具体描述
国立台南生活美学馆推动「儿童美学文化体验教育计画」，希望孩子从「生活美学」出发,陪伴孩子们透过「观察」、「审美」、「创造」三个步骤,练习打开心的眼睛、辨识美的事物,在日常生活中发现美的存在。本书试图提供教师们一套基础的指引,期待教师透过系统性的课程设计,引导孩子对生活产生好奇与兴趣;学习专注地看待事物本身；进而培养对美的感受与判断；最终与自己的生命经验连结、互动，创造发源于自身，美好且独特的作品。
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