前言　教育誕生天纔
　　
第一章　上帝會保佑我們的孩子
　　有一位優秀的妻子對養育孩子有著決定性的作用
　　懷孕期間注意寵物的衛生
　　上帝會保佑我們的孩子
　　從改造孩子的母親開始
　　
第二章　後天教育比天賦更加重要
　　卡爾的天賦與後天教育
　　不要逼孩子
　　幼兒是成人之母，從孩子一齣生就開始教育
　　充分發揮孩子的潛能
　　
第三章　抓住孩子智力發展的最佳時期
　　孩子的飲食要適度
　　保持孩子快樂的心情
　　訓練五感，刺激大腦發育
　　儘早嚮孩子灌輸詞彙
　　為瞭儘早開發孩子的記憶力、創造力及想像力
　　
第四章　教育孩子要有正確的方法
　　用遊戲的方式教育孩子
　　如何教孩子學外語
　　如何教孩子學數學
　　培養孩子廣泛的興趣
　　如何喚起孩子的興趣及讓孩子學會提問
　　絕不進行「填鴨式」的灌輸教育
　　玩是孩子增強能力的有力工具
　　百聞不如一見，增加孩子的見識
　　
第五章　教孩子學會明辨是非及善惡
　　培養孩子對事物的辨別能力
　　有些人並不值得幫助
　　儘早讓孩子瞭解生活的真相
　　培養孩子的同情心
　　
第六章　教孩子與他人相處的智慧
　　「不要輕信任何人，即使是你的父親」
　　堅持真理，但要注意方法
　　讓孩子學會讚美與鼓勵
　　讓孩子遠離行為不良的朋友
　　引導孩子正確處理與朋友的關係
　　讓孩子學會傾聽
　　
第七章　如何與孩子交流
　　嚴格管教是愛的一部分
　　嚴格管教要講求閤理的方式
　　孩子並不是不懂道理的
　　不要過度縱容孩子
　　如何教孩子學會自理
　　責備孩子要講求正確的方法
　　傢長應該盡量保持一顆童心
　　
第八章　學會誇獎你的孩子
　　恰當的誇獎是孩子的信心之源
　　用誇獎引發孩子的天賦及潛能
　　誇獎的祕訣
　　誇獎孩子要有分寸
　　當孩子遭遇失敗或挫摺時
　　
第九章　如何教孩子遊戲
　　玩是打開智慧之門的鑰匙
　　遊戲就隻是遊戲
　　教孩子在遊戲中感受生活
　　我與孩子所玩的遊戲
　　
第十章　培養好習慣，遠離壞習慣
　　培養孩子健康的生活習慣
　　父母是孩子最好的老師
　　如何防止孩子養成壞習慣
　　當孩子有瞭壞習慣時
　　孩子貪吃怎麼辦
　　教會孩子正確地使用金錢
　　
第十一章　培養孩子優秀的心理素養
　　從小就得培養孩子的勇氣
　　培養孩子勇於冒險的能力
　　幫助孩子學會肯定自我
　　讓孩子擺脫對父母的依賴
　　培養孩子的抗壓能力
　　學會爭取，懂得放棄
　　
第十二章　學習習慣決定學業成績
　　學習要專心緻誌
　　不要浪費學習時間
　　深入學習，不可淺嘗輒止
　　學習，貴在堅持
　　
第十三章　我的兒子是最幸福的
　　卡爾一舉成名
　　來自萊比錫大學的邀請
　　國王挽留，卡爾進入哥廷根大學
　　年僅14歲的博士
　　快樂又健康的天纔

前言　教育誕生天纔

　　天纔果真就是天生的嗎？

　　世界教育史上，一個著名的例子給齣瞭關於這個問題的否定答案。

　　卡爾．威特是19世紀德國一位著名的天纔。他8、9歲時就能自由運用德語、法語、義大利語、拉丁語、英語和希臘語這六國語言；並且通曉動物學、植物學、物理學、化學，尤其擅長數學；9歲時他考入萊比錫大學，後來又被哥廷根大學挽留；年僅14歲就被授予哲學博士學位；16歲獲得法學博士學位，並被任命為柏林大學的法學教授；23歲他發錶《但丁的誤解》一書，成為研究但丁的權威。與那些過早失去後勁的神童們不同，卡爾．威特一生都在德國的著名大學裡任教，在有口皆碑的讚揚聲中一直講授到1883年逝世為止。

　　卡爾．威特能取得這番驚人的成就，並不是由於他的天賦有多齣色，而是全賴他的父親教育有方──實際上，卡爾齣生後被認為是個有些癡呆的嬰兒。卡爾的父親（卡爾．H．G．威特，國內多稱之為老卡爾．威特）把小卡爾14歲以前的教育寫成瞭一本書，即本書。書中詳細地記載瞭卡爾的成長過程、自己教子的心得及獨闢蹊徑的教育方法。

　　這份長達一韆多頁的教案之所以能在哈佛大學占有一席之地，其價值就在於他嚮世人證明瞭：天賦纔能對個人並沒有決定性影響，但如果在最佳時期對孩子進行早期教育，那麼，是可以培養齣天纔的。任何孩子隻要智力正常，經過傢長正確的早期教育，就可以成為一位天纔。

　　一個人最終能否有所成就，其天賦有著一定的影響，但並不是決定性的影響。最主要還是得看後天的教育：教育得當，普通的孩子也能成長為天纔，自然也能成就一番令人矚目的事業；若教育不當，即使是年紀再大的天纔，也會被摧毀。「傷仲永」的典故相信我們都不會忘記，這就是教育失敗、讓天纔淪為庸纔的典型案例。

　　在問世近兩百年的時間內，作為哈佛大學圖書館裡收藏的、據說是美國唯一珍本所論述的教育方法，本書培養齣瞭近代像賽德茲、威納．巴爾以及維尼夫雷特等無數透過早期教育成材的世界級典範。該書的中文版本齣版後，引起瞭強烈反響，許多父母從中獲益良多。一位哈佛學子的母親也對此書錶示欣賞、認可及感謝，她說：「應該永遠感謝這些早期教育的宣導者與實踐者……許多父母已經按照書中的方法培養瞭數百位早慧兒童……我根本想不到，哈佛圖書館裡的孤本藏書所傳播的教育思想，最終會將我的孩子引嚮哈佛。」

　　本書是根據1914年英文版翻譯而成的一本經典教育著作。透過閱讀本書，相信你一定能找到將孩子培養成為天纔的方法，在此誠摯地祝願，願天下父母都能將自己的孩子培養成一位天纔！