陳光超強邏輯式記憶法 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

讀書不能一步登天，但，絕對有捷徑。

　　TVBS、民視、颱視等各大媒體爭相報導，大陸北京大學、清華大學、北師大實驗中學、交大附中、北京市15中學等數十所學校邀約演講。

　　陳光老師結閤歐美與日本的體係，研發瞭『陳光超強邏輯式記憶法』，在做過客觀公正的統計後顯示，上完記憶課程的學生，90％的同學成績都進步瞭，其中高達40％的同學成績是在學完後第一次段考就有明顯的大弧進步，而其中有10％因此而進入全班或全校第一！

　　很多人以為，超強記憶是一門投機取巧的作法，錯瞭！記憶隻是大腦結構中最基本的動作，記憶進入大腦後，經過重新排列組閤纔産生為智慧。可惜，有太多人在記憶上花太多時間，甚至完全不探討記憶方法，隻一味責怪自己的記憶太差記不起事件。『是不會記憶，還是不能記憶』？彆因不知記憶的技巧，而辜負上天給我們與生俱來生産智慧的工具－－大腦。很多人的一生，從齣生到死亡，平均用不到大腦功能的十分之一！

作者簡介

陳光

★美國維吉尼亞大學企管碩士。
★日本七田真超右腦研究中心副所長。
★颱北市潛能發展協會理事長。
★立法院教育委員會立委國會辦公室主任。
★Knowledge電視颱「名人風雲錄」、「知識改變命運」節目主持人。
★大颱北電視颱「知識創造力量」等節目主持人。
★華視教育節目主講人。
★歐寶國際工業總經理。
★陳光教育機構總監。
★著作有《工蟻》、《小心大腦破個洞》、《讓傢長擁有校長的智慧》、《人生必須知道的21個相對論》、《改變學習方式，改變一生》、《我在南陽街最後的60堂課》、《通往幸福的60個入口》、《窮人永不得翻身》等。

序　和平醫院　院　璩大成
自序　陳光

我的大腦到底怎麼瞭
誰奪走我的記憶力
大腦是每個人收藏記憶的博物館
背不起來，就打你
邏輯式超強記憶
男人與女人記憶的不同
大腦操作手冊
快速動眼時期
學曆與學習力
記憶重要？遺忘重要？
迎閤趨勢的大腦重組
貧者因書而富 富者因書而貴
大腦破冰行動開始
掌控你我未來的大腦
充份挖掘大腦的潛力

後記

　　我看到陳光小老弟，長期以來，為教育奔波，也看到陳彤，昔日我的好部屬，跟著陳光一頭栽進教育的熱誠。我感動瞭，颱灣的孩子自此有瞭希望，我似乎因此看到瞭颱灣放齣瞭…光？

　　對。我真的看到瞭，是一道光，在即將黎明的天空。颱灣，真的需要這些人的努力。

　　我熟絡的陳光與陳彤，在這片土地上，燃燒自己的熱情，著實而熾熱的傳遞著為教育的愛。

　　在和平醫院，看到這麼多的生老病死，甚至生離死彆，在經曆瞭這麼多生命的親身體驗之後，我瞭解：愛，是連接生與死的唯一橋樑。我們因愛而來到人世，有一天離開，帶不走任何東西，隻帶得去滿懷的愛。

　　一如陳光小老弟所說：有許多看不見的東西，我們該費點心思。 　　

　　凡是對人群有益的事，我絕對支持。何況陳光、陳彤這兩個孩子，這麼年輕，除瞭有無私奉獻的想法，並真正能夠起而行，著實難得。

　　陳光、陳彤這本：記憶的光閤作用，結閤陳彤的醫學專業，我相信，將帶給所有讀過的讀者，對人腦神奇功能的另一種驚艷與感嘆。

　　何其慶幸，我們生而為一個『人』，韆萬彆帶著纔華齣生，最後竟帶著纔華，默默死去。

　　我真心希望每個接觸這本書的讀者，都能夠因為這本書學得的方法，藉此培養思慮的成熟，烘焙每個人值得珍藏的人生。

和平醫院院長　璩大成

　　當您拿到這本書，您會看到這本書上一張貼條：『請傳閱；讓愛傳播』。

　　也因此，陳光拜託您。當您看完『記憶的光閤作用』，請不要讓這本書在您手上停留超過三天。

　　傳給下一個朋友！讓每個真心希望進步的朋友，都能有所思考，有所獲得。

　　心理學傢說：『記憶，可以成就一個人，也可以毀滅一個人』。大腦記憶的內容，就決定每個人不同的智商，與每個人目前不同的處境。

　　心理學傢也說：『人隻要降低智商，就不會想自殺』。

　　我們很少看到貓、狗在路邊，突然想不開去撞牆的。的確，這個世紀，看到多少孩子藉由抽煙、酗酒、夜店搖頭，試圖以『降低智商』，逃避麵對眼前處境的不堪。

　　『我頭腦好亂，壓力好大，我真的活不下去瞭…..』一個孩子在母親麵前哭著、哀嚎著。

　　現在的孩子，大腦到底怎麼瞭？。

　　我寫下這本書：教育的光閤作用。試圖讓正常的觀念，讓讀過這本書的朋友的腦中，能産生光閤作用等有氧運動。

　　或許在我們大腦中，曾經不幸植入些許不好的記憶，但我們必須讓它産生光閤作用，讓不好的記憶在我們大腦中，從淨化，到感化、感動終至實質上全新的行動。

　　淨化，感化、感動，終至讓大腦實質上全新的行動！

　　讓腦從事更高級的思考吧。教育，真的沒有比這更重要的事瞭。

　　不少人問我：陳光，你每天奔忙，究竟要的是什麼？

　　我永遠記得。大三的時候，一天，晚上四點多，「碰」的一聲巨響，我的妹妹從十一樓跳下，輕易的結束瞭她的生命。自此，我註定踏上社會教育這條路。

　　我總覺得有些話來不及跟妹妹說，可是如果當時我早一點說齣來的話，或許，現在妹妹還在我身邊。

　　妹妹走的那一年，我老想著自己將是棵靜默的樹，從此不發一言。原以為這輩子就這樣瞭，直到我進入教育體係，接觸瞭一群可愛的孩子。發現他們的天真，也發現他們的無助，更驚覺他們是多麼的需要被引導。

　　我決定把來不及跟妹妹說的話對他們說。

　　這幾年我去瞭很多地方，在市議會、在立法院、在企業界、在學校、甚至在補習班。我企圖能夠透過民間、政府等機製改革教育，告訴社會大眾一些人們本應該知道的事。一直到現在進入電颱、電視颱，能夠以主持人的身分，把我所能說的一切，分享給所有需要的朋友。 　

　　要做的事情太多瞭，需要關心的朋友也太多瞭。我要不斷地說、不斷地寫，在每個我所能夠錶達的角落。

　　這段期間，我走的並不孤單。一路上，有陪我默默付齣的學者。一起完成這本書的人，有建良—長期支持我的好友；佳鎂、洛琳、淑琪｜我最尊敬的老師，以及在背後默默為教育把關的好友世崇。

　　我當然要感謝為這本書寫序，我的好大哥—和平醫院璩院長大成。從SARS期間一直為捍衛民眾生命而努力，在為人群服務無私奉獻的名單裏，他在永遠是我最崇敬的第一人。

　　最後，我衷心感謝我事業的好夥伴—陳彤。在教育的路上，對我永遠支持、永遠包容。這段時間，妳辛苦瞭。再多的言語，也無法錶達我對妳的感激。