这些都为他今后的数学学习打下了良好的基础。我儿子现在已经开始主动去寻找生活中的“数字游戏”了，比如数院子里有多少朵花，数他有多少件衣服，甚至在看动画片时，也会留意角色的数量。我能明显感觉到，他对数字不再是模糊的认知，而是有了具体的概念和乐趣。这套书真的就像一把钥匙，为他打开了通往数学世界的大门。

评分☆☆☆☆☆

从一个更深层次的角度来看，这套书的价值在于它能够帮助孩子建立对“量”的直观认知，以及对数学概念的初步感知。在孩子刚刚接触世界的时候，他们对事物的理解往往是模糊的、感性的。而数字，正是帮助他们量化和理解世界的重要工具。这套书通过大量的生活化场景，比如“小鸟有多少根羽毛”，“水果有多少瓣”，让孩子在具体的参照物中，体会到“多少”这个概念。我儿子现在看到家里的水果，就会问我“妈妈，这个苹果有几个呀？”他不再只是看到一个模糊的“苹果”，而是开始关注它的数量。而且，书里还有一些关于“比较”的内容，比如“谁比谁多”，“谁比谁少”，这能够帮助孩子建立起初步的比较和排序意识，这对于他们今后学习数学中的不等式、函数等概念，是非常重要的启蒙。我感觉，这套书不仅仅是在教孩子数字，更是在培养他们一种科学的思维方式，一种严谨的逻辑态度。这对我来说，是远比单纯的知识点更宝贵的财富。

评分☆☆☆☆☆

这套书的画风真是太讨喜了！我儿子一看到封面，眼睛就亮了，立刻嚷着要我念。书里的插画色彩鲜艳，人物造型圆润可爱，光是看图都能让孩子沉浸其中。而且，我特别喜欢书中的细节处理，那些小小的点缀，比如小动物的表情、场景中的小道具，都充满了童趣和想象力，每次翻看都能发现新的惊喜。更重要的是，画面和文字的结合非常巧妙，孩子在轻松愉快的阅读氛围中，就能不知不觉地接触到书本的主题。我发现，他现在看任何东西，都会联想到书里的场景，就像打开了一个全新的观察世界的方式。比如，在超市里看到不同数量的商品，他会数给我听，还会用书里学到的词语来形容；在家里的日常生活中，也会主动去发现和讨论一些之前被忽略的数字。这种潜移默化的影响，是我作为家长最看重的。而且，书的纸张质量也很好，厚实不易撕破，很适合小手翻阅。整体来说，这是一套非常有诚意、充满爱意的童书，值得推荐给所有希望培养孩子观察力和对数字好奇心的家长。

评分☆☆☆☆☆

说实话，当初被这套书吸引，很大程度上是因为它的“趣味性”。我一直觉得，学习最怕的就是枯燥乏味，一旦孩子对某个东西失去了兴趣，再好的内容也难以吸收。这套书在这方面做得非常出色。它通过一个个生动有趣的故事，将数字融入其中，让孩子在阅读中不知不觉地完成学习。我儿子最喜欢其中的一个章节，讲的是小动物们准备野餐，需要带多少个苹果、多少个三明治。他一边听我讲，一边自己用手指在书页上比划着数，嘴里还模仿着书里小动物的声音，完全沉浸在故事里。我觉得，这种“玩中学”的方式，才是最适合孩子的。而且，书里的语言非常生动形象，有很多拟声词和有趣的形容词，让故事更加吸引人。读完故事，我们还会一起回忆书里提到的数字，比如“小兔子带了三个胡萝卜，小松鼠带了五个松果”，他会抢着告诉我哪个多，哪个少。这种主动思考和表达，比我直接告诉他要容易得多。我能看到他眼中闪烁着好奇和快乐的光芒，这就是我最希望看到的学习状态。