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教师甄试:教育政策关键报告

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出版者 出版社:秀威资讯 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者
出版日期 出版日期:2006/06/01
语言 语言:繁体中文



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发表于2024-11-18

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图书描述

  教师甄试中「教育综合科目」科目,包含教育学术领域学门的相关知识,其范围甚广。基本上,可分为「基础理论」与「教育实务」两大范畴。

  在基础理论部分包括:「教育史、教育哲学、教育社会学与教育心理学」等四大理论基础。而教育实务部分,包含「教育行政与政策、学校行政、各级各类学制、课程与教学与相关教育改革与教育法规」。

  本书之呈现方式以当前重要教育改革方向及教育政策介绍为主,并辅以教育政策理论作为理解教育政策决策过程之工具。本书中呈现教育政策之全文,并于各教育政策之后,整理其重要观点,可提供欲报考教师甄试之教师,在最短时间内对此一领域作充足准备,轻松应试。并精选历年各县市重要试题于每篇章之末,让所有读者能同时理解题目出处及相关试题之关联,借以了解教师甄试之考试趋向与命题重点。

※本书之教学目标如下

一、知识与理解:
1.理解教育政策理论的基本概念。
2.知晓目前教育政策之相关内容。

二、分析:
1.探析教育政策试题之焦点。
2.呈现各种教育政策之命题趋势。

三、综合与应用:
综合所学概念并透过试题练习,做为参加教师学校甄选准备。

作者简介

陈瑄

  从事教育工作近十年, 作者认为每个人都希望能在职场里拔尖而出,但是准备要有绩效,不能只是靠埋首苦读,更要懂得用方法,不要让花费的时间白白熘过,更不要忽视那些造成挫折的经验,从中分析探寻挫折背后的原因,走向成功的下一步指引就在其中,其实,这样努力就够。

著者信息

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图书目录

主题一:教育政策理论 主题二:官方教育政策 壹、教育部中程施政计画(九十一至九十四年度) 贰、2005?2008年教育施政主轴 参、九年一贯课程修订原则 肆、九年一贯课程纲要 伍、教育部九年一贯课程与教学深耕计画 陆、幼托整合方案及幼稚园课程标准 柒、教育改革行动方案(国中小部分) 捌、学生辅导新体制,教学训导、辅导三合一整合实验方案 玖、九十四年度学生训辅(友善校园)工作办理原则 拾、教育部发展「小班教学精神」计画 拾壹、人权教育实施方案 拾贰、学龄前幼儿英语教育政策说帖 拾参、国民中小学组织再造及人力规划方案(草案) 拾肆、高中职社区化计画(修正版) 拾伍、绿色学校计画 拾陆、十二年国民教育:义务教育延伸

图书序言

图书试读

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