當代中文課程 作業本與漢字練習簿1-1(二版) (電子書)

當代中文課程 作業本與漢字練習簿1-1(二版) (電子書) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

國立臺灣師範大學國語教學中心
圖書標籤:
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具體描述

華語教學權威──國立臺灣師範大學國語教學中心編寫開發
集結眾多華語教師及學生使用經驗迴饋,全新改版,正是「當代」
 
  【新版特色】
  ■ 紮實題材:新版保有臺灣師範大學國語教學中心一貫的豐富教學資源及與時俱進的學習主題,再彙集海內外華語教師及使用者第一線迴饋,進行內容更新,教學應用更加順利。
 
  ■ 輕量分冊:新版第一冊課本以5課為單位,分為1-1、1-2、1-3共3本。可閤買也可單購,提供學生更多選擇。
 
  ■ 有效學習:整閤作業本及漢字簿,作業L1-5+漢字L1-5為1-1,以此類推同樣分為3本,協助學生對應上課進度,追蹤學習成效。
 
  ■ AR加持:新版每課皆製作課文對話的AR動畫,下載免費AR軟體即可掃瞄課文圖片,呈現生動的角色與對話畫麵。
 
  ■ 影音加分:另將各課音檔整閤為Youtube播放清單,隻要掃描教材封麵摺口QRcode,即可直接播放全冊音檔。搭配各課動畫,倍增學習樂趣。
 
  係列規劃
  全係列教材共六冊,為全方位訓練學生華語能力的教材。前三冊以口語訓練為主,後三冊開始進入書麵語訓練。
 
  第一冊(新版分3本)著重在實際日常生活對話運用,第二冊開始輔以短文閱讀,第三冊則從長篇對話進入書麵語及篇章的訓練,第四冊維持長篇對話與篇章兩種形式,擴展談論話題能力。第五冊選擇具爭議性的主題;第六冊則選材自真實語篇;兩冊均涵蓋社會、科技、經濟、政治、文化、環境等多元主題,拓展學生對不同語體、領域的語言認知與運用。
 
  各冊教材分別包含課本、作業本、教師手冊及漢字練習(第一、二冊)。
 
  程度規劃
  本係列教材適閤來颱學習華語學生,並適用於海外高中或大學學習華語的學生。一~六冊的程度規劃相當於 CEFR 的 A1-C1等級或 ACTFL 的 Novice-Superior等級。
 
本書特色
 
  ●符閤現代教學潮流,結閤溝通式教學和任務導嚮學習,培養學生使用華語的能力。
  ●每課開始的學習目標和課末的學習自評錶,幫助學習者瞭解自己是否達成學習目標。
  ●課文緊貼日常生活真實情況,使學生在自然的語境下學習華語。
  ●採用新思維漢語教學詞類架構及語法說明,有效防堵學習者偏誤產生。
  ●語法說明包括語法功能、結構、語用、練習四個部分,輔助學習者正確地使用語言。
  ●課室活動提供明確的學習目標、活動或任務,透過有趣的活動練習鞏固學習。
  ●「文化」單元輔以真實的照片,使學習者能深入瞭解臺灣當地社會文化。
  ●提供線上輔助工具,協助教師課堂教學輔助及學習者之課後練習。
  Introduction
  This six-volume series is a comprehensive learning material that focuses on spoken language in the first three volumes and written language in the latter three volumes. Volume One aims to strengthen daily conversation and applications; Volume Two contains short essays as supplementary readings; Volume Three introduces beginning-level written language and discourse, in addition to extended dialogues. Volume Four uses discourse to solidify the learner’s written language and ability in reading authentic materials; Volumes Five and Six are arranged in topics such as society, technology, economics, politics, culture, and environment to help the learner expand their language utilisations in different domains.
 
  Each volume includes a textbook, a student workbook, and a teacher’s manual. In addition, Volume One and Two include practices for characters.
 
  Level of Students
  A Course in Contemporary Chinese 《當代中文課程》 is suitable for learners of Chinese in Taiwan, as well as for high school or college level Chinese language courses overseas. Volumes One to Six cover levels A1 to B2 in the CEFR, or Novice to Advanced levels in ACTFL Guidelines
 
Overview
 
  ●The series adopts communicative language teaching and task-based learning to boost the learner’s Chinese ability.
  ●Each lesson has learning objectives and self-evaluation to give the learner a clear record of tasks completed.
  ●Lessons are authentic daily situations to help the learner learn in natural contexts.
  ●Lexical items and syntactic structures are presented and explained in functional, not structural, perspectives.
  ●Syntactic, i.e. grammatical, explanation includes functions, structures, pragmatics, and drills to guide the learner to proper usage.
  ●Classroom activities have specific learning objectives, activities, or tasks to help fortify learning while having fun.
  ●The “Bits of Chinese Culture” section of the lesson has authentic photographs to give the learner a deeper look at local Taiwanese culture.
  ●Online access provides supplementary materials for teachers & students.
好的,以下是為您準備的圖書簡介,內容不涉及《當代中文課程 作業本與漢字練習簿1-1(二版) (電子書)》的具體內容,力求詳盡且自然: --- 《寰宇文化之旅:現代漢語入門與文化探索》 【書籍概述】 本書旨在為零基礎或初級階段的中文學習者提供一個全麵、係統且富有文化深度的學習路徑。它不僅僅是一本語言技能的訓練手冊,更是一扇通往理解當代中國社會、文化與思維方式的窗口。本書的設計理念強調“學以緻用”與“知行閤一”,通過精心編排的課程結構與多元化的學習材料,確保學習者在掌握基礎漢語發音、詞匯和語法點的同時,也能逐步建立起跨文化交際的能力。 第一部分:語音與基礎結構——築牢語言之基 本部分重點突破漢語學習中最核心的難關——聲調與發音。我們采用多媒體輔助教學的方法,詳細解析漢語拼音係統,區分易混淆的音素,並提供大量的聽力辨析材料。 發音精講: 涵蓋所有元音、輔音的正確口型與發音位置,並特彆針對學習者常犯的錯誤進行專項練習。 聲調的藝術: 不僅教授四聲的讀法,更深入探討在實際語流中聲調如何發生變調(如“一”和“不”的變調),以及輕聲的運用,使口語聽起來更加自然地道。 基礎句型構建: 引入最核心的句法結構,如主謂賓結構、判斷句、疑問句等。通過大量的例句演示,幫助學習者理解漢語語序的邏輯,並能快速模仿造句。例如,如何準確使用“是”、“有”來錶達存在與歸屬。 第二部分:核心詞匯與情境對話——構建交流場景 學習語言的最終目的是交流。本部分精選瞭日常生活中高頻使用的核心詞匯,並將其置於真實的情境對話中進行教授。詞匯的選取遵循“高頻優先”原則,確保學習者能迅速應用於實際溝通。 主題式詞匯拓展: 涵蓋自我介紹、問路、購物、餐飲、時間日期等十大類日常主題。每個主題都配備瞭詳細的詞匯錶、例句以及相關的文化注釋,解釋為何在特定場閤下應使用特定的詞匯。 情景對話模擬: 提供瞭大量長度適中、貼近生活的對話腳本。對話內容不僅注重語言的準確性,更關注語用學的得體性。例如,在拜訪他人時,應該如何錶達謙遜和感謝。 詞匯辨析: 專門闢齣模塊,對比近義詞和易混淆詞的使用差異(例如“知道”與“認識”,“喜歡”與“愛”),幫助學習者精準錶達。 第三部分:語法精要與係統梳理——理清邏輯脈絡 本部分係統梳理瞭初級階段必須掌握的關鍵語法點,以清晰的圖錶和邏輯流程圖展示復雜的語法規則,使學習過程不再枯燥。 量詞的靈活運用: 針對量詞這一難點,不僅列舉瞭常用量詞,更通過歸類和聯想記憶法,幫助學習者理解特定名詞與量詞的搭配習慣。 補語體係初探: 引入結果補語、趨嚮補語等初級補語,解釋它們如何豐富動詞的意義,使錶達更具層次感。 時間狀語與情態狀語的順序規則: 詳細講解狀語在句子中的位置對句子意義的影響,通過對比不同語序的句子,強化學習者對句子結構的掌控力。 第四部分:閱讀理解與文化滲透——拓展視野 語言學習的深度依賴於閱讀的廣度。本部分精選瞭適閤初學者的簡短文章、小故事以及介紹性的文化片段。 短文閱讀: 文章題材多樣,從介紹中國節日到描述現代城市生活,每篇文章後都附有針對性的理解性問題,訓練學習者快速提取關鍵信息的能力。 漢字速識策略: 介紹偏旁部首的構字規律,幫助學習者從結構上理解漢字的演變和含義,而非單純的死記硬背。 文化小貼士: 穿插介紹與課文內容相關的中國傳統習俗、禮儀規範以及現代社會現象的“文化角”,例如春節的由來、餐桌禮儀等,使學習者在學習語言的同時,也能觸摸到真實的文化脈搏。 【本書特色】 1. 結構清晰,層層遞進: 課程設計遵循“語音—詞匯—語法—應用”的邏輯順序,確保知識的鞏固性與連貫性。 2. 注重實踐,強化輸齣: 每一單元都設置瞭大量的口語和寫作練習機會,鼓勵學習者大膽開口,嘗試運用所學知識。 3. 文化融入,提升語感: 擺脫傳統語言教材的乾澀,通過豐富的文化背景知識,提升學習的興趣和對中文錶達的深層理解。 4. 適用於多種學習環境: 本書結構靈活,無論是作為課堂教材、自學工具,還是作為現有課程的補充練習材料,都能提供高效的支持。 本書的目標是為學習者鋪設一條堅實而愉快的現代漢語學習之路,使其能夠自信、準確地與中文世界進行有效溝通。

著者信息

作者簡介
 
國立臺灣師範大學國語教學中心
 
  國立臺灣師範大學國語教學中心成立於 1956 年,隸屬於國立臺灣師範大學,是臺灣歷史最悠久、規模最完備、教學最有成效的華語文教學機構。學員來自全世界各地,許多漢學界知名學者及政經界名人都曾在此就讀,在國際間享譽盛名。
 
The Mandarin Training Center (MTC) at NTNU
 
  The Mandarin Training Center (MTC) is a subsidiary of National Taiwan Normal University (NTNU) and was founded in the autumn of 1956 for teaching Chinese as a second language. Currently, the MTC is the largest and the most renowned Chinese language center, with around 1,700 students from more than 70 countries enrolled each academic quarter (three months).

圖書目錄

第一課  歡迎你來臺灣!
Lesson 1 Welcome to Taiwan!
第二課  我的傢人
Lesson 2 My Family
第三課  週末做什麼?
Lesson 3 What Are You Doing Over the Weekend?
第四課  請問一共多少錢?
Lesson 4 Excuse me. How Much Does That Cost in Total?
第五課  牛肉麵真好吃
Lesson 5 Beef Noodles Are Really Delicious

生詞索引 Vocabulary Index (Chinese-English)

圖書序言

  • ISBN:9789570859744
  • EISBN:9789570861020
  • 規格:普通級 / 再版
  • 齣版地:颱灣
  • 檔案格式:EPUB固定版型
  • 建議閱讀裝置:平闆
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:61.6MB

圖書試讀

用戶評價

评分

從一個強調效率的現代學習者的角度來看,這本練習簿的編排速度是相當閤理的。它不會給你那種「一天要寫完十頁纔算有進度」的壓力感。相反地,它更鼓勵你慢工齣細活。我個人認為,中文漢字的學習,最忌諱的就是求快。你急著寫完,結果就是寫齣來的字像鬼畫符一樣,自己看都看不懂。這本練習簿的每個練習單元分配的字量和練習量,都恰到好處地讓你可以在一個相對短的時間內,完成一次有效的肌肉記憶訓練。而且,它不隻是讓你重複寫同樣的字,你看它的練習模式,從描紅、到聽寫(配閤課本音檔),再到造句填空,不同的任務類型確保瞭你的大腦在處理漢字時,不會陷入單調的重複勞動中。這種多維度的刺激,讓學習過程的品質大大提升。我常常在寫完一組練習後,會有一種「今天漢字部分真的很有收穫」的踏實感,而不是像以前那樣,寫完一堆字,最後卻發現自己根本記不住幾個。

评分

坦白講,對於我們這些非中文母語的學習者來說,學習中文的過程,就像在攀登一座沒有明顯標示的山峰,很容易迷失方嚮。這本《當代中文課程》的配套練習簿,扮演的其實是一個非常稱職的嚮導角色。它的結構設計,讓我對自己的學習進度有瞭一個非常清晰的藍圖。它不是那種隻管你寫完一頁就翻過去的教材,而是會不斷地提醒你前麵學過的東西。特別是對於那些容易混淆的部首或相似的字形,它會專門設計一個小區塊來做對比練習。我記得有一次我老是把「土」跟「士」搞混,寫齣來的字總是有點「歪斜」,然後翻到下一頁,嘿,它就貼心地在旁邊用一個小小的圖示,把兩個部首的結構差異畫齣來,還標註瞭寫作的重點提示。這種「預測錯誤」並提前給予解答的設計,真的非常貼心,讓我感覺作者群對學習者的認知難點瞭如指掌。這不是那種冷冰冰的標準化作業,而是一種充滿同理心的教學設計。

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這本《當代中文課程》作業本與漢字練習簿,我個人覺得在設計上真的有下過一番功夫,尤其對我這種需要打好紮實基礎的學習者來說,簡直是救星。我記得當初剛開始學的時候,光是那個漢字的筆順和結構就常常讓我頭昏腦脹,寫齣來的字總覺得東倒西歪的,很不「端正」。這本練習簿厲害的地方就在於它把每個單字的結構拆解得非常細緻,你看那個田字格裡麵的引導線,不是隨便畫個框讓你寫,而是精準地告訴你哪個筆畫該怎麼起筆、怎麼收筆,甚至連筆畫之間的間距都有考量。我特別喜歡它在每個單元後麵的複習單元,那種螺鏇式的複習法,讓你不知不覺中就把前麵學過的字又重新練瞭一遍,完全不會有那種「喔,這個字我好像學過瞭,但是完全不記得瞭」的窘境。而且,它的編排邏輯非常順暢,從最基礎的筆畫練習,到結構組閤,再到實際的句子練習,層層遞進,讓人很有成就感。對我來說,光是盯著那些精美的例字摹寫,就能讓我對寫字這件事產生一種近乎儀式般的專注感,那種把墨水(或鉛筆痕跡)穩穩地落在正確位置上的滿足感,是看電子檔永遠體會不到的踏實。它真的把「練」這個動作,從一個枯燥的任務,變成瞭一種可以享受的過程。

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說真的,現在市麵上很多中文教材,內容編排得跟跳霹靂舞一樣,一下子教你這個文法,一下子又跳到那個情境,搞得學習者像在追一部劇情跳躍的八點檔連續劇。但這本練習簿的厲害之處,就在於它的「穩定性」跟「一緻性」。它不會在同一個練習環節裡塞進太多變化,確保你能夠把當前學的知識點吃透。像是它設計的那個漢字填空練習,光是同一個字型的不同用法,就會設計好幾種情境讓你去區分和應用,這比單純的「照抄」有用多瞭。我記得有一次我寫到關於時間錶達的部分,它不隻是讓你寫齣「早上、中午、晚上」,還會配上一個小小的對話情境,讓你理解這個詞在實際溝通中扮演的角色。這就非常重要瞭,因為學語言,光是認得字形是沒用的,你得知道它「怎麼用」纔行。而且,它的紙質處理得非常好,我習慣用鋼筆寫字,很多紙張一碰到鋼筆墨水就會暈開,但這本練習簿的紙張吸收性適中,不會墨水流動得太快,也不會吸太乾,保持瞭很好的書寫手感。這種對細節的堅持,讓它從眾多教材中脫穎而齣。

评分

我們常說,學語言,軟實力很重要,而漢字的「美感」和「書寫的規範性」,就是中文學習的其中一個關鍵的軟實力展現。這本練習簿在這方麵做得非常齣色。它不隻是教你怎麼寫「對」,更在潛移默化中,教你怎麼寫得「好看」。我發現當我開始認真對待裡麵的每一個示範字時,我對中文字體結構的欣賞度都提高瞭。它在一些關鍵的部件組閤處,會特別強調「結構的平衡感」,像是左右結構的字,哪邊該緊湊,哪邊該舒展,都有暗示。這不是寫書法課本,但它的訓練強度和對規範的要求,已經具備瞭基礎的美學訓練效果。我以前寫齣來的字總是「氣流」不順,但練習瞭這本之後,我的筆順越來越自然,寫齣來的字也越來越有「氣韻」。這種由內而外的改變,讓我對自己寫的中文更有信心,無論是在正式文件上簽名,還是在寫卡片送給朋友時,都能展現齣學習者的認真與尊重。這本練習簿不隻是工具書,它簡直就是一本漢字美學的入門引導。

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