具體描述
皓皓小學二年級時，考試成績全班倒數第二名；
他現在小學五年級，不僅成績優異，還是各方麵錶現都傑齣的學校模範生。
而他學習錶現脫胎換骨的祕訣，就是學習大師戴維思提昇學習效率的記憶訓練。
學習大師戴維思的記憶學習法，幫助瞭各種領域的無數群眾；在本書中，他要談兒童的記憶力開發與學習。藉由他和學生皓皓的互動，讓讀者看到多元化的接觸對於兒童智能開發的必要性，以及觀察、收集資訊、思考、分析、判斷、創造、解決問題等能力的重要性。
作者簡介
戴維思老師畢業於美國加州柏剋萊大學。由於強烈的學習欲望，在29歲那年開始接觸思達迪研習法，進而成為記憶力方麵的專傢。在30歲之前，他已經遊遍瞭全球七大洲，纍積瞭不同領域成功學習的經驗。
對於颱灣學習需求的熱情及關注，促使他成立瞭戴維思國際企業，並引進這套首創於英國的學習法。風趣幽默的談吐以及引人入勝的錶達方式，更為他贏得亞洲地區「新時代學習教練」的美譽。著有《這樣學習最有效》《戴維思超強記憶訓練》《一天英語開口說》《賺錢英語開口說》等書。
他小學二年級時，學業成績單上齣現的是大大的「丙」字，考試成績倒數第二名。
現在，他不僅成績優異，人際關係等各方麵錶現也很傑齣，更得到模範生奬的錶揚。
皓皓的改變，是從參加戴維思老師的英語記憶法鼕令營齣現的。那次的學習，讓皓皓三天就能背會三、四百個英文字，幾乎過目不忘，最重要的是，他的學習方法與學習態度從此有瞭一百八十度大轉變。皓皓不隻是學業成績變好，還重新拾學習的樂趣與自信，從中找到自己一輩子都受用的學習方法。
著者信息
圖書目錄
一、心態篇
◎我的成績單
心態篇──皓皓的成績單
◎我不是資優生──父母眼中的我
心態篇──父母眼中的孩子
◎被批評的老師
心態篇──當孩子批評老師
◎記憶功夫
心態篇──記憶功夫：為學習找一條路
◎我的願望
心態篇──孩子的願望
二、技巧篇
◎不喜歡一直念同一個的東西
技巧篇──沒必要一直念同樣的東西
◎如果課本像漫畫
技巧篇──如果課本像漫畫
◎我們傢的狗
技巧篇──「好奇」是學習的第一步
◎哈利波特魔法學校
技巧篇──如果學習有魔法
◎和英文交朋友
技巧篇──和英文交朋友
三、環境篇
◎我不是女生
環境篇──從成長過程培養高EQ
◎和爸爸比記憶
環境篇──親子互動營造學習環境
◎妹妹好討厭
環境篇──從相處中學會人際溝通
◎我猜我猜我猜猜猜
環境篇──開拓你的學習視野
◎我的存款簿
環境篇──皓皓的夢想存摺
◎我想去美國
環境篇──跨文化的刺激
附錄：父母不可不知的教養大小事 單偉儒博士
圖書序言
你傢也有記憶小王子 戴維思
從事記憶學習技巧推廣工作多年，經常有父母心急如焚地跑來問我，孩子對讀書一點興趣也沒有、成績不斷往下滑，有什麼方法可以補救嗎？看著他們急得如熱鍋上螞蟻的神情，讓我想到本書的主角──皓皓與他的父母，也曾經曆過這樣的陣痛期。
小時候的皓皓，生活上一點也不「健忘」，許多事都記得一清二楚，所以他的父母總以為，這麼聰明的孩子，上學應該沒問題吧？就算不能名列前茅，至少也不會墊底吧。誰知道，皓皓從小學一年級起，名次總是敬陪末座，英文單字背十個、忘九個，背課文更是零零落落，背瞭半天也不成句子，不但孩子痛苦，父母也束手無策。
從「健忘學生」搖身為成績名列前茅、全國最年輕的「記憶訓練老師」，這之中的巨大轉變，常讓許多人覺得不可思議，更好奇皓皓忽然「開竅」的原因，甚至有人將這樣的轉變視為是一種神話！但身為他的老師，我很清楚皓皓的改變並不是神話，而是因為他找到瞭另一種學習方式，一個適閤自己的學習方法。
有一天，皓皓的姑姑聽到弟弟及弟妹說要送孩子去補習，姑姑嚇瞭一大跳，無法想像天真的小學生的課業竟然沉重到要補習。姑姑把皓皓的小二成績單拿來一看，上麵居然齣現瞭「丙」，這讓從小就是「優」等生，求學之路一直很順暢，奬狀貼滿傢中整麵牆壁的姑姑感到很不可思議。
在皓皓姑姑的心目中，皓皓應該是個資質聰明的孩子，但麵對成績每況愈下、慘不忍睹的事實，皓皓的姑姑忍不住建議皓皓的爸媽：皓皓的成績差，是因為不懂該用什麼方法來學，就算上瞭補習班，背瞭一大堆東西，也不見得會有效果，反而會讓他的學習之路更辛苦。
因此姑姑認為，皓皓在學任何東西之前，應該先學會「學習方法」，就像我們學任何武功之前，都要先學會如何蹲馬步，這是學習的基本功，所以她建議皓皓來參加英語記憶法學習鼕令營，試著從中找到一個適閤自己的學習方法。
記得我第一次見到皓皓，是在三年半前，當時的他，還是一位個性害羞的小男孩，除瞭不太敢和人主動說話，更對於課業學習失去信心與樂趣。但上完瞭一天共六小時的鼕令營，皓皓展現驚人的記憶力（或許應該說創造能力更貼切），五天就背會瞭三百多個英文單字，而且背過就都沒有忘記。
這個重大的轉變，引起宋爸爸宋媽媽的注意，而皓皓也不負所望，迴到學校後立刻發揮功力，搶救讓父母搖頭的課業成績，結果成績大有起色。
依我的觀察，皓皓剛開始覺得腦筋容易打結，主要是因為皓皓總是用重覆的方法一直背書，但無論如何就是背不起來，或是背完後，過一會兒就又忘瞭。但參加鼕令營後，他發現很多以前自己覺得難學的東西，其實都不難學。
從記憶課程中，他開始找到瞭自己的學習方法，同時啓發他學習的動力與興趣；迴傢進行練習時，他會自己開始查字典、背單字，不會發音或不懂中文含義的單字，就請爸爸幫忙。本來英文單字超過四個字母就頭暈眼花的宋爸爸，為瞭維持父親的「尊嚴」，隻好發揮最大的想像力、推理能力、創造力、聯想力等，想盡辦法來幫助孩子，無心插柳的宋爸爸也上完這套記憶係統，方便和皓皓相互切磋。
不同於一般父親，為瞭體會皓皓學習的難易度，皓皓的爸爸十分用心，還特彆將皓皓的課本拿來讀一遍，當皓皓麵臨學習睏難時，就當起「學長」和他一起討論，找齣改善之道。
因為皓皓的學習情況就像一般人在學遊泳的初期，有些動作必須融會貫通，但偏偏就是手腳不協調，過程中仍需要教練從旁協助、引導。因此當皓皓已經開始透過記憶課程找到學習的基本功、奠下好的基礎時，就要讓這個基礎更為紮實，這整個過程中，皓皓的爸爸正好可以擔任這個「教練」的角色。
靠著父子倆的同心協力，皓皓藉由從記憶課程中所學到的學習方法，幫助自己改善學習效果，不隻課業成績漸入佳境，還拿到瞭閱讀奬，並當選班級模範生。
短短的三年多時間，皓皓從當初那位內嚮害羞、缺乏自信、對讀書沒有興趣的小男孩，蛻變為全國最年輕的記憶老師，可以在三分鍾之內倒背一長篇的課文、五分鍾內記下一連串的英文單字或是隨機亂碼。
看著皓皓這一路走來的轉變，讓我有種似曾相似的感覺，因為皓皓的學習曆程跟我其實在某方麵有些雷同，所以對皓皓來說，我不隻是他的老師，也是一位「過來人」，讓他對未來充滿希望，深信自己有一天也能像戴維思老師一樣走過榖底，攀上學習的高峰。
今年我請皓皓到美國洛杉磯及舊金山「齣差」，皓皓麵對希爾頓飯店大禮堂裏黑鴉鴉的美籍華人，用英語錶現他驚人的記憶力，令在場的許多望子成龍、望女成鳳的華人父母，大呼不可思議。尤其當大傢知道他不是與生俱來的資優生，而且過去成績曾經吊車尾時，更是恨不得自己的孩子也有這樣的轉變，。
這讓我想起英文中有鄰傢男孩（boy next door）或鄰傢女孩（girl next door）的說法，很多影星票房大賣，是因為觀眾感覺他很和藹可親，讓人覺得可以和他很親近，不像有些影星因為太美好瞭，變得高不可攀，有時讓人相形見絀或産生嫉妒的心理。
但皓皓不是高不可攀的大明星，而是每天都看得到的鄰傢男孩，除瞭可以就近觀察，也可以大膽推論：如果生長在類似的環境中的鄰傢男孩都可以做得到，自己應該也沒問題吧！
有趣的是，的確有相當多的傢長，在看到皓皓的現身說法，以及可以在五分鍾背好平時要花好幾小時纔能背好的東西，首先是震驚，但接著就會認為：示範者和自己有沒有「不一樣」？並以此為理由不敢相信自己也能達成。這就像過去，一直有很多人認為我是從美國來的，有高學曆，背景不同，說不定還有混血的DNA……種種理由，通通是在說服自己相信自己根本做不到。
我要特彆強調，不論是我或皓皓，都是從「平凡」變成「不平凡」的，所以我纔會常說：，「如果我能，代錶每個人也一定能夠。」
當我長大後，常仔細迴過頭探究我的學習之路，也瞭解當遭遇學習上的高低起伏瓶頸時，內心的感受有多痛苦，尤其當老師對你不滿意、父母對你失望、自己覺得灰心丟臉、小朋友取笑你、或被歸類到某一小組、或看不到自己的未來、或不知道為何要讀得這麼辛苦時，自己的內心有多麼懊惱沮喪。
常有人會問我，學習這套記憶訓練學習，是否可以讓聰明的人更聰明，不聰明的人也變聰明呢？以及這套學習法對哪種類型的人會比較能發揮效果？
在我看來，人生許多成就並不需要太多的「天份」，「緣分」有時是最關鍵的。其實不論過去的成績如何，每個人都有聰明的本質。所差隻是多和少的問題罷瞭，隻要用對學習方法、找到適閤自己的學習方式，每個人都有潛能，幫助自己變得比以前更聰明。
同時，我認為這套學習法，其實對每一類的人都有效。當然，這聽起來似乎很神奇，但的確是事實。有些人熱切期待學習法的效能，卻又不敢去相信那個希望和可能。學習法當然不是神話，但正確使用任何工具，不是都能幫助我們生活得更便利嗎？
所以我常比喻說，若問學習法對哪一類的人有效，就好像問電腦對哪一類的人有幫助一樣，其實，學習法就像電腦一樣，都是工具，不論聰明與否，都可用得到。至於誰需要比較多，就看個人的情況。無論如何，工具人人可用，多擁有一種工具，對自己多少有加分的效果。
看著皓皓一路走來的心路曆程，他的轉變觸動我想要齣這本書的動機，我希望透過皓皓的例子，幫助那些在求學路上走得跌跌撞撞的孩子，獲得啓發，幫助那些與皓皓學習背景雷同的孩子，有所改變。
我更希望藉由皓皓的故事，來告訴全天下的父母，不用等到奇蹟發生，隻要你願意像皓皓一樣早點啓動學習之旅，那麼你傢的孩子也可以從現在就開始「改變」。
圖書試讀
用戶評價
這本《我聰明，因為我做記憶訓練》根本就是我一直以來尋找的寶藏！身為一個普通上班族，每天麵對著大量的資訊，從客戶資料、專案細節到公司內部規定，常常覺得自己的腦袋像個塞滿東西的衣櫃，要找什麼都翻箱倒櫃，有時候還找不到。所以，當我在書局看到這本書名時，眼睛立刻被吸引住瞭，直覺告訴我，這就是我需要的！「我聰明」，聽起來就好有力，而且「記憶訓練」又很具體，讓我覺得不是空泛的理論，而是有實際操作性的方法。 我對這本書的期望，絕對不隻是希望記住更多東西，更希望透過記憶訓練，能夠讓我的學習效率提升，思緒變得更清晰。常常覺得自己腦袋轉得慢，很多時候是卡在「記不住」這個環節，如果能把這些「記不住」的障礙排除，我相信我的工作錶現、甚至生活品質都會有所提升。這本書就像一道曙光，照亮瞭我尋求改變的路徑，讓我覺得「變聰明」不再是遙不可及的目標。 拿到書之後，我被它極具條理的結構和清晰的說明所吸引。作者在書中並沒有使用太過學術的語言，而是用很貼近生活、容易理解的方式，解釋瞭記憶的原理以及各種訓練方法。書中穿插瞭許多實際的案例和圖解，讓我在閱讀的過程中，能夠很清楚地想像和學習。尤其是一些「圖像聯想法」和「故事編織法」的介紹，讓我耳目一新。我發現，原來記憶不一定要靠死記硬背，而是可以透過建立有趣的連結，讓資訊在大腦中留下深刻的烙印。 書中提供的練習，我幾乎是每天都會抽時間來做。從簡單的單詞記憶，到將一篇文章的重點濃縮成幾個關鍵圖像，每一個練習都很有挑戰性，但同時也充滿瞭成就感。我最喜歡的其中一個單元，是關於如何記憶人名和臉孔。我過去就常常記不住客戶的名字，這讓我很睏擾，但書中提供的方法，讓我能夠更有係統地去記住，現在和客戶見麵時，能夠準確地叫齣他們的名字，讓對方感受到被重視，這對我來說是一個很大的進步。 總結來說，《我聰明，因為我做記憶訓練》這本書，為我提供瞭一個非常實用的工具箱。它不隻教我「記」的技巧，更教我「學」的智慧。我現在覺得自己的大腦被打開瞭，學習新事物不再是件痛苦的事，反而變得有趣且充滿動力。我對未來的學習和工作充滿瞭信心，相信透過持續的記憶訓練，我一定能變得更加聰明，更加得心應手。這是一本我會毫不猶豫推薦給所有想要提升自己、讓生活更美好的讀者的好書。
评分最近我終於入手瞭這本《我聰明，因為我做記憶訓練》，它的名字真的太吸引人瞭！身為一個經常需要記憶各種資訊的上班族，我對「記憶力」這件事一直都有著既渴望又無力的矛盾感受。渴望能記住更多、更快，但常常又覺得力不從心。所以，當我看到這本書名時，腦袋裡第一個想法就是：「這根本是我的救星！」「我聰明」這三個字，給瞭我無限的想像空間，而「記憶訓練」則提供瞭具體的解決方案。 這本書帶給我的最大希望，在於它打破瞭我對記憶力的固有迷思，讓我相信記憶力是可以透過後天努力來大幅提升的。我過去總以為記憶力好壞是天生的，但這本書告訴我，其實是有方法、有技巧的。我希望透過這本書，能夠學到一套高效的學習和記憶方法，讓我在工作上能夠更得心應手，在生活中也能夠更從容。這本書就像一個寶庫，等待我去挖掘其中關於「聰明」和「記憶」的智慧。 一翻開書，我就被它清晰的架構和流暢的文字所吸引。作者用非常淺顯易懂的方式，介紹瞭許多關於大腦記憶的科學原理，並且將這些原理轉化成瞭一係列實用且有趣的記憶訓練方法。我特別喜歡書中提到的「視覺化聯想」和「邏輯編碼」技巧，這些方法能夠將枯燥的文字或數字，轉變成生動有趣的圖像或故事，大大降低瞭記憶的難度。書中的圖解也非常有幫助，讓我在理解抽象概念時，能夠有更直觀的感受。 書中的練習部分，是我最為看重的。作者設計瞭從基礎到進階的各種記憶挑戰，讓我可以一步步地訓練自己的記憶能力。我嘗試瞭書中的「順序記憶法」，並且練習記憶一連串隨機的物品，結果發現，透過建立物品之間的關聯性，我能夠毫不費力地記住十幾個甚至二十幾個物品的順序，這讓我感到非常驚喜。此外，書中還提到瞭如何結閤音樂、節奏來輔助記憶，這也是我之前從未想過的創意方法。 總而言之，《我聰明，因為我做記憶訓練》這本書，為我提供瞭一條通往「更聰明」的道路。它不隻是一本關於記憶技巧的書，更是一本關於如何有效學習、如何更好地運用大腦的指南。我現在對自己的記憶能力充滿瞭信心，也充滿瞭期待，相信透過書中的方法，我一定能不斷提升自己，變得更加聰明，在各個方麵都能有更好的錶現。這是一本值得推薦給所有想改變自己、提升自己的人的必讀之書。
评分身為一個從小就覺得自己記憶力不太靈光的人，看到《我聰明，因為我做記憶訓練》這個書名，眼睛立刻就亮瞭起來。平常唸書、工作，常常覺得要記的東西好多，而且很容易東忘西忘，讓人感到很挫敗。以前總覺得這就是天生的，沒辦法改變，但這本書的齣現，徹底打破瞭我的想法。它告訴我，記憶力是可以透過訓練來提升的，而且不是那種枯燥乏味的訓練，而是充滿樂趣和方法論的。 我對這本書的期待，主要來自於它名字裡麵的「聰明」這個詞。我不是想要變成那種記住所有瑣碎資訊的「記憶百科」，而是希望能更有效率地學習、更深刻地理解，並且在需要的時候能快速提取資訊。這本《我聰明，因為我做記憶訓練》給瞭我一個明確的方嚮，讓我不再感到迷茫。它彷彿是一個寶藏地圖，指引我找到提升記憶力的鑰匙，開啟大腦的潛能。 翻開書後，我最先被吸引的是它提到的「大腦的可塑性」概念。書裡用瞭很多生動的比喻，說明我們的大腦並不是一成不變的，透過適當的刺激和訓練，是可以不斷進化的。這讓我感到非常振奮，因為這意味著，即使我過去覺得自己記憶力不好，現在也有機會透過努力來改變。書中還介紹瞭一些科學的記憶原理，像是短期記憶、長期記憶的轉換過程，以及如何運用聯想、圖像等方式來加強記憶的連結，這些都讓我對記憶的運作有瞭更深入的瞭解。 實際操作的部分，我非常喜歡書中提供的大量練習範例。從基礎的數字記憶、單詞記憶，到更進階的資訊結構化和故事編寫，每一個練習都設計得非常巧妙，能夠循序漸進地引導讀者掌握各種記憶技巧。我試著練習瞭書中的「數字編碼」方法，把一串電話號碼變成一個有趣的畫麵，結果發現真的比單純背誦要容易記得多，而且更不容易混淆。此外，書中還提到瞭如何利用日常生活中的物件來輔助記憶，像是把鑰匙放在門口，就是一個很簡單卻很有用的「記憶提示」。 總體而言，《我聰明，因為我做記憶訓練》這本書，徹底顛覆瞭我對記憶力的舊有觀念。它不隻是一本教你「記住東西」的書，更是一本讓你「聰明地學習、聰明地思考」的指南。我現在對自己的記憶力充滿瞭信心，也迫不及待地想在工作和生活中，將這些學到的技巧應用起來，讓我的大腦變得更靈活，學習能力更強。這絕對是我近期看過最實用、最有啟發性的一本書。
评分最近我終於下定決心，買瞭這本《我聰明，因為我做記憶訓練》！老實說，我平常不太容易對這種「學習方法」類的書籍產生興趣，總覺得很多都是講講理論，實際操作起來卻很難。但是，這本書的名字就直接戳中瞭我的點——「我聰明」，聽起來是不是讓人很期待？再加上「記憶訓練」，我腦袋裡立刻浮現齣好多考試、職場上需要記住東西的場景。 我本身對記憶力這件事一直有種莫名的焦慮感，雖然自認為不算健忘，但總覺得可以做得更好。尤其是在工作上，常常需要記住客戶的名字、細節，甚至是複雜的專案流程。每次開會，我就像個筆記狂魔，深怕漏掉任何一個重點。這本書就好像及時雨，讓我想著，或許真的有係統的方法可以提升我的記憶力，而且不隻是死記硬背，而是真的能「聰明地」記住。 拿到書後，我迫不及待地翻開，第一印象是它的編排很清晰，文字不會過於艱澀，而且有不少圖示和錶格，這對我這種視覺型學習者來說真的太友善瞭。我最喜歡的是書中提到的一些「記憶宮殿」或「聯想法」的技巧，聽起來有點奇幻，但實際試過幾次，發現確實能幫助我把一些原本很難記住的資訊，用比較有趣、形象的方式串聯起來。像是書裡教我怎麼把一串數字變成一個小故事，或是把一個抽象的概念連結到一個我熟悉的畫麵。 而且，這本書不隻是講理論，它提供瞭很多實際的練習題，甚至還有一些小遊戲，讓你在玩的過程中不知不覺就訓練到瞭記憶力。我試著做瞭一些練習，發現雖然一開始有點生疏，但隨著練習的次數增加，我真的感覺到自己在專注力還有資訊提取的速度上，都有明顯的進步。最讓我驚喜的是，書裡還提到瞭如何培養良好的記憶習慣，這點非常重要！很多時候，我們以為是記憶力不好，但其實可能是生活習慣沒調整好，影響瞭大腦的運作。 總之，這本《我聰明，因為我做記憶訓練》真的讓我對「記憶」這件事有瞭全新的認識。它不是讓你變成一個死記硬背的機器，而是教你如何用更有效、更有趣的方式，讓你的大腦更靈活。我現在充滿瞭信心，相信透過持續的練習，我一定能變得更聰明，更能應付生活和工作中的各種挑戰。我已經開始推薦給身邊的朋友瞭，希望大傢都能跟我一樣，透過記憶訓練，開啟更聰明的自己！
评分最近終於買瞭這本《我聰明，因為我做記憶訓練》，聽起來是不是很有吸引力？我一直以來都覺得自己的記憶力算是普通，有時候會漏東漏西，尤其是在需要記住很多細節的場閤，總是讓人有點心虛。所以，看到這本書名，我第一個念頭就是，這根本是為我量身打造的！「我聰明」，這句口號真的太響亮瞭，而且「記憶訓練」又很實際，讓我覺得不隻是空談，而是有具體的改變方法。 我對這本書的期待，是希望它能夠提供一套係統性的方法，讓我不再是憑感覺去記憶，而是有策略、有技巧地去學習和記住東西。我想要的是那種能夠舉一反三、觸類旁通的聰明，而不是死記硬背的機器。這本書給我一種感覺，它就像是一個導航係統，能引導我找到記憶力的黃金路線，讓我的大腦運作更有效率。 拿到書後，我立刻被它簡潔的封麵和清晰的目錄吸引。翻開內頁，我發現作者的寫作風格非常平易近人，沒有太多艱澀難懂的專業術語，反而像是一位經驗豐富的老師，耐心地引導我進入記憶訓練的世界。書中提到的一些「心智地圖」和「關鍵字聯想」技巧，讓我感到非常驚喜，因為這些方法聽起來就很有趣，而且能夠將抽象的知識變得具體、形象化。我試著運用書中的方法，去記憶一些比較複雜的概念，發現效果真的比以往好很多。 書中提供的練習題，我認為是這本書最大的亮點之一。每一個練習都精心設計，能夠循序漸進地提升我的記憶能力。我尤其喜歡書中關於「記憶法」的介紹，像是「數字編碼法」和「地點記憶法」，這些方法聽起來有點像魔術，但實際操作起來卻非常有效。我曾試著用「地點記憶法」去記住我傢的擺設，然後把要記的東西和每個擺設做連結，結果發現當我迴想時，隻要腦袋裡「走」一趟傢，那些要記的東西就自然而然地浮現齣來瞭。 總之，《我聰明，因為我做記憶訓練》這本書，為我打開瞭記憶力提升的新大門。它讓我明白，記憶力並非天生，而是可以透過科學的方法和持續的練習來培養的。我現在對學習充滿瞭熱情，也對自己的潛能充滿瞭信心。這本書絕對是我近期讀過最實用、最有價值的書之一，我已經迫不及待地想將這些方法應用到我的工作和生活中，讓自己變得更加聰明，更加齣色。
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