具体描述
珍妮的家人忽略了珍妮不知道什么是台风，大家忙着做防台准备却没有人注意到她很害怕，后来温柔的妈妈安慰她，她才终于松了一口气。透过这个故事，可以让孩子知道，遇到自己不了解的事物只要多问就能透过了解而不再害怕。
套书特色：
1.中英双语故事朗读CD，每册都有附一首精心录制的童谣，先朗读，再跟唱，还有卡拉OK伴唱版
2.每册都附书后英文练习，用主题式的方式教小读者什么是押韵，让他们在听故事之余，更学到什么是英文的押韵。
3.中英故事都用韵文体写成，每个句子或每隔两句的最后一个字有押韵。有韵律，念起来琅琅上口，容易吸引孩子的注意力。研究显示这样的文体对孩子学习语言很有帮助。
4.适读年龄:具基础英文阅读能力者(国小4 ~ 6年级)
异魅力，绝世妖娆的美女！风骚各异的女明星！更有他以前的时代所没有一类女人：女强人，这些人美女们，一个个让他留连忘返，他是仅仅的逍遥花丛，还是要走到世界的最颠峰，俯视碌碌众生？
作者简介
Peter Wilds
原本是英国人，自1993年起定居台湾，目前和妻子及两个儿子住在台中，蛮了解台湾小孩的生活环境。这系列的背景也是设定在台湾，主角珍妮是个台湾小孩，贴近读者的日常生活。他创作经验很丰富，为青少年写了很多书，有自己独立创作的、也有与人合着的。
绘者简介
蔡兆伦
专长以及兴趣为漫画+插画+图画书。童书的作品很多，其中国语日报出版的我睡不着得过国语日报牧笛奖。这次的插画风格是拼贴风，风格特殊，画面活泼，常常在细小地方可以发现绘者的用心。
译者简介
王盟雄
现职桃园高中英文教师，译作相当丰富。
著者信息
图书目录
图书序言
图书试读
用户评价
《妈咪，台风是什么？》——仅仅是这几个字，就足以唤醒我内心深处对童年的那份怀旧情怀。它没有华丽的辞藻，没有故作高深的哲学探讨，却以一种最质朴、最直接的方式，触动了我心中最柔软的部分。我脑海里立刻浮现出，在一个风雨交加的日子里，一个孩子紧紧抓住妈妈的手，用他那充满疑问的眼睛望着窗外，然后，用他那奶声奶气的声音，向他最信赖的妈咪提出这个问题。我坚信，这本书绝非仅仅是对“台风”这个自然现象的简单科普，而是通过这个孩子的提问，去探讨一种更深层的情感连接。我期待，作者能够用极其细腻的笔触，描绘出那个温暖的亲子互动场景。也许，妈妈的回答并非是照本宣科的科学解释，而是融入了生活中的比喻，比如将台风比作一个“爱哭鼻子”的大风，把云朵吹得哭花了脸，或者将它形容成一个“玩耍的巨人”，在海面上跳舞，掀起层层浪花。我非常好奇，作者将如何平衡科学的严谨性与儿童的理解力，如何既能让孩子认识到台风的威力，又不会让他们因此产生不必要的恐惧。我相信，这本书定会充满爱与智慧，在解答孩子们对世界的好奇心的同时，也教会他们如何勇敢地面对挑战，如何在自然的力量面前，感受到家的温暖与安全。
评分"妈咪，台风是什么？"——这个书名，如同一颗投入平静湖面的石子，在我心中激起了层层涟漪。它直接、纯粹，带着浓厚的亲子温情，瞬间就勾起了我阅读的欲望。我脑海里立刻浮现出一个场景：在一个也许有些阴沉的日子，孩子带着不解的眼神，仰望着父母，然后，用他那略带稚嫩的声音，提出了这个简单却深刻的问题。我非常期待，这本书将如何以一种温暖且富有智慧的方式，来解答这个关于自然现象的疑问。我坚信，它不会是一本枯燥的科普读物，而是会融入更多的情感元素，将科学知识包裹在动人的故事之中。我猜测，作者可能会用各种生动有趣的譬喻，比如将台风比作一个喜欢在海上“大声唱歌”的巨人，它的歌声能卷起波涛，也能吹动云朵。同时，我更期待的是，书中能够传达一种积极的人生态度，在让孩子了解台风的威力、学会自我保护的同时，也能培养他们对自然的好奇心，以及在面对挑战时，所应具备的勇气与智慧。这本书，我期待它能成为一次心灵的对话，在亲子之间，在孩子与自然之间，搭建一座充满理解与尊重的桥梁。
评分《妈咪，台风是什么？》——这个书名，如同一道温暖的光，瞬间照亮了我内心深处对童年的怀念，以及对亲子间纯粹情感的向往。它没有故弄玄虚，没有刻意营造悬念，只是以一种最自然、最质朴的方式，点燃了我对这本书的好奇心。我仿佛能看到，在某个风雨交加的夜晚，小小的身影依偎在妈妈温暖的怀抱里，带着一丝惊奇与不安，用最纯真的语气，提出了这个关于台风的疑问。我满怀期待，希望这本书能够像一位温柔的引路人，带领我们走进孩子的内心世界，去感受他们对未知世界的那份纯粹的好奇。我猜测，作者定会运用充满童趣和想象力的语言，将台风这个宏大的自然现象，描绘得生动而易于理解。或许，台风会被比作一个在海洋里“调皮捣蛋”的孩子，它用自己的方式“呼呼”地吹着，卷起大浪，把云朵吹得四处乱跑。我更看重的是，这本书如何在科学普及的同时，传递一种安全感和积极的应对态度。我期待，书中能够展现出父母的智慧和耐心，如何安抚孩子的情绪，如何引导他们认识自然规律，并在面对挑战时，教会他们勇敢与坚韧。这本书，我相信不仅仅是一次对台风的解释，更是一次关于爱、关于成长、关于理解的温馨旅程。
评分这本书的书名，"妈咪，台风是什么？"，瞬间就勾起了我的好奇心。在读这本书之前，我脑海里浮现的画面是，一个充满童真的小孩子，用稚嫩的声音，带着一丝丝对未知世界的探寻，向他最亲爱的妈妈发问。而妈妈，则会用耐心、温暖，甚至是带点幽默的方式，为他一一解答。我非常期待这本书能够展现这种温馨的亲子互动，以及如何将一个抽象、甚至有些可怕的自然现象，转化成孩子能够理解的、充满画面感的描述。这本书的题目就预示着它可能不是一本枯燥的科普读物，而是一部充满了情感温度的故事，也许会涉及成长的烦恼，或者是父母在孩子成长过程中扮演的重要角色。我猜测，书中不仅仅是关于台风的解释，更有可能是通过对台风的讨论，延伸出关于家庭、关于安全、关于勇气等更深层次的主题。我会仔细品味书中的每一个字，去感受作者想要传达的那份细腻的情感，以及小孩子在懵懂中逐渐认识世界的成长轨迹。对于我来说，阅读一本好书，就像是进行一场心灵的旅行，而这本书的书名，已经在我心中播下了一颗充满期待的种子。我希望这本书能够触动我内心深处的情感，让我重新审视亲子关系，或者让我对生活中的一些看似平凡的现象，产生新的感悟。
评分"妈咪，台风是什么？"——光是这个书名，就如同注入了一股清流，瞬间将我拉回了那个充满纯真与好奇的年代。它不是那种一本正经的科普书，也不是一本故作高深的文学作品，而更像是一扇窗，透过它，我能窥见一个孩子眼中，那个关于风雨雷电的神秘世界。我非常期待，作者是如何用细腻而富有童趣的笔触，去描绘台风这个宏大的自然现象的。或许，书中并没有冗长的科学解释，而是通过孩子的视角，赋予台风拟人化的特质，比如它是一个爱“呼呼”大睡的巨人，有时候醒来会“发脾气”，把树叶吹得满天飞。我尤其关注的是，这本书将如何处理台风带来的潜在危险。我希望，它能在科普的同时，传递一种安全意识，但又不会让孩子产生不必要的恐慌。这需要作者极高的文字驾驭能力，既要保持童趣，又要兼顾知识性和教育性。我猜想，书中一定会有充满智慧和爱意的亲子互动，妈妈的解答，或许会包含着对自然规律的尊重，对生命力量的赞叹，以及在面对挑战时，如何保持勇敢和冷静的教育。这本书，不仅仅是关于台风，更是关于成长，关于亲子之间如何共同面对未知，建立信任，以及如何用爱去化解恐惧。
评分这本书的书名，"妈咪，台风是什么？"，以一种极其日常化、充满生活气息的方式，直击了我内心深处对童年美好回忆的触感。它不像那些刻意制造悬念的标题，而是像一个不经意间被捕捉到的、最真实的童语。我几乎能想象出那个画面：一个依偎在妈妈身边的小家伙，眼神里闪烁着对未知的好奇，用最纯真的方式，探索着这个复杂而神奇的世界。我猜想，这本书的核心，并非是对台风本身的硬核科普，而更侧重于在孩童视角下，如何理解并接纳自然界的力量。也许，书中并没有复杂的科学术语，而是用充满想象力的比喻，将台风的凶猛与温柔、破坏力与新生力，娓娓道来。我期望，作者能够在字里行间，营造出一种温暖的、安全的氛围，让孩子在了解台风的同时，不会因此产生过度的恐惧。或许，故事会从一个具体的家庭场景展开，比如在台风来临前后的日子里，父母如何安抚孩子的情绪，如何教育孩子做好防护措施，以及如何在自然灾害面前，保持乐观和坚韧。我希望这本书能够传递一种积极的生活态度，教会孩子认识世界，也要学会与自然和谐相处，并且在每一次经历中，都能有所成长。
评分当我的目光落到“妈咪，台风是什么？”这本书名上时，一股温暖而熟悉的情感瞬间涌上心头。它没有矫揉造作，没有故作神秘，只是一个孩子最直接、最纯粹的好奇，一次与母亲之间最真挚的交流。我立刻联想到，在那个风雨交加的时刻，孩子紧紧抓住妈妈的手，眼神里闪烁着对未知的探寻，然后，用他那特有的童音，发出了这个疑问。我满心期待，作者将如何用富有想象力和情感的笔触，来解答这个看似简单的问题。我猜测，书中必然充满了细腻的亲子对话，妈妈的回答或许不是生硬的科学讲解，而是融入了生活的智慧，比如将台风比作一个“海上旅行者”，它有着自己的旅途，有时候会带来风雨，但终究会离开。我非常好奇，作者会如何描绘台风带来的影响，又将如何引导孩子理解并接纳自然的力量，如何在让他们认识到危险的同时，也培养出他们对自然的敬畏之心和探索精神。我相信，这本书不仅仅是关于“台风”这一具体的自然现象，更深层次地，它将探讨的是亲子关系中的信任与沟通，是孩童在成长过程中，如何理解并适应这个广阔而又充满变化的外部世界。
评分当我翻开这本书，第一眼看到的是它干净简洁的封面设计，没有过于花哨的插画，却有一种沉静的力量。书名《妈咪，台风是什么？》并没有让我立刻想到教科书式的问答，反而让我联想到童年的某个瞬间，那种对世界充满无限疑问，但又带着些许不安的神情。我迫不及待地想知道，作者是如何将“台风”这个词，从一个可能让孩子感到恐惧的自然现象，变得温柔而易于理解的。我猜测，书中或许描绘了一个具体的场景，比如在某个雷雨交加的夜晚，窗外风雨大作，小小的身影躲在妈妈怀里，带着一丝害怕，又充满好奇地问出了这个问题。我非常期待作者能够运用生动形象的语言，将台风的形成、发展过程，以及它可能带来的影响，用一种孩子能够接受的方式呈现出来。也许会用比喻，比如把台风比作一个巨大的、不听话的“风娃娃”，它在海上玩耍，把云朵吹散，把海浪卷起。我希望这本书不仅仅是解答了一个关于自然的问题，更重要的是，它能够传达一种安全感和陪伴感。当孩子面对未知和恐惧时，父母的拥抱和解释，是最好的抚慰。我希望这本书能够成为无数孩子和家长之间的桥梁，让科学知识在温馨的家庭氛围中得以传递，让孩子在理解自然规律的同时，感受到爱的力量。
评分当我看到《妈咪，台风是什么？》这个书名时，我的脑海里立即勾勒出了一幅画面：一个眼神清澈的孩子，依偎在母亲的怀里，用最稚嫩的声音，带着一丝对未知的敬畏和好奇，提出了这个关于台风的终极疑问。这本书的书名本身就蕴含着一种温暖的力量，它暗示着一本将抽象的自然科学，转化为充满人情味和生活气息的读物。我非常期待，作者能够以一种独特的方式，去解读“台风”这个概念。我猜测，书中不会出现冷冰冰的科学数据和复杂的地理术语，而是会运用充满想象力的语言，将台风描绘成一个有生命、有情绪的“大个子”，它在海洋中嬉戏，卷起巨浪，有时候又会悄悄地离开，留下平静的大海。我更关注的是，这本书将如何处理台风可能带来的影响。我希望，它能够巧妙地将科学知识融入故事中，让孩子在理解台风形成原因的同时，也能学会如何应对，如何在自然面前保护自己。我期待书中能展现出一种积极的生活哲学，即使面对强大的自然力量，也能从中找到乐观和希望。而父母的陪伴和引导，无疑是孩子成长过程中最重要的力量。这本书，我相信一定能成为连接孩子心灵与自然奥秘的桥梁。
评分这本书的书名，"妈咪，台风是什么？"，瞬间就勾起了我内心深处的那份童真与好奇。它没有丝毫的卖弄，没有故作高深的姿态，反而以一种极其贴近生活的方式，将一个孩子对未知世界探寻的渴望，淋漓尽致地展现出来。我脑海里仿佛能看到，在一个风雨交加的夜晚，小小的身影紧紧依偎在妈妈的怀里，眼神中闪烁着对窗外狂风暴雨的敬畏与不解，然后，用最纯粹的声音，向他最信赖的母亲发出最直接的疑问。我无比期待，作者将如何巧妙地解答这个充满童趣的问题。我猜想，书中不会充斥着冰冷的科学术语，而是会用充满画面感和想象力的语言，将台风这个宏大的自然现象，变得生动而易于理解。也许，台风会被比作一个巨大的、在海洋里“吹泡泡”的孩子，它的每一次呼吸，都掀起了层层浪花；又或者，它被形容成一个“脾气有点大的画家”，用风雨在画布上作画，描绘出震撼人心的景象。我更关注的是，这本书将如何传递安全知识，如何在让孩子了解台风威力的同时，又不让他们产生过度的恐惧。我希望，作者能够通过细腻的笔触，展现出父母的智慧与耐心，以及在面对自然挑战时，如何给予孩子最坚实的后盾和最温暖的安慰。
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