具体描述
本书最大的特色是作者融合西方心理学理论，再根据自己在本土的游戏治疗实务与督导经验，提出一套进行游戏治疗的思考模式与参考架构。其中最值得注意的是作者分析一般游戏治疗师，在游戏治疗的不同阶段常常容易预见的困境与错误，并提出合理且可供游戏治疗师参考的解决方法，对于从事和儿童有关的各种专业工作人员，相信都可以从中获得很大的帮助。
著者信息
图书目录
第一章 游戏与游戏治疗
第二章 游戏与儿童心理治疗的结合
第三章 Anna Freud与游戏治疗—心理分析取向之一
第四章 Melanie Klein与游戏治疗—心理分析取向之二
第五章 结构式游戏治疗—心理分析取向之三
第六章 相互说故事技巧—心理分析取向之四
第七章 个人中心游戏治疗
第八章 公平游戏治疗
第九章 野战派游戏治疗
第十章 游戏治疗过程的不同阶段
第十一章 游戏治疗的困境与错误
第十二章 以团体形式进行个别治疗
图书序言
图书试读
用户评价
《游戏治疗-理论与实务（第二版）》这本书，在我看来，不仅仅是一本关于心理治疗的书，更是一本关于如何“看见”孩子的书。我以前可能更关注孩子的成绩，孩子的行为规范，但这本书让我意识到，真正重要的，是去理解他们内心深处的需求和感受。我非常欣赏书中关于“游戏治疗中的移情与反移情”的讨论。它解释了在治疗过程中，孩子可能会将对重要他人的情感投射到治疗师身上，而治疗师也可能因为自己的经历而产生情绪反应。理解这些，对于一个游戏治疗师来说，至关重要。它能够帮助治疗师更好地把握治疗的方向，避免因为个人情绪而影响到治疗效果。书中的案例，让我对这些概念有了更深刻的认识。比如，书中提到一个孩子，在游戏中总是对治疗师表现出敌意，这可能是在处理他与父母之间的冲突。而治疗师则需要保持冷静和专业，去理解这种敌意背后的原因，并给予恰当的回应。我喜欢这种深入到细节的分析，它让我看到了游戏治疗的复杂性和精妙之处。书中的语言风格非常严谨，同时又充满了耐心和温情。它让我感觉到，作者对待每一个孩子，都充满了尊重和关爱。它让我对游戏治疗这个领域，有了更深的敬意，也对如何成为一个更懂得孩子的人，有了更清晰的方向。
评分读完《游戏治疗-理论与实务（第二版）》，我最大的感受就是，它彻底颠覆了我过去对游戏治疗的刻板印象。在此之前，我总觉得“游戏”二字，在心理治疗领域，可能只是一种辅助手段，一种形式，而真正起作用的，还是那些深奥的心理学理论和治疗师的技巧。然而，这本书让我明白，游戏本身，就是一种强大的治疗力量，它不仅仅是治疗的工具，更是治疗的核心。作者在书中详细阐述了游戏治疗的各种理论基础，从精神分析学派到认知行为学派，再到人本主义学派，是如何被巧妙地融入到游戏治疗的过程中。让我印象特别深刻的是，书中对“游戏”作为一种语言的解读。它解释了孩子们是如何通过游戏中的动作、语言、角色扮演来表达他们内心的冲突、恐惧、渴望，甚至是未曾言说的创伤。这种解读方式，让我豁然开朗。我曾经以为，孩子们沉默寡言，是因为他们什么都不想说，但这本书让我明白，他们可能是在用另一种方式在“说话”。书中的案例分析，更是生动具体，让我看到了游戏治疗是如何在实践中发挥作用的。比如，书中提到的一个关于家庭冲突导致孩子出现行为问题的案例，治疗师是如何通过设置一个“家庭小剧场”的游戏，让孩子在其中扮演不同的家庭成员，从而安全地表达自己的感受，并最终在游戏中找到解决冲突的可能性的。这种循序渐进、以孩子为主体的治疗模式，让我看到了希望和力量。这本书的理论深度和实践广度都做得非常出色，它不仅仅是一本学术著作，更是一本能够指导实践的实用指南。
评分最近我一直在阅读《游戏治疗-理论与实务（第二版）》，这本书给我带来的冲击是全方位的。它不仅仅是知识的传递，更是一种观念的重塑。我之前总以为，心理治疗是一个非常严肃、沉重的事情，需要很强的专业性和技巧。而游戏治疗，却能将这一切变得如此自然、轻松，同时又充满力量。我尤其欣赏书中对“依恋理论”在游戏治疗中的应用解读。它阐述了孩子与依恋对象之间的关系，是如何通过游戏中的互动和情感交流来修复和加强的。书中的一个案例，一个曾经有过被遗弃经历的孩子，在游戏治疗中，通过反复扮演“丢了又找到”的游戏，在治疗师的支持下，逐渐建立了安全感，并学会了信任。这种将深奥的心理学理论，用如此直观、易懂的方式呈现出来，是我之前从未想过的。我感觉，作者非常擅长将理论与实践紧密结合，用生动的案例来佐证每一个重要的观点。而且，书中对于不同年龄段儿童的治疗策略，都有详细的介绍，无论是学龄前儿童，还是青少年，都能在书中找到相应的指导。我喜欢这种“地图式”的指引，让我知道在不同的情境下，可以采取哪些不同的方法。书中的语言风格非常细腻，充满了人文关怀。它让我感觉，作者不仅仅是在讲解理论，更是在分享一份对孩子们的爱和尊重。它让我对游戏治疗有了更深的理解，也让我对如何用更积极、更健康的方式去陪伴孩子，有了更多的信心。
评分《游戏治疗-理论与实务（第二版）》这本书，我拿到的时候，其实是抱着一种半信半疑的态度。毕竟，游戏这个东西，在我过去的认知里，似乎更多的是孩子们的玩乐，和严肃的心理治疗能扯上多大的关系？但这本书的出版，无疑为我打开了一扇全新的窗户。我记得我翻开第一页，就被作者严谨而又不失温情的笔触所吸引。它没有上来就抛出一些晦涩难懂的理论，而是从游戏治疗的起源和发展讲起，娓娓道来，像是在给一位初学者讲述一个古老而又充满智慧的故事。我尤其被书中所描绘的那些通过游戏，帮助孩子们走出心理困境的案例所打动。其中一个关于一个内向、不善于与人交流的孩子，如何在游戏治疗师的引导下，通过角色扮演，逐渐敞开心扉，学会表达自己的情绪，甚至开始主动与同伴交流的故事，让我久久不能忘怀。这不仅仅是一个治疗的过程，更是一个生命被唤醒、被滋养的过程。书中对不同年龄段儿童的游戏特点的分析也十分到位，让我对孩子的成长过程有了更深刻的理解。它让我意识到，游戏并非简单的消遣，而是孩子认识世界、表达情感、发展认知和社交能力的重要途径。这本书的语言风格非常平实，但字里行间都透露着作者深厚的专业功底和对儿童心理的深刻洞察。它就像一位慈祥的长者，在耐心细致地教导我如何去理解和陪伴我的孩子，或者我所面对的任何一个需要帮助的孩子。我从中学习到的不仅仅是知识，更多的是一种对待儿童、对待心灵的全新视角和一份沉甸甸的责任感。
评分《游戏治疗-理论与实务（第二版）》这本书，给我的感觉就像是一个经验丰富的向导，带领我在陌生的领域里探索前行。我之前对游戏治疗的了解非常有限，甚至可以说是一片空白。但这本书，从基础的概念讲起，循序渐进，一点一点地揭开了游戏治疗的面纱。我记得我在阅读关于“游戏治疗环境的设置”这一章节时，被作者的细致和周到所折服。书中详细描述了游戏室的布置，从墙壁的颜色，到玩具的选择，再到家具的摆放，每一个细节都被赋予了治疗的意义。它让我明白，一个安全、温馨、充满探索可能性的游戏空间，对于孩子来说，是多么重要。它不仅仅是一个物理空间，更是一个心理的港湾。书中的“非指导性游戏治疗”和“指导性游戏治疗”的区分和应用，也让我受益匪浅。我之前一直以为，治疗师应该主动引导孩子，告诉他们应该怎么做。但这本书让我认识到，很多时候，给予孩子自由探索的空间，让他们按照自己的节奏和方式去玩耍，反而更能让他们释放内心的真实想法。书中的一个案例，一个孩子在沙盘游戏中，反复地挖掘、填埋，仿佛在处理内心的某种不安，而治疗师只是静静地观察，适时地给予回应，最终帮助孩子自己走出了困境。这种“无为而治”的智慧，让我深思。这本书的语言风格非常专业，但一点也不枯燥，反而充满了启发性。它让我看到了游戏治疗的独特魅力，也让我对如何更好地帮助孩子成长，有了更清晰的方向。
评分我最近在啃读《游戏治疗-理论与实务（第二版）》，这本书给我的感觉，就像是在阅读一本关于“儿童心理密码”的解码器。我以前总觉得，孩子们的心思很难猜，他们喜怒无形，有时候一个眼神，一个动作，都可能隐藏着很多含义。而游戏治疗，恰恰提供了一种理解和解读这些含义的有效途径。我特别喜欢书中对“象征性游戏”的深入剖析。它解释了孩子们是如何通过玩具、道具，以及他们在游戏中所扮演的角色，来表达他们内心深处的想法和情感。比如，书中提到一个孩子，总是喜欢在游戏中“埋葬”玩具，这其实可能是在处理他对失去的恐惧。这种解读，让我豁然开朗，也让我对孩子的行为有了更深的理解。书中的案例，都是非常贴近生活，也非常真实。它没有那些过于戏剧化的情节，而是展现了游戏治疗在日常生活中，如何一点一点地帮助孩子解决问题，如何一步一步地引导他们走向康复。我印象深刻的是，书中有一个关于孩子在游戏中“反反复复”地重复某个行为的故事，一开始我以为这是一种执拗，但经过治疗师的解读，我才明白，这是孩子在试图通过重复来掌握和控制某种不确定性，从而获得安全感。这本书的语言风格非常细腻，而且充满了智慧。它让我看到了游戏治疗的独特之处，也让我对如何更好地与孩子们沟通，有了更深的感悟。它不仅仅是一本专业的书籍，更是一本关于爱与理解的教材。
评分最近我一直在研读《游戏治疗-理论与实务（第二版）》，这本书给我的感觉，就像是在进行一场关于“儿童内在成长”的探索之旅。我以前可能更关注孩子的外在表现，他们的行为举止，但这本书让我明白了，真正的成长，源于内心的力量。我特别欣赏书中关于“游戏治疗中的治疗联盟”的构建。它强调了治疗师与孩子之间建立一种信任、安全、合作的关系，对于治疗效果的重要性。书中的案例，让我对这一点有了非常生动的体会。比如，书中描述了一个孩子，一开始对治疗师非常抗拒，甚至表现出敌意。而治疗师则通过耐心、真诚的陪伴，一点一点地拉近了距离，最终与孩子建立了牢固的治疗联盟，这才为后续的治疗打下了坚实的基础。我喜欢这种“过程”的展现，它让我看到了游戏治疗的严谨和耐心。书中的语言风格非常专业，同时又充满了人文关怀。它让我感受到，作者不仅是一位知识的传授者，更是一位心灵的引路人。它让我对游戏治疗有了更深的理解，也让我对如何成为一个更懂得陪伴和引导孩子的人，有了更清晰的方向。
评分《游戏治疗-理论与实务（第二版）》这本书，在我看来，与其说是一本教材，不如说是一本“心灵沟通指南”。我以前可能总是习惯于用语言去和孩子沟通，但这本书让我认识到，有时候，非语言的沟通，甚至是比语言更有效。我尤其欣赏书中关于“游戏作为一种情感的表达”的阐述。它详细解释了孩子们是如何通过游戏中的情绪释放、角色扮演，来表达他们内心深处的情感，包括那些难以言说的恐惧、愤怒、悲伤等等。书中的案例，让我对这一点有了非常深刻的体会。比如，书中提到一个孩子，在游戏中总是喜欢“打打杀杀”，一开始我可能会觉得这是不好的行为，但经过治疗师的解读，我才明白，这可能是在宣泄他内心的愤怒和不满。通过这种方式，孩子得以安全地释放情绪，而不是压抑自己。我喜欢这种“解读”的力量，它让我能够更深入地理解孩子行为背后的含义。书中的语言风格非常细腻，而且充满了洞察力。它让我看到了游戏治疗的独特魅力，也让我对如何更好地理解和支持孩子们，有了更深刻的感悟。它不仅仅是一本关于治疗的书，更是一本关于如何去爱和理解孩子的心灵之书。
评分最近拜读了《游戏治疗-理论与实务（第二版）》，这本书带给我的，是一种全新的视角，一种对儿童内心世界的深度挖掘。我以前可能觉得，孩子们的快乐就是玩耍，而他们的烦恼，可能更多是来自外部的压力。但这本书让我明白，孩子们的内心世界，远比我们想象的要丰富和复杂得多。我特别喜欢书中关于“游戏治疗中的危机干预”的探讨。它详细介绍了在面对儿童创伤、重大变故等危机事件时，游戏治疗是如何发挥作用的。书中的案例，非常具有启发性。比如，书中描述了一个孩子，在经历了家庭变故后，出现严重的心理问题，而游戏治疗师是如何通过创设一个“安全岛”的游戏，帮助孩子在游戏中找到慰藉和力量，逐步走出困境的。这种将心理学的专业知识，与实际的危机应对相结合，让我看到了游戏治疗的强大潜力和价值。我喜欢这种“理论联系实际”的写作方式，它让抽象的理论变得生动具体，也让我能够更好地理解和掌握这些知识。书中的语言风格非常专业，但又充满了人文关怀。它让我感受到，作者不仅是一位学者，更是一位充满爱心的实践者。它让我对游戏治疗有了更深的认识，也让我对如何更好地帮助那些身处困境的孩子，有了更多的信心。
评分《游戏治疗-理论与实务（第二版）》这本书，就像是为我打开了一个全新的宇宙，一个关于儿童内心世界的宇宙。我以前对游戏治疗知之甚少，只知道它是一种方法，但具体是什么，如何操作，却是一无所知。这本书，就像一位博学的导师，耐心地为我一一解答。我特别喜欢书中关于“游戏治疗的治疗性因素”的论述。它详细分析了游戏治疗之所以能够产生疗效的各种机制，比如“提供希望”、“普及性”、“学习亲社会行为”等等。这些分析，让我不再觉得游戏治疗是一种神秘莫测的技术，而是有其内在逻辑和科学依据的。书中的案例，更是让我对这些理论有了更直观的理解。比如，书中描述了一个孩子，在游戏中反复扮演“英雄救美”的角色，通过这种方式，他不仅释放了内心的恐惧，也学会了如何去帮助和保护他人，这正是“学习亲社会行为”的体现。让我印象深刻的是，书中对于“游戏治疗师的特质”的讨论。它强调了治疗师的真诚、共情、无条件积极关注等重要性，这让我明白，游戏治疗并不仅仅是技巧的运用，更是一种态度的体现。它需要治疗师全身心地投入，去理解和接纳孩子。这本书的语言风格很严谨，但又充满了人性化的温暖。它让我感受到，游戏治疗师不仅仅是一个工作者，更是一个陪伴者、一个引路人。它让我对这个领域充满了敬意，也让我对如何用更有效的方式去理解和帮助孩子们，有了更深刻的认识。
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