☆☆☆☆☆
简体网页||繁体网页



点击这里下载

类似图书 点击查看全场最低价

本书特色

  ★ 透过本书父母可以找到最适合您家孩子的教养方法！
  ★ 新聪明视知觉学习整合训练，建构孩子的优势全能力
  ★ 真正切中要害、有效，且快速提升孩子的学习成绩

张京育　前国立政治大学校长
蔡培村　国立高雄师范大学副校长
陆伟明　国立成功大学前教育研究所所长
王宏哲　前新光医院职能治疗师
何　戎　知名主持人
蔡觉贤　《妈妈宝宝》总经理

没有听不懂、教不会的孩子
让有趣的视知觉学习法玩出好成绩
每个宝贝都是未来的诸葛亮！
  ★  了解问题，用对的方法，让孩子的大脑开机
  ★  补习班学不到的，让孩子成绩突飞勐进的学习祕方
  ★  辨识、视觉记忆、过程记忆、空间、形状、推理、搜寻能力培养
  ★  语文力与数学力全方位攻略

  ◎ 为什么孩子的功课会写的这么慢？
  ◎ 为什么总是不能理解题目的意思？
  ◎ 为什么考试时会写不完、会漏写？
  ◎ 为什么教了那么多次，孩子还是听不懂？
  ◎ 为什么孩子经常粗心大意？
  ◎ 为什么教过的字一直记不住？抄写国字时，只能看一眼写一眼？
  ◎ 为什么孩子的成绩每下愈况？
林林总总的问题，让为数众多的父母感到无奈与困扰。
透过视知觉学习能力的整合训练，可有效激发孩子的创造力和逻辑力、及早建构竞争优势，全面培养孩子未来的生存能力！

作者简介

单中兴

1967年生，从事幼教相关工作长达20年
幼儿感觉统合、教育相关议题演讲超过数百场
接触评量过上千个幼儿，并担任国内许多幼稚园的师资训练讲师。
【现职】优儿教育集团 总经理
【经历】致远管理学院幼教系
　　　　文化大学儿福系专修班结业
　　　　美国SII（Sensory Integration）国际感觉统合班结业
　　　　教育部台中县幼教研习专业讲师
　　　　吉的堡宝仁学校感觉统合顾问
　　　　上海U-smart剑桥智力开发专业讲师
　　　　着作《玩出小天才》（二鱼文化出版）

【推荐序一】儿童学习力的科学探索──视知觉能力（王宏哲　前新光医院职能治疗师） 003
【推荐序二】培养孩子未来生活的关键能力（蔡培村　国立高雄师范大学副校长） 008
【作者序】了解您的孩子，做用功的父母 011

【前言】让学习力、创造力、亲情全面提升的视知觉能力整合训练 019

第一章　成绩，绝对可以进步
　打开孩子的学习脑，孩子就会了 029
　让孩子成绩变好的秘密 031
　您的孩子不一定需要补习 033
　解读分数背后的祕密 035
　重要考试不失常，情绪帮大忙 037
　找回中（高）年级，成绩变差孩子的信心 038
　12岁前的学习阶段，千万别放弃 041
　提前学习要看人 042
　掌握两大重点，孩子写功课可不再拖拉 044
　每个孩子都有天生的气质 047
　让写功课更愉快的13个方法 047
　考卷漏写、写不完，与大脑有关 051
　及格与不及格的祕密 053
　「不粗心」是可训练的 054
　孩子上课不专心的三大原因 055
　父母的教养态度，是孩子进步的最大关键 058
　好的态度＝好的开始 058
　先了解孩子的学习风格，再来教养 059
　让孩子爱「动脑筋」，建构竞争优势 066
　孩子的学习力与生活能力需均衡发展 068
※父母的来信分享──孩子学习成长，父母学习改变 070

第二章　提升视知觉学习能力，赢在未来
　能力一：视知觉区辨能力 075
　能力二：视知觉记忆能力 078
　能力三：视知觉空间能力 080
　能力四：视知觉形状永恆能力 084
　能力五：视知觉过程记忆能力 0868
　能力六：视知觉搜寻能力 089
　能力七：图像推理能力 091
　视知觉能力与考试，超有关系 094
　孩子分数差异大，要注意 094
　孩子成绩不错，这样就够了吗？ 095
　从考试题型，看到孩子需要增强的能力 099
　【题型1】孩子是否容易分辨相似字？ 099
　【题型2】孩子是否可以从句子中找到错字 100
　【题型3】孩子对于形容词、成语的应用能力 101
　【题型4】孩子对于因果关系、文法结构的能力 103
　【题型5】孩子对于位置、方向感、矩阵概念的能力  104
　【题型6】孩子对数学应用问题和自然科学实验的理解力如何？ 106
　【题型7】看到几何数学题目，孩子能够了解图形的意思吗？ 107
　【题型8】孩子对于视知觉空间关系与图像推理的能力 108
※父母的来信分享──一位国小老师＋妈妈的心声 110

第三章　从现在起，孩子将会愈来愈棒！
　测验：35个题目，让孩子的能力现形 115
　＊视觉学习能力自我检核问卷 116
　孩子多项能力较弱怎么办？ 119
　每週1小时，提升7大关键学习力 120
　爸妈的爱心，是孩子进步的能量 121
　能力一：让视知觉区辨能力大跃进 123
　能力二：让视知觉记忆能力大跃进 127
　能力三：让视知觉空间关系能力大跃进 130
　能力四：让视知觉形状永恆能力大跃进 132
　能力五：让视知觉过程记忆能力大跃进 134
　能力六：让视知觉搜寻能力大跃进 137
　能力七：让图像推理能力大跃进 140
　从日常生活中，玩出孩子的聪明力 143
　小小发票，对出大效果 143
　逛卖场，训练孩子思考力 144
　看ＤＭ，提升孩子想像力 145
　在家无聊时，就玩这个 146

第四章　决战，数学力和语文力 
　破解数学五大题型，夺分更EASY 153
　是非选择题＝逻辑思考能力判定 153
　填充题＝推理能力判定 155
　看图作答题＝背景图形能力＋单元理解能力 157
　计算题＝四则运算换算能力判定 158
　应用题＝理解、分析、整合能力判定 160
　文力的精华就在听说读写 163
　听＋说，双管齐下 164
　从新观念来引导孩子阅读 165
　提升阅读能力＝活化大脑的学习力 167
　经常讲故事给孩子听，很好但还不够！ 171
　从11种游戏中培养孩子的阅读能力 174
　两大重点，让作文胜出 176
　您不知道的，孩子考试的弱点 181
　复选题，测出两种能力 181
　黑白、彩色有关系 182
　考题难易VS.答题速度 182

【结语】多元整合，建构孩子未来的竞争优势 185
附件一．1?10的数字配对字卡  187
附件二．七巧板 188
附件三．眼明手快挑战记录表 189

先了解孩子的学习风格，再来教养



每个孩子天生不同，有的孩子喜欢一人思考，有的孩子喜欢群体讨论；有的孩子主动，有的孩子被动……先别急着骂孩子，赶快来看看您家的孩子是下面八种学习类型的哪一种，了解孩子的学习风格后，再来「因『才』施教」、「对症下药」，不但可以少冤枉孩子，增进亲子关系，还能让孩子在课业及生活上双双进步喔！



1.异想天开的小丸子

学习风格：

★对事物喜欢帮它註记上自己的想法

★遇到问题若感到困难会夸大化，感到开心会自得其乐

★花太多心思在摸索与探究等事务上，而实际练习操作的时间太少

★较多愁善感或悲天悯人，偶有崇拜偶像的倾向

教养指南：

1.协助多一点时间规划，少一点言语规范和严厉斥责

2.当孩子在发表自己的新奇想法时仔细聆听，事后可提供我们的看法，但不与孩子做想法的争论，循循善诱导入应当的态度

3.用心倾听与时间规划是教养的最高指导原则

4.鼓励孩子的创意思考，欣赏他独特的优点

5.培养孩子做事情或学习新事物的耐心与毅力



2.漫不经心的加菲猫

学习风格：

★不会订定目标或志向，喜欢做轻松的事情

★经常忘东忘西、丢三落四

★对许多事物没有太多的好奇心

★似乎什么事情都无关紧要，总是一付无所谓的样子

教养指南：

1.学习动机不足的孩子要比一般孩子安排更多的学习课程。

2.透过学习模式的建立让孩子从中获得自信心与成就感。

3.这样的孩子更需要在沟通对谈时，注意并做到四目交会的眼神沟通。

4.帮孩子建立短程容易达成的目标，并给予循序渐进的学习刺激。

5.语言的叮咛对这样的孩子有帮助，但过分频繁的命令或规范会有反效果。



3.专业达人的怪医秦博士

学习风格：

★只愿意在熟悉和喜欢的人、事、物中学习、表现

★经常被别人认为酷酷的，不爱说话

★具特有的优秀能力，乐于钻研自我领域的东西

★不善表达，不喜欢与陌生人或环境接触

★专注力较一般人持久

教养指南：

1.借由孩子喜欢的事物与之为伍，并和他一起研究讨论取得信任。

2.给予大量与人群接触的机会：演说、歌唱、成果发表、买东西……

3.家长的耐心要大于孩子坚持的毅力，柔性规范孩子的排他性。

4.多多参加以陌生人为主的活动：夏令营、园游会、亲子活动……

5.养成亲子沟通聊天的习惯，让孩子的想法有表达的机会

6.多且经常性的拥抱孩子，让孩子建立对家人的安全感与信任



4.游乐至上的大雄

学习风格：

★面对学习愁眉苦脸，说到游戏眉开眼笑

★对师长的要求推、拖、拉

★不会直接忤逆师长，但偶尔会想些小点子钻管理漏洞

★个性保守，不会做太冒险的事情

★容易受环境影响，见异思迁

教养指南：

1.举生活实例或寓言故事建立正确的价值观，避免孩子行为偏差。

2.适时奖惩提供学习动机。

3.赏罚分明，给孩子有学习方向的依归。

4.注意交友与环境选择，避免孩子受到负面导向的影响。

None

你知道孩子的学习优势吗？：成绩大跃进的７个关键 电子书 下载 mobi epub pdf txt 2024

类似图书 点击查看全场最低价

查看全网最低价