香港中学生文言字典（增订版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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自教育局正式为「新高中课程中文科」重设范文，文言文就成为香港中学文凭考试的考核内容。在重设的范文中，有12篇为文言文范文，包括有散文、唐诗和宋词。由于自新高中课程实施起，文言文范文已经绝迹于中文科超过7年，不论是老师教授，还是学生学习，都有一定程度上的困难。为巩固学生在课余时间以查阅工具书这方法，自学、认识课程中的十二篇范文及更多其他常见的文言文范文，以及掌握文言字词及句型的简单文法特点，本字典便有其需要和价值。本书在字头、注音、义项、所用例句等各部分，均较有本地特色，以方便本港学生使用。

好的，这里是一份关于《香港中学生文言文选读指南》的详细图书简介，内容聚焦于文言文的理解、赏析与应用，不包含您提到的具体字典内容： --- 《香港中学生文言文选读指南》（修订版） 书名： 《香港中学生文言文选读指南》（修订版） 作者： 编者组 出版社： 翰墨轩文化出版公司 定价： 港币 $188.00 内容简介： 导言：重拾经典，洞察古今 《香港中学生文言文选读指南》（修订版）是一部专为香港中学阶段学生精心编纂的文言文学习参考书。本书旨在弥补传统教材在深入讲解、背景梳理和文化拓展方面的不足，帮助学生建立起对文言文的系统认知和深厚兴趣。我们深知，文言文学习不应止于字词的机械记忆，而应深入其思想内核与文化脉络。本书正是以“理解—赏析—应用”为核心导向，致力于引导学生跨越时空，与古代的智者对话，领悟中华文化的精髓。 第一部：文言基础构建——理解的阶梯 本部分着重于夯实文言文学习的基石。我们摒弃了枯燥的纯粹词汇罗列，转而采用情境化的教学方法。 1. 核心词汇的辨析与语境化： 本书精选了历代典籍中频繁出现、且意义在今文中有显著变化的“活”词汇。例如，“走”在古代可作“跑”解，也可作“逃跑”；“食”可作“吃”也可作“俸禄”。我们通过大量例句的对比分析，清晰展现了词语在不同语境下的细微差别，避免学生产生望文生义的误解。重点关注了虚词（如“之”、“乎”、“者”、“也”）在句法结构中的关键作用，解析其如何建构句子的意义和语气。 2. 句式结构与翻译技巧： 文言文的句法结构与现代汉语存在显著差异，如倒装句、被动句、判断句等。本书系统梳理了常见的句式类型，并配以清晰的现代汉语释义。更重要的是，我们提供了“拆解—重构—润饰”的翻译步骤，指导学生如何从字面直译过渡到符合现代汉语表达习惯的流畅译文，强调理解的准确性和表达的得体性。 3. 常用文体辨识： 不同文体（如史论、散文、骈文、政论、说理文）的语言风格和逻辑结构各异。本书简要介绍了常见文体的特点，使学生在阅读时能迅速适应作者的叙事或论证方式，如史论的凝练与政论的磅礴。 第二部：经典选篇赏析——智慧的沉淀 本部分是本书的核心。我们精选了与香港中学课程标准紧密相关的经典篇目，并提供超越课本要求的深度解读。 1. 篇章背景的深度挖掘： 每一篇选文都配有详尽的时代背景、作者生平及其思想主张的介绍。例如，在解读诸子散文时，我们会描绘春秋战国时期“百家争鸣”的宏大历史图景；在解析唐宋八大家的作品时，则会侧重当时文坛的流变与流派之争。理解了“为何而作”，方能更好地体味“所作何事”。 2. 文本细读与艺术手法剖析： 针对每一篇选文，本书提供逐句甚至逐段的细致注释，但重点不在于重复课本的翻译，而在于挖掘其“言外之意”。我们深入探讨了文章的修辞手法，如比兴、对偶、层递、象征等，并结合具体文本分析这些手法如何烘托气氛、增强感染力或深化主题。例如，分析韩愈《师说》中“业精于勤而荒于嬉”的对比手法，不仅是学习其对仗，更是领会其教育思想的犀利。 3. 主旨思想与当代启示： 文言文的生命力在于其思想的普适性。本书的解读聚焦于如何将古代的智慧转化为现代生活的指导。我们引导学生思考：屈原的忧国忧民如何投射到当代社会责任感？苏轼的旷达乐观如何应对现代人的压力与挫折？这种思考方式培养了学生独立批判性思维的能力。 第三部：文言文的实践与拓展——能力的提升 学习的最终目的是应用。本部分旨在提升学生的实际运用能力和鉴赏水平。 1. 拓展阅读与延伸： 本书精选了部分课外古文名篇，进行简要介绍和精要赏析，拓宽学生的阅读视野，接触不同风格的文言作品，如魏晋笔记的诙谐、南宋爱国词的激昂。 2. 仿作与应用训练： 提供了结构化的仿写练习，鼓励学生尝试以文言笔法描绘现代生活场景，或用古人议事的方式进行论述。这并非要求学生写出完美的古文，而是通过“模仿”来内化文言的语言习惯和逻辑结构，增强对语言的掌控力。 3. 辅助工具与学习方法论： 最后，本书提供了一套高效的文言文自学方法论，包括如何利用工具书进行快速查证、如何进行背诵以增强语感、以及如何将文言知识迁移到其他语文学习领域（如成语典故、文化常识）的实用技巧。 总结： 《香港中学生文言文选读指南》（修订版）不仅仅是一本工具书，更是一位随身的文言文导师。它以严谨的学术态度、清晰的逻辑架构和富有启发性的讲解，确保每一位使用者都能在学习文言文的过程中，领略中华传统文化的深厚底蕴，为未来的学术探索和个人素养的提升打下坚实的基础。本书致力于让文言文的学习过程，成为一次充满发现与乐趣的文化之旅。 ---

凡例..................................................................................1
笔画检字表....................................................................................3
汉语拼音检字表.........................................................................21
字典正文........................................................................................1
附录
附录一：文言多义字、破音字及通假字..............................429
附录二：词性活用...................................................................432
附录三：常见文言句式...........................................................435
附录四：广州话声、韵、调表..............................................449
附录五：古代常见度量衡单位换算表..................................452

 

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，学好文言文的关键在于理解。而理解文言文，离不开一本好字典。《香港中学生文言字典（增订版）》无疑就是这样一本优秀的书。 它在收录词汇的同时，也非常注重对词语的溯源和演变过程的介绍。这对于我理解一些词语的原始含义以及它在不同时期发生的意义变化非常有帮助。有时候，一个词语的现代含义和古代含义可能相差甚远，如果没有这一层解释，很容易产生误解。这本书则能非常清晰地将这些变化呈现出来，让我能够更全面地掌握词语的用法。而且，它的排版设计也很精美，阅读体验非常舒适，大大提升了我学习文言文的积极性。

评分☆☆☆☆☆

这本书的实用性真的超出了我的预期。我一直觉得学习文言文就像是在摸索前路，常常会因为不知道如何下手而感到沮丧。但是，当我开始使用这本《香港中学生文言字典（增订版）》之后，这种感觉彻底消失了。它就像一个清晰的指南针，指引我前进的方向。 我特别喜欢它在每个词条后面提供的例句。这些例句都选自我们熟悉的古文篇章，并且都标注了出处。这不仅帮助我更好地理解词语在实际语境中的运用，也让我对这些经典的古文篇章有了更深的感悟。有时候，仅仅是看着那些优美的例句，就能感受到文言文的魅力。而且，这本书的编排设计也非常人性化，查找起来非常方便，我再也不用花费大量时间在翻页和搜索上了。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，在拿到《香港中学生文言字典（增订版）》之前，我对市面上的一些文言文工具书持有一定的保留态度。很多时候，它们要么内容陈旧，要么解释过于晦涩，反而增加了学习的难度。然而，这本书彻底颠覆了我之前的看法。 最令我印象深刻的是，它在词条的解释中，并没有回避一些存在争议的字词含义，反而会给出不同的学术观点，并引导读者进行思考。这种严谨的态度，对于培养学生的批判性思维非常有益。此外，它对一些多音字、多义字的辨析也做得非常到位，能够帮助我们避免很多不必要的混淆。我常常在做阅读理解题时，因为对某个字词理解的偏差而失分，但现在，我觉得我有了更坚实的基础来应对这些挑战。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对中国古典文学颇感兴趣的学生，我一直都在寻找一本能够真正帮助我深入理解文言文的工具书。偶然间，我发现了《香港中学生文言字典（增订版）》，它就像是为我量身定做的。 这本书最大的特点在于，它不仅仅提供字词的解释，更注重对词语背后文化内涵的挖掘。它会巧妙地在例句中融入一些历史背景和文化典故，这让我觉得学习文言文不再是枯燥的背诵，而是一次与古人对话、了解历史文化的过程。我曾经因为对某些词语的理解停留在表面而无法体会作者的情感，但通过这本书的讲解，我仿佛能够穿越时空，与作者心意相通。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本《香港中学生文言字典（增订版）》，我真的有种相见恨晚的感觉。作为一名高中生，平时阅读古文时，常常会被一些生僻的字词所困扰，原本对文言文的兴趣也会因此大打折扣。翻开这本书，首先映入眼帘的是清晰的排版和丰富的例证，这让我对它充满了期待。它不仅仅是一本字典，更像是一位耐心的老师，总能在我遇到困难时，及时伸出援手。 最让我惊喜的是，这本书的释义非常精炼，而且常常会提供多个意思，并标注出在不同语境下的使用区别。这对于理解古文的微妙之处至关重要。我曾经因为一个词语的单一释义而误解了整段文章的意思，但有了这本字典，我能够更准确地把握作者的本意。而且，它收录的词汇量非常可观，几乎涵盖了我们课本中出现的所有文言文词汇，甚至还有一些课外阅读中会遇到的生僻字。